MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA

Dirección de Educación Técnica y Capacidades Emprendedoras

Departamento de Especialidades Técnicas

Sección de Financiamiento y Coordinación Técnica

Guía para la elaboración

PLAN DE DESARROLLO QUINQUENAL

Febrero 2018

Tabla de contenidoPresentación.........................................................................................................................1

1. Datos Administrativos:...........................................................................................2

2. Antecedentes:........................................................................................................2

3. Ubicación Geográfica y Datos de Finca e Infraestructura:....................................2

3.1. Ubicación geográfica.......................................................................................2

3.2. Datos de finca e Infraestructura:.....................................................................3

4. Aspectos generales de la Comunidad:..................................................................4

5. Oferta Educativa....................................................................................................5

6. Recursos Institucionales........................................................................................5

7. Planeación Estratégica del centro educativo.........................................................6

7.1 Visión.....................................................................................................................6

7.2 Misión....................................................................................................................6

7.3 Análisis del entorno...............................................................................................6

8. Planes Operativos de Inversión.............................................................................6

Nombre del plan de inversión........................................................................................6

Objetivo:.........................................................................................................................6

Indicador:.......................................................................................................................6

Periodo:..........................................................................................................................7

9. Perfiles:..................................................................................................................8

10. Anexos:..................................................................................................................8

Presentación

La presente guía ha sido creada, con el fin de facilitar el proceso de elaboración del Plan

de Desarrollo Quinquenal (PDQ) que los colegios técnicos profesionales (CTP), deben

presentar a la Dirección de Educación Técnica y Capacidades Emprendedoras (DETCE),

en el Departamento Especialidades Técnicas (DET) específicamente a la Sección de

Financiamiento y Coordinación Técnica (SFCT) para su respectiva revisión y aprobación.

Lo anterior con fundamento en el acuerdo N° 35/151/17 de la Comisión Nacional de la Ley

7372, con fecha 06 de diciembre del 2017, el mismo indica lo siguiente:

Acuerdo Nº 35/151/17: Con fundamento en la Ley 7372 y su Reglamento y en

apego al Reglamento General de Juntas de Educación y Juntas Administrativas N°

38249-MEP, se acuerda enviar oficio a cada Colegio Técnico Profesional,

indicando que la fecha de entrega de los Planes Inversión por parte de los CTP a

la DETCE, será en el mes de noviembre. Por lo anterior, en el caso que algún

centro educativo requiera modificar el Plan Desarrollo Quinquenal (PDQ), la fecha

máxima para entrega de estas solicitudes, será en el mes de agosto, siendo las

mismas efectivas en el periodo anual siguiente. En ningún caso se permitirán

solicitudes de modificación en el PDQ, que incluya cambios en el ciclo lectivo en

curso. Acuerdo en Firme

Plan de Desarrollo Quinquenal se define como: “la planificación que realizan las

instituciones en función del fortalecimiento de las especialidades, y las necesidades

institucionales a mediano plazo (5 años)”

A continuación se describirán las secciones o apartados que se deben contemplar para su elaboración.

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1. Datos Administrativos:En este apartado se debe anotar la información perteneciente a la identidad del centro educativo, su función es oficializar los datos por los cuales el centro educativo se identifica en los sistemas del Ministerio de Educación Pública.

Institución:

Código presupuestario:

Dirección Regional:

Circuito:

Teléfono:

Correo electrónico:

2. Antecedentes: En este apartado debe desarrollarse la historia del centro educativo, enfocada en: Ley de

creación, origen, personajes importantes, acontecimientos y fechas determinantes en la

creación del centro educativo. Se recomienda que la extensión de este apartado sea de 2

a 3 párrafos. En el Anexo 1 del plan quinquenal incluir la copia del acta de la constitución

del centro educativo.

3. Ubicación Geográfica y Datos de Finca e Infraestructura:En el presente apartado se debe anotar la identificación del centro educativo en la

superficie terrestre, así como la distribución y usos del terreno.

3.1. Ubicación geográficaProvincia:

Distrito:

Cantón:

Otras señas:

Coordenadas:

Nota: En el anexo 2 del documento incluya la imagen satelital tomada de Google Earth.

