94
Xavier Rabasa 1

Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

  • Upload
    hathien

  • View
    221

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 1

Page 2: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 2

ÍNDEX

Introducció

3

Equacions Primer grau Segon grau Biquadrades Irracionals Exponencials Logarítmiques

4 17 27 32 37 46

Sistemes

Lineals de dues incògnites Lineals de tres o més incògnites Exponencials Logarítmics

53 69 87 91

Page 3: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 3

INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments de les equacions i sistemes d’equacions. El treball fet amb objectiu de lucre produeix una gran satisfacció però el treball realitzat per aplanar el camí dels que venen pel darrera és molt més gratificant i productiu.

Xavier Rabasa

Page 4: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 4

EQUACIONS DE 1r GRAU NIVELL 1 NIVELL 2 NIVELL 3 NIVELL 1

Resoleu 5( x – 1 ) + 10 ( x + 2 ) = 45 RAONAMENT Desfer parèntesi 5x-5+10x+20=45 Separar la variable 5x+10x=5-20+45 Agrupar termes 15x=30 Aïllar la variable x=30/15=2 EXERCICIS:

Resoleu: 1.1. 2034x2 −=− Sol: x=7

1.2. 6x78x9 +=+ Sol: x=-1

1.3. 5x33x4 +=+ Sol: x=2

1.4 x939x7 +=+ Sol: x=3

1.5 11x28x −=− Sol: x=3

1.6 7x21x −=+ Sol: x=8

1.7 x846x6 +=+ Sol: x=1

1

Ex.1

Page 5: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 5

1.8 x517x99 +=+ Sol: x=2

1.9 x33x2 =+ Sol: x=3

1.10 20x3x225 −=− Sol: x=1

RAONAMENT

20x3x225 +=− → -2 x – 3 x = 20 - 25 → - 5 x = - 5 → 5 x = 5 → x = 1 1.11 3x31x4 +=+ Sol: x=2

1.12 6x103x5 −=− Sol: x=3/5

1.13 31x16x81 +−=+ Sol: x=5/4

1.14 19x1511x5 −=− Sol: x=4/5

1.15 30x1548x12 −−=− Sol: x=2/3

1.16 7x317x2 +=+ Sol: x=10

1.17 2xx510 −=− Sol: x=2

1.18 x4x370 =− Sol: x=10

1.19 x5x348 =− Sol: x=6

1.20 10x330x4 −−=+− Sol: x=40

RAONAMENT

103304 −−=+− xx → - 4 x + 3 x = - 10 - 30 →

Page 6: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 6

- x = - 40 → 40x = 1.21 27x415x10 +=− Sol: x=7

1.22 2x6)2x(3x −=−− Sol: x=1

1.23 8x61x3 −=+ Sol: x=3

1.24 )1x(27x3 +=− Sol: x=9

1.25 x115x347 +=− Sol: x=3

1.26 x123)x42(2 +=+ Sol: x=1/4

1.27 21x7x930 +−=− Sol: x=9/2

1.28 3)3x5(7x5 +−= Sol: x=3/5

1.29 1x210x3 +=− Sol: x=11

1.30 17x3)5x(2 −=− Sol: x=7

RAONAMENT

173)5(2 −=− xx → 2 x – 10 = 3 x - 17 → 2 x – 3 x = - 17 + 10 → - x = - 7 → x = 7 1.31 35x3x225 −=− Sol: x=12

1.32 3x)13x(52 −=−+ Sol: x=15

1.33 3x3x575 +=− Sol: x=9

1.34 )15x2(31x2 −=− Sol: x=11

Page 7: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 7

1.35 20x2x85 +=+ Sol: x=5/2

1.36 )x4()2x(2 −−=− Sol: x =0

1.37 5y3y2 +=− Sol: y =8

1.38 14t)49t3(2 +−=− Sol: t =16

1.39 1z3z62 −=− Sol: z=1/3

1.40 )x410(x220 −−= Sol: x=5

RAONAMENT

)410(220 xx −−= → 20 = 2 x – 10 + 4 x → - 4 x – 2 x = - 10 - 20 → - 6 x = - 30 → 6 x = 30 → x = 5 1.41 )x121(31x60 +=− Sol: x=1/6

1.42 45)2s(10)1s(5 =++− Sol: s=2

1.43 67t)1t2(3t2 +=−+ Sol: t=10

1.44 60)4z2(3z12 =−+ Sol: z=4

1.45 30xh4)h25(h23 2 −+=−− Sol: h=3

1.46 2x)1x(x3 −=+− Sol: x=-1

1.47 1x)]1x3(x2[3 +=+− Sol: x=-1

1.48 10w3)5w(3w +=+− Sol: w=-5

Page 8: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 8

1.49 )19t(315t −=− Sol: t=21

1.50 1x18)x2(3 −=− Sol: x=1/3

RAONAMENT

118)2(3 −=− xx → 6 – 3 x = 18 x - 1 → - 3 x – 18 x = - 1 - 6 → - 21 x = - 7 → 21 x = 7 → x = 7 / 21 = 1/3 1.51 1w4)4w(3 +=+ Sol: w=11

1.52 )1y(3)3y(510 +=−+ Sol: y=4

1.53 9t2)t43(2 −=− Sol: t=3/2

1.54 )4z(4z910 −=− Sol: z=2

1.55 )]2x(5x2[4)2x3(2 −−=+ Sol: x=2

1.56 3)t91(2t15 −+= Sol: t=1/3

1.57 x9)x11(2x4)x12(3 +−=−− Sol: x=1

1.58 )4y2(33y −=+ Sol: y=3

NIVELL 2

Resoleu:

127x-3 + 2x = x +

63+x -

41)+(x 3

RAONAMENT

Ex.2

Page 9: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 9

Eliminar denominador

127x-3 + 2x = x +

63+x -

41)+(x 3 ·12·1212·12·12

)73(2412)3(2)1(9 xxxxx −+=++−+

Desfer parèntesi xxxxx 7324126299 −+=+−−+ Separar la variable 3697241229 ++−=+−+− xxxxx Agrupar termes 02 =x

Aïllar la variable 020==x

EXERCICIS

Resoleu: 2.1 4 + x = 2 +

23x Sol.

x=4

2.2 3

6-x - 2x = 8 - x Sol.

x=12

2.3 3 + 7x =

43x - x Sol.

x=28

2.4 3 + x =

35+x 2 ⎟⎠⎞

⎜⎝⎛

Sol. x=1

RAONAMENT

2

Page 10: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 10

3 + x = 3

5+x 2 ⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ → 2(x+5)=3(x+3) → 2x+10=3x+9

2x-3x=9-10 → -x=-1 → x=1 2.5

31 +

32x = 6 -

49x Sol.

x=4

2.6 11 - x = 43x -

65x Sol.

x=12

2.7 1 + 62x = 7 -

53x Sol.

x=30

2.8 6) - (x 95 = 10 - x Sol.

x=15

2.9 92x + 10 = x +

3x Sol.

x=9

RAONAMENT

92x + 10 = x +

3x

→ 3 x + 9 x = 90 + 2 x →

3 x + 9 x - 2 x = 90 → 10 x = 90 → x = 9 2.10

3x - 12 = 1 +

23x Sol.

x=6

2.11 3 - x = 2x +

5x Sol.

x=10

2.12 4

6 - 5x = 7 - 4x Sol. x=2

Page 11: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 11

2.13 4 - 5x = 3

2+x Sol. x=1 2.

RAONAMENT

4 - 5x = 3

2+x → x + 2 = 3 ( 5x – 4 ) → x + 2 = 15 x - 12

→ x – 15 x = - 12 - 2 → - 14 x = - 14 → 14 x = 14 → x = 1 2.14

87 =

20-3x10-2x Sol.

x=12

2.15 21 = x + 63x +

4x Sol.

x=12

2.16 65 -

25x =

613 -

4x Sol.

x=-16/27

2.17 94 = 5x +

4x +

3x Sol.

x=120

RAONAMENT

94 = 5x +

4x +

3x

→ 20 x + 15 x + 12 x = 94 · 60 →

47 x = 47 · 120 → x = 120 2.18 16 +

5x = 10 +

3x Sol.

x=45

2.19 3 - 3+x

10 = 3+x7-x Sol.

x=2

Page 12: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 12

2.20 3 - 2x =

5x + 9 - 3x Sol.

x=5

2.21 30x - 2 -

52x = 5 +

4x Sol.

x=60

RAONAMENT

30x - 2 -

52x = 5 +

4x

→ 15 x + 300 = 24 x – 120 – 2 x →

15 x – 24 x + 2 x = - 120 - 300 → -7 x = - 420 → 7 x = 420 → x = 60 2.22

618 + 2x- = 20)-(x 5 -

85x Sol.

x=24

2.23 2x + x =

51+x + x Sol.

x=2/3

2.24 2x + 4

3-x + 1- = 8

x-7 - 3x Sol. x=-1

2.25 9- = 85x -

42x +

103x - 8 Sol.

x=40

RAONAMENT

9- = 85x -

42x +

103x - 8 → 320 – 12 x + 20 x – 25 x = -

360 → -12 x + 20 x – 25 x = -360 -320 → -17 x = - 680

Page 13: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 13

→ 17 x = 680 → x = 40 2.26

3x + 1 =

6x+3 +

21+x Sol.

x=0

2.27 0 = 10x -

23x + 2 -

53x Sol.

x=1

2.28 4

1-5x = 4

1-3x - 6

3-7x Sol. x=0

2.29 1 - 3

2-4x = 4

1-3x - 6

3 - 4x Sol. x=1

RAONAMENT

1 - 3

2-4x = 4

1-3x - 6

3 - 4x

2 (4 x – 3) – 3 ( 3 x -1) = 4 ( 4 x – 2 ) – 12 8 x - 6 – 9 x + 3 = 16 x – 8 – 12 8 x – 9 x – 16 x = - 8 - 12 - 3 + 6 - 17 x = -17 → 17 x = 17 → x = 1 2.30

127x-3 + 2x = x +

63+x -

41)+(x 3 Sol.

x=0

2.31 3 - 10x =

3x - 2 -

52x Sol.

x=30

2.32 4

2-3x = 2 - 93x -

41+2x Sol.

x=-15/7

Page 14: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 14

2.33 2

2-5x = x41 -

25-x +

3x Sol.

x=-18/23

2.34 2

2)+(x-3-x = 2

2)-(x 3 - 3

3-x Sol. x=27/7

RAONAMENT

22)+(x-3-x =

22)-(x 3 -

33-x

2 ( x – 3 ) - 9 ( x – 2 ) = 3 ( x – 3 ) – 3 ( x + 2 ) 2 x – 6 – 9 x + 18 = 3 x – 9 – 3 x – 6 2 x – 9 x – 3 x + 3 x = - 9 - 6 + 6 – 18 - 7 x = - 27 → 7 x = 27 → x = 27/7 NIVELL 3

Resoleu:

1-x2+2x =

1+x3+x -

1-x2+x

2

RAONAMENT Eliminar denominadors

1-x2+2xx =

1+x3+xx -

1-x2+xx

2)1()1()1( 222 −−−

22)3)(1()2)(1( +=+−−++ xxxxx

Desfer parèntesi 223223 22 +=+−−++ xxxxx Separar la variable 232223 +−−=−− xxx

Ex.3

Page 15: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 15

Agrupar termes - x = -3 Aïllar la variable x = 3 EXERCICIS:

Resoleu: 3.1

6 = 1+x

12_ 53x

Sol. x=5

3.2 1 - 1-x

x = 1+x

3

Sol. x=2

3.3 3 = 5+x4x+3 +

5+x10 Sol.

x=2

3.4 1-x2+2x =

1+x3+x -

1-x2+x

2 Sol.

x=3

3.5 0 = 2+x

5 - 10+x

15 Sol. x=2

RAONAMENT

0 = 2+x

5 - 10+x

15 → 0)10(5)2(15 =+−+ xx →

15 x + 30 – 5 x – 50 = 0 → 15 x – 5 x = 50 – 30 → 10 x = 20 → x = 2

3

Page 16: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 16

3.6 1-x

5 = 4-3x+x

3 - 4+x

3 - 1-x

52

Sol. x=0

3.7 2+x

18 = 4-x6+12x -

2-x15

2 Sol.

x=4

3.8 a-x

1 = a+x

1 + a-x

122 Sol.

x=1/2

3.9 2

x + 1 = 2 - 2ax Sol.

