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Web viewLa argumentación es un tipo de exposición que tiene como propósito defender con razones o argumentos una idea que ... y resuelve el ejercicio propuesto

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COLEGIO KIMY PERNIA DOMICO

EDUCACIÓN MEDIA FORTALECIDA

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II

LA ARGUMENTACIÓN

La argumentación es un tipo de exposición que tiene como propósito defender con razones o argumentos una idea que se quiere probar. Su propósito es convencer. Cuando una persona defiende con razones su punto de vista o su opinión sobre un tema determinado está argumentando. En un texto argumentativo predomina una actitud subjetiva ya que el escritor puede exponer sus puntos de vista sobre el tema, pero éstas deben estar respaldadas por información confiable. Argumentar es dar razones que apoyan un punto de vista o un tema.

TIPS importantes que debes considerar al preparar un texto argumentativo:  

El lenguaje que utilices debe ser claro y ordenado. Analiza la idea que defiendes, antes de argumentar; esto te permitirá destacar los aspectos positivos y

rebatir los negativos. Las razones que uses para respaldar una opinión o idea deben ser contundentes y no deben quedarse

"en el aire". Es importante que las refuerces con datos concretos, con ejemplos, con estadísticas y, si es posible, incluir ideas o afirmaciones de expertos sobre el tema.

Organiza las ideas de manera que queden ligadas entre sí. Recuerda que cuando se exponen razones es necesario expresar una causa o consecuencia.

 

¿Cómo se organiza una argumentación escrita?

Al igual que en otros tipos de redacción, el texto argumentativo se organiza siguiendo unas fases. Estas fases se explican a continuación:

Fase 1: La presentación o exposición de la tesis u oración temática

En esta fase se presenta el tema que se va a desarrollar. Este debe ser un tema serio de discusión y la opinión del autor se debe presentar en forma breve y clara.

Fase 2: El cuerpo de la argumentación

Aquí se incluyen las razones que sostienen, desarrollan o explican la idea presentada. Para que sea efectivo, se deben presentar por lo menos tres razones o argumentos que estén fundamentados en ejemplos y datos fácilmente comprobables de manera que se logre el propósito de convencer.

Fase 3: La conclusión

La oración conclusiva debe reafirmar y resumir la idea inicial contenida en la oración temática.

Ejemplo de la organización de una argumentación:  

Presentación del tema o tesis

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EDUCACIÓN MEDIA FORTALECIDA

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II

El pago de contribuciones en un país es necesario.  

Cuerpo de la argumentacióno Aunque para algunos parece injusto, el pago de contribuciones apoya y aporta a las arcas

económicas del país.o El dinero recaudado a través de las contribuciones se utiliza para desarrollar la

infraestructura del país.o Con los dineros recaudados se mejoran o fortalecen los servicios esenciales que se ofrecen a

la ciudadanía en las áreas de salud, educación, carreteras, entre otros. Oración conclusiva

Así, tanto por razones de conciencia ciudadana como por razones económicas, todo ciudadano debe de cumplir con el pago de contribuciones a su país.

Pasos en la redacción de un texto argumentativo

Cuando vayas a redactar una argumentación recuerda seguir los siguientes pasos:  

Selecciona un tema serio y que sea de interés para un gran número de personas. Escribe una oración temática que recoja tu opinión u opiniones sobre el tema en forma clara y

precisa. Presenta tres razones convincentes que apoyen tu opinión. Organiza las razones por orden de importancia. Escribe en tono serio y formal, descartando lo emocional. Redacta una conclusión que resuma tu opinión y que sea resultado de las razones presentadas. Revisa el uso correcto de la ortografía y los signos de puntuación.

Recursos lingüísticos de la argumentación En un texto argumentativo deben predominar oraciones subordinadas causales y consecutivas ya que éstas expresan razones y consecuencias del tema que se argumenta. Para lograrlo puedes utilizar los siguientes recursos:  

Indican causa Indican consecuenciaPorque por lo tantoPuesto que por esoPues tanto . . . queDebido a eso hizo quea causa de. . . este hecho determinó que . . .

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SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II

Ejercicios sobre la argumentación

1. Ingresa al siguiente link http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/2argumen.htm#m3 y resuelve el ejercicio propuesto.

2. Ingresa al siguiente link y resuelve los ejercicios propuestoshttps://sites.google.com/site/marudomenechlargumentacioneso/marudomenech-actividadesargumentacion