UNIVERSIDAD DE ALMERÍA
DOSSIER DE PRENSA
Miércoles, 16 de marzo de 2011
GABINETE DE COMUNICACIÓN
18: ' LA voz DE AlMERfA ~,4J,;K:¡¡h"kli MIÉRCOLES, 16 DE MARZO DE 2011
UNIVERSIDAD
El rector se reúne con sus homólogos en Valencia
I LA voz REDACelON
La Junta llega a un acuerdo con el colegio Santa Isabel y paga la deuda del comedor
El rector de la Universidad de A1mería, Pedro Molina, participó ayer en Valencia en un encuentro con sus homólogos andaluces y valencianos. El encuentro estuvo presidido por el rector de la Universitat Politécnica de Valencia, Juan Juliá, y tuvo lugar en las instalaciones del parque científico de la Ciudad Politécnica de la Innovación. Los rectores demandaron más equidad en la aprobación de los Campus de Excelencia Internacional.
La Consejería pagará 3,85 euros por menú aunque el precio seguirá a 4,50 euros y los padres asumirán esa diferencia
Los rectores desarrollaron ayer una sesión de trabajo sobre las características y resultados de los cuatro grandes sistemas regionales: Andalucía, Cataluña, Comunidad Valenciana y Madrid.
LaAsociación de Madres y Padres del colegio 'Santa Isabel' ha firmado un acuerdo de liquidación de la deuda pendiente por parte del !SE (Ente Público de Inf:rae&tructuras y Servicios Educativos), dependiente de la Consejería de Educación, que pone fin al grave problema por el que atravesaba el comedor escolar.
La firma del acuerdo supone la liquidación de las ayudas de comedor del curso pasado 2009/10, que serán abonadas en los próximos días y la inminente firma del convenio correspondiente a este curso 2010/11, con el compromi
Los máximos regentes de las universidades concluyeron que la an-.plitud y calidad de los servicios que ofrecen los cuatro grandes sistemas es muy similar de u'11erdo COn indicadores objetivos. Además, en términos de productividad y calidad investigadora, el diferencial entre los cuatro sistemas no alcanza el 20%.
so por parte del ISE del pago del • Alumnos en el comedor escolar de Santa Isabel. I LA voz
Según los rectores, reunidos ayer, el programa 'Campus de Excelencia Internacional', del Ministerio de Educación, ha valorado insuficientemente, hasta ahora, la dimensión y calidad de los sistemas universitarios valenciano y andaluz.
50% de las ayudas en breve plazo.
Continuidad asegurada
Con este acuerdo se despeja el futuro de la continuldad del comedor escolar, principal reivindicación de los padres del centro educativo en las últimas semanas. La AMPA ha reconocido la labor realizada por el gerente, Miguel Corpas, y eljefe de Planificación Educativa, Gabriel Mori, para la resolución del conflicto.
El acuerdo contempla que por
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parte del !SE las a)'11das de comedorsepagarán a3,85 euros por día, el precio del comedor seguirá siendo de 4,50 euros al día Por ello, los padres asumirán esa diferencia "entendiendo el difícil momento de crisis económica que atraviesa el país y la complicada situación de las administraciones públicas aportando nuestro pequeño grano de arena para salir de la crisis".
Una vez recibido el dinero de parte del !SE desde la AMPA se procederá a abonar a las madres y
padres el 50% pendiente de las ayudas de comedor del curso pasado.
Tras resolver el conflicto, la AMPA La Rambla manda un mensaje de tranquilidad a la comunidad escolar sobre la continuidad y futuro del comedor que seguirá ádelante elaborando las comidas en su propia cocina por nuestras cocineras y con el control de caIidadnutricionaly de variedad Además, la asociación agradece el apoyo recibido de tD<la la comunidad escolar y de l'APACE.
PROFESORADO
AJrnería, sede para avanzar en educación lingüística
1~~tCION Profesionales de la formación permanente de los Centros del Profesorado de A1mería y Ciudad Real se reunieron ayer en Almería para comenzar los tra-bajos de un proyecto conjunto de 'Formación para el desarrollo de la competenCia en comunicación lingüística' que analiza y reflexiona sobre el papel de la educación lingüística en el currículum escolar.