x=5a/(1-a)

3.10

2 =

1x1-x - 2

1-x1+x + 1

+

Sol. x=3

RAONAMENT

2 =

x1-x - 21-x1+x + 1

1+

→ 2))1()1(2)(1())1()1)((1(

=−−+−++−+

xxxxxx →

2))3)(1()2)(1(

=+−

+xx

xx

→ ( x + 1 ) 2 x = 2 ( x – 1 ) ( x + 3 ) → 2 x2 + 2 x = 2 x2 + 4 x - 6 → 2 x – 4 x = - 6 → - 2 x = - 6 → 2 x = 6 → x = 3

Page 17: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 17

EQUACIONS DE SEGON GRAU NIVELL 1 NIVELL 2 NIVELL 1

Resoleu: 09x6x2 =+− RAONAMENT Aplicar la fórmula

⎩⎨⎧

=−±

=−±−

=33

206

236366

242

aacbbx

Resoleu: 0x6x4 2 =− RAONAMENT Treure factor comú x(4x-6)=0

Plantejar les equacions: ⎩⎨⎧

=−=

0640

xx

Trobar solucions ⎪⎩

⎪⎨⎧

==

=

23

46

0

x

x

Resoleu: 017x4 2 =− RAONAMENT Separar la variable 174 2 =x

Ex.1

Ex.2

Ex.1

Page 18: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 18

Aïllar la variable 4

172 =x

Trobar solucions 217

417

±=±=x

EXERCICIS:

Resoleu: 1.1

⎪⎩

⎪⎨

=+=−

=+−

018x)c0x9x)b

018x9x)a

2

2

2

Sol⎪⎩

⎪⎨

⎧====

cap9x,0x6x,3x

1.2

⎪⎩

⎪⎨

=+=−

=+−

06x)c0x5x)b

06x5x)a

2

2

2

Sol⎪⎩

⎪⎨

⎧====

cap5x,0x3x,2x

Sol:

1.3

⎪⎩

⎪⎨

=+=+

=++

015t)c0t8t)b

015t8t)a

2

2

2

Sol⎪⎩

⎪⎨

⎧−==−=−=

cap8t,0t

3t,5t

1.4

⎪⎩

⎪⎨

=−=−

=−−

027x)c0x6x)b

027x6x)a

2

2

2

Sol⎪⎩

⎪⎨

±=

===−=

27x

6x,0x9x,3x

1.5

⎪⎩

⎪⎨

=+=−

=+−

09z)c0z6z)b

09z6z)a

2

2

2

Sol⎪⎩

⎪⎨

⎧====

cap6z,0z3z,3z

x=0

1

Page 19: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 19

1.6

⎪⎩

⎪⎨

−==+−=+

9t)c0t6t)b

9t6t)a

2

2

2

Sol⎪⎩

⎪⎨

⎧−==−=−=

cap6t,0t

3t,3t

1.7

⎪⎩

⎪⎨

==+=+

3x)c0x4x)b3x4x)a

2

2

2

Sol⎪⎩

⎪⎨

±=

−==±−=

3x

4x,0x72x

1.8

⎪⎩

⎪⎨

=+=−

=+−

014z)c0z9z)b

014z9z)a

2

2

2

Sol⎪⎩

⎪⎨

⎧====

cap9z,0z7z,2z

x=0

1.9

⎪⎩

⎪⎨

=+=−

=+−

08x)c0x6x)b

08x6x)a

2

2

2

Sol⎪⎩

⎪⎨

⎧====

cap6x,0x2x,4x

1.10

⎪⎩

⎪⎨

=−=+

=−+

048s2)c0s10s2)b

048s10s2)a

2

2

2

Sol⎪⎩

⎪⎨

±=±=

−==−==

6224s

5s,0s8s,3s

1.11

⎪⎩

⎪⎨

==−=−

20t)c0tt)b20tt)a

2

2

2

Sol⎪⎩

⎪⎨

±=±=

===−=

5220t

1t,0t5t,4t

1.12

⎪⎩

⎪⎨

==

+=

6x)cx5x)b

6x5x)a

2

2

2

Sol⎪⎩

⎪⎨

±=

==−==

6x

5x,0x1x,6x

Page 20: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 20

1.13

⎪⎩

⎪⎨

=+=−

=+−

03y2)c0y5y2)b

03y5y2)a

2

2

2

Sol⎪⎩

⎪⎨

⎧====

cap2/5y,0y2/3y,1y

1.14

⎪⎩

⎪⎨

=+=+

=++

025x)c0x10x)b

025x10x)a

2

2

2

Sol⎪⎩

⎪⎨

⎧−==−=−=

cap10x,0x

5x,5x

1.15

⎪⎩

⎪⎨

=+=

=+

09x)cx10x)b

x109x)a

2

2

2

Sol⎪⎩

⎪⎨

⎧====

cap10x,0x9x,1x

1.16

⎪⎩

⎪⎨

=+=−

=+−

0108t3)c0t39t3)b

0108t39t3)a

2

2

2

Sol⎪⎩

⎪⎨

⎧====

cap13t,0t9t,4t

1.17

⎪⎩

⎪⎨

=+=−

=+−

09x2)c0x9x2)b

09x9x2)a

2

2

2

Sol⎪⎩

⎪⎨

⎧====

cap2/9x,0x2/3x,3x

x=3

1.18

⎪⎩

⎪⎨

==+=+

8w3)c0w2w3)b8w2w3)a

2

2

2

Sol⎪⎩

⎪⎨

±=

−===−=

3/8w

3/2w,0w3/4w,2w

1.19

⎪⎩

⎪⎨

=+=+

=++

09t4)c0t12t4)b

09t12t4)a

2

2

2

Sol⎪⎩

⎪⎨

⎧−==

−=−=

cap3t,0t

2/3t,2/3t

Page 21: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 21

1.20

⎪⎩

⎪⎨

=+=

=+

01x5)cx6x5)b

x61x5)a

2

2

2

Sol⎪⎩

⎪⎨

⎧====

cap5/6x,0x5/1x,1x

NIVELL 2

Resoleu: 3-xx-2 +

34+4x =

34+x + 2

RAONAMENT Treure denominador

3-xx-2 x +

34+4xx =

34+x x + 2x )3(3)3(3)3(3)3(3 −−−−

)2(3)44)(3()4)(3()3(6 xxxxxx −++−=+−+−

Operar i simplificar

xxxxxx 36128412186 22 −+−−=−++− 3x2 - 18x + 24 = 0 ; x2 – 6x + 8 = 0

trobar solucions ⎩⎨⎧

=−±

=24

226

232366x

EXERCICIS

Resoleu:

2

Ex.2

Page 22: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 22

2.1 1 = 3

2+3x - 3x - 1

2

Sol⎩⎨⎧

−=−=

1x2x

2.2

2)-(x - x = x + x - 2

)3-(x 2

2

Sol

⎪⎩

⎪⎨⎧

=

=

35x1x

2.3 x3 +

1-x3 = 2 - x3 + 3x +

1-x1 22

Sol

⎪⎩

⎪⎨⎧

=

=

0x35x

2.4 2x = 3

1-x - )3-(x 2

Sol

⎪⎩

⎪⎨⎧

=

=

7x34x

RAONAMENT

2x = 3

1-x - )3-(x 2 → 3( x – 3 )2 - ( x – 1 ) = 6 x →

3 x2 – 18 x + 27 – x + 1 = 6 x → 3 x2 – 25 x + 28 = 0

→ x=⎩⎨⎧

3/47

2.5 3x =

1-x1 -

33-x

Sol

⎪⎩

⎪⎨⎧

=

=

0x85x

2.6 5 + 5x = 2x1 +

x2 - x

Sol

⎪⎩

⎪⎨

=

−=

21x43x

2.7 3 - x3 - 2x =

x5 - 3x +

x3-x

Sol⎩⎨⎧

=−=1x5x

2.8 5)-(x - 2)-3(x = )1-(x + x8 - 3x

Sol⎩⎨⎧

=−=2x2x

Page 23: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 23

RAONAMENT

2x = 3

1-x - )3-(x 2 → 3( x – 3 )2 - ( x – 1 ) = 6 x →

3 x2 – 18 x + 27 – x + 1 = 6 x → 3 x2 – 25 x + 28 = 0

→ x=⎩⎨⎧

3/47

2.9 )2-(x =

23)-(x x + 2)-(x 3)-(x 2

Sol⎩⎨⎧

==

4x1x

2.10 4 - )2-(x = 2

2)+(x 2)-(x - 3

2+x - x 2)-(x 2

Sol

⎪⎩

⎪⎨⎧

=

−=

4x32x

2.11 )2-(x = 1)-(x x)-(3 +

32-x - )3-(x 22

Sol

⎪⎩

⎪⎨⎧

=

−=

38x1x

2.12 2 = x

x+3 - 1+x1-x

Sol

⎪⎩

⎪⎨⎧

−=

−=

21x3x

RAONAMENT

2 = x

x+3 - 1+x1-x → x ( x - 1) - (x + 1)(3 + x) = 2 x(x+1)