3.2. Datos de finca e Infraestructura:

Área total del terreno:

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Área total de la finca:

Usos actuales del área de finca:

Agr

ícol

a

Sí ( )

Pecu

ario

Sí ( )

Turis

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Rur

al y

Ec

ológ

ico

Sí ( )

Otr

os

Sí ( )

NO ( )

NO ( )

NO ( )

NO ( )

Área que tiene infraestructura:

Número de pabellones:

Número de aulas:

Cantidad de baterías sanitarias:

Número de talleres para impartir especialidades técnicas:

Cantidad de laboratorios institucionales

labo

r@

Sí ( )

No

( )TI

C

Sí ( )

No

( ) Aud

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es Sí ( )

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Ingl

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Sí ( )

No

( )

Cantidad

Cantidad de laboratorios especializados:

Otros :

Gimnasio: Sí ( ) NO ( )

Área de deportiva (plaza): Sí ( ) NO ( )

Cuarto de Conectividad: Sí ( ) NO ( )

Cuarto de Recursos Tecnológicos Sí ( ) NO ( )

Comedor Sí ( ) NO ( )

Módulo de Tercer y Cuarto Ciclo de Educacion Especial

Sí ( ) NO ( )

Nota: En el anexo 3 del documento incluya el croquis actual del centro educativo.

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4. Aspectos generales de la Comunidad: Incluya en este apartado información que tenga relación al entorno del centro

educativo, y debe tomar en cuenta los siguientes aspectos.

Población: Cantidad de habitantes y niveles socioeconómicos reportados por el INEC, para el cantón o distrito donde se ubica el centro educativo, distritos de los cuales se recibe población estudiantil y las condiciones socioeconómicas de los estudiantes que asisten al centro educativo.

Economía: Actividades económicas reportadas por el Ministerio de Agricultura y Ganadería y MIDEPLAN para la región donde se ubica el centro educativo.Mencione empresas, industrias y mercados que es posible identificar en la región.

Servicios básicos:

Describa en forma general, sobre el acceso que hay para el centro educativo y los pobladores a servicios básicos como son: agua, electricidad, telecomunicaciones, entre otros. En el caso que los planes de inversión requieran de estos servicios indique la forma en la cual estaría abastecida de estos servicios.

Fuentes de empleo:

Describa aspectos relacionados con la disponibilidad de la mano de obra en la región, así como la valoración de aspectos como el desempleo.

Vías de comunicación:

Describa la calidad de las vías de comunicación valorando aspectos relacionados con el ingreso de materiales para la construcción, así como la disponibilidad de este aspecto, para la salida de productos que puedan llevarse al mercado una vez que el proyecto esté en funcionamiento.

Nota: La extensión de este apartado debe ser de 3-5 párrafos

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5. Oferta Educativa En este apartado se detalla la oferta educativa de especialidad y talleres aprobada para el

curso lectivo vigente, en el momento de presentar la propuesta de plan de desarrollo

quinquenal. Se debe adjuntar en el anexo 4 del Plan Quinquenal el oficio de aprobación

dictado por la Dirección de Educación Técnica y Capacidades Emprendedoras. Incluya

además en este mismo apartado, en el anexo 5, el documento de certificación de la

matrícula para el centro educativo.

6. Recursos InstitucionalesEn este apartado se detalla el conjunto de elementos con los cuales el centro educativo

desarrolla su función.

6.1 Organigrama institucional: se debe colocar en formato gráfico la clasificación del personal a cargo

6.2 Recursos humanos:

Cantidad de docentes técnicos (especialidad y talleres exploratorios):

Cantidad de docentes académicos:

Cantidad de personal administrativo:

6.3 Recursos financieros: de las siguientes fuentes de financiamiento, indique las que

recibe el centro educativo:

( ) Ley 6746 ( ) Transporte ( ) Ley 8283

( ) Ley 7372 ( ) PANEA ( ) Ley 7600

( ) Aporte Municipal ( ) Ley 9036 ( ) DIIE

( ) Donaciones ( ) Otro:

7. Planeación Estratégica del centro educativoEn este apartado se define concretamente hacia dónde se pretende dirigir el centro

educativo y define las estrategias más adecuadas para lograr sus metas. Se anota la

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misión, visión y se realiza un análisis del entorno (FODA). En su elaboración se debe

implementar el criterio de la totalidad de los funcionarios del centro educativo.

