Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José JesúsPROMETEO

Capacidad:• Conocer y poner en práctica las etapas de la estructura general de un texto.• Disfrutar y analizar la lectura del mito Prometeo.

EL MITODesde que el hombre apareció en la Tierra, ha creado mitos. El mundo de los

dioses representó una fuente de respuestas inmediatas a los hechos o fenómenos naturales que no podían ser explicados de otro modo, como por ejemplo: La primavera, las desgracias, la creación del universo, la sucesión del día y la noche, etc.

Los mitos tiene carácter religioso, es decir, están ligados enteramente a los designios de los dioses, quienes dominan el mundo y deciden el curso de la existencia de todos los seres.

Los griegos constituyeron un pueblo ávido de conocimientos, considerado cuna de la cultura occidental. Aquella que heredaría a Roma toda la riqueza de su pueblo. Es por eso que, durante este bimestre, exploraremos algunos de los más importantes mitos que fueron transmitidos de generación en generación.

El mito de Prometeo es la síntesis de la lucha hombre-divinidad. Representa una humanidad activa, industriosa, inteligente y ambiciosa, que trata de igualarse a las potencias divinas. La siguiente es su historia:

Prometeo no es un dios olímpico: es un titán (hijo de Japeto y de la ninfa Climene). Su padre pertenecía al grupo de divinidades que había sido desplazado para dar paso a una nueva generación de Dioses encabezada por Zeus y sus hermanos.

Prometeo ama y protege a la raza humana, de la que es artífice y creador. Y es, sin duda, más amigo de los hombres que de los Dioses. Pero estos hombres vagan como sonámbulos por el planeta; a tientas y sin saber sacar partido de toda la riqueza que se les ofrece. Prometeo decide dar una conciencia a la bella y trágica especie que creara. Pacientemente, comienza su trabajo de maestro.

Les enseña el funcionamiento de toda la naturaleza, los instruye en la cura de muchas enfermedades fatales, les dice cómo interpretar los sueños. Y, para que puedan comprender sus destinos, el gran sabio, los prepara para descifrar los oráculos. Por último, Prometeo les abre la Tierra y les enseña el medio preciso para extraer metales. Ahora, los hombres tienen una conciencia, cinco sentidos, una voluntad y una fuerza poderosa.

Pero los hombres temen a los dioses y les rinden sacrificios. Prometeo advierte que a su ser más preciado solo se le reserva las peores presas de los animales sacrificados en los templos, en tanto que a Zeus se le ofrecen los trozos más delicados y sabrosos. El rebelde idea un plan osado para burlarse del privilegiado dios del Olimpo. Conduce un buey hasta el altar, lo sacrifica y separa las carnes y los huesos; mete las primeras en un saco y los segundos en otro. Invoca a Zeus y lo invita a elegir el saco de su preferencia. El soberano del Olimpo elige los huesos que habían sido envueltos en grasa perfectamente blanca y limpia, y al verse burlado por el protector de los hombres, en el colmo de la ira, decide vengarse en estos no dándoles el don del fuego que tanto podría servirles.

Los hombres estaban obligados a comer los alimentos crudos y fríos. No podían dar forma a los metales que, conducidos por Prometeo, habían descubierto en el seno de la Tierra.

Tampoco podían fabricar vasos donde guardar el agua. Ni calentarse cuando la nieve cubría la faz de la Tierra.

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José JesúsPrometeo se siente afligido, se considera culpable por haber provocado la cólera a

Zeus. Pero a la vez descarga su rencor contra este, por haber castigado a los hombres por una burla insignificante.

Pero, Prometeo sabe que en el reino de los dioses hay una gruta sagrada, en ella arde un fuego perenne, origen de todos los fuegos. Es la fragua de Hefestos, el dios del fuego. El Titán quiebra de un árbol, una larga rama seca, va rápidamente hacia el cielo y la enciende. Con la llama encendida, alegría de los mortales, vuelve a Tierra. Ahora, los hombres conocen el secreto del precioso elemento. Poco los diferencia de los dioses.

Envidioso una vez más de la suerte de los hombres, Zeus cae con toda su furia sobre Prometeo y lo encadena primero a una columna y después al monte Cáucaso. La orden es cumplida por Hefestos. Después, envía un águila hambrienta a devorarle el hígado, que se reconstituye siempre.

Durante el día, el águila le arrancaba el hígado, haciendo que el creador de los hombres se retorciera entre terribles dolores. Y por la noche el órgano se regeneraba para que la agonía continuase la mañana siguiente.

Fueron treinta años de dolor. Pero Prometeo no pidió perdón, ni renegó de sus actos. El sufrimiento de este despertaba compasión, pero nadie se atrevía a aliviarlo. Un día, Hércules, el hijo de Zeus, acierta a pasar por allí, flecha al águila y suelta los grilletes de Prometeo.

Zeus, orgulloso de su hijo, no protesta y se limita a sonreír complacido. Sin embargo, obliga Prometeo a llevar siempre consigo una sortija hecha con el hierro de la cadena que le había atenazado, en la que estaba engarzada, un pedazo de roca de la que había sido prisionero tanto tiempo.

Y así, durante mucho tiempo, el mito de Prometeo sería recordado por la humanidad, pues por amor a esta, había osado temerariamente desafiar la ira de los terribles dioses.

FICHA DE LECTURAI. COMPRENSIÓN DEL TEXTO

1. ¿Por qué razón Prometeo engaña a Zeus con sus ofrendas?....................................................................................................

2. ¿Qué tipo de actividades enseñó Prometeo a los hombres?.................................................................................................................................

3. ¿Cuál es el castigo infligido a Prometeo por robar el fuego sagrado?.................................................................................................................................

4. ¿Quién rescata a Prometeo? ¿Cómo lo hace?.................................................................................................................................

5. ¿Qué actividades se privaban de hacer los hombres ante la ausencia del fuego?.................................................................................................................................

6. ¿Por qué razón Prometeo les da a los hombres el fuego?.................................................................................................................................

II. ANÁLISIS Y ARGUMENTACIÓN1. ¿Por qué es tan importante el uso del fuego en el texto? ¿Es su uso similar al

que se le da actualmente?.................................................................................................................................

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesús2. Razona y responde. ¿Tuvo algo que ver su historia paterna en el rencor que

Prometeo sentía por Zeus? ¿Por qué?.................................................................................................................................

3. ¿Qué pretende explicar este mito?.................................................................................................................................

4. ¿Cómo describirías la actitud de Zeus? ¿Fue la broma que sufrió el único motivo de su ira?.................................................................................................................................

5. ¿Por qué Prometeo ama tanto a la humanidad?.................................................................................................................................

6. En el texto, se mencionan a los Oráculos, se deduce que estos cumplían la función de:.................................................................................................................................

III. APRECIACIÓN PERSONAL1. ¿Te parece que fue justo el castigo impuesto por Zeus a Prometeo? ¿Por qué?

.................................................................................................................................

2. ¿Qué opinas de la actitud que Prometeo mostraba estando encadenado al Cáucaso?.................................................................................................................................

IV. VALORACIÓN1. ¿Crees que el hombre, a través del tiempo, ha llegado a dominar el fuego?

¿Está bien empleado?.................................................................................................................................

2. Prometeo roba, utiliza algo que no es suyo y se lo ofrece a otros. ¿Crees que esta actitud es válida? ¿Cómo conseguirías algo que se te plantea como difícil?.................................................................................................................................

V. PLAN DE REDACCIÓNPROMETEOI. Zeus es burlado por Prometeo y sólo escoge huesos.II. Un águila devora las entrañas de Prometeo.III. Los hombres aprenden a descifrar el futuro.IV. Prometeo crea la raza humana.V. El fuego de los dioses es robado y otorgado a los hombres.VI. Prometeo es liberado por Hércules.

Orden correcto: _____ , _____ , _____ , _____ , _____

NARCISO Y ECOCapacidad:• Gozar, comprender y valorar el contenido del mito Narciso y Eco.• Utilizar adecuadamente los diferentes tipos de puntos.

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesús

Grecia es, en gran parte, un país montañoso con pocos prados y campos fértiles. En primavera, cuando todo se cubre de vegetación, el hombre percibe el contraste entre esa explosión de belleza y la muerte del verdor durante el invierno.

Es probable que esta sea la razón por la que hay tantas leyendas relacionadas con la primavera. Cada flor era mirada como una creación de los Dioses. Cada flor tenía una historia. Esta, es la de Narciso.

Narciso fue el hijo de la oceánida Liríope y del dios del río, Céfiso. Pese a ser un embarazo intranquilo, penoso y agobiante, el rostro de Liríope se iluminó al ver que su niño era bello y gracioso y, por cierto que al crecer, estaba segura sería amado por los dioses y las diosas, las ninfas y las mujeres mortales.

Una de las ninfas que cayó rendida ante la belleza de Narciso fue Eco. Ella era hija de la Tierra y el Aire y pertenecía al séquito de la diosa Hera. Cuéntase que Zeus logró la complicidad de esta ninfa para entretener con relatos y cuentos a su celosa esposa, mientras que el padre de todos los dioses se dedicaba a sus amores prohibidos. Eco entretenía a Hera contándole infinidad de historias de ninfas y mortales con bellas y amenas palabras. Un día, la diosa desconfió de que algo escondía la amable parlanchina. Al descubrir elardid del que se valía su esposo, gracias a Eco, maldijo a esta de la siguiente manera:"Esa lengua que fue para mí engañadora no tendrá más que un débil poder y tú harás dela palabra solo un uso limitado, pues solo repetirán las frases pronunciadas por otros".

Despavorida por tan terrible castigo, Eco todavía trató de decir algo, para cerciorarse de que la maldición de Hera no era realidad. Pero su garganta no emitió ningún sonido ante la diosa silenciosa. Y la joven, súbitamente enmudecida, abandonó el Olimpo y volvió a los bosques llorando su pena, con la tremenda fortuna de no poder dirigir la palabra al apuesto Narciso, de quien estaba enamorada.