→ x2 – x - x2 - 4 x – 3 = 2 x2 + 2 x → 2x2+7x+3=0

→ x = ⎩⎨⎧−−

32/1

2.13 2 = 1-xx+3 -

1+x1-x

Sol⎩⎨⎧

=−=0x3x

Page 24: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 24

2.14 4 = 2-x

1 + x

Sol⎩⎨⎧

==

3x3x

2.15 32x -

92 = x - x2

Sol

⎪⎩

⎪⎨

=

−=

32x31x

2.16 35x = 2 +

3x2

Sol⎩⎨⎧

==

3x2x

RAONAMENT

35x = 2 +

3x2

→ x2 + 6 = 5 x → x2 – 5 x + 6 = 0

→ x = ⎩⎨⎧

23

2.17 3 =

x2 + x

Sol⎩⎨⎧

==

2x1x

2.18 x

8-4x = 2 - x

Sol⎩⎨⎧

==

2x4x

2.19 x

9+2x = x3 +

2x

Sol⎩⎨⎧

=−=6x2x

2.20 5 - 1-x

6x = 2 - 2x

Sol

⎪⎩

⎪⎨⎧

=

−=

3x21x

RAONAMENT

5 - 1-x

6x = 2 - 2x → (x - 1)(2x - 2) = 6x – 5 (x - 1) →

Page 25: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 25

2x2 - 4x + 2 = x + 5 → 2x2 - 5x -3 = 0

→ x=⎩⎨⎧− 21

3

2.21

0 = 2x+x - 1)+(x x ⎟⎠⎞

⎜⎝⎛

Sol⎪⎩

⎪⎨⎧

=

=

21x0x

2.22 43x+1 =

x3 - 1 + 3x

Sol

⎪⎩

⎪⎨⎧

−=

=

34x

1x

2.23 3-xx-2 +

34+4x =

34+x + 2

Sol⎩⎨⎧

==

4x2x

2.24 3x6 =

x1 + x

Sol⎩⎨⎧

−==

1x1x

RAONAMENT

3x6 =

x1 + x → x2 + 1 = 2 → x2 = 1

→ x=⎩⎨⎧−+

11

2.25

x3-2x = 2 - x

Sol⎩⎨⎧

==

1x3x

2.26 3x

10+3x = x2 +

3x

Sol⎩⎨⎧

=−=4x1x

2.27 1-x1+2x = 3 + x

Sol⎩⎨⎧

=−=2x2x

Page 26: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 26

2.28 x1 =

2-x1+x + 2

1 + x

3

Sol⎪⎩

⎪⎨

=

=

32x21x

2.29

x1- =

1+x1-x - 1

1 - x

43-x -

23-x

Sol⎩⎨⎧

−==

1x2x

RAONAMENT

x1- =

1+x1-x - 1

1 - x4

3-x - 2

3-x

→ x1- = x - x

43-x -

23-x

21+ →

xx

x1

21

43

−=−

→ xx

x 122

3 −=

−− → x2 – 3 x = -2 x + 2

→ x2 – x – 2 = 0 → x=⎩⎨⎧−12

Page 27: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 27

EQUACIONS REDUÏBLES A SEGON GRAU EXEMPLES

Resoleu: 4x4-17x2+4=0 RAONAMENT Efectuar canvi de variable: 2xt = 04174 2 =+− tt

Resoldre l’equació ⎩⎨⎧

=−±

=24/1

81517

86428917t

Desfer el canvi de variable ⎪⎩

⎪⎨⎧

±==

±==

222

14

12

2

xxxx

Resoleu: x6-9x3+8=0 RAONAMENT Efectuar canvi de variable 3xt = 0892 =+− tt

Resoldre l’equació ⎩⎨⎧

=−±

=18

279

232819t

Desfer el canvi de variable ⎩⎨⎧

=+===+==

111288

33

33

xxxx

EXERCICIS

1

Ex.2

Ex.1

Page 28: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 28

Resoleu: 1.1 04x5x 24 =+−

Sol⎩⎨⎧

±==±==

2x4x1x1x

2

2

1.2 03t2t 24 =−+ Sol

⎩⎨⎧

−=±==

cap3t1t1t

2

2

1.3 08x9x 36 =+− Sol

⎩⎨⎧

======

28x8x11x1x

33

33

1.4 027t26t 36 =−− Sol

⎩⎨⎧

===−=−=−=327t27t11t1t

33

33

1.5 6x4+2x2-8=0 Sol

⎪⎩

⎪⎨⎧

−=

±==

cap34x

1x1x2

2

RAONAMENT 6x4+2x2-8=0 → 3 (x2) 2 + 1 (x2) – 4 = 0

x2 = ⎩⎨⎧−

=+±−

3/41

64811 →

⎩⎨⎧

=±=±=

capx11x

1.6 0x4x 24 =−

Sol⎩⎨⎧

±==±==

0x4x0x0x

2

2

1.7 04x17x4 24 =+− Sol

⎩⎨⎧

±==±==

2/1x4/1x2x4x

2

2

1.8 04y3y9 24 =+− Sol

⎩⎨⎧

±==±==

3/1y9/1y2y4y

2

2

1.9 027t6t 24 =−− Sol

⎩⎨⎧

−=±==

cap3t3t9t

2

2

1.10 08x7x 36 =−+ Sol

⎩⎨⎧

−=−===

2811

3

3

xx

RAONAMENT

Page 29: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 29

08x7x 36 =−+ → (x3) 2 + 7 (x3) – 8 = 0

x3 = ⎩⎨⎧−

=+±−

81

232497 →

⎩⎨⎧

−=−===

2811

3

3

xx

1.11 08x2x 24 =−−

Sol⎩⎨⎧

−=±==

cap2x2x4x

2

2

1.12 027z28z 36 =++ Sol

⎩⎨⎧

−=−=−=−=−=−=

327z27z11z1z

33

33

1.13 012x7x 24 =+− Sol

⎩⎨⎧

±==±==

2x4x3x3x

2

2

1.14 018t9t 24 =+− Sol

⎩⎨⎧

==±==

6t6t3t3t

2

2

m

1.15 06x5x 24 =+− Sol

⎩⎨⎧

±==±==

3x3x2x2x

2

2

RAONAMENT

06x5x 24 =+− → (x2) 2 – 5 (x2) + 6 =0

x2 = ⎩⎨⎧

=−±

23

224255 → x=

⎩⎨⎧

±±

23

1.16 015x8x 24 =++

Sol⎩⎨⎧

−=−=

cap5xcap3x

2

2

1.17 027z6z 24 =−− Sol

⎩⎨⎧

−=±==

cap3z3z9z

2

2

1.18 09t6t 24 =+− Sol

⎩⎨⎧

±==±==

3t3t3t3t

2

2

Page 30: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 30

1.19 9h6h 24 −=+ Sol

⎩⎨⎧

±=−=±=−=

3h3h3h3h

2

2

1.20 x4-9x2+14=0 Sol

⎩⎨⎧

±==±==

7x7x2x2x

2

2

RAONAMENT x4-9x2+14=0 → (x2) 2 – 9 (x2) + 14 = 0

x2 = ⎩⎨⎧

=−±

27

256819 → x=

⎩⎨⎧

±±

27

1.21 08x6x 24 =+−

Sol⎩⎨⎧

±==±==

2x2x2x4x

2

2

1.22 048x10x2 24 =−+ Sol

⎩⎨⎧

−=±==

cap8x3x3x

2

2

1.23 20tt 24 =− Sol

⎩⎨⎧

−=±==

cap4t5t5t

2

2

1.24 6z5z 24 += Sol

⎩⎨⎧

−=±==

cap1z6z6z

2

2

1.25 03x5x2 24 =+− Sol: x=± 1; x=±

23

RAONAMENT 03x5x2 24 =+− → 2 (x2) 2 – 5 (x2) + 3 = 0

x2 = ⎩⎨⎧

=−±

12/3

424255 → x =

⎩⎨⎧

±±

12/3

1.26 025x10x 36 =++

Sol⎩⎨⎧

−=−=−=−=

33

33

5x5x5x5x

Page 31: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 31

1.27 510 t109t =+ Sol

⎩⎨⎧

=====

11t1t9t9t

55

55

1.28 0108x39x3 36 =+− Sol

⎩⎨⎧

====

33

33

9x9x4x4x

1.29 09x9x2 48 =+− Sol

⎩⎨⎧

==±==

44

44

2/3x2/3x3x3x :

1.30 8x2x3 714 =+ Sol: x= 7 2− ; x= 7

34

RAONAMENT 8x2x3 714 =+ → 3 (x7) 2 + 2 (x7) – 8 = 0

x7 = ⎩⎨⎧−

=+±−

23/4

69642 → x =

⎩⎨⎧

−=− 77

7

223/4

Page 32: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 32

EQUACIONS AMB RADICALS NIVELL 1 NIVELL 2 NIVELL 1

Resoleu: 11−x = 1 + x RAONAMENT Separar l’arrel i agrupar 12−x = x Elevar al quadrat ( ) ( )22

12−= xx 144242 +−= xxx Resoldre l’equació resultant

0144252 =+− xx ⎩⎨⎧

=9

162

7252

4925x

Triar les solucions vàlides ⎩⎨⎧

==

noxsix

916

Resoleu: 11−x = 1 + x RAONAMENT Separar l’arrel i agrupar 12−x = x Elevar al quadrat ( ) ( )22

12−= xx 144242 +−= xxx Resoldre l’equació resultant

0144252 =+− xx ⎩⎨⎧

=9

162

7252

4925x

Ex.1.2

Ex.1.1

Page 33: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 33

Triar les solucions vàlides ⎩⎨⎧

==

noxsix

916

EXERCICIS

Resoleu: 1.1 30 = x + x Sol. x=25

1.2 11x = 1 + x −

Sol. x=16

1.3 7 = x - 3x - 7

Sol. x=-3

1.4 x 2 = 3 + x 5

Sol. x=9

1.5 x 2 = 5 - 1 + 6x 3

Sol. x=8 , x=1/2

RAONAMENT x 2 = 5 - 1 + 6x 3 → 5+x 2 = 1 + 6x 3

→ 9(6x+1)=4x2+20x+25 → 4x2-34x+16=0

→ 2x2-17x+8=0 → x=⎩⎨⎧

sisi

2/18

1.6

3x = 1 + x + 1 Sol. x=15

1.7 5 = 7 + 3x + x2

Sol. x=3 , x=-6

1.8 1 + x = x - 3

Sol. x=1

1.9 3 + 3x = 6 + 5 + 2x Sol. x=2

1

Page 34: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 34

1.10 0 = 4 - 2 - 3x

Sol. x=6

1.11 1 - x = 1 + 2x

Sol. x=4

RAONAMENT

1 - x = 1 + 2x → 2x+1=x2-2x+1 → x2-4x=0

→ x=⎩⎨⎧

sino

40

NIVELL 2

Resoleu: 6 = 4 + x + 1 - 2x RAONAMENT Separar una arrel i agrupar 4612 +−=− xx Primera elevació al quadrat ( ) ( )22

4612 +−=− xx ; )4(4123612 +++−=− xxx Separar l’arrel i agrupar

43612412 ++++−=+ xxx ; 41412 +−=+ xx Segona elevació al quadrat 168182)4(144 2 +−=+ xxx ; 168182576144 2 +−=+ xxx ; 011052262 =+− xx

