PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA MSc. Carlos Massuh V.
EconomíaGrupo 3 “Individuos y Sociedades”
Programa del Diploma Nivel Superior
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OBJETIVOS GENERALES• Una comprensión de las teorías y los conceptos
microeconómicos y macroeconómicos, así como de su aplicación en el mundo real
• Una apreciación de las repercusiones de las interacciones económicas entre las naciones sobre individuos y sociedades
• Una toma de conciencia de los temas relacionados con el desarrollo a los que las naciones se enfrentan durante los procesos de cambio.
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DESTREZAS REQUERIDAS• Definir los términos claves
• Ejemplificar para demostrar entendimiento con utilización de datos reales.
• Diagramar con etiquetas y haciendo referencias a información disponible.
• Explicar los cambios en el diagrama aplicando teoría.
• Evaluar la validez de los argumentos, juzgando la teoría.
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Economía
MÓDULOS
Microeconomía
Economía Internacional
Introducción a la Economía
Macroeconomía
Economía del Desarrollo
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¿CÓMO LLEVAREMOS LA MATERIA ESTE AÑO?
• CONTENIDOS
– 60% PROGRAMA
– MÓDULO DE INTRODUCCIÓN
– MÓDULOS DE MICROECONOMÍA Y MACROECONOMÍA
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MATERIALES• CUADERNO DE MATERIA
– TEORÍA (APUNTES DE CLASE)
– INVESTIGACIONES CORTAS
• CARPETA DE TAREAS– COMENTARIOS.
– INVESTIGACIONES LARGAS.
– EVALUACIONES
– BANCO DE PREGUNTAS
• BOLÍGRAFOS VARIOS COLORES, REGLA, LÁPIZ Y BORRADOR.
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• LIBROS DE CONSULTA: TODOS LOS TÍTULOS DE INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA, MICROECONOMÍA O MACROECONOMÍA
• PRINCIPIOS DE ECONOMÍA DE FRANCISCO MOCHÓN
• DIAPOSITIVAS DE CLASE Y RECURSOS DE LA PLATAFORMA VIRTUALOGOS.
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EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA
• TEC (20%)• INVESTIGACIONES 20%
• COMENTARIOS 40%
• EJERCICIOS 40%
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EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA
• TC (40%)• LECCIONES 70%
• PLATAFORMA Y BLOG 10%
• PARTICIPACIÓN EN CLASE:20%
– EJERCICIOS
– PROBLEMAS
– MATERIALES
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EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA
• EVALUACIÓN PARCIAL (40%)– TIPO PREGUNTAS BI.
• EXAMEN (100%)– TIPO PRUEBA BI.
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PREPARACIÓN EVALUACIÓN EXTERNA
• 3 PRUEBAS:
– PRUEBA 1
• RESPUESTA LARGA
– PRUEBA 2
• RESPUESTA CORTA
– PRUEBA 3
• RESPUESTAS A DATOS
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PREPARACIÓN DE EVALUACIÓN INTERNA
• CUATRO COMENTARIOS ECONÓMICOS
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CONDUCTA ACADÉMICA
• Los alumnos respetarán el principio de probidad académica en todos los aspectos de su trabajo. Cuando utilicen de alguna manera el trabajo de terceras personas o incluyan materiales tomados de otras fuentes, citarán dichas fuentes. No harán pasar por suyo el trabajo de otros. No darán el trabajo propio a terceros para que lo hagan pasar como suyo. Respetarán la integridad de la sala de examen.
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!Gracias!