WestEd.org El desarrollo del lenguaje de nios de cero a tres
aos El desarrollo del lenguaje y los bebs tiernos
Diapositiva 2
WestEd.org Objetivos de aprendizaje Al final de la sesin los
participantes sern capaces de: Explicar como los bebs tiernos son
capaces de comunicarse de diferentes maneras al llorar, arrullar,
balbucear y al usar expresiones faciales. Reconocer que el maestro
de cuidado infantil contribuye al aprendizaje de los bebs tiernos
al responder de una manera natural y con un inters autntico a los
esfuerzos de comunicacin del infante.
Diapositiva 3
WestEd.org Objetivos de aprendizaje (continuacin) Al final de
la sesin los participantes sern capaces de: Demostrar que al
responder a la comunicacin de los bebs tiernos se les ayuda a que
aprendan a ser competentes, por ejemplo, ellos pueden obtener la
atencin del adulto. Demostrar que a travs del juego de uno a uno y
con las conversaciones, un maestro le ensea los ritmos de la
conversacin y expone al beb tierno a las palabras en un contexto
significativo.
Diapositiva 4
WestEd.org Las habilidades de un beb tierno: Mirando La
naturaleza ha equipado a los bebs tiernos con las siguientes
habilidades: Mirando: Los bebs tiernos miran mejor a una distancia
de 8 a 15 pulgadas, casi a la distancia donde se encuentra la cara
de maestro cuando los esta alimentando o esta jugando con ellos. A
los bebs tiernos les gusta ver el rostro humano. Adaptado del
Manual Pedaggico de PITC. Mdulo III: Desarrollo y aprendizaje.
Leccin 11 pgina 113.
Diapositiva 5
WestEd.org Las habilidades de un beb tierno: Escuchando
Escuchando: Antes de que nazcan los bebs tiernos escuchan sonidos,
tales como la voz de la madre y los latidos de su corazn. Los recin
nacidos estn fascinados con la voz del ser humano. Ellos son
capaces de escuchar todo lo que se habla. Si ellos no escuchan
lenguaje, la parte del cerebro que se refiere a la percepcin del
habla no se desarrolla. Adaptado del Manual Pedaggico de PITC. Mulo
III: Desarrollo y aprendizaje. Leccin 11 pgina 113.
Diapositiva 6
WestEd.org Las habilidades de un beb tierno: Comunicndose
Comunicndose: Los bebs tiernos son capaces de comunicarse de muchas
maneras, por ejemplo con llanto, gorgoritos y balbuceos. El
balbuceo es como los bebs tiernos experimentan con los sentimientos
y sonidos de sus propias voces. Esto pasa de dos maneras, cuando
estn con otras personas y cuando estn solos. El balbuceo comienza
alrededor de los 6 meses de edad. Adaptado del Manual Pedaggico de
PITC. Mdulo III: Desarrollo y aprendizaje. Leccin 11, pgina
113.
Diapositiva 7
WestEd.org Video Los primero cuatro meses Reflexione sobre como
los bebs tiernos en el video estn usando su vista, odo, cuerpos,
llanto y gorgoritos para comunicar sus necesidades y deseos. Cmo
demuestran los maestros que estn entendiendo y valorando los
mensajes del bebs tierno? Fundamentos. Disco 3: Desde el nacimiento
hasta los cuatro meses.
Diapositiva 8
WestEd.org Actividad para practicar Cada grupo tiene un mueco
que le servir como su beb tierno. Cada estudiante tomar un turno
para hacer una rutina con el beb tierno. Un estudiante lo
alimentar, otro le cambiar su paal u otro lo pondr a dormir. Tome
tres minutos para hacer cada rutina. Mientras que hace la rutina,
practique platicar con el infante. Los otros miembros del grupo
pueden observar y reflexionar sobre como el maestro esta
demostrando lo siguiente: 1.La comunicacin es importante 2.Las
personas tomaran turnos hablando 3.Los sonidos son una parte
importante de las rutinas
Diapositiva 9
WestEd.org DESCANSO
Diapositiva 10
WestEd.org Actividad de rompecabezas Lea la seccin asignada del
artculo El comienzo de la comunicacin: Las primeras seales de
Jaqueline Sachs. Cada grupo responder a las siguientes preguntas:
?Cules fueron los puntos principales de la seccin que ustedes
leyeron? De lo que aprendieron, que ser til para entender como
facilitar el desarrollo del lenguaje de los bebs tiernos? Cmo
compartir esta informacin con las familias?
Diapositiva 11
WestEd.org Edades de la infancia A medida que usted mira el
segmento corto del video, observe como el beb tierno se comunica
con su maestro. Cmo ayuda el lenguaje a promover y a desarrollar
seguridad en el beb tierno?
Diapositiva 12
WestEd.org Reflexin y discusin Primero lea la hoja informativa
#26 Puntos a considerar cuando cuide a bebs tiernos y despus
conteste en forma individual las primeras dos preguntas. Encuentre
a un compaero y platique con el sobre su respuesta a la pregunta
#1.
Diapositiva 13
WestEd.org Resumen Los bebs tiernos aprenden a comunicarse
cuando sus cuidadores responden a sus mensajes verbales y no
verbales. Los bebs tiernos aprenden que ellos tienen un efecto en
su ambiente y que las personas toman turnos comunicndose.
Diapositiva 14
WestEd.org Resumen (continuacin) Es importante recordar que, en
esta etapa, los infantes comienzan a aprender lenguaje a travs de
la repeticin de sonidos y palabras que se usan durante las rutinas
de cuidado infantil. Los bebs tiernos necesitan escuchar palabras,
y estas palabras deberan estar relacionadas a sus experiencias
reales.