Resoldre equació ⎩⎨⎧

=2215

2216226x

Ex.2.1

Page 35: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 35

Triar solucions vàlides ⎩⎨⎧

=2215

x

EXERCICIS

Resoleu: 2.1 1 - x - 3 = 4 + x

Sol. x=13/9

2.2 1 = 1 + 3x - 5 + 4x

Sol. x=5

2.3 6 = 4 + x + 1 - 2x

Sol. x=5

2.4 x = x 2 - x3

Sol. x=0

2.5 4 + x 5 = 4 + x 2

Sol. x=12

RAONAMENT 4 + x 5 = 4 + x 2 → 4( x + 4 ) = 5x + 4

→ 4x + 16 = 5x + 4 → x = 12 si 2.6 3 + 3x + 1 = 10 + 3x Sol. x=2

2.7

4 + 3x6 =

x3 Sol. x=4

2.8 2x =

x2 + 2

3

Sol. x=4

2.9 3 + 2x 6 = x - 15 9

Sol. x=-1

RAONAMENT

3 + 2x 6 = x - 15 9 → )32(36159 +=− xx →

2

Page 36: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 36

)32(415 +=− xx → 15 – x = 16 (4x2 + 12x + 9) →

64 x2 + 193x + 129 = 0 → x=⎩⎨⎧

− sino

164/129

Page 37: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 37

EQUACIONS EXPONENCIALS

Resoleu les equacions: 1.1 x1x 42 =+ Sol. x=1

1.2

1612x = Sol. x=-4

1.3 2x1x 93 −+ = Sol. x=5

RAONAMENT

2x91x3 −=+ ⇔ 3x+1=32x-4 ⇔ x+1=2x-4 ⇔ x=5 1.4 5 = 25x Sol. x=1/4

1.5

51 = 25x Sol. x=-1/2

1.6 9 = 3 2-x2 Sol. x=4

RAONAMENT

9 = 3 2-x2 ⇔ 3x-2 = 32 ⇔ x – 2 = 2 ⇔ x = 4 1.7 81 = 3 3-2x Sol. x=7/2

1.8

41 = 2 3-x2 Sol. x=1

1.9 31-x 3 = 3 Sol. x=4/3

RAONAMENT

31-x 3 = 3 ⇔ 3x-1 = 31/3 ⇔ x - 1 = 1/3 ⇔ x = 4/3

1

Page 38: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 38

1.10 16 = 2 x1+x Sol. x=1/3

1.11 81 = 3 x1-2x Sol. x= -1/2

RAONAMENT

81 = 3 x1-2x ⇔ 32x-1=34x ⇔ 2x-1=4x ⇔ 2x=-1 ⇔ x=-1/2 1.12 x = 271/3 Sol. x=3

1.13 5 = x1/2 Sol. x=25

1.14 2 = 32x Sol. x=1/5

RAONAMENT

232x = ⇔ 25x=2 ⇔ 5x=1 ⇔ x=1/5 1.15 27 = x3/2 Sol. x=9

1.16 32 = 4x Sol. x=5/2

1.17 8 = x3/2 Sol. x=4

RAONAMENT

8 = x3/2 ⇔ 33 2)( =x ⇔ 2=x ⇔ x=4 1.18 27 = 32x Sol. 3/2

1.19 0,001 = 10x Sol. x=-3

1.20

100 = 101

x

⎟⎠⎞

⎜⎝⎛

Sol. x=-2

RAONAMENT ( )2x 1010 =− ⇔ -x = 2 ⇔ x = -2

Page 39: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 39

1.21 9 = 3 1+xx Sol. x=-2

1.22 27 = 92x Sol. x=3/4

1.23 8 = 2 22x Sol. x=3

RAONAMENT 8 = 2 22x ⇔ 22x = 26 ⇔ 2x=6 ⇔ x=3

1.24 100 = 103x Sol. x=2/3

1.25 0,01 = 10 1-2x Sol. x=-1/2

RAONAMENT

010 = 10 1-2x ' ⇔ 102x-1=10-2 ⇔ 2x-1=-2 ⇔ 2x=-1 ⇔ x=-1/2 1.26 4 = 9 + 3 1xx −

Sol. x=1

1.27 2187 = 3 3+2x

Sol. x=2

1.28 91 = 3 2-x

1+x

Sol. x=1

RAONAMENT

91 = 3 2-x

1+x

⇔ 221

33 −−+

=xx

⇔ 221

−=−+

xx ⇔ x +1 = -2x +

4 ⇔ 3x=3 ⇔ x=1 1.29 3 = 3 3+3x-x2

Sol. x=1, x=2

1.30 10 = 10 1+x1-x2

Sol. x=2

1.31 0 = 3 - 3 1+x1-2x

Sol. x=2

RAONAMENT 0 = 3 - 3 1+x1-2x ⇔ ( ) 03·93 2 =− xx ⇔ 3x ( 3x – 9 ) = 0

Page 40: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 40

⇔ ⎩⎨⎧

===

29303

ximpossible

x

x

1.32 500 = 5 . 3 + 5 3-6x1+2x

Sol. x=1

1.33 12- = 2 - 4 1+x2-x

Sol. x=3

1.34 0 = 77 - 3 . 4 - 3 x2)+(x 2

Sol. x=0

RAONAMENT 0 = 77 - 3 . 4 - 3 x2)+(x 2 ⇔ 81·(3x)2 – 4 · 3x – 77 = 0 ⇔

3x=⎪⎩

⎪⎨⎧−=

±=

1621541

1621584

16224948164 ⇔

⎩⎨⎧

<==

xcapx

x

x

.03013

1.35 0333·23 x2x =−++

Sol. x=1

1.36 222·32 1x1x −=+− −−

Sol. x=0

1.37 12·322 2x1x =+− −+

Sol. x=-2

RAONAMENT 13·222 2x1x =+− −+ ⇔ 2x ( 2 – 1 ) = 1 - 3/4 ⇔ 2x=1/4

⇔ 2x=2-2 ⇔ x=-2 1.38 3xx2 2222 =+− −−

Sol. x=-1

1.39 32x23x 222·2 =+−

Sol. x=1

1.40 31255·5 3x21x =−−

Sol. x=3

RAONAMENT

31255·5 3x21x =−− ⇔ 5

4

3

555

=x

⇔ 53x = 59 ⇔

3x=9 ⇔ x=3

Page 41: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 41

1.41 e = e 1)-(x 22-x

Sol. x=0

1.42 2 = 4 3-2x1+x

Sol. cap.

1.43 8 = 2 3-x1-x

Sol. x=4

RAONAMENT 8 = 2 3-x1-x ⇔ 2x-1 = 23x-9 ⇔ x – 1 = 3x - 9 ⇔ 2x = 8

⇔ x = 4 1.44 702- = 9 - 3 2+x1+2x

Sol. x=1

1.45 625 = 5 2-3x

Sol. x=2

1.46 1 = 5 6-x-x2

Sol. x=-2, x=3

RAONAMENT

1 = 5 6-x-x2 ⇔ x2 – x – 6 = 0 ⇔ ⎩⎨⎧

=−=32

xx

1.47 54- = 3 - 3 2x1-2x

Sol. x=2

1.48 32 = 2 - 4 2+xx

Sol. x=3

1.49 25 = 5 3-x2-x

Sol. x=4

RAONAMENT 25 = 5 3-x2-x ⇔ )3x(22x 55 −− = ⇔ x - 2 = 2x - 6 ⇔ x = 4

1.50 27 = 3 2+x5+2x Sol. x=-1

1.51 8 = 2 3+x5+-x Sol. x=-1

1.52

21 = 2 + 4 1-xx

Sol. x=-1

Page 42: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 42

RAONAMENT

21 = 2 + 4 1-xx ⇔ 2·4x + 2x = 1 ⇔ 2·(2x)2 + 2x – 1 = 0

⎩⎨⎧

−==−=

12/1212

xno

x

x

1.53 120 = 3 + 3 + 3 + 3 1-xx2-x1+x

Sol. x=3

1.54 511 = 2 + ... + 8 + 4 + 2 + 1 x

Sol. x=8

1.55 3280 = 3 + ... + 27 + 9 + 3 + 1 x

Sol. x=7

RAONAMENT

3280 = 3 + ... + 27 + 9 + 3 + 1 x ⇔ 32801313 1

=−−+x

⇔ 3x+1 = 2(3280)+1 ⇔ 3x+1 = 38 ⇔ x+1 = 8 ⇔ x = 7 1.56 1365 = 4 + ... + 16 + 4 + 1 x

Sol. x=5

1.57 19531 = 5 +.. 25 + 5 + 1 x+

Sol. x=6

1.58 55987 = 6 + ... + 36 + 6 + 1 x

Sol. x=6

RAONAMENT 55987 = 6 + ... + 216 + 36 + 6 + 1 x ⇔

559871616 1

=−−+x

⇔ 6x+1 = 5(55987)+1 ⇔ 6x+1 = 67 ⇔ x+1=7 ⇔ x=6 1.59 19608 = 7 + ... + 49 + 7 + 1 x

Sol. x=5

1.60 273·3 x =

Sol. x=2

1.61 29 = 2 + 2 + 2 + 2 3-x1+x1-xx Sol. x=3

Page 43: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 43

RAONAMENT

29 = 2 + 2 + 2 + 2 3-x1+x1-xx ⇔ 2x(1+1/2+2+1/8) = 29 ⇔ 2x(29/8) = 29 ⇔ 2x = 8 ⇔ 2x = 23 ⇔ x=3 1.62 4053·5 x =

Sol. x=4

1.63 442x

= Sol. x=4

1.64 414 1x2 =+ Sol. x=-1

RAONAMENT

414 12 =+x ⇔ 42x+1=4-1 ⇔ 2x+1=-1 ⇔ x=-1

1.65 81 = 3 3-x

Sol. x=7

1.66 91 = 3x Sol. x=-4

1.67 3 =

31

x

⎟⎠⎞

⎜⎝⎛

Sol. x=-1/2

RAONAMENT

3 = 31

x

⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ ⇔ 3-x = 31/2 ⇔ - x = 1/2 ⇔ x = -1/2