Muda y solitaria, Eco vaga por los campos, hasta que Narciso aparece y la arranca de sus pensamientos. Eco mira el rostro de Narciso, observa rasgo por rasgo. Y Narciso la ve, pero huye; no quiere el amor de nadie ni tener que amar a nadie.

Eco lo persigue. Muchas veces consigue acercarse al amado, pero le faltan las palabras para expresar su afecto. Un día, Narciso se distancia de sus compañeros de cacería y, tratando de encontrarlos, grita: - ¿ Hay alguien aquí?

Entre los arbustos, la pregunta se desdobla. Es la respuesta de Eco, tratando inútilmente de decirle que había alguien allí, y ese alguien era ella, llena de amor hacia él y capaz de hacerlo feliz.

El joven busca entre los arbustos, los árboles y las flores. Corre de un lado a otro desesperado: - ¿Por qué huyes de mí?-. Y en el bosque, Eco responde : - ¿Por qué huyes de mí?

Desconcertado, Narciso grita: -¡Reunámonos! -Eco sale de su escondite repitiendo la invitación y quiere abrazarlo. Narciso se desprende de las afligidas manos, se yergue de un salto y se zambulle en la oscuridad de las matas.

Avergonzada y desesperada, la ninfa se esconde en la vegetación y cubre el rostro con las hojas para que no se vean sus lágrimas. El dolor y el sufrimiento se ensañan en su cuerpo. Eco adelgaza cada vez más. Se arruga. Está triste.

Sus huesos toman la apariencia de las piedras y se transforma en una cueva. Solamente la voz de los demás, reflejada en su invisible garganta, resuena en el aire.

Némesis, la diosa de la venganza celeste, fue testigo de los hechos, y llena de cólera e indignación contra Narciso exclamó: - ¡Qué él también ame un día y que jamás pueda poseer el objeto de su amor! ¡Qué se enamore de la primera imagen o persona humana en quien pose sus ojos!

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José JesúsCierto día, mientras Narciso calmaba su sed en una laguna de agua clara, el joven

descubrió su propia imagen reflejada en el agua y quedó fascinado.Doblado junto a la fuente, sin poder apartarse de la sombra de sí mismo, el hijo de

Liríope deja de comer, se olvida de saciar su propia sed y no puede descansar más. Poco a poco desfallece hasta quedar inmóvil, hasta caer sin vida sobre la hierba: - Adiós, mi vano amor!-. Son sus últimas palabras.

En el lugar de su muerte, nace una aromática flor amarilla y blanca, que renacerá todos los años en primavera. Zeus transformó a Narciso en la flor que lleva su nombre.

FICHA DE LECTURAI. COMPRENSIÓN DEL TEXTO

1. ¿En qué consistió el castigo que Hera le confirió a Eco?.................................................................................................................................

2. ¿Por qué razón Narciso dejó de comer?................................................................................................................................

3. ¿Qué provocó en Eco, el rechazo de Narciso?.................................................................................................................................

4. ¿En qué se convierte Eco al final de la historia?.................................................................................................................................

5. ¿Quién castiga a Narciso? ¿Cómo lo hace?.................................................................................................................................

II. ANÁLISIS Y ARGUMENTACIÓN 1. Describe física y psicológicamente a los personajes principales.

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2. ¿Por qué Hera prefirió castigar a Eco quitándole el habla y no de otra manera?................................................................................................................................

3. "Narciso adora su propia imagen". Menciona tres formas distintas de llamar a esta actitud..................................................................................................................................

4. Los elementos "cueva" y "garganta" aparecen relacionados a Eco, ¿qué representa cada uno de ellos?.................................................................................................................................

5. ¿Qué relación hay entre la geografía griega y los mitos de estación?.................................................................................................................................

6. ¿Cuáles son los sentimientos que puedes percibir en esta lectura? Señala qué personajes lo evidencian..................................................................................................................................

III. APRECIACIÓN CRÍTICA1. Compara el final de Narciso y el de Eco. ¿Crees que ambos se equivocaron?

Sustenta tu respuesta...................................................................................................................................................................................................................................................................

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesús

2. ¿Qué opinas del matrimonio Zeus - Hera? ¿Te parece que son una pareja modelo? ¿Por qué?..................................................................................................................................................................................................................................................................

3. ¿Por qué crees que los mitos sobre la primavera están relacionadas con la presencia de un personaje que aún es joven?..................................................................................................................................................................................................................................................................

IV.VALORACIÓN1. ¿Realmente, es la apariencia tan importante para relacionarnos con los demás?

¿Por qué?.................................................................................................................................

2. ¿Es necesario que todos tengamos "estimación propia"? ¿Cuál crees tú que es el límite?.................................................................................................................................

3. "Narciso se autodestruye aislándose del mundo que lo rodea". ¿Cómo aplicarías esta expresión a la vida diaria?.................................................................................................................................

V. REDACCIÓNDivide el texto sobre "Narciso y Eco" en cinco ejes temáticos (ideas principales) y exprésalos a manera de subtítulos. Siguiendo la coherencia del relato.

1. ..................................................................................................................................

2. ..................................................................................................................................

3. ..................................................................................................................................

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5. ..................................................................................................................................

• Redacta un texto que tenga como protagonista a Eco y Narciso.

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HERMES Y EL GANADO DE APOLOCapacidad:• Deleitarse, comprender y hacer un juicio valorativo del mito Hermes y el ganado de

Apolo.

La noche cae sin prisa y pone silencio en la Arcadia. Maia, la ninfa de hermosos cabellos, la mayor de las siete Pléyades, y cuyo nombre puede significar, en griego, tanto partera como parturienta, se extiende en el lecho; y pacientemente, espera el feliz instante de estrechar entre sus brazos al hijo que está por nacer. Llegan los primeros dolores, con las primeras lágrimas y sensaciones extrañas. Pasan momentos que parecen eternidades. Y súbitamente, Maia da a luz el fruto de sus amores con Zeus.

El rostro de Maia se suavizó en una sonrisa silenciosa y sabia. Sin hacer ruido, rodea con sus brazos al pequeño retoño y da gracias a los dioses. Hermes no llora. Lanza solamente algunos suspiros, cuando la madre lo envuelve en tiras de tela. En seguida lo deposita en su cuna improvisada y el pequeño se calla y duerme. Ella, también.

Apenas su madre se adormece, Hermes abre los ojos. No es ya un frágil bebé el que despierta, sino un ser dotado de extraordinaria precocidad. Permanece acostado algunos momentos todavía, hasta asegurarse de que Maia está sumida en un profundo sueño. Se levanta silenciosamente y se dirige a la puerta. Mira el cielo estrellado y no puede contener una sonrisa maliciosa: su mente ha elaborado un plan, pero, ¿quién puede saber lo que se trae entre manos? y desaparece en medio de la oscuridad.

Su destino es Tesalia. En la ciudad de Feras, Apolo, su hermano, es el encargado de guardar los rebaños del rey Admeto. Corriendo por los caminos polvorientos, superando ágilmente todas las dificultades, sigue su camino sin detenerse ante pretexto alguno. Y llega, finalmente, a donde descansa el ganado real. Observa.

Apolo no está, descuidando sus funciones, paseaba a lo lejos acompañado de una ninfa. Con pasos cortos y precisos, Hemes se aproxima al ganado y separa cincuenta cabezas. Sonríe, y emprende el viaje de vuelta con el producto de su hurto.

Lejos de allí, Maia dormía plácidamente. Malicioso y travieso, Hermes caminaba satisfecho de su artimaña. Las vacas -ningún mugido, ningún ruido delator- seguían, como si estuvieran encantadas, al bebé que, sonriente, las conducía. Pero el niño sabe que pronto lo descubrirán, a no ser que tome precauciones.

Debe borrar todas las huellas de los animales robados. Se le ocurren tres ideas: hacer que las vacas caminaran de espaldas, atarles ramas en las colas y calzarles las patas. Luego había que borrar sus propias huellas. Se confeccionó en el acto unas enormes sandalias hechas con ramas de mirto y tamarindo. Y continuó su camino.

Para evitar ser ubicado guardó a los animales en una caverna agrupándolos en doce grupos de cuatro vacas cada uno y las dos restantes las sacrificó a los dioses. Escondió a los animales en distintos lugares y regresó a la ciudad de Cilene.

Llegando a la puerta de su casa, vio una tortuga. Se quedó encantado con el animalito. "¿De dónde has salido tú?" Preguntó. Observó su forma, los colores de su caparazón y la armonía de sus extremidades. La metió en su casa. Con un rápido corte le quitó el caparazón, en que prendió horizontalmente trozos de caña de diferentes tamaños que

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesúsamarró con las tripas de los dos animales sacrificados. Acababa de inventar un nuevo instrumento musical: La lira. Tranquilamente se dirigió a su cuna y se acostó de la misma manera en que lo había dejado su madre y, enseguida, fingió dormir.

Cuando Apolo regresa por la mañana, va a inspeccionar el ganado del rey Admeto. Grande sería su sorpresa al comprobar que le faltaban cincuenta cabezas. Lleno de pesar y sintiéndose culpable, sale a buscar las reses que faltan. Como Apolo tiene también dones proféticos y adivinatorios, rápidamente descubre quién es el culpable y se dirige a Cilene. Maia no puede creer lo que Apolo le dice y juntos van en busca de Hermes. Lo encuentran en su cama, y al interrogarlo, la expresión de sorpresa y dignidad heridas son admirables.

"Hijo de Leto -respondió el niño- ¿cómo se te ocurre venir aquí a buscar las vacas de tu rebaño?, yo nunca las vi, ni sé de ellas. Recién me entero por tu boca. ¿Cómo podría yo, un recién nacido, haber robado cincuenta cabezas de ganado? Mis pies son débiles y la tierra es dura. Lo único que quiero es dormir y estar con mi mamá, que me bañe en agua tibia que me acueste y me arrope".

