COLEGIO LUIS CARLOS GALAN S. SEDE B EL CONSUELO
AREA DE SOCIALES:
Prof. MARTHA ISABEL CALDERON Grado: QUINTO ABRIL de 2014
TALLER SOBRE LA CONSTITUCIN NACIONAL
La Constitucin es el acuerdo al que llegaron las personas de una sociedad sobre cmo organizar su funcionamiento legal y poltico para lograr la convivencia entre las personas.
La Constitucin es la base para elaborar las leyes de un pas. Es el resultado de un pacto entre grupos de personas, que, aunque son diferentes y no piensan igual, quieren vivir juntos en paz.
La actual Constitucin seala que fue hecha por "el pueblo de Colombia en ejercicio de su poder soberano, representado por sus delegatarios a la Asamblea Nacional Constituyente invocando la proteccin de Dios y con el fin de fortalecer la unidad de la nacin y asegurar a sus integrantes la vida, la convivencia, el trabajo, la justicia, la igualdad, el conocimiento, la libertad y la paz, dentro de un marco jurdico, democrtico, participativo que garantice un orden poltico, econmico y social justo..."*
La Constitucin de un pas es muy importante porque es el documento que contiene:
1. Las ideas o principios generales que todas las personas, a pesar de sus diferencias, estn dispuestas a respetar y a seguir al hacer las leyes.
2. Los principales derechos que tienen todas las personas de ese pas.
3. El sistema de gobierno.
Analicemos la Constitucin
Lee los siguientes derechos que consagra la Constitucin y realiza las actividades correspondientes en tu cuaderno.
"El trabajo es un derecho y una obligacin social y goza, en todas sus modalidades, de la especial proteccin del Estado. Toda persona tiene derecho a un trabajo en condiciones dignas y justas".
Explica el artculo con tus propias palabras.
Por qu debe preocuparse el Estado porque todos los ciudadanos tengan empleo?
Si alguien se queda sin trabajo, cmo le puede ayudar el Estado?
ACTIVIDAD:
Elaboro una sopa de letras en mis respectivos cuadernos de sociales con las siguientes palabras.
1.
2. Constitucin
3. Acuerdo
4. Sociedad
5. Legal
6. Poltico.
7. Leyes
8. Pas
9. Poder
10. Soberano
11. Delegatarios
12. Asamblea
13. Nacional
14. Constituyente
15. Democrtico
16. Participativo
17. Estado
COLEGIO LUIS CARLOS GALAN S. SEDE B EL CONSUELO
AREA DE SOCIALES:
Prof. MARTHA ISABEL CALDERON Grado: QUINTO ABRIL de 2014
TALLER SOBRE LA PARTICIPACIN Y CONSTITUCIN
Hacer respetar los derechos y cumplir con los deberes es una forma prctica de la participacin. La tarea que te proponemos a continuacin puede necesitar de algn tiempo para su realizacin
a. Con tus compaeros de grado, forma tres grupos de trabajo: uno por cada grupo de derechos (fundamentales; sociales, econmicos y culturales; colectivos y del ambiente). Para obtener la informacin necesaria, consulten el ttulo II de la Constitucin, que se refiere a los Derechos, las Garantas y los Deberes.
b. A la luz de esos derechos, cada equipo analiza la realidad local y detecta problemas prioritarios a resolver.
Pueden preguntar a otras personas sobre el respeto a los derechos fundamentales en la comunidad. Consulten con sus padres, con los vecinos, con el profesor, con el tendero, etctera.
Probablemente algunas de las personas que consulten les digan que un derecho s se respeta; otras les pueden decir que no. En ese caso el grupo debe buscar ms evidencias y dar su propia opinin al respecto.
c. Cuando tengan toda la informacin, preparen cmo comunicarla a sus compaeros de manera que logren interesarlos y que les sirva para su vida. Por filas realizaran carteleras.
d. Reunidos los tres equipos, acuerdan un plan de accin para hacer que se cumplan los derechos.
Escribe en tu cuaderno cules crees que son algunas de las herramientas que nos proporciona la Constitucin para construir una vida mejor.
Con base en la lectura responde en tu cuaderno. Con qu podras comparar la Constitucin a nivel de tu escuela. Por qu?
Compara manuales de convivencia.
Comenta con tus compaeros si les ha servido o no el manual de convivencia de la escuela, si todos lo conocen y lo ponen en prctica, incluso los profesores.
Quines participaron en su elaboracin?
Hablen acerca de los cambios que ha habido en el manual de convivencia.
Por qu ha sido necesario hacerlos y si no se han hecho, por qu razn no ha sido necesario.
Cmo puedes emplear esas herramientas.
Escribe al menos tres razones por las que crees que son importantes las Cartas de Derechos.
