Proyecto de Biblioteca: La PrimaveraCurso 2016-2017Segundo Ciclo: 3º, 3º-4º y 4º

Las abejas1

Hay varios tipos de abejas, pero sólo las que se llaman melíferas producen uno de los alimentos naturales más sabrosos: la miel. Para ello deben chupar el néctar de las flores, además de preparar los panales donde viven y almacenan la miel.Las abejas recolectan la resina que está en la corteza de algunos árboles; la chupan con la trompa la guardan en ocho bolsitas que forman parte de su abdomen.Cuando las bolsitas están llenas llevan la resina a su boca y la mastican hasta que cuaja y se forma la cera. Con ésta van levantando pequeñas celdas hexagonales, una tras otra. Así, poco a poco construyen el panal.Para recoger el néctar de las flores, las abejas también usan la trompa, pero no la guardan en el abdomen sino en un recipiente que tienen en el estómago. Cuando regresan al panal, ponen el néctar en celdas de cera, donde se va espesando hasta convertirse en miel. Entonces las abejas cierran las celdas herméticamente con cera, y así la miel no se contamina.En cada panal viven entre 40,000 y 50,000 abejas. Las que producen la miel son las abejas obreras y constituyen la población más grande del panal. Junto con ellas viven los zánganos y la abeja reina.La abeja reina es más grande que las otras y sólo ella puede poner huevos para lo cual también usa las celdas del panal. Únicamente puede vivir una reina en cada panal. Cuando nace otra debe irse junto con un grupo de abejas a formar un panal nuevo.Los zánganos no producen cera ni miel; su único trabajo consiste en fertilizar a la abeja reina. Por cada 100 obreras hay de cinco a 10 zánganos. Si la población de zánganos rebasa este límite, las obreras los echan del panal o los dejan morir de hambre.Otra de las tareas de las abejas obreras es buscar y avisar a sus compañeras si hay algún campo florido de donde puedan extraer el néctar. Cuando lo encuentran, regresan al panal, vuelan en círculos y arrojan parte del néctar que chuparon, así las otras abejas saben que deben volar en

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círculos cada vez más grandes hasta dar con el campo de flores que las exploradoras le señalaron.

(Lectura con 373 palabras)

1.- Busca en el diccionario la palabra

Melífera:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Néctar:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________zángano:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________panal:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Miel:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.- Lectura comprensiva:2.1.- ¿Cuántos tipos de abejas nombra la lectura?_________________, ______________________ y______________________2.2. – Las abejas fabrican la miel. Busca en el texto cómo la hacen._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.3.- ¿Cómo realizan los panales, las abejas?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.4.- ¿Cómo extraen el néctar de las flores?_____________________________________________________________2.5.- ¿Cómo es la abeja reina?_____________________________________________________________2.6.- ¿Qué trabajo hace la reina en la colmena?__________________________________________________________________________________________________________________________2.7.- Escribe el orden de cada frase.Las melíferas producen uno de los alimentos naturales más sabrosos: la miel. Para ello deben seguir unos pasos ordenados:

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Las abejas cierran las celdas herméticamente con cera, y así la miel no se contamina.

Deben chupar el néctar de las flores, Preparar los panales donde

viven. Almacenan la miel. Las abejas también usan la

trompa. Las abejas recolectan la

resina que está en la corteza de algunos árboles;

La chupan con la trompa. La guardan en ocho

bolsitas que forman parte de su abdomen.

Cuando las bolsitas están llenas llevan la resina a su boca.

Mastican la resina hasta que cuaja. Forman la cera y levantan pequeñas celdas hexagonales. Así, poco a poco construyen el panal.

2.8.- ¿Cuántos insectos, aproximadamente hay en una colmena?_____________________________________________________________2.9.-¿Qué función tiene la reina?

_____________________________________________________________2.10.-¿ Qué trabajo desempeñan las obreras?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.11.- ¿ Qué trabajo desempeña un zángano en la colmena____________________________________________________________________________

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¿Conoces estos insectos?......INVESTIGAMOS!!!! ¿Qué tipo de animal es?_______________________¿Cuánto mide?____________Su cuerpo está cubierto de __________ y presenta un color__________________¿Cuántas alas tiene?________¿Cómo se desplaza?________

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¿De qué se alimentan?______Hay tres tipos que son:_________,__________¿Cuánto tiempo vive una obrera?_______________________¿Cuánto tiempo vive un zángano?_____________________________________¿Cuánto tiempo vive una reina?______________________________________ ¿Cuál de éstas abejas es la que se reproduce?___________________________¿Dónde deposita los huevos?________________________________________¿Cuántos días tarda en salir las larvas?________________________________

Hay una persona que realiza el trabajo más duro, es ir al campo para buscar la miel en las colmenas.