Apolo, no podía creer lo que escuchaba, se oía tan sincero, que se retiró avergonzado y fue a ver a Zeus para pedirle consejo. Le contó todo, aunque Zeus ya lo sabía de antemano, y no pudo menos que reír por la picardía del pequeño Hermes. Por eso, le mandó devolver inmediatamente el ganado. Cuando Zeus se retiró, Hermes siguió alegando inocencia frente a Apolo y en el colmo de su astucia, le robó, ante sus narices, la aljaba en donde guardaba sus flechas, mientras continuaba con sus protestas de inocencia. El dios de la luz, entonces, ríe de la ocurrencia y le dice: "Astuto malhechor, ¡bravo! ya se cuál es tu maña. Sí, serás el dios de los ladrones y comerciantes, de todos aquellos que transitan por los caminos y usan su ingenio y sigilo para lograr su cometido". Hermes sonríe, guiña los ojos, toma su lira y empieza a tañerla. Apolo queda encantado con el instrumento y se le ocurre una idea: cambiársela por el ganado robado. Hermes reflexiona y no le parece suficiente. Apolo le ofrece entonces el caduceo, la preciada varita mágica que guarda desde niño. Hermes acepta en el acto. Y así ambos se reconcilian para siempre. De allí en adelante Hermes y Apolo forman un par de hermanos íntimamente unidos y protegidos por Zeus.

FICHA DE LECTURA:I. COMPRENSIÓN DE TEXTOS

Completa las siguientes expresiones:1. Los dos hijos de Zeus que participan en este mito son ________ y _________.2. __________robó ________________ al dios ________________.3. Apolo cuidaba los rebaños de _________________________.

4. Hermes borra las huellas de las vacas usando _______________ y las suyas elaborando __________.

5. Cuando Hermes llega a su casa, encuentra _____________________.6. Con el ______________ de este animal, inventa _________________.7. Las reses fueron escondidas por _______________ en __________________.8. Apolo, recién se percató del robo __________________.9. Maia no ___________ que su hijo fuera ____________________.10. Apolo viajó hasta _________ para ________ sus pertenencias.11. Hermes __________ ser el culpable e incluso se ____________.12. Apolo se siente ____________ y busca a _______________ para que

intervenga.13. Zeus ordena a Hermes que __________________________14. Apolo cambió la ________________ de Hermes, por el ganado.15. Hermes también le robó a Apolo ______________.

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justo galante arquero

m aliciosomediador

m úsico

desconfiado

descuidado

severo

protector

astutosigiloso

H E R M E S

*

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*

**

*

*

**

Z E U S A P O L O

Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesús16. Hermes es nombrado ____________________.

II. ANÁLISIS Y ARGUMENTACIÓN1. En el siguiente cuadro, hay una serie de denominaciones y de calificativos de los

dioses. Ordénalos según correspondan.

2. ¿Qué opinaba Maia de su propio hijo?.................................................................................................................................

3. ¿De qué manera Hermes manifiesta su carácter?.................................................................................................................................

4. ¿Qué sentimientos experimenta Apolo hacia su hermano a lo largo de la historia?.................................................................................................................................

5. ¿Qué buscaba Hermes al sacrificar las vacas?.................................................................................................................................

6. ¿Qué palabra representa mejor la "actitud" de Hermes al ser confrontado por Apolo?................................................................................................................................

7. ¿Por qué razón Hermes regresó a su cama con el mismo gesto que lo dejara su madre?.................................................................................................................................

III. VALORACIÓN1. ¿Perdonarías a un ladrón? ¿Por qué?

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesús2. ¿Qué opinas de la frase «robar por necesidad»? ¿Estás de acuerdo con los que

la defienden? ¿Por qué?.................................................................................................................................

IV.REDACCIÓN

1. Redacta el robo del ganado de Apolo como si fuera una noticia que vaya a ser publicada en un diario.

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2. Narra una anécdota acerca del modo en que perdiste algo de valor. Puede ser de tu experiencia o la de otra persona.

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V. DIBUJO CREATIVODibuja el episodio que más te haya gustado de la lectura.

PERSEO Y ANDRÓMEDACapacidad:• Disfrutar, analizar y valorar el mito Perseo y Andrómeda.

Dánae, la bella princesa de Argos, está presa. Y en su amplia cárcel de bronce no le queda sino el llanto y el lamentarse durante mañanas, tardes y noches hechas de soledad, amargura y desesperación.

El causante de su sufrimiento es Acrisio, su padre. Preocupado por el problema de su sucesión, viajó de Argos a Delfos para preguntar al oráculo si un varón heredaría sus dominios. Pero la respuesta lo dejó preocupado y triste: además de no tener hijos, Acrisio debía morir a manos de su nieto.

El soberano, temeroso, decidió impedir que Dánae se casara y la encerró en la parte más alta de una torre que mandó a construir. La princesa, solo puede llorar y lamentarse de su destino. Pero su dolor es visto por Zeus, dios de todos los dioses, quien queda conmovido y a la vez enamorado de la bella Dánae.

Inspirándose en sus lágrimas decidió transformarse en algo que pudiera atravesar los barrotes de su prisión, y se convirtió en lluvia de oro, y así, pudo estar junto a su amada.

Algunos meses después, en esta misma celda, nació Perseo. Acrisio se enfureció, no podía creer que después de todos las medidas de seguridad Dánae hubiese engendrado el nieto tan temido. Por no haber vigilado bien a la princesa, mandó estrangular a su ama. En furia creciente, no quiso oír súplicas ni explicaciones. Fuera de sí, hizo colocar a la joven madre y a su hijo en un arcón de madera. Y los arrojó al mar. Morirían de hambre y sed o, a merced de las olas, se estrellarían contra los peñascos.

Pero el destino no lo quiso así. Fueron salvados por un pescador, Dictis, que los acogió, les procuró alimento y cobijo y los llevó a la choza donde vivía con su mujer. Dánae, agradecida, tomó sobre sí los trabajos de limpieza y cocina; en cambio, recibía

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesúscomida y ropa; además, la posibilidad de educar a su hijo. Perseo, su pequeño, tendría un hogar.

Mucho tiempo después, Policdetes, hermano de Dictis y rey de Sérifos, al pasar por la cabaña del pescador y al ver la dulce belleza de Dánae, se enamoró de ella y quiso tomarla por esposa. Solo temió que Perseo, al incorporarse a la familia real, acabase codiciando el trono de la isla. Policdetes terminó casándose con Dánae y llevó a Perseo a la corte, pero su mente seguía tramando la forma de deshacerse de él. Y encontró la solución adecuada: organizó una expedición. En ella, cada participante debía traerle "lo mejor que encontrara". Era la clave del éxito. Polidectes sabía que el mismo Perseo se ofrecería como voluntario.

Y sucedió como lo pensaba. Perseo se adelantó a todos los súbditos y prometió ingenuamente traer lo que el rey pidiera. Y agregó: "aunque fuese la misma cabeza de la Gorgona". Policdetes, contento con su artimaña, pidió la cabeza de la Medusa, la más temida de las Gorgonas. Esta criatura era un ser mortífero del cual nadie se había salvado. De esta forma, el rey se libraría de Perseo, sin necesidad de ensuciarse las manos ni comprometer su nombre.

Antes de partir, Perseo invocó la protección de Atenea y Hermes, quienes le darían la fortaleza necesaria y lo guiarían en su camino. Gracias a ellos, pudo dar con la dirección acertada. Y llegó a una región sombría, nubosa, donde los rayos del sol nunca penetran. Allí vivían las tres Greas, terribles criaturas, que tenían el cabello como de ancianas. Entre todas solo tenían un diente y un ojo, que usaban alternadamente.

Perseo, aprovechando el momento en que las hermanas cambiaban entre sí diente y ojo, se apoderó de ellos. Ciegas e indefensas, no pudieron atacarlo y se limitaban a llorar y gritar desconsoladamente.

No pudieron tampoco negar al enemigo las informaciones que exigía, ya que, de no hacerlo no les hubiese restituido el diente y ojo únicos.

Las greas soltaron el secreto. Perseo solo podría encontrar a la medusa siguiendo el largo camino a través del ancho río Oceáno, del que nadie había regresado. Y solo podría derrotarla si le pedía a Hermes su casco mágico que hacía invisible al que se lo colocaba. El héroe invocó al dios que en el acto le proporcionó no solo el casco invisible, sino también: una hoz, un par de sandalias aladas y un morral. Para completar su atuendo, Atenea le dio un escudo. Con estas provisiones, el hijo de Dánae se puso en camino, cruzó el gran río océano y del otro lado, cerca de los límites de la noche, encontró a Medusa, junto a sus hermanas, las otras dos Gorgonas.

Estas criaturas eran horripilantes. En un pasado distante habían sido jóvenes y hermosas, cortejadas por muchos pretendientes. Sin embargo, Medusa, Esteno y Euriale -esos eran sus nombres- cometieron el terrible error que ninguna diosa perdonaría.

"-¡Todos los hombres nos aman! -dijeron- somos más bellas que las diosas del Olimpo". Ante tamaña muestra de vanidad, las divinidades decidieron castigarlas transformando sus cabellos en serpientes. Les deformaron la boca y, en lugar de dientes, les pusieron colmillos de jabalí. Por último, les sustituyeron los brazos y piernas por garras de bronce y pese a todo, las dotaron de un terrible poder: petrificar a quien las contemplara. Solo verlas a través de un espejo haría invulnerable a quien las mirase.

A pesar de las armas y de la valentía, Perseo caminaba con el alma pesada de angustia y preocupación. Sólo quería que todo terminara y salir con vida de esta tarea y por supuesto, con la cabeza de Medusa.

