WEBQUESTSAPLICACIONES

DIDÁCTICAS

¿QUÉ ES UNA WEBQUEST?

Una forma distinta de aprender.

Una forma de aprender descubriendo

Una forma de descubrir divirtiéndose

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¿Qué es una WebQuest?

Actividad de investigación que se basa en informaciones obtenidas de recursos existentes en Internet.

Recursos preseleccionados por el/la docente para asegurar el empleo del tiempo en usar la información y no en buscarla.

Concepto

Una WebQuest es una actividad de

investigación orientada en que una

grand parte o la totalidad de la información

con la que los alumnos interactúan

proviene de recursos en la Web.

¿QUÉ APORTAN LAS WEBQUESTS?

Cooperación en el aulaAprendizaje por descubrimiento.ZDPUso racional de las NNTTCONSTRUCTIVISMOUna forma activa de conocer el mundo. Esc

Integración curricular de internet; Integración curricular de internet; algunas cuestiones (1)algunas cuestiones (1)

¿Cómo pueden los profesores, haciendo uso de la motivación de la World Wide

Web, enriquecer y diversificar las actividades curriculares, sin grandes incrementos de tiempo y de riesgos?

Integración curricular de internet; Integración curricular de internet; algunas cuestiones (2)algunas cuestiones (2)

¿Cómo pueden los profesores conseguir la atención de los alumnos cuando ellos

bucean en mares de información a través de web-sites eventualmente poco seguras?

Integración curricular de Internet

Formatos de soporte de actividades: Listas temáticas/Topic hotlists Álbum/Scrapbook Caza del Tesoro/Treasure Hunt Muestreador de asuntos/Subject Sampler WebQuests/Aventuras en la WEB

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Partes de una WebQuest:

INTRODUCCIÓNINTRODUCCIÓN

TAREA

PROCESORECURSOS

EVALUACIÓN

CONCLUSIÓN

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INTRODUCCIÓN: se trata de presentar la actividad mostrándola atractiva.TAREA: se indica qué es lo que tienen que presentar al final (parte más importante).PROCESO: pasos que han de seguirse para llevar a cabo la tarea.

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RECURSOS: una serie de sitios web seleccionados previamente por el/la docente.EVALUACIÓN: con una explicación de cómo se evaluarán las tareas.CONCLUSIÓN: resumir la experiencia y estimular la reflexión, la puesta en común.

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Características

Promueve un pensamiento creativo o crítico que comprende solución de problemas, juicio, análisis o síntesis.No es una hoja de trabajo para responder a cuestiones concretas.Promueve el trabajo y la discusión grupal.Plantea problemas abiertos, con varias posibles soluciones.

Utiliza estratégias de motivación: Paralelismo con tareas auténticas Recursos reales Atribución de papeles en trabajo

cooperativo El produto final está sujeto a

“feedback”

WebQuests ¿WebQuests ¿porqué?

Autoconocimiento

Científicas

Consenso Juicios Persuasión

Recapitulación

Compilación

Misterio

Periodísticas

Analíticas

Productos creativos

Diseño

Taxonomía de tareas

Tipos de WebQuests

Corto plazo (adquisición e integración del conocimiento) 1 a 3 sesiones

Largo plazo (permite un análisis más profundo de los conceptos e incita a los alumnos a desarrollar un conocimiento más profundo del asunto) 1 semana a 1 mes

Potencialidades formativas

Resolución de problemas Personalización e contextualización de recursos Trabajo cooperativo y/o colaborativo Innovación Autoría