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Zoología de Vertebrados

Zoología de Vertebrados. Objetivo General Desarrollar y presentar un trabajo científico acerca de un tema (especie animal) de interés

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Zoologíade

Vertebrados

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Objetivo General

• Desarrollar y presentar un trabajo científico

acerca de un tema (especie animal) de interés

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Objetivos específicos• Desarrollar el conocimiento sobre las características de

diagnóstico de cada grupo, así como su importancia en la clasificación sistemática y filogenética.

• Desarrollar el conocimiento sobre las relaciones filogenéticas de las clases de vertebrados y su posición y significado evolutivo dentro de la clasificación sistemática.

• Desarrollar una apreciación de la diversidad y biogeografía de los grupos de vertebrados y familiarizarse con la fauna vertebrada en Perú.

• Desarrollar el conocimiento sobre la morfología funcional en vertebrados.

• Presentar aspectos generales de la historia natural (ecología, comportamiento, reproducción) y fisiología de los grupos mayores de vertebrados.

• Ofrecer una variedad de técnicas para el estudio científico de los vertebrados.

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Estructura• TEORIA• SEMINARIOS / EXPOSICION DE ARTICULOS

CIENTIFICOS / DISCUSION• TRABAJO DE REVISION BIBLIOGRAFICA• ASESORIA (depende del investigador /

profesor)

Clase Día Hora Salón

TeoríaLunes 10:00 - 12:00 2 EA

Miércoles 10:00 - 12:00 2 EA

       

Seminario Viernes 10:00 - 12:00 2 EA

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Contenido

• INTRODUCCION Armando Valdés• PECES José Apolín• ANFIBIOS Jose Pérez• AVES Katya Balta• REPTILES Jose Pérez• MAMIFEROS Jessica Amanzo

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• Clases teóricas– Origen, Evolución,

Sistemática (Filogenia, Taxonomía)

– Diversidad, Características, Adaptaciones

– Ecología, Historia Natural

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• Seminarios– Filogenia, evolución,

diversidad– Adaptaciones al

ambiente, interacciones animal - medio ambiente

– Ecofisiología– Perturbaciones

antropogénicas, conservación

– Etología, reproducción– Relaciones inter- o

intraespecíficas

Alicia Kuroiwa

NOTA: lista de seminarios sale el día lunes 28, Marzo

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EvaluacionesCRONOGRAMA DE EVALUACIONES

PROFESOR(ES) ENCARGADO(S)

DIA HORA

I EXAMEN José Apolín 15 – Abril 10:00 – 11:00

Entrega de Notas Rodrigo Velarde 22 – Abril

II EXAMEN José Pérez 6 – Mayo 10:00 – 11:00

Entrega de Notas Rodrigo Velarde 13 – Mayo

III EXAMEN Katya Balta 27 – Mayo 10:00 – 11:00

Entrega de Notas Rodrigo Velarde 3 – Junio

IV EXAMEN José Pérez 17 – Junio 10:00 – 11:00

Entrega de Notas Rodrigo Velarde 24 – Junio

V EXAMEN Jessica Amanzo 11 – Julio 10:00 – 11:00

Entrega de Notas Rodrigo Velarde 14 – Julio

EXAMEN SUSTITUTORIO I

Rodrigo Velarde 15 – Julio 10:00 – 12:00

EXAMEN SUSTITUTORIO II

Rodrigo Velarde 15 – Julio 10:00 – 12:00

EXAMEN SUSTITUTORIO III

Rodrigo Velarde 15 – Julio 10:00 – 12:00

Entrega de Notas Rodrigo Velarde 15 – Julio

•Cinco exámenes de las clases de teoría

•Exposición de un(os) artícul(os)

•Un examen de las exposiciones en los seminarios

•Una monografía (revisión bibliográfica) o un proyecto

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NF = [0.30*((EX1+EX2+EX3+EX4+EX5)/5)] + (0.10*SM) + (0.20*EXP) + (0.40*MP)

Evaluaciones

Donde:•EX = Examen de teoría•SM = Examen de seminarios•EXP = Exposición de artículo•MP = Monografía o proyecto

Nota: •Hasta 3 exámenes sustitutorios (insuficiente nota o ausencia durante un examen).•No hay examen sustitutorio del examen de seminario.

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• Monografía– Tema libre– Taxón libre (diferente al del seminario)– Asesoramiento por los instructores– Entrega: 15, Julio 2005– Corrección: Redacción, Cobertura, Contenido

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Conceptos

• Método científico• Evolución• Sistemática

– Filogenia– Taxonomía

• Vertebrados

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El método de investigación para el conocimiento de la realidad observable, que consiste en formularse interrogantes sobre esa realidad, con base en la teoría ya existente, tratando de hallar soluciones a los problemas planteados. El método científico se basa en la recopilación de datos, su ordenamiento y su posterior análisis

J. R. Rodríguez Yáñez, 2000

Método científico

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Método científico

Observación

Pregunta / Inquietud

Hipótesis / posible explicación

Ho: Hipótesis nulaHa: Hipótesis alternativa

Premisas / límites referenciales

Experimento / Investigación

Interpretación / conclusión

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Conceptos

• Método científico• Evolución• Sistemática

– Filogenia– Taxonomía

• Vertebrados

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EvoluciónEs la acumulación continua de las leves diferencias entre la progenie y sus padres, cualquiera sea la causa de éstas – porque una causa debe de existir – la cual a través de la selección natural de las mismas que, cuando beneficiosas para el individuo, dan origen a todas las modificaciones de estructura más importantes, por las cuales los innumerables seres sobre la faz de esta tierra son capaces de luchar entre ellos, y el mejor adaptado sobrevivirá.

