Gaceta IENP14 de junio 2007

Número 16714 de junio de 2007

http://dgenp.unam.mx/gaceta/index.html

U N A M

SuplementoENP

os deportistas de la Escuela Nacional Preparatoriasuperaron las expectativas durante su participación en laOlimpiada Nacional 2007: el año pasado ganaron 59.4%del total de medallas obtenidas por la UNAM y, en estaocasión, aunque la máxima casa de estudios ocupó el lugar18 en el medallero general, de 74 preseas los preparatorianoslograron 47 (63.5%) según las estadísticas de la CONADE(Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte).

Las disciplinas en las que participaron los alumnos dela ENP fueron atletismo, boliche, canotaje, clavados,esgrima, judo, levantamiento de pesas, lucha, polo acuático,remo y tiro con arco. Obtuvieron 10 medallas de oro, 10de plata y 27 de bronce.

Ganan para la UNAM 63.5% de su total de medallas

En la Olimpiada Nacional 2007

Superan deportistaspreparatorianos lasexpectativas

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ROSELIA OSORIO CLARK

PaolaFuentes

IIMontserrathRuiz

PatriciaContreras

J i m e n aMartínez

DafneCastañeda

VíctorBarrera

AnuarIbarra

RicardoVil lagómez

EugenioRubio

UrielElinos

GetzemaníDelgado

AliciaSo lano

LeonardoHernández

LorenaSánchez

ÁngelBarrera

YolandaOlvera

PabloMartínez

AntonioJasso

JesúsAmbriz

IsabelRue las

AndreaVelasco

ElisaÁvila

EstebanSánchez

MiguelParra

Anal lyMontie l

RicardoLópez

PabloPantoja

RenéSuárez

CésarMacías

EmmanuelMonroy

JonathanLópez

Danie laTenorio

AlejandraGarcía

SamaraRojas

LauraNavarrete

AreliCano

EdithFlores

GacetaII ENP 14 de junio 2007

Editorial

ctualmente, los profesores, además de contar con losconocimientos propios de su área, deben hacer concienciasobre la importancia de tratara los alumnos adolescentescomo seres humanos, y noverlos como un número másen la lista de asistencia, señalóLourdes Sánchez Obregón,directora general de la ENP,en la entrega de reco-nocimientos a los profesoresque cursaron el diplomadoFormación de profesores enhabilidades para la vida,llevada a cabo recientementeen el plantel 8 “Miguel E.Schulz”.

Asimismo, afirmó que es posible ver, entre los asistentesal diplomado, a un grupo de profesores con la sensibilidadnecesaria para dar atención a los alumnos, a pesar de lonumerosos que puedan resultar los grupos dentro de laPreparatoria. Este tipo de cursos, destacó, permite conoceral alumno, acercarse a él y ayudarlo a resolver problemas.Del mismo modo, propicia una mejor comunicación porparte de los jóvenes, así como la expresión de susemociones, las cuales, muchas veces, nos hacen llegar

muy lejos o, por el contrario, detenernos ante ciertascircunstancias.

Para el director delplantel 8, RaymundoVelázquez Martínez,es de suma importanciaque se continúe pro-moviendo este tipo deactividades para losprofesores a fin deelevar el nivel aca -démico en la ENP.“Considero que hay quecambiar la imagen delprofesionista que sededica a la docencia y

volver a la docencia una profesión”, subrayó.El diplomado se realizó del 13 de julio de 2005 al 13 de

abril de 2007, con 180 horas de trabajo. Estuvo organizadopor Guadalupe González, quien mencionó que losconocimientos ahí adquiridos van más allá del aula, lograndoun cambio en las actitudes de los asistentes para que seanmejores personas cada día.

En la ceremonia también estuvo presente el secretarioacadémico de la ENP, Humberto Medrano Cruz.

Culmina el diplomado en habilidadespara la vida en el plantel 8A

Los números son igualmente expresivos que laspalabras. Tienen la ventaja de decir conelocuencia, en unos cuantos caracteres, lo queen el lenguaje discursivo requiere de numerosaspalabras y oraciones.

Al terminar la Olimpiada Nacional, losresultados que de nueva cuenta favorecen ala Escuela Nacional Preparatoria señalan unconsiderable progreso en las diversasdisciplinas deportivas, a juzgar por la reseñainformativa que publica Gaceta ENP, del quesobresale el dato de que dos terceras partesdel total de medallas ganadas fueron para laENP.