Como sabía que no podía mirarla a los ojos, caminaba con mucha precaución, usando el escudo que Atenea le entregara, tan brillante que le servía como espejo y con el cual observó a la monstruosa criatura que dormía profundamente. Silencioso, se puso a andar en dirección a ella, pero de espaldas. Perseo levantó la hoz que Hermes le ofreciera, el cuello de la enemiga se reflejan el escudo. De un único golpe, poderoso, certero, Perseo corta la cabeza de Medusa. Las serpientes se estremecen. Del cuerpo mutilado brota la sangre y de ella nace una hermosa criatura: Pegaso, el caballo con alas.

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José JesúsRápidamente, el héroe encierra la cabeza de su víctima en el morral y escapa de las

otras dos gorgonas que ya se habían lanzado sobre el asesino; pero el héroe ya se había puesto el casco que lo hace invisible y los monstruos no pudieron verlo. Lo más difícil ya había pasado, Perseo vuelve a casa.

Cansado y hambriento, prosigue su camino y pasa por Etiopía, el reino de Cefeo. A la orilla del mar, el hijo de Zeus, descansa mansamente. El reposo no fue prolongado, y Perseo continúa caminando, más rápido esta vez, tenía necesidad de comer, beber y dormir, deseaba que Cefeo lo recibiese y le proporcionara cobijo.

De repente, a pocos metros de distancia, avista a una bella joven. Estaba encadenada a una roca de la costa y las olas del mar golpeaban sus pies. Perseo no comprende lo que sucede, así que se aproxima a ella venciendo el obstáculo de las olas y de las piedras. Entre sollozos, con voz angustiada, ella le cuenta su triste historia. "Yo soy Andrómeda, mi madre es la reina Casiopea, una mujer de extraordinaria belleza, pero que cometió el error de compararse con las mismas nereidas, ninfas del mar. El terrible Poseidón, molesto con la ofensa mandó un monstruo marino, a devastar las costas de Etiopía por mucho tiempo, mi pueblo estuvo asolado por la destrucción de casas y sembríos; los barcos naufragaban y las vidas humanas eran exterminadas. Cuando se consultó al oráculo, este dijo que solo calmaría a Poseidón el sacrificio de la hija del Rey. Y es por eso que estoy aquí; pues solo así, mi pueblo se salvará!".

Al ver a la princesa encadenada, triste y resignada a su sacrificio, Perseo no pudo permanecer indiferente. El relato que acababa de oír lo emocionó. La hermosura de la joven le conmovió el corazón. Hubiera parecido una estatua, de no ser por las silenciosas lágrimas que caían de sus ojos.

Del mismo modo, el rey y todo el pueblo, no hacían sino lamentarse, pues todos amaban a la princesa, pero nada podían hacer para salvarla. De repente, el mar se agita con mayor furor. Entre las olas, que se elevan más y más, emerge primeramente la alarmante cola. Un gran dragón, horrendo y enorme. Sus escamas puntiagudas relucen como lanzas. Sin vacilar, Perseo, con sus sandalias aladas, se eleva en el aire, vuela rápidamente en dirección al monstruo y se arroja sobre él. Le clava la espada en el dorso. Pero apenas consigue arañarle, pues su piel es casi impenetrable. Irritado, el monstruo olvida a la presa fácil que yace sobre la roca y se vuelve a su imprevisto enemigo. Perseo soporta la embestida del animal y está a punto de caer. De pronto, recuerda la cabeza de Medusa. Desviando la mirada, saca el precioso trofeo y lo muestra al adversario. En el mismo instante que la fiera iba a descargar su furia, ve la cabeza de la Gorgona y se transforma en piedra, hundiéndose bajo las aguas.

Nuevamente, el sabor de la victoria. Perseo liberó a Andrómeda, y con ella a todo su pueblo. El rey estaba feliz y la vanidosa Casiopea aprendió la lección. En el palacio del rey se celebra una gran fiesta por las bodas de Perseo y Andrómeda.

Pero la felicidad de Perseo no era completa, pues le faltaba la presencia de Dánae, su madre cariñosa. Así, acompañado de Andrómeda, el héroe tomó el camino a Sérifos. Pero al llegar a su casa, la encontró vacía y tuvo un mal presentimiento. Indagando por su madre, le dijeron que había huido de Policdetes, su cruel esposo, quien lo creía muerto, y ahora este se regocijaba en su palacio celebrando grandes festines. Esa misma noche, fue y lo sorprendió en plena celebración. Al verlo, Policdetes intentó reaccionar, pero no tuvo tiempo. La simple visión de la cabeza de la Gorgona lo petrificó, a él y a todos los que lo rodeaban. El pueblo se sintió al fin liberado de tan cruel gobernante y proclamó rey a Dictis, el hermano de Policdetes y padre adoptivo de Perseo. Dánae al poco tiempo se reunió con su hijo.

Perseo era ahora un hombre feliz, así que decidió retornar a Argos e intentar reconciliarse con su abuelo, Acrisio. Pero este huyó antes de la llegada del héroe. Un día, mientras Perseo participaba en una competencia de disco, la trayectoria del objeto fue desviada por un viento repentino y golpeó la cabeza de uno de los presentes en el concurso, matándolo. Era Acrisio, que se hallaba escondido y observaba de lejos. La

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DIOSES

A LIA DOS

P ROT AGO N IS TA S

O POS IT O RES

M ON ST RU OS Y S ERES M IT O LÓGIC OS

Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesúspredicción del oráculo se cumplió y Perseo fue nombrado rey de Argos. Así, finalmente, pudo vivir con su madre y Andrómeda, una vida plena de felicidad.

I. ESQUEMATIZACIÓNUbica a cada personaje de la lectura dentro de los recuadros respectivos:

II. COMPRENSIÓN1. ¿Por qué motivo Acrisio no quería tener un nieto?

.........................................................................................................

2. ¿Qué hizo para evitar que esto sucediera?.........................................................................................................

3. ¿Cómo logran sobrevivir a esta desventura?.................................................................................................................................

4. ¿Qué sentía Policdetes por Perseo? ¿Por qué razón?.................................................................................................................................

5. ¿Cuál es la tarea que Perseo debe cumplir?.................................................................................................................................

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Final

1

Final

2

M E D U S A

SoberbiaEgoísmoCodiciaAgresividadSed de dom inio

P E R S E O

*****

*****

Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesús6. ¿Quiénes le indican a Perseo el camino a seguir?

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7. ¿A quiénes invoca Perseo para protegerlo en su viaje?................................................................................................................................

8. ¿Cómo eran físicamente las Gorgonas?.................................................................................................................................

9. ¿Cuál era el poder fatal de las Gorgonas?.................................................................................................................................

10. ¿Cuál es el final de los dos hombres que más odiaban a Perseo?

III. ARGUMENTACIÓN1. ¿Por qué crees que Perseo siempre sale victorioso en sus batallas?

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

2. Si la Medusa representa todo lo negativo de los hombres (ver el recuadro), ¿qué cualidades tiene Perseo para poder enfrentar a su enemigo?

• Explica en qué situación has percibido dichas virtudes...................................................................................................................................................................................................................................................................

3. ¿Crees que Perseo guardaba rencor a Acrisio? ¿Fue el asesinarlo un acto deliberado?..................................................................................................................................................................................................................................................................

4. Acrisio y Polidectes sienten por Perseo un mismo sentimiento y un mismo temor, pero sus decisiones finales son distintas, ¿en qué se basa esta diferencia?..................................................................................................................................................................................................................................................................

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José JesúsIV.DEBATE EN CLASE

Cuestiona y defiende tu opinión con argumentos sólidos sobre el siguiente tema:¿Hasta dónde se puede llegar para autopreservarse?

V. VOCABULARIO BÁSICO1. ARCÓN :Arca grande en forma de caja, generalmente de madera, con tapa

llana.2. ARTIMAÑA : Engaño, fraude, ardid.3. CERTERO : Seguro, acertado. Diestro en tirar.4. COBIJO : Protección, abrigo, amparo.5. CORTEJAR : Asistir, acompañar. Galantear a una mujer.6. EXPEDICIÓN: Excursión para realizar una empresa en lugar apartado o

distante.7. HOZ : Instrumento para segar o cortar. Contiene una cuchilla curva,

acerada, afirmada en un mango.8. INVOCAR : Llamar uno a otro en su auxilio.9. MORRAL : Saco que llevan los cazadores, soldados y viajeros.10. MORTÍFERO: Que causa la muerte o puede ocasionarla.11. MUTILADO : Cortado en una parte del cuerpo.12. NAUFRAGAR: Perderse, irse a pique una nave. Fracasar.13. PEÑASCO : Piedra grande, alta y sin labrar.14. PETRIFICAR: Convertir en piedra o endurecer algo de modo que lo

parezca.15. PROCURAR: Proporcionar, otorgar, conceder.16. SUCESIÓN : Herencia, bienes y derechos que se heredan.

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesús

T E S E O Y E L M I N O T A U R OCapacidad:• Gozar, comprender y valorar críticamente el mito Teseo y el Minotauro.

En Atenas se celebraron las olimpiadas y Androgeo, el hijo del rey Minos de Creta, había salido victorioso en todas las competencias. El celo y la envidia de los atenienses llegó a su límite, el príncipe fue asesinado y, con ello, la paz entre los pueblos fue rota.

Creta, poderosa nación, asedió la ciudad de Atenas y logró obtener de esta la respuesta a sus condiciones. Minos, el rey, pronunció: "Cada año, durante nueve años consecutivos, siete jóvenes y siete doncellas deberán ir a Creta para ser arrojados al laberinto como alimento para el Minotauro". Este ser, era un monstruo enorme, de fuerza descomunal, cuyo cuerpo de hombre terminaba en una cabeza de toro. Fue el resultado de una pasión prohibida que el Dios Poseidón confirió a Pasifae, la esposa de Minos. Era, pues, un ser aborrecido a los ojos del rey, pero necesario para su venganza. Había sido colocado en un laberinto diseñado por el sabio arquitecto Dédalo, discípulo de Hermes. De este lugar, no se podía escapar una vez adentro. Sus oscuros pasadizos hacían resonar con mayor amplitud los resoplidos del Minotauro y las víctimas eran atrapadas antes por el miedo que por la furia del temible monstruo.