“Whatever the cause may be of each slight difference in the offspring from their parents - and a cause for each must exist - it is the steady

accumulation, through natural selection, of such differences, when beneficial to the individual, that gives rise to all the more important

modifications of structure, by which the innumerable beings on the face of this earth are enabled to struggle with each other, and the best

adapted to survive”Darwin, 1859

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Evolución

Evolución Cambio

Semejanzas

Diferencias

Naturaleza

•Evolución no es lo mismo que selección natural•Selección natural es un mecanismo para explicar el cambio observable•Evolución es el hecho del cambio observable existente

1. Hecho2. Curso3. Mecanismo

Interno

Externo

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Mecanismo de Evolución Biológica

•Enorme potencial reproductivo de los individuos•Los recursos son limitados (espacio y nutrientes) competencia•Sólo unos pocos, (los mas aptos) sobrevivirán

Selección Natural

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Mecanismo de Evolución Biológica

• Variación continua en los caracteres, en diferentes miembros de la misma población derivada de procesos aleatorios (mutación,

translocación, etc.)

• Parte de la variación es hereditaria• Competencia entre las variaciones por los

recursos limitados• Los más aptos (exitosos) más numerosos

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Conceptos

• Método científico• Evolución• Sistemática

– Filogenia– Taxonomía

• Vertebrados

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Sistemática: definición y elementos

Sistemática

FilogeniaTaxonomía

El estudio de la diversidad biológica desde un punto de vista evolutivo

La disciplina que se encarga de la clasificación de los seres vivos

La ciencia que se ocupa de buscar la relación entre los seres vivos

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Taxonomía•Identificación•Clasificación•Nomenclatura

Dominio

Reino

Phylum

Clase

Orden

Familia

Género

Especie

Mammalia

Animalia

Chordata

Eukarya

Carnivora

Felidae

Panthera

onca

Panthera onca

Alicia Kuroiwa

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Filogenia

La reconstrucción de la historia evolutiva de un grupo, basada en las relaciones entre especies u organismos debido a ascendencia común

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Filogenia: caracteres

• características organísmicas • cualquier característica:

– varia entre las especies – transmitido de ancestros a descendientes

• Caracteres útiles: morfología, comportamiento, y caracteres moleculares

biologos usan anatomia comparativa, desarrollo comparativo, comparasiones moleculares, etc. para la reconstruccion de las relaciones filogeneticas entre los organismos

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Filogenia: similaridad

Homología Analogía

Homoplasia

Ascendencia común

Funcióncomún

Apariencia común?

Mientras mas complejas sean dos estructuras similares, menos probable es que hayan evolucionado independientemente

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Filogenia: especie

Una especie es un linaje, una colección de organismos que comparten una historia evolutiva única y que están unidas por las fuerzas cohesivas de la reproducción, un segmento de los linajes evolutivos a un nivel poblacional

De Queiroz, 2002

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Filogenia: tipos de taxa

Un grupo monofiletico (clade) es un grupo de taxa incluyendo una especie ancestral y todos sus descendientes, unidos por realciones que no comparten con otros taxa

Un grupo parafiletico es un grupo de taxa que incluye a la especie ancestral pero no a todos sus descendientes

Un grupo polifiletico es un grupo de taxa que incluye a taxa descendientes de mas de una especie ancestral

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Filogenia: tipos de caracter

Testudines

Crocodylia

Aves

Lepidosauria

Mammaliapelo

amnion

escamas

apomorfía

plesiomorfía

synapomorfía

Plesiomorfia: carácter primitivoApomorfia: carácter derivado

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Conceptos

• Método científico• Evolución• Sistemática

– Filogenia– Taxonomía

• Vertebrados

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Vertebrados: Filogenia

VertebrataCephalochordataUrochordataHemichordataEchinodermataProtostomos

“Protochordata”

HemichordataEchinodermata Chordata

Deuterstomos

Hendiduras faríngeasHendiduras faríngeasCordón nervioso dorsal invaginadoCordón nervioso dorsal invaginadoEndostiloEndostilo

Cola post analCola post analNotocordaNotocorda

Mesodermo en placa lateralMesodermo en placa lateralSomitos, miómerosSomitos, miómerosAorta dorsal / ventralAorta dorsal / ventral

Columna vertebralColumna vertebralCranioCranio

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Vertebrados: alternativa

Vertebrata CephalochordataUrochordataHemichordata EchinodermataProtostomasta

Cephalochordata primitivo

Hemichordata primitivo

W. Gutman: de un Cephalocordado primitivo surge Echinodermata via Pterobranchia de Hemichordata. Una segunda línea evolutiva serían los tunicados (Urochordata) y una tercera Vertebrata.

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Vertebrados

Sistema muco-ciliarAlimento en suspensión

Bomba muscularAlimento en suspensión

MandíbulasRaspado / Captura

Prevertebrado

Agnato

Gnatostomado

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Vertebrados

Precá

mbr

ico

Arque

ozoi

ca

Azoico

Proterozoico

Pale

ozoi

co

Cámbrico

Ordoviciense

Silúrico

Devónico

Carbonífero

Pérmico

Triásico

Jurásico

Cretácico

Terciario

Cuaternario

Mes

ozoi

co

Ceno

zoico

4600 Ma

2500 Ma

590 Ma

208 Ma

408 Ma

290 Ma

360 Ma

438 Ma

505 Ma

245 Ma

138 Ma

65 Ma

2 Ma

544 Ma Primeros vertebrados: agnatos

Peces osteíctios

Anfibios

“Reptiles”

Mamíferos Aves?