1.68 042·32 xx2 =−−

Sol. x=2

1.69 11333 2x1xx =−+ −−

Sol. x=2

1.70 8

6522 xx =+ − Sol. x= 3 ,x= -3

RAONAMENT

86522 =+ −xx ⇔

865

212 =+

x

x ⇔ xx 2·658)2(8 2 =+

Page 44: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 44

⇔ 082·65)2(8 2 =+− xx

⇔16

636516

2564225652 ±=

−±=x ⇔

⎪⎩

⎪⎨⎧

−==

==

3812

382xx

x

x

1.71 7293 2x =+ Sol. 4x =

1.72 162 2x3 =−

Sol. 2x =

1.73 75055 1xx =+ +

Sol. 3x =

RAONAMENT 11000 )x2( =+ ⇔ 2+x=0 ⇔ x = - 2

1.74 1x1x2 82 −+ = Sol. 4x =

1.75 3 = 3 1-x1-x 2

Sol. x=0 , x=1

1.76 24 =

22

5

x

x

1+3x

2 Sol. x=3 ,x=-2

RAONAMENT

24 =

22

5

x

x

1+3x

2 ⇔ 5x2x1x3 22 2 −−+ = ⇔ 3x+1-x2=2x-5 ⇔

x2 – x – 6 = 0 ⇔ ⎩⎨⎧

−==

23

xx

1.77 x1x 42 =+ Sol. x=1

1.78 93 2x =+ Sol. x=0

1.79 1x1x 24 +− =

Sol. x=3

RAONAMENT 2x2x 525 −−+ = ⇔ 52x+4 = 5-x-2 ⇔ 2x + 4 = - x -2 ⇔

3x = - 6 ⇔ x = -2

Page 45: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 45

1.80 15333 1xx1x −=−+ +− Sol. x=2

1.81 43·233 1xx1x =−− −+

Sol. x=1

1.82 0422 x2x3 =−−

Sol. x=1

RAONAMENT 033·123 2x1x2 =+−+ ⇔ 3·(3x)2 - 12·3x + 9 = 0 ⇔

(3x)2 – 4 · 3x + 3 = 0 ⇔ ⎩⎨⎧

=−±

=13

2121643x ⇔

⎩⎨⎧

==

01

xx

1.83 4- = 2 - 2 + 2 1+xx1-x Sol. x=3

1.84 1 =

51 - 5 + 5 1+xx Sol. x=-1

1.85 3 2x 2 = 32

Sol. x=2/15

1.86 271 = 3 . 3 x1+x Sol. x=-2

1.87

3 . 2 = 31 + 3 1-2x1-x Sol x=0

RAONAMENT 33-2x a = a ⇔ a2x-3 = a1/3 ⇔ 2 x - 3 = 1/3 ⇔

2x=10/3 ⇔ x = 5/3

Page 46: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 46

EQUACIONS LOGARÍTMIQUES

Resoleu les següents equacions: 1.1 5 = 32 log x

Sol. x=2

1.2 2 = 36 log x

Sol. x=6

1.3 2 =81 log x Sol. x=9

1.4 2 = 49 log x

Sol. x=7

1.5 21 = 5 logx Sol. x=25

1.6 4- = 161 logx Sol. x=2

RAONAMENT

4- = 161 log x → x -4 = 1 / 16 → x -4 = 2 -4 → x=2

1.7

21- = 5 log x Sol. x=1/25

1.8 25 = 32 log x Sol. x=4

1.9 2- = 01'0 log x

Sol. x=10

1.10 21- = 4 log x Sol. x=1/16

1.11 3 = 216 log x

Sol. x=6

1.12 3 = 64 log x

Sol. x=4

RAONAMENT 3 = 64 xlog → x3=64 → x= 4643 =

1

Page 47: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 47

1.13 2log5logxlog −= Sol. x=5/2

1.14 3ln2xln = Sol. x=9

1.15 3xlog21 =+ 1 Sol. x=10

1.16 9xlog3 3 −= Sol. x=1/27

RAONAMENT

9log3 3 −=x → log3x=-3 → x=3-3 → x=1/27 1.17 x16log2 = Sol. x=4

1.18 x000.10log =

Sol x=4

1.19 x27log3 =

Sol x=3

1.20 0xloga =

Sol x=1

1.21 2xlog9 = Sol x=81

1.22 x40log16 = Sol x=1/2

RAONAMENT x=4log16 → 16x=4 → 42x=4 → 2x=1 → x=1/2

1.23 4- = 0001'0 log x Sol. x=10

1.24 x =

321 log2 Sol x=-5

1.25 31 = 10 log x Sol x=1000

1.26 ( ) x = 3 3 log 23

Sol x=5/2

Page 48: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 48

RAONAMENT

( ) x = 3 3 log 23 ⇒ 3·33 2x = ⇒ 2

12x 33+

= ⇒

25

212x =+=

1.27 x= 1 log Sol x=0

1.28 x = 81 log3 Sol x=2

1.29 ( ) x = 2 log log 8

22 Sol x=3

1.30 x = 5 log5 Sol x=1/2

1.31 x = 625 log5 Sol x=4

RAONAMENT x = 625 5log → 5x=625 → 5x=54 → x=4

1.32 2 log= x log Sol. x=2

1.33 3= x log Sol x=1.000

1.34 5= x log Sol x=100.000

1.35 ( ) x = 32 log 2

2

Sol x=10

RAONAMENT x = 2

232log → x=102 2log → 10 = x → x = 10

1.36 3 log 2= x log Sol x=9

1.37 2 = 10 log - x log Sol x=1.000

1.38 81log = 5)-(2xlog 4 33 Sol x=4

Page 49: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 49

1.39 2 = 2)+x+x( log 22 Sol x=1 x=-2

RAONAMENT

3 = 1-2x5+x3

2

2 ⎟⎠⎞

⎜⎝⎛log → 8loglog 2 =

1-2x5+x3

2

2 ⎟⎠⎞

⎜⎝⎛ →

81253 2

=−+

xx

→ 3x2-16x+13=0 → ⎩⎨⎧

==

3/131

xx

1.40 ( ) 2 = 25+3x log Sol. x=25

1.41

1'0 log = 2-x3x-5 Sol x=3/2

1.42 2=1)+(xlog - 1)-(3x log 33 Sol x=-5/3

1.43 8log = 1)-(xlog 3 22

Sol x=3

1.44 (2x)log=1)-(x log + 3 log Sol x=3

1.45 x log - 10 log = 100

x log 4 Sol x=1.000

RAONAMENT

x - 10 = 100

x 4 logloglog → x

x 10000log100

log =

x2=1000000 → ⎩⎨⎧

−==

noxsix

10001000

1.46 9xlog3 = Sol. x=2

1.47 3

81logx −= Sol x=2

1.48 5xlog2 = Sol x=32

Page 50: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 50

1.49 x

93log3 =

Sol x=-3/2

1.50 25logx −= Sol x=1/ 5

1.51 xe1ln

2= Sol x=-2

RAONAMENT

xe

Ln =2

1 → ln e -2 = x → - 2 = x → x = - 2

1.52

x33log9 =

Sol. x=1/4

1.53 x8log21 = Sol. x=-3

1.54 8xlog 4

3 = Sol. x=9

1.55 5log2logxlog =+ Sol. x=5/2

1.56 x2log 3

21 = Sol. x=-3

1.57 21xlog =− Sol. x=1.000

RAONAMENT

21log =−x → log x = 3 → x=103 → x=1000 1.58 3log2x3log4xlog −=−+ Sol. x=12

1.59 3ln)3x4ln()2xln(xln −−=−− Sol. x=3

1.60 x3logxlog)2xlog( 2 −=−− Sol. x=3

RAONAMENT

)3log(log)2log( 2 xxx −=−− → xx

x31log2log

2=

− →

3x ( x – 2 ) = x2 → 3x2 – 6x = x2 → 2 x2 - 6x = 0

Page 51: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 51

→ ⎩⎨⎧

==

sixnox

30

1.61 )1xlog(x2logxlog2 −=− Sol. x=2

1.62 )x2ln()1xln()2xln( 2 −=+−+ Sol. x=0

1.63 2logxlog2log2xlog3 2 −=− Sol. x=2

RAONAMENT

2loglog2log2log3 2 −=− xx → logx3-log22=logx2-log2

→ 2

log2

log2

2

3 xx= → 2x3=4x2 →

⎩⎨⎧

==

sixnox

20

1.64 x =3 log 27 Sol. x=1/3

1.65 x = 32 log 3

2 Sol x=5/3

1.66 21 = 7 logx Sol x=49

1.67 3 =

x81 log3 Sol x=3

1.68 25 = 32 log x Sol x=4

1.69 0 = xlog 1000 Sol x=1

RAONAMENT

0log 1000 = x → x=0

1000 → x=1 1.70 x = 7 log49 Sol. x=1/4

1.71 2- =

4x log2 Sol x=1

1.72 2 = 81log x Sol. x=3

Page 52: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 52

1.73 1- =

9x log3

Sol. x=9

1.74 2 = x

100 log5 Sol. x=4

1.75 2 =9 log x Sol. x=9

RAONAMENT 29log = x → ( ) 9

2=x → x=9

1.76

⎟⎠⎞

⎜⎝⎛

31 ln = 1)-x(ln - 1)-(x ln 2

Sol. x=2

1.77 3)+(xln = 2 ln +

x1+x ln ⎟⎠⎞

⎜⎝⎛

Sol. x=1

1.78 x)-(2log=2)-(xlog + 1)+(x log

Sol. x=-1, x= 2

1.79 2log 2 = 1)-(xlog 2

Sol. x=-1, x=3

1.80 2)-(xlog = 1-xlog - 1)+(x log

Sol. x=5

1.81 1)-(4xlog=2)+(xlog + x log

Sol. x=1

RAONAMENT 1)-(4x = 2)+(x + x logloglog → log x(x+2) = log (4x-1)

→ x2+2x = 4x-1 → x2-2x+1=0 → ⎩⎨⎧

==

sixsix

11

→ x=1

Page 53: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 53

SISTEMES LINEALS AMB DUES INCÒGNITES 1.DISCUSIÓ DE SISTEMES 2.SISTEMES COMPATIBLES DETERMINATS 3.SISTEMES COMPATIBLES INDETERMINATS DISCUSIÓ i RESOLUCIÓ DE SISTEMES En tota equació lineal a x + b y = c els punts ( x , y ) pertanyen a una mateixa recta que expressada en forma explícita té per equació: y = m x + n on m és la pendent i n el terme independent Primer cas: Si dues rectes tenen la mateixa pendent m i el mateix terme independent n aleshores coincideixen i la seva intersecció són tots els punts de la recta. En aquest cas direm que el sistema lineal format per les dues equacions és compatible indeterminat S .C .I amb infinites solucions que en funció d’un paràmetre t són:

⎩⎨⎧

+==

nmtytx

Discutiu i resoleu el sistema: 42 =y2x

2=y+x

+⎩⎨⎧

Solució: Primera recta y = -x + 2 m = -1 n = 2 Segona recta y = -x + 2 m = -1 n = 2 Sistema compatible indeterminat S. C. I.

( infinites solucions ) Solucions: ⎩⎨⎧

−==

tytx

2

Segon cas:

Ex.1

Page 54: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 54

Si dues rectes tenen la mateixa pendent m i diferent terme independent n aleshores les rectes són paral·leles i la seva intersecció no dona cap resultat. En aquest cas el sistema format per les dues equacions és incompatible S. I. amb cap solució.

Discutiu i resoleu el sistema: 82 =y2x

2=y+x

+⎩⎨⎧

Discussió: Primera recta y = -x + 2 m = -1 n = 2 Segona recta y = -x + 4 m = -1 n = 4 Sistema incompatible S. I. ( cap solució ) Tercer cas: Si dues rectes tenen diferent pendent m aleshores les rectes es tallen en un sol punt i el sistema és compatible determinat S. C. D. amb única solució i per determinar aquesta solució s’utilitzen els mètodes de: Substitució Reducció Igualació

Discutiu i resoleu el sistema: 1-=y+x-

3=2y+3x

⎩⎨⎧

Discussió: Primera recta y = -3/2x + 3/2 m = -3/2 Segona recta y = x – 1 m = 1 Sistema compatible determinat S. C. D. (única solució ) RESOLUCIÓ: a) Mètode de substitució Aïllem la variable y de l’equació més fàcil y = x – 1 La substituïm a l’altra equació 3x + 2y = 3 ; 3x + 2( x – 1 ) = 3 Resolem l’equació 3x + 2x -2 = 3 5x = 5 x = 1

Ex.3

Ex.2

Page 55: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 55

Substituïm el valor de x a l’equació més fàcil y= x – 1 y= 1 – 1 y = 0

Solució:⎩⎨⎧

==

01

yx

b) Mètode d’igualació Aïllem la mateixa variable de les dues equacions

⎩⎨⎧

−=+−=1

23

23

xyxy

Igualem segones parts 123

23

−=+− xx

Resolem l’equació -3x+3 = 2x -2 -5x = -5 x = 1 Substituïm el valor de x a l’equació més fàcil y= x – 1 y= 1 – 1 y = 0

Solució:⎩⎨⎧

==

01

yx

c) Mètode de reducció

Multipliquem la segona per 3 333 -=y+x-

3=2y+3x

⎩⎨⎧

Sumem les equacions per eliminar la x, 5 y = 0 Calculem la variable y y = 0 Substituïm el valor de y a una de les equacions y = x – 1 0 = x – 1 x = 1

Page 56: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 56

Solució:⎩⎨⎧

==

01

yx

1.DISCUSIÓ DE SISTEMES

Discutiu els següents sistemes: 1.1

1=y-2x

2=y+x

⎩⎨⎧

Sol. S.C.D

1.2

1-=y+x-

3=2y+3x

⎩⎨⎧

Sol. S.C.D

1.3

3-=y+x-

3=y+2x

⎩⎨⎧

Sol. S.C.D

1.4

2=2y+2x

5=y-x

⎩⎨⎧

Sol. S.C.D

1.5

4=y22x

2=y+x

+⎩⎨⎧

Sol. S.C.I

1.6

⎪⎩

⎪⎨⎧

−=−−

=+

31

3y2x

3y2x3

Sol. S.C.I

RAONAMENT

1

Page 57: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 57

⎪⎩

⎪⎨⎧

−=−−

=+

31

32

323yx

yx →

⎪⎩

⎪⎨

+−

=

+−

=

21

23

23

23

xy

xy → m1 = m2 n1 ≠ n2

→ S. I. 1.7

6-=y4+x-

12=y82x −

⎩⎨⎧

Sol. S.C.I

1.8

10=2y+2x

5=y-x

−−⎩⎨⎧

Sol. S.C.I

1.9

4=y22x

21=y+x

+⎩⎨⎧

Sol. S. I.

1.10

⎪⎩

⎪⎨⎧

−=−−

=+

31

3y2x

5y2x3

Sol. S .I.

1.11

6-=y4+x-

6=y82x −

⎩⎨⎧

Sol. S. I.

1.12

15=2y+2x

5=y-x

−⎩⎨⎧

Sol. S. I.

RAONAMENT

15=2y+2x

5=y-x

−⎩⎨⎧

→ ⎪⎩

⎪⎨⎧

+=

−=

2155

xy

xy →m1 = m2 n1 ≠ n2

→ S. I.