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Este trabajo se llama APICULTURA.

¿Quién hace este trabajo? EL APICULTOR Escribe el nombre de todos los elementos que usa el apicultor para recoger la miel.

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Aquí tienes una lista de los tipos de miel y las propiedades que tienen en la salud.Pregúntale a tus padres o abuelos un remedio con miel, para curar alguna enfermedad.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Busca una receta de cocina donde se utilice la miel como ingrediente.

Receta de cocina.

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Imagen de la receta

Ingredientes:________________________________________________________________________________________________________________

Desarrollo de la receta de cocina

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Investigamos!!!

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Busca en revistas, libros o internet fotos de otros productos que obtiene el Apicultor del panal.(cosmética, medicinas, alimentos,…)

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Buscamos información para narrar como hace el trabajo el apicultor, desde que el panal está lleno de miel.

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Explica el papel de la abeja en la Naturaleza

Las abejas cumplen un papel fundamental en la cadena alimentaria y en el desarrollo de ecosistemas con más biodiversidad. Es por ello, que debería hacerse por su conservación. Si pensamos en las abejas, lo primero que nos viene a la cabeza es que a partir de ellas obtenemos miel. Pero no sólo nos ofrecen ese producto dulce y viscoso; gracias a ellas se produce la polinización, proceso por el que el polen es transportado, haciendo posible la formación de frutos y semillas. A pesar de que hay plantas que realizan la polinización por otros medios, la mayoría son polinizadas por las abejas y otros insectos. Entre estas plantas se encuentran árboles frutales, plantas hortícolas y flores, es decir, plantas que cultivamos para el consumo.

Por ello,la desaparición de las abejas sería una catástrofe no sólo para los que gustan de la miel y otros productos de las abejas, sino para el medio ambiente y para la agricultura.En el año 2006 se aplicó por primera vez el término “problema de colapso de colonias” (en inglés, Colony Collapse Disorder), debido al drástico número de desapariciones en colonias de abeja, es decir, cuando el número de abejas obreras de una colmena desaparece de forma considerable.

¿Por qué desaparecen las abejas?Las abejas son cada vez más débiles genética e inmunológicamente, esto parece estar relacionado con las grandes extensiones de monocultivo que requieren la presencia de un gran número de colmenas, creando

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condiciones para la transmisión de enfermedades. Además, para responder a la demanda se fabrican gran cantidad de colmenas industrialmente, al mismo tiempo que son sobrealimentadas y medicadas.Por otro lado, se cree que la interacción de las abejas con pesticidas y otros contaminantes, junto con la alimentación suplementaria que reciben, hará que a corto plazo muchas especies de abejas melíferas (las que producen miel) desaparezcan.La solución a este problema puede que la encontremos si volvemos a sistemas de producción más tradicionales y a la agricultura ecológica(la ciencia y la tecnología no lo resuelven todo), que aunque a corto plazo no sea muy rentable, a largo plazo lo agradeceremos.Nosotros podemos hacer por mantener esa biodiversidad. Desde Planeta Huerto te animamos a que en tu jardín o en tu huerto haya más vida; planta flores de colores, coloca refugios para captar insectos, como el hotel de los insectos o el nido de himenópteros; decora un rincón del jardín con un estanque o ayuda a nidificar a los pájaros con bonitas pajareras!http s://www.planetahuerto.es/revista/el-papel-de-las-abejas_00192 https://youtu.be/Wch4_d0n4Bwhttps://youtu.be/jg3f0GTUsF4

Piensa y escribe.

Explica con tus palabras la importancia de las abejas en la Naturaleza.

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Problemas

Desafío matemático4.000 abejas negras y 3.000 abejas marrones producen tanta miel en 5 días como 3.000 abejas negras y 5.000 abejas marrones en 4 días.¿Qué abeja produce más miel: la negra o la marrón?

Los apicultores canarios han recogido 35.000 kilos de miel en la Zona Norte de la isla de Gran Canaria. Producir un kilo cuesta 25 euros.a) ¿Cuánto cuesta producir los 35.00 Kilos de miel?Datos

¿Qué me preguntan?

Esquema-gráfico

Operación

Soluciónb) Si venden la miel en tarros de 5 kilos ¿Cuántos tarros venderán? Datos

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¿Qué me preguntan?

Esquema-gráfico

Operación

Solución

Dibuja una colmena.

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