7.1 Visión

7.2 Misión

7.3 Análisis del entorno

a. Fortalezas (Características institucionales que permite aprovechar una oportunidad o protegerse de una amenaza).

b. Oportunidades (Cualquier elemento del ambiente externo que pueda favorecer a la institución educativa).

c. Debilidades (Características institucionales que no permite aprovechar una oportunidad o no protegerse de una amenaza).

d. Amenazas (Cualquier elemento del ambiente externo que puede convertirse en desventaja para la institución).

8. Planes Operativos de Inversión Corresponde a la distribución anual de los planes de inversión, para un periodo de

5 años. En su estructura se contempla la siguiente información:

Nombre del plan de inversión: Corresponde al nombre del Plan

de Inversión que ha sido asignado y el cual debe mantenerse en todos los

documentos que hagan referencia al mismo, excepto que se haya

aprobado un cambio.

Objetivo: Corresponde al objetivo general que ha sido establecido para

el Plan de Inversión.

Indicador: Corresponde a la expresión numérica (absoluta o porcentual)

del objetivo general y es la forma en la cual es posible observar en forma

física la inversión de los fondos.

Periodo: Se debe indicar con una equis “X”, el periodo en el cual se ha

propuesto hacer la inversión de los fondos correspondientes al Plan de

Inversión. Nota:

Por cada periodo se debe incluir un máximo de tres Plan de Inversión, según Acta N°26, Acuerdo N° 6. La comisión en pleno acuerda que se deben presentar por Institución tres proyectos como máximo con su respectiva justificación para el proceso enseñanza-aprendizaje, así como su plan de recuperación, si es una unidad didáctica productiva. Esto a partir del año 1999.

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Para su presentación se debe utilizar la estructura que se presenta a continuación.

NOMBRE OBJETIVO INDICADOR PERIODO 20_ _ 20_ _ 20_ _ 20_ _ 20_ _

Ejemplo

Equipamiento institucional de los laboratorios de cómputo.

Ejemplo

Dotar de equipo tecnológico al centro educativo

Ejemplo

5 laboratorios de cómputo equipados.

X

Equipamiento y acondicionamiento de la Especialidad de …

X

Mantenimiento preventivo y correctivo de …

X

Actualización de los requerimientos técnicos de …

x

9. Perfiles:Se debe incluir el perfil de cada PI propuesto desde el año 1 hasta el 5, con la siguiente información:

Descripción: Describa en forma general en qué consiste el Plan de Inversión, el mismo debe tener relación con el nombre que se le ha asignado o una necesidad específica de la especialidad o del centro educativo.

Objetivos: Se recomienda redactar un objetivo general que tenga relación directa con el título del Plan de Inversión y agregar 2 a 3 objetivos específicos que respondan al objetivo general.

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Recuerde que cada objetivo debe llevar solo un verbo en infinitivo, al inicio de la redacción.

Bienes y servicios:

Se debe especificar el tipo de equipamiento y los servicios que brindará el proyecto. En este apartado debe quedar reflejado cada uno de los objetivos específicos, los cuales responde al objetivo general.

Costos: Indique el costo aproximado del Plan de inversión.

Financiamiento:

Indique el origen del dinero con el que se financiará el Plan de Inversión, tanto el año como su monto.

Nota: Para el año 1, se debe incluir los planes de inversión, siguiendo el formato indicado para la elaboración de según guía vigente.

10.Anexos:Además de los anexos indicados en el texto de esta guía de elaboración, deben incluirse los siguientes anexos:

Anexo 6: Copia del Acta Consejo de Profesores, donde se analizó el plan operativo.

Anexo 7: Oficio de Aprobación de la Comisión Institucional

Anexo 8: Oficio del Acuerdo de Junta Administrativa

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