Qu mecanismos podramos emplear en caso de que sea violado uno de nuestros derechos fundamentales?
TITULO II.DE LOS DERECHOS, LAS GARANTIAS Y LOS DEBERES
CAPITULO 1.DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES
ARTICULO 11.El derecho a la vida es inviolable. No habr pena de muerte.
ARTICULO 12.Nadie ser sometido a desaparicin forzada, a torturas ni a tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes.
ARTICULO13.Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirn la misma proteccin y trato de las autoridades y gozarn de los mismos derechos, libertades y oportunidades sin ninguna discriminacin por razones de sexo, raza, origen nacional o familiar, lengua, religin, opinin poltica o filosfica.
El Estado promover las condiciones para que la igualdad sea real y efectiva y adoptar medidas en favor de grupos discriminados o marginados.
El Estado proteger especialmente a aquellas personas que por su condicin econmica, fsica o mental, se encuentren en circunstancia de debilidad manifiesta y sancionar los abusos o maltratos que contra ellas se cometan.Ver la Ley 581 de 2000
ARTICULO14.Toda persona tiene derecho al reconocimiento de su personalidad jurdica.
ARTICULO15.Todas las personas tienen derecho a su intimidad personal y familiar y a subuen nombre, y el Estado debe respetarlos y hacerlos respetar. De igual modo, tienen derecho a conocer, actualizar y rectificar las informaciones que se hayan recogido sobre ellas en bancos de datos y en archivos de entidades pblicas y privadas.
En la recoleccin, tratamiento y circulacin de datos se respetarn la libertad y dems garantas consagradas en la Constitucin.
La correspondencia y dems formas de comunicacin privada son inviolables. Slo pueden ser interceptadas o registradas mediante orden judicial, en los casos y con las formalidades que establezca la ley.
Para efectos tributarios o judiciales y para los casos de inspeccin, vigilancia e intervencin del Estado podr exigirse la presentacin de libros de contabilidad y dems documentos privados, en los trminos que seale la ley.
NOTA: El artculo 15 fue modificado por el Acto Legislativo02de 2003, el cual fue declaradoINEXEQUIBLE por la Corte Constitucional medianteSentencia C-816 de 2004,por el vicio de procedimiento ocurrido en el sexto debate de la segunda vuelta.
El texto del Acto Legislativo 02 de 2003 era:
Artculo 1. El artculo 15 de la Constitucin Poltica quedar as:Todas las personas tienen derecho a su intimidad personal y familiar y a su buen nombre, y el Estado debe respetarlos y hacerlos respetar. De igual modo, tienen derecho a conocer, actualizar y rectificar las informaciones que se hayan recogido sobre ellas en los bancos de datos y en archivos de entidades pblicas y privadas.
En la recoleccin, tratamiento y circulacin de datos se respetarn la libertad y dems garantas consagradas en la Constitucin.
La correspondencia y dems formas de comunicacin privada son inviolables. Slo pueden ser interceptados o registrados mediante orden judicial, en los casos y con las formalidades que establezca la ley.
Con el fin de prevenir la comisin de actos terroristas, una ley estatutaria reglamentar la forma y condiciones en que las autoridades que ella seale, con fundamento en serios motivos, puedan interceptar o registrar la correspondencia y dems formas de comunicacin privada, sin previa orden judicial, con aviso inmediato a la Procuradura General de la Nacin y control judicial posterior dentro de las treinta y seis (36) horas siguientes. Al iniciar cada perodo de sesiones el Gobierno rendir informe al Congreso sobre el uso que se haya hecho de esta facultad. Los funcionarios que abusen de las medidas a que se refiere este artculo incurrirn en falta gravsima, sin perjuicio de las dems responsabilidades a que hubiere lugar.
Para efectos tributarios judiciales y para los casos de inspeccin, vigilancia e intervencin del Estado, podr exigirse la presentacin de libros de contabilidad y dems documentos privados, en los trminos que seale la ley.Ver la Ley 1266 de 2008
ARTICULO 16.Todas las personas tienen derecho al libre desarrollo de su personalidad sin ms limitaciones que las que imponen los derechos de los dems y el orden jurdico.
ARTICULO 17.Se prohiben la esclavitud, la servidumbre y la trata de seres humanos en todas sus formas.
ARTICULO 18.Se garantiza la libertad de conciencia. Nadie ser molestado por razn de sus convicciones o creencias ni compelido a revelarlas ni obligado a actuar contra su conciencia.
ARTICULO 19.Se garantiza la libertad de cultos. Toda persona tiene derecho a profesar libremente su religin y a difundirla en forma individual o colectiva.Todas las confesiones religiosas e iglesias son igualmente libres ante la ley.
ARTICULO 20.Se garantiza a toda persona la libertad de expresar y difundir su pensamiento y opiniones, la de informa