Así entonces, cada año eran enviados a Creta, los jóvenes que pagarían el tributo, en medio del dolor de sus familias y el pesar del rey Egeo. Teseo, su hijo, que había llegado a vivir con él, luego de pasar una temporada con su madre en Trezena, no pudo soportar la crueldad que mostraba el monarca Cretense y preguntó airado: "¿Es este el trato que debemos pagar cada año? ¿Acaso no hay nadie que vaya decidido a terminar con este tormento? Bueno, entonces iré yo".

Cuando Egeo oyó la sentencia de su hijo, se sintió desfallecer. Ninguno de los jóvenes arrojados al laberinto se había salvado de la muerte segura, y por esto, trató de disuadirlo. Pero Teseo estaba decidido, partiría dentro del grupo de jóvenes como uno más. El rey, viendo que no podría cambiar su actitud cayó sobre su trono, cansado, abatido, su ser más querido partía, y de seguro, para no volver.

Pese a todo, hubo una luz de esperanza en este viaje y el rey Egeo le entregó a Teseo dos velas. "Si sales bien librado -le dijo- pon las velas blancas en la nave para yo saber que regresas sano y salvo; pero, si acaso no pudieses salir con vida, las velas negras indicarán el resultado. Y estaré esperándote todos los días viendo el mar desde lo alto del peñasco. ¡Que los dioses te protejan, hijo mío!"

Y Teseo partió, sus ojos seguían confiados, las miradas que desde tierra lo sostenían en su determinación de matar al monstruo de Creta y liberar a los atenienses de la siniestra ofrenda.

Teseo llegó a Creta, y fue llevado a la presencia del rey para verificar la comitiva que sería sacrificada. Cuando se disponían a hacerlos ingresar, Teseo pidió hacerlo en primer lugar, para poder acabar con el monstruo, y evitar la muerte de sus compañeros. La

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesússentencia se llevaría a cabo al anochecer. Antes de entrar al laberinto, Teseo sintió la presencia de unos ojos que lo miraban tiernamente. Se volvió, y vio tras de sí a una hermosa joven que lo miraba con piedad infinita. Era Ariadna, la hija del rey, quien solo con ver a Teseo y escuchar su determinación, se había enamorado de él. Lentamente, se acercó al joven y le susurró al oído: "Yo sé cómo puedes acabar con él". Teseo la miró y no vio engaño en sus ojos. "Dime lo que tengo que hacer" -le dijo-. La princesa volvió al instante y le entregó a Teseo un ovillo de hilo para poder recorrer el laberinto sin perderse y un cuchillo para acabar con la bestia. "Prométeme -le dijo- que cuando acabes, me llevarás contigo". Conmovido ante tanta gentileza, afecto y bondad, Teseo contestó "Princesa, juro que si logro salir con vida, no solo te llevaré conmigo, sino que serás mi esposa ¿aceptas?". Ariadna se sentía complacida: "Sí, lo acepto". Y lo dejó para acabar con su misión. Teseo ingresó al laberinto, cuyos caminos eran oscuros y tortuosos. A cada instantetemía por su vida. En sus manos llevaba el ovillo que iba desenrrollando poco a poco,para reconocer el camino de retorno a la salida. En un rincón oscuro, una sombraamenazadora se movió. Vio próximo a él los ojos de fuego y sintió que le quemaba elrostro el calor de las narices jadeantes. El Minotauro, sediento de sangre, lo embestía.Los cuerpos forcejeaban. De pronto, un alarido atravesó la noche. El Minotauro, heridopor el puñal de Teseo, se retorcía de dolor, y poco a poco en él, la vida se fueextinguiendo. Esa misma noche, una embarcación regresa a Atenas, lleva consigo a los catorcejóvenes y a alguien más. Ariadna fue recogida y llevada junto con el héroe a su reino. Enmedio de la noche, desembarcaron en Naxos con el pretexto de descansar. Antes deacostarse, Ariadna notó que Teseo iba callado, casi no le había dirigido la palabra en todoel viaje y en sus ojos, no pudo distinguir absolutamente nada. Cuando Ariadna despertó,después de muchas horas de pesado sueño, vio que en la isla donde habíandesembarcado no había nadie. El ingrato Teseo, la había abandonado. Levantó los ojos alcielo, y llorando imploró: "¡Qué los dioses venguen esta ofensa y tú Teseo, seas elhombre más infeliz de la tierra!".

Cuando Teseo retornó al hogar paterno, sus pensamientos y satisfacciones le hicieron olvidar la promesa hecha a su padre. Por esto, cuando se acercaban a Atenas, no cambió las velas negras por las blancas y el rey Egeo, que todos los días se sentaba en el precipicio esperando a su hijo, se sintió presa de la desesperación al ver la vela negra. "Mi hijo ha muerto", -gritó- "¡Ha sido devorado por el Minotauro !" y desesperado, se arrojó desde lo alto del peñasco al mar que a partir de entonces lleva su nombre: Egeo.

Fue así, como Teseo pagó su ingratitud y soberbia. Aunque tuvo muchas aventuras, realmente nunca llegó a ser plenamente feliz en los muchos años que vivió. Ariadna, en cambio, a punto de morir sola y de la desesperación, fue rescatada por el dios Dionisio y todo su cortejo, y llevada al Olimpo, donde la hizo su esposa, y fue dichosa hasta el fin de sus días.

FICHA DE LECTURAI. COMPRENSIÓN DE TEXTOS

* Completa las siguientes oraciones:1. La muerte de ______ provocó la furia de Minos que amenazó con invadir _____.2. El ____________ era un monstruo que tenía __________ con forma de toro.3. El laberinto fue creado por ________ para ____________ al terrible animal.4. Egeo se sintió ____________ cuando Teseo decidió_______________.5. ____________ esperaba a Teseo en _____________.6. Le dijo que pusiera _______ si llegaba con vida, pero Teseo __________ . 7. ______________ pidió ser ____________ en ingresar al laberinto.8. Teseo le prometió a Ariadna que ______________ y la haría ____________.9. El hijo de Egeo _____________ al minotauro con un _____________.

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VIRTUDES

DEFECTOS

Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesús10. Ariadna fue _________________ en una isla y ____________ a Teseo.11. ____________ recogió a la princesa y _____________ con ella.12. Teseo _______ cumplir la promesa a su _________ y no puso _________.13. Egeo creyó que Teseo estaba _______________ y se __________________ al

mar.

II. ANÁLISIS Y ARGUMENTACIÓN1. Relaciona los personajes y su característica.

a. Pasifae ( ) La ayuda confiadab. Teseo ( ) El amor paternalc. Dédalo ( ) La ingratitudd. Ariadna ( ) La infidelidad conyugale. Egeo ( ) La inteligencia y el artificiof. Minos ( ) La incontenible sed de venganza

2. ¿Por qué razón aborrecía el rey Minos al Minotauro? ¿Era sólo por su apariencia?.................................................................................................................................

3. ¿Qué sentimientos experimenta Egeo al ver partir a su único hijo a Creta?.................................................................................................................................

4. ¿Por qué Ariadna confió en la promesa de Teseo?.................................................................................................................................

5. Teseo, pese a ser el protagonista, es un ser con virtudes y defectos. Haz un cuadro comparativo de estas.

6. Extrae las referencias descriptivas del "Laberinto de Creta" y añade otras que puedan deducirse de lo leído.

III. APRECIACIÓN CRÍTICA1. ¿Crees que Ariadna amaba a su medio hermano? ¿Por qué?

.................................................................................................................................

2. ¿Podría, el Minotauro, haber tenido sentimientos? ¿Por qué deduces eso?.................................................................................................................................

3. ¿Consideras que Teseo fue el causante de la muerte de su padre? ¿Cómo llegas a esta conclusión?.................................................................................................................................

4. ¿Crees que todos los personajes tuvieron el final que merecían?¿Estás en desacuerdo con alguno? ¿Qué final le hubieras dado tú?.................................................................................................................................

V. VALORACIÓN

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesús* Los celos y la envidia por los triunfos de un extranjero llevaron a los atenienses

al asesinato.¿Cómo crees que podemos evitar los sentimientos de envidia y celo ante el éxito obtenido por otra persona?

.................................................................................................................................

.................................................................................................................................

VI.REDACCIÓNEn un máximo de cinco líneas, describe un lugar que sea tenebroso (puede ser real o imaginario). Luego comenta con tus compañeros.

VII. Dibuja el episodio de la lectura que más te haya gustado.

LOS ARGONAUTAS

Capacidad:• Disfrutar con la lectura y el análisis del mito Los argonautas.

Esta historia consta de tres etapas bien marcadas. La primera es una introducción necesaria para comprender las otras dos, que suceden en forma cronológica.

El Vellocino de Oro La diosa Nefele había sido repudiada por su esposo, el rey Atamante. Lejos del antiguo

hogar, sabía del sufrimiento de sus hijos bajo la tutela de la madrastra. El dolor hace presa de su corazón, y decide ir a salvarlos. Para ello, lleva consigo un carnero de lana de oro, regalo de Hermes (Mercurio). Al llegar, coloca a Frixo y Hele -sus hijos- en el lomo del animal, al que envía por los cielos para que puedan escapar, pues ella no puede ir con ellos. Sin embargo, algo inesperado sucede en pleno vuelo. Hele, debilitada, se siente desfallecer y como un ave herida, cae al mar sin dejar rastro alguno. El lugar donde cayera recibió el nombre de Helesponto. Su hermano, Frixo, tuvo más suerte y alcanzó la tierra de Ea, en la Cólquida, donde sacrificó a Zeus (Júpiter) el cordero sagrado. Luego, el vellón de oro quedó en el bosque consagrado a Ares (Marte), bajo la incesante vigilancia de un dragón cuyos ojos jamás se cerraban al sueño, y otorgando dicha y prosperidad a esas tierras.