El año pasado, durante el certamennacional, el puntaje acreditado por los jóvenesatletas preparatorianos fue del siguientemodo: de 79 medallas, el 59.4 por cientocorrespondió a la Preparatoria; esta vez, de74 preseas, el 63.5 ha sido obtenido pornuestra institución. Cabe subrayar que nodesmerece el dato de que el contingentedeportivo más numeroso de los enviados porla UNAM haya sido el representativo de laENP. Es plausible el hecho e indicativo, sinduda, del crecido interés de los jóvenesuniversitarios por competir y por alcanzar eljusto premio a su desempeño.

Visto en sí mismo el deporte es una actividadcuyo objetivo es el de fortalecer el músculo,acerar la voluntad para sobresalir y manteneren condiciones idóneas de salud a quienes lopractican. Vinculado con la educación, el deportetiene valores formativos del carácter, de lainteligencia e inclusive del gusto estético, en cu-ya triple dirección se fragua el ser humano ensu relación social y cultural.

No son fortuitos los resultados sobre-salientes que se comentan, pues bien essabido que la UNAM apoya generosamenteel cultivo del deporte dentro del campus y lohace, colectiva e individualmente, fa-voreciendo su desarrollo fuera de las canchasdeportivas. Se inscribe la ENP en esadisposición, y con similar propósito impulsadesde su plan de estudios y los programascurriculares, el ejercicio deportivo comoforma integral de educar en sus niveles básicose intermedios.

La DGENP felicita ampliamente a losdeportistas prepratorianos, a sus diligentesinstructores y cumplidos profesores del áreade deportes, instándolos a seguir cosechandolas medallas que enaltecen la tradicióncompetitiva de la Preparatoria.

OLIMPIADA NACIONAL 200747 MEDALLAS PARA LA ENP (10 DE ORO, 10 DE PLATA Y 27 DE BRONCE)

Nombre Deporte Plantel No. de medallas

Paola Saraí Fuentes Velázquez Atletismo 5 1 de oroPatricia Contreras Avilés Boliche 2 2 oro, 1 plata y 1 bronceJimena Martínez Vázquez Boliche 6 1 de oro y 1 de bronceDafne L. Castañeda Jiménez Judo 8 1 de oroVíctor Irving Barrera Palestina Polo Acuático 6 1 “Anuar Alejandro Ibarra Martínez Polo Acuático 6 1 “Mario Antonio Lara Minjares Polo Acuático 2 1 “José Ricardo Villagómez Castro Polo Acuático 6 1 “Eugenio Rubio Ortiz Polo Acuático 2 1 “Uriel Elinos Calderón Canotaje 1 1 de plataGetzemaní A. Delgado Álvarez Esgrima 9 1 de plata y 1 de bronceAlicia María Solano Murillo Judo 8 1 de plataLeonardo Hernández Pérez Lucha 2 1 “Lorena Sánchez Faro Lucha 5 1 “Ángel Barrera López Lucha 8 1 “Ana Yolanda Olvera Morales Lucha 3 1 “Pablo Martínez Amezcua Remo 6 1 “ y 1 de bronceMarco Antonio Jasso Heredia Taekwondo 6 1 de plataRoxana López Vallarta Canotaje 1 2 de bronceJesús Emmanuel Ambriz Flores Atletismo 6 1 “Isabel Ruelas Galindo Esgrima 6 1 “Cruz Andrea Velasco Barbieeh Judo 6 1 ”Ana Elisa Ávila Sánchez Judo 4 1 ”Esteban Sánchez Huerta Lucha 2 1 ”Miguel Ángel Parra Migueles Lucha 8 1 “Julieta Araceli Arellano Cano Lucha 5 1 “Anally Montiel Rodríguez Lucha 5 1 “Ricardo López Córdova Lucha 9 1 “Pablo Tercero Pantoja Vallejo Lucha 3 1 “René Alfredo Suárez Pacheco Lucha 5 1 “César Humberto Macías Barrera Lucha 5 1 “Emmanuel Monroy Cajiga Lucha 3 1 “Jonathan Josué López Islas Lucha 3 1 “Daniela Nahling Tenorio Cabrera Lucha 5 1 “Montserrat Ruiz González Lucha 3 1 “Vanesa Samara Rojas Trejo Squash 5 1 “Laura Navarrete Grados Polo Acuático 6 1 “Areli Samantha Cano Colín Polo Acuático 6 1 “Edith Flores Hernández Polo Acuático 5 1 “Alejandra C. García Vázquez Polo Acuático 8 1 “

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Foto: Salvador Bermúdez.

