MATERIA: HISTORIA UNIVERSALPROFESOR: OMÁR GUEVARA ZAVALAGUIA PRIMER EXAMEN TRIMESTRAL

CICLO ESCOLAR 2018-2019VALOR DE LA GUIA: 30% DE SU CALIFICACION

INDICACIONES: PARA PODER PRESENTAR TU EXAMEN EL LUNES 12 DE NOVIEMBRE, DEBES DE ESCRIBIR LA GUIA EN TU CUADERNO. FOTOCOPIAS NO.

1) Definición de historia: Es la ciencia que estudia los antecedentes que marcaron la

humanidad.

2) ¿Cuáles son los cuatro ámbitos de análisis que analizamos en la historia? 1. Económico, 2.

Político, 3. Social, 4. Cultural.

3) ¿Cuáles son las competencias a desarrollar en historia? R: 1. Comprensión del tiempo y del

espacio históricos, 2. Tiempo histórico, 3. Espacio histórico, 4. Manejo de información

histórica.

4) ¿Por qué es importante el estudio de la historia? R: 1. Satisface la curiosidad que siempre

hemos tenido los humanos por conocer nuestro pasado, 2. Nos explica los sucesos del

presente como consecuencia de hechos anteriores, 3. Nos brinda una mejor comprensión de

la naturaleza humana

5) Son las 7 preguntas que utilizamos en la historia. R: 1. ¿Qué? (Tema en específico), 2.

¿Quién? (Singular), 3. ¿Quiénes? (Plural), 4. ¿Dónde? (Lugar o lugares), 5. ¿Cuándo? (Tiempo,

año, mes, día) , 6. ¿Cómo? (Hechos), 7. ¿Por qué? (Motivo de los hechos)

6) Gracias a él se nombró el continente América Américo Vespucio.

7) ¿Qué es una fuente histórica? Es todo aquél testimonio que nos proporciona un

conocimiento histórico.

8) ¿Quiénes fueron los primeros en visitar América e incluso formar colonias? Asiáticos y

Vikingos.

9) ¿Por qué razón el descubrimiento de Colon seguirá siendo el más importante

históricamente? Por el cambio cultural y comercial que se dieron mutuamente.

10) ¿Cuáles son las ciencias auxiliares de la historia? R: 1. La geografía, 2. La cronología, 3. La

arqueología, 4. La epigrafía, 5. La antropología.

11) ¿Hace cuánto tiempo apareció el primer Homo sapiens? R: 200 000 a.n.e.

12) ¿Por qué se considera a Grecia y Roma como civilizaciones clásicas? Porque sirvieron como

modelo en periodos posteriores.

13) ¿Cuál de éstas no es una aportación romana? R: La Democracia.

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14) ¿Qué tipo de edificios fueron propio de la civilización mesopotámica? R: El Zigurat.

15) ¿Qué ríos rodeaban Mesopotamia? R: EL Tigris y Éufrates.

16) ¿A qué se le llamo Politeísmo? R: Es una doctrina de los que creen en muchos dioses.

17) ¿A qué le llamamos civilización? R: A la acción y efecto de civilizar, en mejorar la formación

y el comportamiento de las personas.

18) ¿Alrededor de qué año apareció la escritura? 3 500 a.n.e.

19) ¿Cuáles fueron las culturas más representativas en América durante el siglo XV? R: 1. Los

olmecas, 2. Los Mayas, 3. Los Incas, 4. Los Mexicas.

20) ¿Qué grupo social no formaba parte la Roma Imperial? R: Los Burgueses.

21) ¿Cómo podemos definir a la Burguesía? R: Clase social formada especialmente por

comerciantes, artesanos que no estaban sometidas a los señores feudales.

22) ¿Qué significaba ser Feudo? R: Se firmaba un contrato por lo cual los soberanos y los

grandes señores concedían tierras u otros bienes a sus vallados a cambio de que ellos y sus

descendientes les prestaran servicios y les jurasen fidelidad.

23) En una sociedad feudal ¿Cómo estaba dividida la monarquía? R: A. Los “privilegiados” (el

rey, los nobles, y el clero) quienes poseían todo el poder , B. Los “no privilegiados” que lo

conformaban los vasallos y campesinos que era la considerada clase más baja.

24) ¿Quiénes convivieron en el feudalismo? R: Campesinos y señores feudales.

25) ¿Quiénes fueron las principales civilizaciones agrícolas de la Antigüedad? R: Fenicia,

Grecia, Roma y Arabia.

26) ¿Qué civilización se desarrolló en la región Mesoamericana? R: Los mexicas.

27) ¿Qué es el teocentrismo? R: Doctrina que sitúa a Dios como director absoluto de todos los

acontecimientos del universo.

28) ¿Sobre qué aspectos la iglesia poseía gran poder? R: Los aspectos de educación y política,

decidían a quienes brindarle una educación y a quienes darles el voto de confianza.

29) ¿Qué imperio conquistó gran parte de Europa, Medio Oriente y el norte de África; su

capital fue Roma? R: El Imperio Romano.

30) ¿Cómo se caracterizó el arte barroco? R: Se caracterizaba básicamente por el color, la luz y el

movimiento.

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31) ¿Qué fue la Ilustración? R: Fue el movimiento cultural que transformó el pensamiento

europeo del siglo XVIII otorgando prioridad a la razón y a la experiencia humana.

32) ¿Qué fue la enciclopedia? R: Es una obra en la que se busca reunir todos los conocimientos de una época acerca de la naturaleza y las actividades humanas.

33) ¿Qué fue el absolutismo? R: Es un sistema de gobierno absoluto, en el cual el poder reside en una única persona que manda sin rendir cuentas a un parlamento o la sociedad en general.