Jasón y los Argonautas Jasón, el héroe de nuestra historia, era hijo de Esón, el rey de Iolcos, pero su padre

fue destronado nada menos que por su propio hermano, Pelias. Por esta razón, nuestro héroe tuvo que ser separado de sus padres y fue llevado a vivir con un ser totalmente fuera de lo común: un centauro. Los centauros tenían el cuerpo y las patas de caballo y el torso de humano. El centauro de nuestra historia se llama Quirón, y pese a su extraño aspecto, fue conocido y estimado por muchos reyes y dioses que le confiaban la educación de sus hijos. Quirón fue maestro de Hércules, de Aquiles, el héroe de Troya, y de Esculapio, el que fuera considerado un gran médico.

Jasón vivía con él porque de pequeño sus padres tuvieron que fingir su muerte para salvarlo del tirano Pelias, quien había consultado al oráculo y este la había dicho:

-"Un hijo de Esón, derribará del trono al usurpador Pelias". Pero Jasón no lo pasó mal, aprendió muchas cosas: cómo tocar el arpa, manejar con destreza una espada, la cura básica de las enfermedades, y en fin, muchas cosas sobre la vida.

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José JesúsPero llegó el momento decisivo en la vida de Jasón. Cuando cumplió veinte años,

decidió que era hora de salir al mundo y arrebatarle a Pelias el trono, que este le había quitado a su padre, Esón.

Jasón llevaba una hermosa piel de leopardo, recuerdo de su mejor cacería, y un par de sandalias que tenían los cordones de oro, recuerdo único de su padre. Su apariencia era imponente, joven, apuesto, despertaba la admiración de cuantos lo veían pasar. En una ocasión, tuvo que atravesar un ancho y caudaloso río, pero por no resbalar, y apunto de desfallecer, perdió una de sus sandalias. Estuvo caminando sin ella, hasta que llegó a Iolcos, donde Pelias daba un estupendo banquete. En medio de toda esa bulla que se esparcía por las calles, Jasón caminaba observando atentamente a la multitud. Fue entonces que alguien gritó: -"¡Ese hombre, ese hombre trae una sandalia!"

Jasón quedo desconcertado, no creía que traer una sandalia fuera motivo de escándalo así que siguió su camino. Pero la gente empezaba a murmurar y se iban apartando de él conforme avanzaba. Cuando llegó al frontis del palacio, el rey Pelias había salido a ver el desarrollo de la celebración, y se quedó pasmado, al ver acercarse un hombre con un pie descalzo. Un recuerdo se apoderó de él: hacía tiempo el oráculo también le había prevenido contra un extranjero con un pie descalzo. Por eso en Iolcos, estaba prohibido caminar si no era con las sandalias bien amarradas. La sospecha de Pelias se confirma cuando Jasón, en un gesto de osadía y coraje se separa de todos y dice: "¡Soy hijo de tu hermano mayor Esón y vengo a exigirte que me entregues el trono que por derecho me pertenece!"

El astuto y malvado Pelias sabía que este día llegaría tarde o temprano y no tuvo más remedio que enfrentarlo. Pero estaba dispuesto a vender cara su derrota: le pediría a Jasón la empresa de la que ningún hombre podía salir vivo.

"-¡No niego lo que dices y acepto tu mandato, pero has de saber que solo podrás tener el trono, cuando, delante de todo el reino, demuestres tu valor y suficiencia! ¡Deberás traer a Iolcos el Vellocino de oro! Cuando lo hayas hecho, abandonaré el trono". Jasón aceptó de inmediato, pues la seducción de tanta gloria era lo que su espíritu ambicioso y emprendedor estaban buscando. Reúne entonces a los hombres más intrépidos del país, entre los que se encontraban: Hércules; los gemelos Castor y Polux, hermanos de Helena; Teseo, el héroe que venció al Minotauro; Orfeo, que tocaba el arpa y la lira majestuosamente; Atalanta, una joven hermosa criada por un oso de las montañas. En fin, la comitiva estuvo integrada por un total de cincuenta personas que iban en la nave Argos, nombrada a sí, en honor al maestro constructor que la hizo; por eso estos expedicionarios fueron llamados: los ARGONAUTAS.

El amor de Medea y la victoria de Jasón El viaje de los argonautas fue nutrido de aventuras y peligros que entre todos supieron

sortear, y por fin llegaron a las costas de Cólquida, donde se hallaba el Vellocino de Oro. En ese reino vivía el Rey Aetes, quien apenas se enteró de la presencia de Jasón en

su reino, supo a qué había venido, pues no era el primero que intentaba la misma empresa.

Jasón se presentó ante el rey y con el aire majestuoso que lo caracterizaba dijo:- Señor, he venido desde Tesalia con mis compañeros para conquistar el vellocino de

oro custodiado en el Monte Sagrado. Deja que mis amigos y yo intentemos llevar a cabo tan ardua tarea.

El rey Aetes, se sintió presa de una furia total, pues no quería que el tesoro más preciado de su reino se fuera, y con él, la opulencia y felicidad que había traído a su pueblo.

-¿Sabes -preguntó el rey Aetes- cuáles son las condiciones que debes cumplir, para poder llevar a cabo esta tarea?

-Sí -dijo Jasón, y su esperanza renacía-, sé que está muy bien custodiado por un temible dragón que devora todo lo que se acerca.

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesús-Por supuesto -dijo el rey, y una mueca de disgusto asomó en su rostro- pero antes de

intentar esto, debes superar una prueba. Si lo haces significará que estás apto para poder competir por el vellocino de oro.

Lo que el rey pedía, dejó a Jasón sumido en la preocupación. Debía domesticar dos enormes toros que soltaban fuego por las narices y abrían el suelo con pesadas patas de bronce. Con ellos, tenía que arar el campo de Ares y en la tierra blanda sembrar los dientes de un dragón: de la extraña siembra nacerían gigantes armados que el héroe debía matar apenas se levantaran. Y lo mejor de todo: esta tarea debía ser llevada a cabo en un solo día.

Jasón sabía que era imposible. Lo que él no sabía era que había alguien que lo había estado observando desde hace mucho tiempo; antes, incluso, que su barco desembarcara, alguien capaz de todo por el ser amado: Medea.

Medea era una de las dos hijas del rey Aetes, que se enamoró de Jasón aun antes de conocerlo. Era una hechicera. Ella conoce las intenciones de su padre, y sabe que sin ella, Jasón está perdido. Pero teme la traición, ayudarlo significaría ir en contra del rey. Vence el poder de su corazón, se acerca a Jasón y le dice:

-Eres joven, Jasón, mereces vivir, yo puedo ayudarte, si confías en mí. El héroe, quien se sentía ya perdido, no puede creer lo que escucha. Medea lo mira

intensamente, y aunque sus ojos lucen un destello indefinible, confía en ella.-Toma este ungüento maravilloso, y unge con él tu cuerpo, de este modo, serás

invulnerable y las llamas no te harán nada.Jasón hace lo que Medea le dice y con el aceite mágico enfrenta a las bestias. Tuvo

miedo, eso sí, pues al principio no estaba muy seguro del resultado pero cuando los toros bramaron y resoplaron con fuerza, y al ver que las llamas sólo eran ligeramente percibidas, se llenó de coraje, y agarrándolos a uno de los cuernos y al otro de la cola, logró domarlos rápidamente.

El pueblo aclama al héroe, quien lleva las bestias al campo y labra la tierra, esparciendo los dientes de dragón que al tocar tierra, producen en el suelo, no plantas, sino gigantes enfurecidos. Rápidamente, Jasón lanza una piedra que cae sobre la cabeza de uno y rebota en la de otro. Los gigantes empezaron a pelear entre sí y terminaron destrozándose el cuerpo a machetazos.

Pese a todas estas victorias, Aetes no cede el vellocino de oro y planea matar a Jasón de madrugada. Pero Medea, que ya se había adelantado, acude en ayuda del héroe y lo lleva esa misma noche al bosque donde está la piel codiciada.

A lo lejos pueden observar cómo el dragón devora un ciervo que desafortunadamente acertó a pasar por ahí. El miedo se apodera de los espectadores.

-Yo lo dormiré -dice Medea, y otra vez su mirada indescifrable-, tú asegúrate de coger bien el vellocino de oro y cuando lo tengas, no olvides a quien te ayudó.

Mientras Jasón parte en busca de su tesoro, Medea embruja al dragón, quien de un coletazo, estuvo a punto de derribar al héroe, pero luego de resoplar y lanzar un escalofriante grito, cayó pesadamente a tierra. Jasón descolgó el vellocino del árbol y se apresuró a salir del bosque junto con Medea y sus compañeros. Los cuarenta y nueve héroes lanzaron un grito poderoso y Orfeo, tocando su arpa, entonó un canto triunfal. Y así, amparada por la sombra de la noche, la gloriosa Argos se puso rumbo a Iolcos, llevando a bordo dos tesoros: el vellocino de oro y Medea, la hermosa hija del rey de la Cólquida.

I. ESQUEMATIZACIÓN¿Qué personajes intervienen en el texto leído? Clasifícalos y llena los recuadros. * Resalta los personajes principales.

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DIOS ES

A LIA DOS

P ROTAGO N IS TA S

RIVA LES

P ERSO N A J ES N O H U M A N O S

Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesús

II. COMPRENSIÓN DE TEXTOS1. ¿Cómo pudo salvarse Jasón siendo todavía un bebé?

.................................................................................................................................

2. ¿Por qué motivo nuestro héroe viaja a Iolcos?.................................................................................................................................

3. ¿Qué le pide el rey Pelias?.................................................................................................................................

4. ¿Por qué las llamas no calcinaron el cuerpo de Jasón?

.................................................................................................................................