Gaceta IIIENP14 de junio 2007

nspirados en la obra deItalo Calvino, Las ciudadesinvisibles, alumnos del plantel7 llevaron a cabo unapasarela, coordinada por elprofesor Ricardo FabiánSandoval González, en laque representaron a algunospersonajes de esta obra, através de vestimentasrealizadas con materiales dedesecho. El objetivo fuegenerar conciencia tanto enla comunidad del plantel,como en los padres de familiaasistentes, acerca delreciclaje y, así, contribuir a ladisminución de basura ennuestra Ciudad. En dichaocasión, se mostró el talentoy la creatividad de losjóvenes alumnos, quienesdiseñaron por cuenta propialos originales modelos conque desfilaron.

Los personajes de las ciudadesinvisibles, pasarela en el plantel 7

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n la actualidad, es de vital importancia el conocimiento de nuestra historia,principalmente de nuestro pasado autóctono, de nuestras raíces milenarias, ya que, comoes bien sabido, un pueblo que no conoce su historia está condenado a repetirla, afirmó

Agustín Rojas, en la conferencia Pueblosoriginarios del DF, que dictó en compañía dePatricia Pavón, en el auditorio Enrique RuelasEspinosa, del plantel 2 “Erasmo CastellanosQuinto”.

Agustín Rojas hizo un recuento del modo de vidade estos pueblos en cuanto a educación, creencias,oficios, salud, lengua y cultura. Entre las aportacionesde los pueblos indígenas al mundo destacó el cultivodel maíz y del algodón, que siguen siendo básicosen materia de alimentación y vestido. Asimismo,destacó que el desconocimiento y la falta deconciencia ocasionan la pérdida de la identidad y elrelajamiento de las buenas costumbres, así comola apatía para emprender obras que mejoren la vidade la población y permitan una pacífica convivencia.Por otra parte, Patricia Pavón habló de las tradiciones

y festividades que aún se conservan en lugares como Xochimilco e Iztapalapa. Nuestro puebloes pluricultural, multiétnico, indicó, hay aproximadamente 56 grupos diversos.

Posteriormente, se dictó también la conferencia Escritura tradicional indígena, por partede Ulises Valiente, y hubo lectura de poesía en náhuatl por parte de Santos de la Cruz. Estaactividad fue una propuesta de la asignatura Pensamiento Filosófico en México.

Se crea conciencia en los jóvenespreparatorianos sobre su pasadoindígena

a campaña MILAGRO, por sus siglas en inglés Megacity Initiative: Local and GlobalResearch Observations, organizó el concurso ¡Hagamos un milagro por el aire!, encoordinación con el Centro "Mario Molina" para Energía y Medio Ambiente, en el queparticiparon alumnos de la ENP (planteles 1 “Gabino Barreda” y 7 “Ezequiel A.Chávez”), junto con más de 40 escuelas públicas y privadas.

Uno de los componentes más importantes de dicha campaña es su programaeducativo, el cual busca crear conciencia entre los alumnos acerca de los aspectoscientíficos y técnicos de la contaminación atmosférica en las megaciudades, su impactoen la salud y en el medio ambiente, así como sus posibles resoluciones.

Las categorías en que se dividió el concurso fueron: Cartel (para secundaria) yEnsayo (para bachillerato).

Participan alumnos de la ENPen encuentro sobre el medio ambiente

Fotos: Guillermo Gómez F.

Fotos: Salvador Bermúdez.ENP

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GacetaIV ENP 14 de junio 2007

ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA. DIRECCIÓN GENERAL: Lic. Ma. de Lourdes Sánchez Obregón, Directora General; L.A. José Luis Reyes Jiménez, Secretario General; Ing. Humberto Medrano Cruz, SecretarioAcadémico; L.A. Ma. Virginia Medina Vázquez, Secretaria Administrativa; Biól. Lourdes E. Navarro Jiménez, Secretaria de Asuntos Estudiantiles; Lic. Juan Francisco Arellano Heredia, Secretario de Difusión Cultural; Lic. JoséDíaz Olvera, Coordinador Jurídico. DIRECCIÓN DE PLANTELES: Dra. Ma. de Lourdes Pastor Pérez, 1 "Gabino Barreda"; Lic. Ilma Lecia Carrillo López, 2 "Erasmo Castellanos Quinto"; Lic. Ligia Kamss Paniagua, 3 "Justo Sierra";Act. Rosa Laura Ojesto Martínez G., 4 "Vidal Castañeda y Nájera"; C.D. Mario Enrique Montante García Núñez, 5 "José Vasconcelos"; Mtra. Silvia Estela Jurado Cuéllar, 6 "Antonio Caso"; Lic. Bertha Satilda González Baños,7 "Ezequiel A. Chávez"; Ing. Raymundo Velázquez Martínez, 8 "Miguel E. Schulz"; Ing. Leonardo Arturo García Reséndiz, 9 "Pedro de Alba". GACETA ENP: Octavio Carranza Ayala, Coordinador General; Federico Osorio Altúzar,Editor; Ma. Areli Montes Suárez, Directora; Roselia E. Osorio Clark, Información y Redacción; Guillermo Gómez Figueroa y Omar Sánchez Rincón, Fotografía; Omar Sánchez Rincón, Diseño; Alberto Bustos Salazar, Correcciónde estilo; Lorena Márquez López, Codificación en Internet.Gaceta ENP. Suplemento de Gaceta UNAM. Adolfo Prieto 722, Col. Del Valle, C.P. 03100.Tels. 56 87 68 76 y 56 87 62 23.

Exponen valioso material delArchivo General de la Nación

lumnos de la Opción Técnica de Fotografía delplantel 2 “Erasmo Castellanos Quinto” llevaronextramuros la labor realizada a lo largo del cicloescolar que está por concluir, a través de la muestratitulada Máxima apertura. Ubicada cerca del plantel citado, la Casa de Cultura“Mariano Matamoros” abrió sus puertas a los jóvenesexpositores para que dieran a conocer sus trabajosfotográficos. La inauguración estuvo a cargo de lacoordinadora general de Opciones Técnicas, ÁngelaVillanueva, quien destacó la importancia de que sedifunda el trabajo preparatoriano fuera de las instalacionesde la ENP. Asimismo, felicitó a los alumnos por lacapacidad y sensibilidad expresadas en sus fotografías,exhortándolos a concluir con los requisitos solicitados

en la opción, a fin de obtener su diploma de técnicos.

l Archivo General de la Nación posee documentos e imágenes muy valiosos. Cumplecon la misión de custodiar, ordenar, clasificar, poner a disposición de los investigadoresy difundir la memoria histórica fundada desde el virreinato. De ahí, la importancia de acercara los preparatorianos a las tareas que realiza el AGN, mediante una exposición itinerantepor los planteles de la ENP, afirmó Humberto Medrano, secretario académico de la ENP,durante la inauguración en el plantel 8, “Miguel E. Schulz”. Le acompañan en la fotografía,a la izquierda, Juan Francisco Arellano, Secretario de Difusión Cultural de la ENP, yElizabeth Zamudio, por parte del AGN.

Máxima apertura, muestra fotográfica de alumnospreparatorianos

ecreando un pequeño museo dentro del plantel 1 “Gabino Barreda”, los alumnosde la Opción Técnica Auxiliar Museógrafo Restaurador presentaron los trabajosrealizados durante el ciclo escolar 2006-2007.

Presentan trabajos de la OpciónTécnica Museógrafo Restaurador

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Bajo la coordinación de Denise Lambaer Urrutia y con el apoyo de los profesoresDavid Ismael Ávila Carmona y Laura Elena Segura Vázquez, se exhibió una serie detrabajos que se relacionan con cada una de las materias que ahí se imparten: Introduccióna la legislación del patrimonio cultural y natural en México; Metodología para lainvestigación bibliográfica; Estudio de los bienes culturales en México; Taller de diseñoy composición; Taller de conservación preventiva; Taller de restauración y Taller demuseografía.

La coordinadora general de Opciones Técnicas, Ángela Villanueva Vilchis, estuvopresente en esta muestra, en la que hubo ejemplos de cerámica mesoamericana, telares decintura y tinción en manta de cielo, simulando las técnicas antiguas de tinción vegetal o animal(con grana cochinilla o caracol pansa púrpura), entre muchos otros objetos.

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Fotos: Cortesía plantel 1.

Fotos: Guillermo Gómez F.

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