Page 58: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 58

2.SISTEMES COMPATIBLES DETERMINATS

Resoleu els següents sistemes compatibles i determinats 2.1

1=y-2x

2=y+x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

==

1y1x

2.2

1-=y+x-

3=2y+3x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

==

0y1x

2.3

3-=y+x-

3=y+2x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

−==

1y2x

2.4

2=2y+2x

5=y-x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

−==

2y3x

2.5

1-=y-2x

1=y+x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

==

1y0x

RAONAMENT

1-=y-2x

1=y+x

⎩⎨⎧

→⎩⎨⎧

⎩⎨⎧

→=

+−=→

−=+−−+−=

01

1)1(21

xxy

xxxy

⎩⎨⎧

==

0x1y

2.6

1-=3y+x-

3=y-x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

==

1y4x

2.7

1=5y+2x-

5=3y-4x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

==

1y2x

2

Page 59: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 59

2.8

0=2y+3x

1=y+x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

=−=3y2x

2.9

2-=2y-2x

3=y-5x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

==

2y1x

2.10

8=y+7x

5=2y+3x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

==

1y1x

Mètode d’igualació

8=y+7x

5=2y+3x

⎩⎨⎧

⎪⎩

⎪⎨⎧

⎪⎩

⎪⎨⎧

→−=

−=−

→−=

−=

xy

xx

xy

xy

78

78235

78235

⎩⎨⎧

==

1y1x

2.11

23=y-2x

7=y+x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

−==

3y10x

2.12

17=2y-7x

3=6y-5x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

==

2y3x

2.13

3=y-x

9=y+2x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

==

1y4x

2.14

7-=3y-2x

6=y+3x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

==

3y1x

2.15

0=y+2x

5-=y-3x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

=−=2y1x

Mètode de reducció

Page 60: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 60

0=y+2x

5-=y-3x

⎩⎨⎧ →

⎩⎨⎧

=−−−=−

0361026

yxyx

→ ( sumand) →

-5y=-10 → y=2 → ⎩⎨⎧

=−=21

yx

2.16

7-=5y+3x

1-=3y+5x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

−==

2y1x

2.17

21=3y-15x

3=7y-12x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

==

3y2x

2.18

6=y-5x

8-=12y+4x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

−==

1y1x

2.19

4=3y+5x

4=5y+3x −

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

−==

2y2x

2.20

9=y+5x

5-=3y-7x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

==

1y4x

Mètode de substitució

9=y+5x

5-=3y-7x

⎩⎨⎧ →

⎩⎨⎧

→⎩⎨⎧

=−=

→−=−−

−=159

5)59(3759

xxy

xxxy

⎩⎨⎧

==

14

xy

2.21

5=y - 2x

2y=3)-2(x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

−==

1y2x

2.22

3=y + 2x

y=2)+5(x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

=−=5y

1x

Page 61: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 61

2.23

2y=1)+2(x

5=y +x 3

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

==

2y1x

2.24

15=2y) - 3(x

5-=y + 2x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

−=−=

3y1x

2.25

y) - 2x ( 2=2

1) -y ( 3=3x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

==

3y2x

Mètode d’igualació

y) - 2x ( 2=2

1) -y ( 3=3x

⎩⎨⎧ →

⎩⎨⎧

⎩⎨⎧

→−=+

+=→

−=+=

1211

121

xxxy

xyxy

⎩⎨⎧

==

23

xy

2.26

12=3y) + 2x ( 3

5y-=2) - 3x ( 2

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

=−=2y1x

2.27

5 - x=3 -y

)y - 4 ( 2=x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

==

2y4x

2.28

2x +2y =1 - x

6 - x=3y + x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

−==

2y3x

2.29

3 +3y + 2x =5y + x

3y- = ) 1 +2y - x ( 3

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

==

2y1x

2.30

2y + 3x- =5y + 3x

y)+3-3(x =y - 4x

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

=−=2y1x

Mètode de reducció

Page 62: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 62

2y + 3x- =5y + 3x

y)+3-3(x =y - 4x

⎩⎨⎧

⎩⎨⎧

⎩⎨⎧

=+=+−

→=+−=−

→021882

0294

yxyx

yxyx

→=→=→ 2189 yy ⎩⎨⎧

−==

12

xy

2.31

3=3y+

2x

8=y+x

⎪⎩

⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

==

6y2x

2.32

2=4y-3x

9=2y+x

⎪⎩

⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

==

4y1x

2.33

2=2y+

3x

3=y+x

⎪⎩

⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

=−=6y

3x

2.34

5=2y+3x

6=3y-x

⎪⎩

⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

==

1y9x

2.35

2=2y-x

2-=y-2x

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

==

4y4x

Mètode de substitució

Page 63: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 63

2=2y-x

2-=y-2x

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

⎩⎨⎧

⎩⎨⎧

→=−−

−=→

=−−=−

4)42(242

4242

yyyx

yxyx

⎩⎨⎧

==

44

yx

2.36

1=43y+

32x

0=2y+

3x

⎪⎪⎪

⎪⎪⎪

Sol⎩⎨⎧

−==

4y6x

2.37

1-=32y+

2x

0=2y+3x

⎪⎩

⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

−==

3y2x

2.38

1 - 23y=

2x

6y=3x

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

==

2y4x

2.39

1=5y-

32x

1=y-2x

⎪⎩

⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

==

5y3x

Page 64: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 64

2.40

1=43y-2x

1=3

y+x+2

y-x

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

==

4y2x

Mètode d’igualació

1=43y-2x

1=3

y+x+2

y-x

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

→ ⎩⎨⎧

=−=++−

43862233

yxyxyx

⎩⎨⎧

=−=−

43865

yxyx

→ ⎪⎩

⎪⎨⎧

−=

−=

34865

xy

xy →

⎪⎩

⎪⎨⎧

−=−

−=

34865

65xx

xy →

⎩⎨⎧

==

24

xy

2.41

1514=

6y-

102x

1=4y+

63x

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

−==

2y3x

2.42

3 + 5

7y=32x

3y=x

⎪⎩

⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

==

5y15x

2.43

1-x=6-y

4=72y-3x

⎪⎩

⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

==

7y2x

Page 65: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 65

2.44

1=1 +y

x

2=y

1 + x

⎪⎪⎪

⎪⎪⎪

Sol⎩⎨⎧

==

2y3x

2.45

2x-=15y - 4x

1 + 2x=y) - x ( 3

⎩⎨⎧ Sol

⎩⎨⎧

−=−=

2y5x

Mètode de reducció

2x-=15y - 4x

1 + 2x=y) - x ( 3

⎩⎨⎧ →

⎩⎨⎧

=−=−

05213

yxyx

→ ⎩⎨⎧

−=⇒=−−=+−

2052

262y

yxyx

→ ⎩⎨⎧

−=−=+=

2531

yyx

2.46

1=3y + 3

3x

5=y - xy + x

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

==

2y3x

2.47

4=3y + 2x

4=x

y - 2x

⎪⎩

⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

=−=2y1x

2.48

2- x=2y - 3x

2=y + x

5x

⎪⎩

⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

==

3y2x

Page 66: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 66

2.49

3=3y + 2x

51 - 2=

y + 2x3x

⎪⎩

⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

−==

1y3x

2.50

29=3y-

23x

2x=5y+x

⎪⎩

⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

==

1y5x

3. SISTEMES COMPATIBLES INDETERMINATS

Resoleu els següents sistemes compatibles indeterminats 3.1

3=3y+

2x

81=y2+x3

⎪⎩

⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

−==

t39yt2x

3.2

2=4y-3x

8x12=y −

⎪⎩

⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

−==

8t12ytx

3.3

2=2y

3x

12=y3+x2

−−

⎪⎩

⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

−==

4t2yt3x

3

Page 67: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 67

3.4

5=2y+3x

15=y6x +

⎪⎩

⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

=−=

tyt65x

3.5

4=y2x

2-=y-2x

+−⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

+==

2tyt2x

Mètode d’igualació

42 =yx

2-=y-2x

+−⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

→+

=→⎪⎩

⎪⎨

+=

+=

→2

4

24

24

xyxy

xy

⎪⎩

⎪⎨⎧

+=+

=

=

22

422

ttytx

3.6

1=43y+

32x

24=y18+x16

⎪⎪⎪

⎪⎪⎪

Sol⎪⎩

⎪⎨⎧

−=

=

9t812y

tx

3.7

0=92y+

3x

0=2y+3x

⎪⎩

⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

−==

t3yt2x

Page 68: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 68

3.8

1 - 23y=

2x

2=y3x −−

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

=−=

ty2t3x

3.9

61=

6y-

3x

1=y-2x

⎪⎩

⎪⎨

Sol⎩⎨⎧

−==

1t2ytx

3.10

6x5y

1=3

y+x+2

y-x

−=⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

Sol

⎩⎨⎧

−==

6t5ytx

Mètode d’igualació

65 −=⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

xy

1=3

y+x+2

y-x

⎩⎨⎧

→−=→−=−=

→ 656565

xyxyxy

⎩⎨⎧

−==

65tytx

Page 69: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 69

SISTEMES LINEALS AMB DIVERSES INCÒGNITES

1. EQUIVALÈNCIA DE SISTEMES 2. DISCUSSIÓ DE SISTEMES 3. RESOLUCIÓ DE SISTEMES 4. DISCUSSIÓ I RESOLUCIÓ DE SISTEMES

1.EQUIVALÈNCIA DE SISTEMES

Digues si són o no equivalents els següents sistemes: 1.1

⎩⎨⎧

−=−=+

1yx3yx

0yx21yx3

⎩⎨⎧

=−=−

Sol. Si

1.2

⎪⎩

⎪⎨

=+−=−=−+

2z2yx2zx2

0zyx

0z2yx3yx2

4zy3x

⎪⎩

⎪⎨

=−+=−

=+−

Sol Si

1.3

2z2yx1zyx1zy3x

⎪⎩

⎪⎨

=+−−=−+−−=+−

⎪⎩

⎪⎨

−=+−=+−=++−

3zx30z3yx22zy3x

Sol No

1.4

⎩⎨⎧

−=+=−

1y2x2yx

0yx4yx3

⎩⎨⎧

=−−=−

Sol Si

RAONAMENT

⎩⎨⎧

−=+=−

1y2x2yx

→ ⎩⎨⎧

−==

11

yx

0yx4yx3

⎩⎨⎧

=−−=−

→ ⎩⎨⎧

−==

11

yx

mateixa solució i aleshores equivalents 2.DISCUSSIÓ DE SISTEMES

2.1

1

Page 70: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 70

Discutiu segons els valors del paràmetre els sistemes següents: 2.1.1.

⎪⎩

⎪⎨

=++=−+=++

2zy2x0zayx

2zy2ax

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

−≠−==

.D.C.S}2,1{a.I.S2a.I.C.S1a

2.1.2

ay0ayxayax

⎪⎩

⎪⎨

==+=+

Sol.

⎩⎨⎧

≠=

.I.S0a.I.C.S0a

2.1.3

⎪⎩

⎪⎨

=+=−+=+−

ααzx30zyx21z2yx

Sol.

⎩⎨⎧

≠=

.D.C.S1a.I.C.S1a

2.1.4

1ax0yax

1ayx

⎪⎩

⎪⎨

+=−=++=+

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

=−=−≠

.D.C.S2a

.D.C.S1a.I.S}2,1{a

RAONAMENT

⎪⎩

⎪⎨

+=−=++=+

101

axyax

ayx

⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

−=

01111

aA ⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

+−

+=

10101

111

aa

aA

010111

≠=−

⇒ r(A) = 2 )2)(1( aaA −+=

Discussió: a ≠ 2 , a ≠ -1 ⇒ r( A)=3 S I (sistema incompatible)

a = -1 ⇒⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

−−=

001011011

A 0=A ⇒ r( A)=2 S CD

a = 2 ⇒⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

−=

301012311

A 0=A ⇒ r( A)=2 S CD

Page 71: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 71

2.1.5

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

=++=+=+−

=++

ααα

α

z2yx1zy1yx

1z2yx

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

−==−≠

.I.S2a.I.C.S1a.D.C.S}2,1{a

2.1.6

0z)2k(y2xkkyx

1kz)2k(y2kx

⎪⎩

⎪⎨

=+++−=+

−=+−−

Sol.

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

−≠−===

.D.C.S}2,1,0{k

.D.C.S2k.I.C.S1k

.I.S0k

2.1.7

5kykx2kzy

kz2yx

⎪⎩

⎪⎨

=+=−

=+−

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

≠==

.D.C.S}1,0{k.I.C.S1k

.I.S0k

2.1.8

3az5y)2a(x30z4y3ax

1z3ayx

⎪⎩

⎪⎨

−=+++=++

=++ Sol.

⎪⎩

⎪⎨

≠==

.D.C.S}5,2{a.I.S5a.I.C.S2a

2.1.9

⎪⎩

⎪⎨

=++=−+=++

2zy2x0zayx

2zy2ax

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

−≠−==

.D.C.S]2,1{a.I.S2aI.C.S1a

2.1.10

ay0ayxayax

⎪⎩

⎪⎨

==+=+

Sol.

⎩⎨⎧

≠=

.I.S0a.I.C.S0a

2.1.11

⎪⎩

⎪⎨

=+=−+=+−

aazx30zyx21z2yx

Sol.

⎩⎨⎧

≠=

.D.C.S1a.I.C.S1a

Page 72: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 72

2.1.12

1ax0yax

1ayx

⎪⎩

⎪⎨

+=−=++=+

Sol.

⎩⎨⎧

−≠−=

.I.S}1,2{aD.C.S}1,2{a

RAONAMENT

⎪⎩

⎪⎨

+=−=++=+

101

axyax

ayx

⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

−=

01111

aA ⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

+−

+=

10101

111

aa

aA

010111

≠=−

⇒ r(A) = 2 )2)(1( aaA −+=

DISCUSSIÓ a ≠ 2 , a ≠ -1 ⇒ r( A)=3 S I (sistema incompatible)

a = -1 ⇒⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

−−=

001011011

A 0=A ⇒ r( A)=2 S CD

a = 2 ⇒⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

−=

301012311

A 0=A ⇒ r( A)=2 S CD

2.1.13

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

=++=+=+−

=++

az2yax1azy1yx

1z2yax

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

−≠−==

D.C.S}2,1{a.I.S2a.I.C.S1a

2.1.14

0z)2k(y2xkkyx

1kz)2k(y2kx

⎪⎩

⎪⎨

=+++−=+

−=+−−

Sol

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

−≠−===

.D.C.S}2,1,0{k

.D.C.S2k.I.C.S1k

.I.S0k

Page 73: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 73

2.1.15

5kykx2kzy

kz2yx

⎪⎩

⎪⎨

=+=−

=+−

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

≠==

D.C.S}0,1{k.I.C.S1k

.I.S0k

2.1.16

3az5y)2a(x30z4y3ax

1z3ayx

⎪⎩

⎪⎨

−=+++=++

=++ Sol.

⎪⎩

⎪⎨

≠==

D.C.S}5,2{a.I.S5a.I.C.S2a

RAONAMENT

3z5y)2(x3

0z4y3x1z3yx

⎪⎩

⎪⎨

−=+++=++

=++

ααα

αA=

⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

+ 52α343α3α1

A =0 ⎩⎨⎧

=α=α

⇒52

Discussió: a ≠ 2 , α ≠ 5 r(A) = 3 = r( A) SCD(compatible determinat) a = 2

A = 0 05331≠ → r(A) = 2 ; 0

153042131

=−

→ r( A) = 2

→ SCI (compatible indeterminat) a=5

A = 0 05331≠ → r(A) =2 ; 0

253045131≠ → r( A)=3

SI (sistema indeterminat) 2.1.17

atzy2x

3z2yax1tzy2x

⎪⎩

⎪⎨

=−−+−=−+=++−

Sol.