5. ¿Cómo logra vencer al dragón y obtener el vellocino de oro?.................................................................................................................................

6. ¿A quiénes llamó Jasón para su aventura?.................................................................................................................................

7. ¿Cómo sabía Pelias que era Jasón quien venía a reclamar su reino?.................................................................................................................................

8. ¿Por qué era tan preciado el vellocino de oro?

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesús.................................................................................................................................

III. ARGUMENTACIÓN Y ANÁLISIS1. ¿Qué actos de traición familiar se desarrollan en la obra?

.................................................................................................................................

2. ¿Cómo pudo Medea conocer a Jasón si jamás se habían encontrado?.................................................................................................................................

3. ¿Cuál era el verdadero motivo por el que Pelias envía a Jasón a la búsqueda de la preciada piel?.................................................................................................................................

4. Escribe tres semejanzas entre las actitudes de Pelias y Aetes..................................................................................................................................

5. ¿Qué rasgos de la personalidad de Jasón entresacas de este texto?

.................................................................................................................................

IV.OPINIÓN1. ¿Crees que Jasón hace bien en aceptar la ayuda de una hechicera?

.................................................................................................................................

2. ¿Crees que sin la ayuda de Medea, Jasón hubiese obtenido su tesoro?.................................................................................................................................

3. ¿Por qué crees que Jasón, teniendo entre los argonautas hombres como Hércules, no prefirió que estos lo ayudarán a superar las pruebas?.................................................................................................................................

4. Los gigantes se matan entre sí. ¿Crees que pasa lo mismo con los hombres hoy en día? ¿Por qué?.................................................................................................................................

V. VALORACIÓN• ¿Existe la ayuda desinteresada? ¿Crees que debemos esperar siempre una

recompensa por nuestros actos?.................................................................................................................................

VI.REDACCIÓN• Inventa un diálogo entre el impetuoso Jasón y su maestro Quirón en un día de

clases. Luego dibújalo.

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesús

DIONISO, EL DIOS DEL VINO

Capacidad:• Deleitarse, comprender y enjuiciar valorativamente el mito Dioniso, el dios del vino.• Ejercitarse en el uso de los signos de puntuación vistos en clase.

Dioniso encuentra la uva. Este alegre y agradable dios encontró en una ocasión una planta que le cayó en

gracia, pues era muy pequeña, frágil y solo tenía unos pujantes brotes verdes.Para protegerla, al dios del vino no se le ocurrió mejor cosa que introducirla en un

hueso de pájaro, donde el débil tallo, abrigado y satisfecho, no tardó en crecer de tal modo que el dios, viendo que el lecho que le había deparado era insuficiente, la metió en otro mayor, siendo esta vez un hueso de león. Sin embargo, como Dioniso viese que su protegida seguía creciendo frondosa, acabó por acondicionarla en un fémur de acémila, donde la planta llegó a la adultez y dio por fin su fruto: la uva.

Dioniso, vivamente interesado por su hallazgo, no tardó en descubrir el modo de transformar aquel fruto en vino. Lo asombroso era que aquel maravilloso licor conservó las cualidades de los seres a los que había correspondido criar la planta: alegría, fuerza y estupidez. Por ello todo el que bebe adquiere las dos primeras cualidades: disfruta, momentáneamente, de una alegría de pájaro y de una audacia y fuerza de león. Pero si abusa, lo aguarda inevitablemente, el embrutecimiento del asno.

Una diosa lo persigue, otra lo salva. Ni el disfraz de ropas femeninas que la bondadosa Ino le compuso, pudo engañar la

furia de Hera (Juno). A cada paso, la esposa de Zeus tendía emboscadas a Dioniso. Pero el joven dios conseguía escapar de todas ellas. Hasta que un día, cansada de perseguirlo, Hera decidió utilizar su recurso más poderoso, y enloqueció al hijo de Semele, su rival, haciéndolo errar por gran parte del mundo. Dioniso erró durante largo tiempo por las tierras de Asia y de África, acompañado de las Ménades y los Sátiros.

Como primera dirección, elegida al acaso, fue a dar en Egipto, donde el rey Proteo lo acogió gentilmente en su palacio. En agradecimiento por la hospitalidad real, el dios enseñó a Proteo a cultivar la vid y fabricar el vino.

Más tarde, cuando hubo visto que el discípulo había aprendido sus lecciones, partió de nuevo rumbo al Este, hacia la India. A la orilla del río Eufrates, el soberano de Damasco intentó detener su partida. Pero Dioniso, empleando la hiedra y ramas de vid, construyó un puente y cruzó las aguas.

Un día, tal vez fatigado de tan extensas peregrinaciones, decidió volver a Grecia. Compadecida de su locura y de los desbordes de su nieto en tierras lejanas, su abuela Rea lo purificó y le devolvió la sensatez. Después de esto Dioniso volvió a partir, pero esta vez para instaurar su culto en las tierras griegas.

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José JesúsGrandes dificultades lo esperaban. Al penetrar en Tracia, el rey Licurgo prendió fuego a

todo el alegre cortejo. El dios logró escapar y se fue a refugiar en el fondo del mar, en la gruta donde moraba Tetis, la bella nereida.

Desde lejos, Rea asistía a todo y resolvió castigar con la locura la actitud de Licurgo. Completamente trastornado, el soberano ordenó a sus soldados que cortasen todas las parras de Tracia; él mismo tomó un hacha y, presa de furia incontrolable, salió a herir las plantas. Así mató a su propio hijo, Drías, que sus ojos enloquecidos tomaron por una vid.

Horrorizadas por el crimen, las tierras de Tracia se tornaron estériles. La población despavorida suplicó piedad al Olimpo. En ese momento, Dioniso dejó su refugio marino y se apareció ante la multitud, explicándole que la infertilidad del suelo duraría hasta que Licurgo fuese muerto y él mismo adorado en todo el país. Apresado por el pueblo, el rey encontró la muerte en forma violenta, bajo las patas y entre los dientes de los caballos salvajes, y Tracia entonces se salvó.

Dioniso, dios del vino y del placer, estaba entre los dioses más populares. Los griegos dedicaban muchos festivales a este dios telúrico, y en algunas regiones llegó a ser tan importante como Zeus. A menudo lo acompañaba una hueste de dioses fantásticos que incluía a sátiros, centauros y ninfas. Los sátiros eran ciaturas con piernas de cabra y la parte superior del cuerpo era simiesca o humana. Los centauros tenían la cabeza y el torso de hombre y el cuerpo de caballo. Las hermosas y encantadoras ninfas frecuentaban bosques y selvas.

FICHA DE LECTURA:I. COMPRENSIÓN DE TEXTOS

1. ¿Qué representan las tres etapas del crecimiento de la vid?................................................................................................................................

2. ¿De quién se escondía Dioniso y por qué?.................................................................................................................................

3. ¿Qué hizo para poder escapar y adónde fue?.................................................................................................................................

4. ¿Cuál era la actividad que enseñaba a todos los hombres?.................................................................................................................................

5. ¿Dónde se refugió Dionisio luego del incendio?, ¿quién lo acogió?.................................................................................................................................

6. ¿Qué crimen inconfesable cometió Licurgo?.................................................................................................................................

7. ¿Qué consiguió Dionisio con la muerte del rey?.................................................................................................................................

8. ¿Por qué iba cambiando de lugar la planta que encontró Dionisio?.................................................................................................................................

II. ARGUMENTACIÓN Y ANÁLISIS

1. ¿Qué representan el ave, el león y la acémila?.................................................................................................................................

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesús

2. Se deduce que Hera perseguía a Dionisio, porque....................................................................................................................................

3. Se deduce del texto, que una acémila es un (una) :.................................................................................................................................

III. OPINIÓN

1. ¿Crees que Licurgo tuvo culpa alguna en la muerte de su hijo?.................................................................................................................................

2. ¿Cómo te imaginas el cortejo del dios del vino?.................................................................................................................................

3. ¿Cómo debió sentirse Dioniso luego de recobrar la razón?.................................................................................................................................

IV.ORTOGRAFÍAIdentifica, en el texto, el uso de las comas y transcribe cinco ejemplos concretos señalando a qué tipo pertenecen.

TIPO- ................................................................. ...........................................................................

- ................................................................. ...........................................................................

- ................................................................. ...........................................................................

- ................................................................. ...........................................................................

- ................................................................. ...........................................................................

V. REDACCIÓN* Narra una historia cuyo tema sea el alcoholismo.

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...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

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Lectura:Dioniso

Vagaba Dioniso solitario por una playa distante, cuando lo avistó un bajel pirata. Sus ocupantes pensaron que tan bello joven sería seguramente el hijo de un rey, y entonces planearon raptar al mozo, llevarlo a alta mar y exigir de su padre un elevado rescate.

Del proyecto a la acción transcurrió apenas el tiempo necesario para llegar a la playa y capturar a Dioniso. Mansamente, el dios se dejó apresar y con irónica sonrisa ofreció sus manos para que las atasen. Pero las cuerdas se rehusaron a atarlas y cayeron al suelo.

Al fin de inútiles tentativas, el capitán decidió partir de cualquier modo. Dio orden de que levantaran los remos y prepararan las velas, y así se hizo. Pero de nada sirvió el preparativo, pues, aunque lista para zarpar y a pesar de los vientos favorables, la embarcación no se movió.

Los piratas estaban intentando descifrar ese misterio, cuando sintieron, repentinamente, un agradable perfume que invadía el combés, vieron al mástil brotar y cargarse de racimos maduros. En el centro de la nave, coronado de hojas de vid, Dioniso empuñaba una lanza, en cuya asta se enroscaba otra vid. Y a sus pies descansaban tigres, linces y panteras en actitud expectante.

En un segundo, el dios transformó a los remeros en serpientes y se metamorfoseó en león. Completamente despavoridos ante tal visión, los restantes marineros se lanzaron al mar y al tocar las aguas con sus cuerpos se transformaron en delfines.

Dioniso partió entonces rumbo a la isla de Naxos, lugar de apacibles bosques y cristalinos arroyuelos, donde acostumbraba realizar grandes fiestas y descansar bajo los árboles. Pero esta vez algo más lo esperaba en la isla: un gran amor.

En Naxos la princesa Ariadna vivía el triste epílogo de una desgraciada aventura sentimental que tuvo principio en Creta. Fue allí donde Teseo, el ateniense, se vio encerrado en el laberinto del Minotauro. Gracias a la ayuda de la princesa, el joven consiguió escapar del lugar. Prometió casamiento a la doncella y la indujo a partir con él, pero, al llegar a Naxos, mudó de parecer y allí, mientras estaba dormida, la abandonó. Al despertar de su sueño, en vano buscó Ariadna al amado entre las rocas y a lo largo de las playas. Solo el eco respondía a sus llamados. Por fin, Ariadna rompió a llorar desesperadamente.

Afrodita, que desde el Olimpo vio su desconsuelo, se compadeció del infortunio de la princesa y partió para Naxos. Enjugó sus lágrimas tiernamente y le prometió un esposo inmortal. Ya sabía la bella diosa que Dioniso se dirigía hacia esas playas, y estaba dispuesta a que se enamorara de la muchacha.

En efecto, tan pronto como el dios desembarcó en su isla predilecta, vio a Ariadna y se enamoró de ella. Entre las primeras palabras que le dijo, expresó el deseo de desposarla. Y la joven consintió, feliz al ver cumplido la promesa de Afrodita. Como regalo de bodas recibió de su divino marido una corona de oro incrustada de piedras preciosas, tan envidiable por su belleza como por su valor.

Sin embargo, el matrimonio con un dios no le concedió la inmortalidad. Y un día Ariadna, envejecida y cansada, partió para el reino de las sombras. Entonces Dioniso, inconsolable, tomó su corona de oro y la arrojó hacia el cielo. A medida que la joya ganaba altura, las piedras se tornaban más y más brillantes, hasta que se transformaron en estrellas. Fijada para siempre en lo alto del firmamento bajo la forma de una centelleante constelación, la corona de Ariadna testimoniaría para siempre, ante mortales e inmortales, el inmenso amor de Dioniso hacia la hermosa princesa cretense.

* VOCABULARIOBusca en el diccionario el significado de las siguientes palabras y redacta una oración con cada una de ellas.

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesús1. Lecho :

.........................................................................................................................2. Deparar :

.........................................................................................................................3. Frondoso :

.........................................................................................................................4. Hallazgo :

.........................................................................................................................5. Emboscada :

.........................................................................................................................6. Errar :

.........................................................................................................................7. Instaurar :

.........................................................................................................................8. Cortejo :

.........................................................................................................................9. Morar :

.........................................................................................................................10. Estéril :

..........................................................................................................................

I. Responde las siguientes preguntas de argumento :1. ¿Quiénes raptaron a Dionisio?, ¿por qué lo hicieron?2. ¿Cómo fue su actitud al momento del secuestro?3. ¿Por qué las cuerdas no lo ataron?4. ¿Cómo se sintieron ante la imagen de Dionisio?5. ¿A quién encontró Dionisio en Naxos?6. ¿Qué le había sucedido a ella?7. ¿Cuál fue el regalo de bodas que Dionisio le dio a su esposa?8. ¿Qué pasó luego del matrimonio?9. ¿Cómo se sintió Dionisio con la partida de su esposa?10. ¿Qué hizo para perennizar su recuerdo?11. ¿Cuántas transformaciones se mencionan? Escríbelas.

II. Argumentación1. La parte final del mito se relaciona con algo real. ¿Cuál es este vínculo?2. ¿Qué significó para Ariadna ser rescatada por Dionisio?3. Haz una lista de los personajes participantes y explica qué rol cumple cada uno.4. ¿Por qué Dionisio se dejó atrapar mansamente?

III. Opinión1. ¿Qué valor le atribuyes a una promesa? ¿Es necesario cumplirla? ¿Por qué?2. Dionisio estuvo con Ariadna hasta el final de sus días. Él no envejecía. ¿Qué

piensas de la eterna juventud? Explícate.3. ¿Qué opinas de la venganza? ¿Es válida en algún caso? ¿Por qué?

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesús

REPASO CAPACIDAD:• Disfrutar, analizar y valorar el mito Flora y Céfiro.

Flora y CéfiroPara Céfiro, el viento Oeste, el único placer de la vida se reducía a destruir los frutos

del trabajo humano. Con su soplo furioso arrancaba los árboles de cuajo. Segaba las plantaciones. Levantaba tanto polvo que desenterraba las simientes y las arrojaba sobre las arenas y las piedras estériles. Provocaba naufragios en alta mar.

Para Flora, la reina de la primavera, la felicidad consistía en derramar belleza sobre el mundo de los hombres. Con sus pasos leves, casi aéreos transitaba por los campos protegiendo las flores y estimulando los ordenados esfuerzos de los vegetales que se preparaban para estallar en colores y perfumes.

Un día se encuentran Flora y Céfiro frente a frente. La señora de las flores retrocede, amedrentada, y con gesto maternal extiende sus manos sobre las plantas para defenderlas del ímpetu devastador del viento Oeste.

Ante la luminosa belleza de Flora, el viento contiene su soplo. Se enternece. Se enamora. Por entre las flores, convierte su soplido en dulce murmullo para cortejar a la reina de la primavera. Los pétalos apenas si tiemblan bajo sus suspiros apasionados.

Ahora, en los campos y en los mares la vida de los hombres y las plantas transcurre tranquila: el viento Oeste ya no se empeña en destruir la vida que su amada tan celosamente se esfuerza en proteger.

En el reino de la primavera florece el amor. Para Flora, un sentimiento suave, que eleva el espíritu. Para Céfiro, una fuerza impetuosa que conduce al placer de los sentidos.

Aunque enamorada, Flora rechaza con tristeza la corte de Céfiro. No puede unirse a un temperamento en todo contrario al suyo.

Para no perderla, Céfiro se somete. Le promete aprender la calma disciplina de las flores. El equilibrio de la naturaleza. La paciencia del mundo vegetal. La pureza de su reina.

Entonces Flora consiente en desposarlo. Y, en una fiesta de colores y perfumes, se une al viento Oeste que, desde entonces, se convierte en la dulce brisa amiga de los enamorados.

I. RESPONDE :1. ¿Cómo se conocieron Flora y Céfiro?

............................................................................................................................

2. ¿Qué sintió Céfiro cuando la vio?.................................................................................................................................

3. ¿Por qué no aceptó Flora la corte de Céfiro?

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F lora

Céfiro

F lora

Céfiro

F lora

Céfiro

F lora

Céfiro

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Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesús............................................................................................................................

4. ¿Qué hace Céfiro para ganarse su amor?...............................................................................................................................

5. ¿En qué se convierte Céfiro?............................................................................................................................

6. ¿Qué estación representa Flora?.................................................................................................................................

II. INTERPRETACIÓN* El objetivo del texto es explicar :

.................................................................................................................................

III. REDACCIÓNElabora un diálogo entre Flora y Céfiro.

I. CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:1. ¿Qué es una coma apositiva? Escribe dos ejemplos.

.................................................................................................................................a) ...........................................................................................................................

b) ...........................................................................................................................

2. ¿Qué es una coma enumerativa? Escribe dos ejemplos..................................................................................................................................a) ...........................................................................................................................

b) ...........................................................................................................................

3. ¿Qué es una coma vocativa? Escribe dos ejemplos..................................................................................................................................a) ...........................................................................................................................

b) ...........................................................................................................................

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1.2.3.4.5.6.7.8.9.

Prof. TUANAMA ALBARRÁN, José Jesús4. ¿Qué es una coma aclarativa? Escribe dos ejemplos.

.................................................................................................................................a) ...........................................................................................................................

b) ...........................................................................................................................

5. ¿Qué es una coma elíptica? Escribe dos ejemplos..................................................................................................................................

a) ...........................................................................................................................

b) ...........................................................................................................................

6. ¿Qué es una coma hiperbática? Escribe dos ejemplos..................................................................................................................................

a) ...........................................................................................................................

b) ...........................................................................................................................

II. EN LAS SIGUIENTES ORACIONES, COLOCA EL PUNTO Y COMA:1. El incesante tránsito de coches, el ruido y el griterío de las calles todo me hace

creer que hoy es la primera corrida de toros.2. Tendremos que cerrar el negocio no hay ventas.3. El remordimiento es castigo del criminal el arrepentimiento es su pena.4. Se puede vivir sin dinero, sin crédito, sin estima pero es imposible vivir sin

esperanza.5. Si miras a los ricos, te sentirás pobre pero si miras a los desgraciados, te

considerarás feliz.6. La madre es la que comparte con nosotros los infortunios y los males la que vela

nuestro sueño la que cuenta por segundos las horas de nuestro padecer la que cierra nuestros párpados a la hora de descansar.

TAREA DOMICILIARIA1. Redacta una historia empleando como personajes a los héroes mitológicos vistos en

clase.2. ¿Qué opinas de la gran cantidad de historias míticas que son llevadas a la pantalla

grande? ¿Crees que reflejan el sentimiento clásico? ¿Por qué?3. Las crónicas de Narnia, El señor de los anillos, Harry Potter son solo algunos

de los libros más famosos llevados al cine, que incluyen seres mitológicos. ¿Cuál de los mitos leídos te gustaría ver convertido en película? ¿Por qué?

4. Transcribe en tu cuaderno un mito griego (no incluido en clase) y realiza el dibujo respectivo.

5. Redacta un balance de las cosas buenas y malas que te sucedieron durante este primer bimestre y cuida el uso de los signos de puntuación (mínimo 20 líneas).

III. VOCABULARIOBusca en el diccionario el significado de las palabras subrayadas en el mito Flora y

Céfiro.

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