⎩⎨⎧

−≠−=

.I.S1a.C.S1a

Page 74: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 74

2.1.18

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

−=−−=++=+=−+

2z3yx2azyx

5z2x32zy2x

Sol.

⎩⎨⎧

≠=

.I.S3a.D.C.S3a

2.1.19

1azyx1zayx1zyax

⎪⎩

⎪⎨

=++=++=++

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

−≠−==

D.C.S}2,1{a.I.S2a.I.C.S1a

2.1.20

0zkyx0zykx

0zyx

⎪⎩

⎪⎨

=++=++=++

Sol.

⎩⎨⎧

≠=

.D.C.S1k.I.C.S1k

RAONAMENT

2)1(1111111

−= kk

k⎪⎩

⎪⎨

∞===

==≠

)(11

)0,0,0(31

2solucionsArangrangAk

solucióArangrangAk

2.1.21

⎪⎩

⎪⎨

=++=++=++

0z2y5x30zy2x0z2kyx

Sol.

⎩⎨⎧

≠=

.D.C.S3k.I.C.S3k

2.1.22

⎪⎩

⎪⎨

=+−=+−

=−+

0zy2x50kzy4kx

0zyx

Sol.

⎩⎨⎧

≠=

.D.C.S3k.I.C.S3k

2.1.23

3zy8x1zy

2kzyx1z3y2x

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

=++=−

=+−=++

Sol.

⎩⎨⎧

≠=

.I.S2k.D.C.S2k

Page 75: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 75

2.1.24

2z3y4k2kzy3x

0z2ykx

⎪⎩

⎪⎨

=−=−+=+−

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

≠==

D.C.S}4/5,1{a.I.S4/5k.I.C.S1k

RAONAMENT

⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪

⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪

→==

→⎟⎟⎟⎟

⎜⎜⎜⎜

≠−=−

=

→=

→==

→⎟⎟⎟⎟

⎜⎜⎜⎜

=−

=

→=

→==→≠≠

−−=−−

.I.S3Arang2rangA

03240

2/531014/5

2rangA

4/5k

I.C.S2Arang

2ranA0

240231011

2rangA

1k

D.C.S3ArangrangA4/5k,1k

)5k4)(1k(340k31

21k

Calculeu el valor o condició dels paràmetres per tal que els sistemes següents siguin compatibles:

2.2

Page 76: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 76

2.2.1

3bzxazyx

1z2y1zayx

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

=+−−=−+

=+−=++

Sol. a=2 i b=3

2.2.2

⎪⎩

⎪⎨

=++=++

=+++

0z2y2x20zmyx

0z2yx)2m(

Sol. m=1 ó m=0

2.2.3

⎪⎩

⎪⎨

=+−=+−=++

0zyax0azy2x3

0zayx2

Sol. a3 + a – 7 = 0

2.2.4

1axa2zay

0zyax21zyax

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

==+−

=−+=−+−

Sol. a = -1

RAONAMENT

Page 77: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 77

⎪⎪⎪⎪⎪

⎪⎪⎪⎪⎪

=

⎟⎟⎟⎟⎟

⎜⎜⎜⎜⎜

−−−−

=

⎟⎟⎟⎟⎟

⎜⎜⎜⎜⎜

−−−−

→=

=

⎟⎟⎟⎟⎟

⎜⎜⎜⎜⎜

⎛−−

=

⎟⎟⎟⎟⎟

⎜⎜⎜⎜⎜

⎛−−

→=

−−

=−

−−−

+−

−−

−=−

−−−

SCD3

1001211001121111

r3

001110112111

r1a

I.SSI3

1000010001101110

r2

000100110110

r0a

)a1(a4

1a011a211a

1a21a

011111

a

100aa21a0

011a2111a

2.2.5

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

−=+=+−=++=−+

ky3x42zkyx

1z2yx30zkyx2

Sol. k=1 ó k= -25/6 S CD

2.2.6

kkz2x)1k(1kzyxkkzykx

⎪⎩

⎪⎨

=−−=−−=+−

Sol. k≠ 0 o k ≠ 1 S CD

2.2.7

⎪⎩

⎪⎨

=+−=++−=−−

az2y0azyx

2y2x)1a(

Sol. a = 2 SCD

2.2.8

0zbyax0zyx20bzayx

⎪⎩

⎪⎨

=+−=+−=+−

Sol. a2+2b2-ab-2a-b+1=0

Page 78: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 78

RAONAMENT

0=z+by-ax

0=z+y-2x

0=bz+ay-x

⎪⎩

⎪⎨

el sistema és compatible indeterminat si: A = 0 A = a2 + 2 b2 – a b – 2 a – b + 1 =0 3.RESOLUCIÓ DE SISTEMES

Resoleu matricialment els següents sistemes compatibles i determinats: 3.1.1

8=3z+y-x

0=z- 2x

2-=z-y+x

⎪⎩

⎪⎨

Sol.

⎟⎟⎟⎟⎟⎟

⎜⎜⎜⎜⎜⎜

−=−

31

31

31

61

32

67

61

31

61

1A

x=1 y=-1 z=2 3.1.2

⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

⎟⎟⎟⎟

⎜⎜⎜⎜

⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

2

1-

1

=

z

y

x

1-11

21-1-

12-1

Sol.

⎟⎟⎟⎟⎟⎟

⎜⎜⎜⎜⎜⎜

−=−

110

132

31

131

31

1A

x=2 y=1 z=1 3.1.3

3=z+ 3x

0=z-y-2x

1-=3z+y-x

⎪⎩

⎪⎨

Sol.

3.1

Page 79: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 79

⎟⎟⎟⎟⎟⎟

⎜⎜⎜⎜⎜⎜

−−

=−

131

133

133

137

138

135

134

131

131

1A

x =1 y = 2 z = 0 3.1.4

⎟⎟⎟⎟

⎜⎜⎜⎜

⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

⎟⎟⎠

⎞⎜⎜⎝

⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

2-

3-

3

=z

1

2

1-

+ y

x

1-2

1-3

21

RAONAMENT

RAONAMENT

⎟⎟⎟⎟

⎜⎜⎜⎜

⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

⎟⎟⎠

⎞⎜⎜⎝

⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

2-

3-

3

=z

1

2

1-

+ y

x

1-2

1-3

21

⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

−−=

⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

−−

23

3

112213121

zyx

A=⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

−−

112213121

4=A A -1 = 41

⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

−−−

751531

311

=⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

zyx

41

⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

−−−

751531

311

⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

−−

23

3 =

41 =

⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

− 440

⎟⎟⎟

⎜⎜⎜

−110

Resoleu en cas de compatibilitat els següents sistemes: 3.2.1

1= 2y-2x

1-=z+3y-x

1=z-y+x

⎪⎩

⎪⎨

Sol. .I.S

3.2

Page 80: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 80

3.2.2

1=z+y-2x

3-=2z-y+3x

1-=z-y+x

⎪⎩

⎪⎨

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

===

2z1y0x

.D.C.S

3.2.3

1= y+x

0=z-y

2=z+y+2x

⎪⎩

⎪⎨

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

⎧ −

tt

t1.I.C.S

3.2.4

3=z-3y+2x

2= 2y+x

1=z-y+x

⎪⎩

⎪⎨

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

⎧−

tt1

t2.I.C.S

RAONAMENT

3=z-3y+2x

2= 2y+x

1=z-y+x

⎪⎩

⎪⎨

213 FFF +=

⇔ ⎩⎨⎧

=+=−+221

yxzyx

⎩⎨⎧

=++=+221

yxzyx

⎪⎩

⎪⎨

=−=

=⇒

zzzy

zx12

⎪⎩

⎪⎨

=−=

=⇒

tzt1y

t2x

3.2.5

1=11z-4y-x-

3=3z+2y+x

0=z-y+x

⎪⎩

⎪⎨

Sol. .I.S

3.2.6

4-=z-3y+x

2= y-x

1=z-y-2x

⎪⎩

⎪⎨

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

=−==

2z1y

1x.D.C.S

Page 81: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 81

3.2.7

0=3z-4y-x

0=3z+y-4x

0=z+2y-3x

0=2z+y+x

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

−===

tztytx

.I.C.S

3.2.8

5y3x

62y+x2

1yx3

−=−

=

=−

⎪⎩

⎪⎨

Sol.

⎩⎨⎧

==

2y1x

D.C.S

RAONAMENT

⎩⎨⎧

==

⇒⎩⎨⎧

=+=−

−=−

=

=−

⎪⎩

⎪⎨

⎧⇔

−=

21

62213

53

62

13213

yx

yxyx

yx

2y+x

yx

FFF

3.2.9

yz2x

y2z3+x2

z6y2+x

=+

+=

+=

⎪⎩

⎪⎨

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

−===

1z1y3x

.D.C.S

3.2.10

3y5z

1yz3+x2

y32x+z

−=+

−=

+=

⎪⎩

⎪⎨

Sol. .I.S

3.2.11

z2x

z1x+y

y22x

=

+=

−=

⎪⎩

⎪⎨

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

=−=

=

tzt1y

t2x.I.C.S

3.2.12

1= y-x

2=3z+y+2x

⎩⎨⎧

Sol.

Page 82: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 82

⎪⎩

⎪⎨

=−=−=

tztyt1x

.I.C.S

Resoleu aplicant la regla de Cramer en els següents sistemes compatibles i determinats: 3.3.1

4=z- 3x

1-=z+y-2x

3= y+x

⎪⎩

⎪⎨

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

−===

1z2y1x

.D.C.S

3.3.2

2=z-y+x

5=2z- 3x

0=z+2y-x

⎪⎩

⎪⎨

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

−===

1z0y1x

.D.C.S

3.3.3

4-=z-3y+x

2= y-x

1=z-y-2x

⎪⎩

⎪⎨

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

=−==

2z1y

1x.D.C.S

3.3.4

2-=z+y-3x

4-=z+y-x

1=z+y+2x

⎪⎩

⎪⎨

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

−===

3z2y1x

.D.C.S

RAONAMENT

113111112

−− = 4

112114111

−−−− = 4

123141112

−− = 8

213411

112

−−−− = -12

x=4/4=1 y=8/4=2 z= -12/4=-3

3.3

Page 83: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 83

4.DISCUSIÓ I RESOLUCIÓ DE SISTEMES

Discutiu i resoleu els sistemes en cas de compatibilitat: 4.1.1

1=z-y+x

1=z+y+x

3=z3-3y+3x

⎪⎩

⎪⎨

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

=−=

=

0zt1y

tx.I.C.S S . C

4.1.2

0=4z+3y-x

3=z+ 2x-

1=z+y-x

⎪⎩

⎪⎨

Sol. .I.S

4.1.3

2=2z-3y+x

1=z-y+2x

1=z+2y-x

⎪⎩

⎪⎨

Sol. .I.S

4.1.4

1-=3z-y+3x-

5=z-3y+x-

3=z+y+x

⎪⎩

⎪⎨

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

−===

t1z2ytx

.I.C.S

RAONAMENT d)Discussió:

2Arang

0113

531311

;2rangA0313131

111A

=

→=−−

−=→=

−−−−=

S. C. I . ( 1∞ solucions )

4.1

Page 84: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 84

Resolució:

⎪⎩

⎪⎨

⎪⎩

⎪⎨

λ−==λ=

⇒+=−−=+

⇔⎩⎨⎧

=−+−=++

12

533

533

zyx

xzyxzy

zyxzyx

4.1.6

4=zy-3x

3-=z-2y+x-

2=z- 2x

2=2z+y-x

+⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

=−==

0z1y

1x.D.C.S

4.1.7

1=z+ x

3=z+y+x

0=2z+y-2x

⎪⎩

⎪⎨

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

−===

t1z2ytx

.I.C.S

4.1.8

2-=z- 2x

4=z+2y

1=z+y-3x

⎪⎩

⎪⎨

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

===

2z1y0x

.D.C.S

4.1.9

0=2z+ x-

0=z+3y-x

⎩⎨⎧

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

===

tztyt2x

.I.C.S

RAONAMENT Discussió SCI Resolució

⎪⎩

⎪⎨

λ=λ=λ=

⇒⎩⎨⎧

−=−−=−

zy

x

zxzyx

2

23

Page 85: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 85

4.1.10

1=3z-6y+x

0=z+2y-x

3=2z+y-2x

1=z-2y+x

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

Sol. .I.S

4.1.11

4=z+3y

0=z-2y+x-

2= y-3x

1=2z-y+2x

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

Sol.

⎪⎩

⎪⎨

===

1z1y1x

.D.C.S

4.1.12

5=2y+x

5=y-2x

2=y-x

⎪⎩

⎪⎨

Sol.

⎩⎨⎧

==

1y3x

.D.C.S

4.1.13

3=3z-2y-x

3=2z+y+x-

4-=z+3y+2x

⎪⎩

⎪⎨

Sol. .I.S

4.1.14

0=6y-3x

3=2y+x

1=y-3x

⎪⎩

⎪⎨

Sol. .I.S

4.1.15

⎪⎩

⎪⎨

−=−−−−=−+−

−=−+

3t4z2yx2t3zyx3

2zy2x

Sol.

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

=−=−=−=

ttt1z

ty1tx

I.C.S

RAONAMENT

Page 86: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 86

Discussió

ICSArangrangA ..305211

113121

==→≠−=−−

−−

Resolució:

ttt

zttt

y

ttt

xtzyxtzyx

zyx

−=−

−−−−−

=−=−

−−−

−−

=

−=−

−−−−−

−−

=→⎪⎩

⎪⎨

−=−−−=+−−=−+

15

34112313

221

52341

1233121

15

21341123122

342233

22

Sol.

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

=−=−=−=

ttt1z

ty1tx

Page 87: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 87

SISTEMES EXPONENCIALS

Resoleu els sistemes següents: 1.1

⎪⎩

⎪⎨⎧

41 = 2

5 = 2 + 2y-x

yx

Sol.⎩⎨⎧

==

2y0x

1.2

⎩⎨⎧

19 = 2 + 37 = 2 + 3

2yx

yx

Sol.⎩⎨⎧

==

2y1x

1.3

⎩⎨⎧

4 = 24 = 2

y+3x

y-x

Sol.⎩⎨⎧

−==

1y1x

1.4

⎩⎨⎧

9 = 3 + 27 = 3 - 2

y1+x

y1-2x

Sol.⎩⎨⎧

==

0y2x

1.5

⎩⎨⎧

7 = 2 - 2 . 212 = 2 . 3

yx

y+x

Sol. ⎩⎨⎧

==

0y2x

1.6

⎩⎨⎧

1 = 3 . 3 - 210 = 3 . 2 - 2 . 3

yx

1+y1+x

Sol.⎩⎨⎧

−==

1y1x

RAONAMENT

1 = 3 . 3 - 2

10 = 3 . 2 - 2 . 3yx

1+y1+x

⎩⎨⎧ ⇔

⎩⎨⎧

=−=−

13·32·1103·62·6

yx

yx⇔

⎪⎩

⎪⎨⎧

−==

==

1313

122yx

y

x

1.7

⎩⎨⎧

8 = 26 = 2 + 2

y+x

yx

Sol.2y1y1x2x

====

⎩⎨⎧

1

Page 88: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 88

1.8

⎩⎨⎧

27 = 32187 = 3

y-x

y+x

Sol.⎩⎨⎧

==

5y5x

1.9

⎪⎩

⎪⎨⎧

21 = 2

1- =y 2 + x 3

y+x

Sol.⎩⎨⎧

−==

2y1x

1.10

⎪⎩

⎪⎨⎧

2 =y + x 292 = 3 - 3 y-1-x

Sol.⎩⎨⎧

==

2y0x

1.11

⎩⎨⎧

1 = 3 - 211 = 3 + 2

y1+x

2yx

Sol.⎩⎨⎧

==

1y1x

1.12

⎩⎨⎧

4 = 22 = 8 . 2

y-x

yx/2

Sol.⎩⎨⎧

==

0y2x

1.13

⎩⎨⎧

47 = 5 - 314 = 5 + 3

yx

yx

Sol.⎩⎨⎧

==

1y2x

1.14

⎩⎨⎧

27 = 3 . 35 = 3 - 3 . 2

yx

2-yx

Sol.⎩⎨⎧

==

2y1x

RAONAMENT

27 = 3 . 3

5 = 3 - 3 . 2yx

2-yx

⎩⎨⎧

⇔ ⎪⎩

⎪⎨⎧

=

=−+ 333

53·913·2

yx

yx

⇔ y = 3 – x

⇔ 2 · 3x – 31-x = 5 ⇔ 2· (3x)2 – 3 = 5 · 3x ⇔

⎩⎨⎧

−===

capx

x

x

5'03133

; y = 2

Page 89: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 89

1.15

⎩⎨⎧

2 = 2 - 21 =y - x

yx

Sol.⎩⎨⎧

==

1y2x

1.16

⎩⎨⎧

5 = 3 - 21 = 3 - 2

1+y2+x

yx

Sol.⎩⎨⎧

==

0y1x

1.17

⎩⎨⎧

80 = 2 . 2 - 321 = 3 . 2 + 2 . 3

1-x2+y

yx

Sol.⎩⎨⎧

==

2y0x

1.18

⎪⎩

⎪⎨⎧

27 = 321 = 2

x+y

2y-3x

Sol.⎩⎨⎧

==

2y1x

1.19

⎩⎨⎧

81 = 3 . 35 = 25 . 5

22y2x

2+y2xx

Sol.⎩⎨⎧

==

3y1x

1.20

⎩⎨⎧

4- = 3 . 2 - 23- = 2 - 3

2+xy

1+y1+x

Sol.⎩⎨⎧

=−=1y1x

RAONAMENT

⎩⎨⎧

4- = 3 . 2 - 23- = 2 - 3

2+xy

1+y1+x

→⎩⎨⎧

−=+−−=−

42·13·1832·23·3

YX

YX

→ ⎩⎨⎧

==−==12213/13

yx

Y

X

1.21

⎩⎨⎧

9 = 381 = 3

x-y

y+x

Sol.⎩⎨⎧

==

3y1x

1.22

⎩⎨⎧

3 = 336 = 3 + 3

x-y

yx

Sol.⎩⎨⎧

==

3y2x

1.23

⎩⎨⎧

64 = 220 = 2 + 2

x+y

yx

Sol.⎩⎨⎧

====

4y2y2x4x

Page 90: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 90

1.24

⎩⎨⎧

23 = 3 - 27 = 3 + 2

2y1+2x

yx

Sol.⎩⎨⎧

==

1y2x

1.25

⎩⎨⎧

3 = 332 = 2

2y-x

y-2x

Sol.⎩⎨⎧

==

1y3x

1.26

⎩⎨⎧

2 = 2 . 23 = 9 . 3

61+y1-x

8yx

Sol.⎩⎨⎧

==

2y4x

1.27

⎩⎨⎧

108 = 3 - 3 . 515 = 3 - 3 . 2

1+y2+x

1-y1+x

Sol.⎩⎨⎧

==

2y1x

1.28

⎩⎨⎧

4 = 3 . 4 - 2 . 542- = 3 . 2 - 2 . 3

1-y1+x

yx

Sol.⎩⎨⎧

==

3y2x

1.29

⎩⎨⎧

28 = 3 + 532 = 3 . 2 - 5 . 2

1+yx

2+yx

Sol.⎩⎨⎧

==

0y2x

RAONAMENT

⎩⎨⎧

28 = 3 + 532 = 3 . 2 - 5 . 2

1+yx

2+yx

→ ⎩⎨⎧

=+=−283·35·1323·185·2

yx

yx

→⎩⎨⎧

====

0132255

yx

y

x

Page 91: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 91

SISTEMES LOGARÍTMICS

Resoleu els sistemes següents: 1.1

3 =y log + x log

110 =y + x

⎩⎨⎧ Sol.

⎩⎨⎧

==

10y100x

1.2

9 =y 2 - x

1 =y log - x log 33

⎩⎨⎧ Sol.

⎩⎨⎧

==

9y27x

1.3

0 = x log -y log

70 =y + x 3-2⎩

⎨⎧ Sol.

⎩⎨⎧

==

100y10x

1.4

3- = y log - x log

12 =y + x3

22⎩⎨⎧ Sol.

⎩⎨⎧

==

4y8x

1.5

1 =y log - x log

2 = y) - (x log

22

2

⎩⎨⎧ Sol.

⎩⎨⎧

==

4y8x

1.6

0 = x 4 -y

4 =y log + x log

⎩⎨⎧ Sol.

⎩⎨⎧

==

200y50x

RAONAMENT

0 = x 4 -y

4 =y + x loglog

⎩⎨⎧ →

⎩⎨⎧

==

xyxy

410000

→ 4x2=10000

→ 2x=100 → ⎩⎨⎧

==

20050

yx

1.7

⎪⎩

⎪⎨⎧

3 =y log + x log 3

1 = )yx( log

Sol.

⎩⎨⎧

==

1y10x

1

Page 92: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 92

1.8

4 log - 1 =y log + x log

1- =y log - x log

⎪⎩

⎪⎨

⎧ Sol.

⎪⎩

⎪⎨⎧

=

=

5y21x

1.9

⎩⎨⎧

2 = 2 . 216 log = y)-(x log + y)+(x log

8yxSol.

⎩⎨⎧

==

3y5x

1.10

0 =y log - x log

2 =y log + x log

⎩⎨⎧ Sol.

⎩⎨⎧

==

10y10x

1.11

3 =y log - x log

1- =y log + x log

⎩⎨⎧ Sol.

⎪⎩

⎪⎨⎧

=

=

1001y

10x

1.12

3 =y log + x log

50 =y 5 - x

⎩⎨⎧ Sol.

⎩⎨⎧

==

10y100x

RAONAMENT

3 =y + x

50 =y 5 - x

loglog⎩⎨⎧ →

⎩⎨⎧

=+=

1000550

xyyx

→ 5y2+50y-1000=0

→ y2+10y-200=0 → ⎩⎨⎧

−=−===

no50x20ysi100x10y

1.13

0 =y log - x log

2 =y log + x log

⎩⎨⎧ Sol.

⎩⎨⎧

==

10y10x

1.14

2 =y log - x log

30 =y + x

33⎩⎨⎧ Sol.

⎩⎨⎧

==

3y27x

1.15

1 =y log - x log

5 =y log + x log

⎩⎨⎧ Sol.

⎩⎨⎧

==

100y000.1x

Page 93: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 93

1.16

e = e

8 ln =y ln + x ln2y-x⎪⎩

⎪⎨

Sol.⎩⎨⎧

==

2y4x

e = e

8 =y + x 2y-x

lnlnln

⎪⎩

⎪⎨

⎧ →

⎩⎨⎧

=−=

28

yxxy

→ y2+2y-8=0

→ ⎩⎨⎧

−=−===

noxysixy

2442

1.17

5 =y 5 - x

2 =y log + x log

⎪⎩

⎪⎨

Sol.⎩⎨⎧

==

4y25x

1.18

1 =y log + xlog

10 log =y log - x log

22

2

22

⎪⎩

⎪⎨

Sol.⎩⎨⎧

==

1y2x

1.19

2 = y log + 2x log

3 =y log - x log2

22

23

2

⎪⎩

⎪⎨

Sol.⎩⎨⎧

==

1y2x

1.20

4 =y log + x log

2 =y log - x log 2

32

32

⎪⎩

⎪⎨

Sol.⎩⎨⎧

==

9y4x

1.21

1 = x log -y log

3- =y - x 2

33⎪⎩

⎪⎨

Sol.⎩⎨⎧

==

9y3x

Page 94: Xavier Rabasa 1 - tinet.cat · Xavier Rabasa 3 INTRODUCCIÓ Aquest llibre està adreçat als estudiants de Secundària i Batxillerat. És un material de reforç per assolir els procediments

Xavier Rabasa 94

1.22

21 =

y logx log

4 =y log + x log 2

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

Sol.⎩⎨⎧

==

100y10x

RAONAMENT

21 =

y x

4 =y + x 2

loglog

loglog

⎪⎪⎩

⎪⎪⎨

→ ⎩⎨⎧

==

yxyx

2

2 10000 → x4=10000

→ ⎩⎨⎧

=−===

noyxsiyx

1001010010