El delegado de Educación, Francisco. Maldonado, deseó que el proyecto asociado Cumpla con sus metas y ayude a Ím
puisar propuestas de innovación educativa en los centros docentes: "El trabajo colaborativo, el uso de redes profesionales y de las tecnologías de la información y la comunicación son cauces que permiten la reflexión y compartir experiencias y buenas prácticas entre el profesorado", destacó.
En esta linea de trabajo, el delegado recordó que "la red de Centros del Profesorado de la provincia apuesta desde hace años por el uso de estrategias de innovación. Como muestra de ello Maldonado se refirió a la existencia del primer CEP virtual de Andalucía: el CEP 'Indalo' que ha sido referente del trabajo colaborativo y en red, no sólo en Andalucía sino en otros lugares de España e in-
! cluso de Europa como Italia y Alemauia
\ LA VOZ DE ALMERfA : w, ... '",,,,,,¡¡,,,,, ! 39
MI€RCOLES. 16 DE MARZO DE 2011
ARTE
El proyecto Itinerarte llega hasta la Universidad en su recta final El programa de arte contemporáneo de la provincia, que ceÍebra su quinta edición, ofrecerá hasta abril más de 50 obras de 16 artistas contemporáneos
I LA voz REDACCiÓN
Desde que Itinerarte empezara a caminar en el año 2006, el arte contemporáneo se ha ido introduciendo en la vida cotidiana de la provincia de Almeria, a la vez que se ha convertido en un proyecto de dinanúzación socio-cultural de los municipios de la provincia. Este año celebra su quinta edición, con un repertorio de artistas llenos de ilusión y talento y que supone, para todos los que forman parte del proyecto Itinerarte, un grato desafío al que se enfrentan con afán de comuIÚcar qué es el arte contemporáneo y de qué manera se relaciona con los ciudadanos. En esta convocatoria se ha articulado un diálogo expositivo a través de la unión de dos disciplinas en una sola muestra: pintura y escultura, por una parte, y fotografía y reciclaje.
En total, se trata de ocho exposiciones con 16 artistas, que ha estado itinerante durante 6 meses por los municipios de Arboleas (Museo Pedro Gilabert), Pulpi (Casa de la Cultura), Santa Fe de Mondújar (Torre Nazahj y Tahal (Torre del Homenaje), volviendo así a conectar con la tradición de vanguardia que siempre ha identificado a Almeria. La exposición, ya en su tramo 1mal, reunirá un total aproximado de 5() obras y se podrá ver durante un mes en la Sala Bioclimática de la UIÚversidad de Almena (UAL). La UAL ha cedido este espacio -el más apropiado de todo el campus para acoger una muestra como ésta-, y mantendrá la muestrahasta la próxima Semana Santa. La exposición se podrá ver to-
• Inauguración del proyecto Itinerarte el pasado mes de septiembre en el Museo Arqueológico. / LA voz
dos los dias en horario lectivo. El próximo jueves, 24 de marzo, está prevista la clausura oficial de la . exposición Itinerarte, en la que participarán el Rector de la UAL, Pedro Molina y la Delegada provincial de Cultura, Yolanda Callejón. A partir de ese momento, la muestra quedará expuesta en la Sala Bioclimátíca hasta mediados del próximo mes de abril.
Arte emergente almeriense
El proyecto ltinerarte sirve como factor de dinamización territorial y desarrollo en los municipios almerienses en los que se !leva a cabo. Una iniciativa referente del arte emergente almeriense y que
XXVIII .JORNADAS DE TEATRO DEL SIGLO DE ORO
REDES SOCIALES -" .... --._ .. -- .... _-
Itinerarte, también activo en F acebook I!I Como novedad, para esta edición del proyecto se ha creado el perfil en Facebook 'Itinerarte Almería', un lugar de encuentro en el que se puede acceder a toda la información del programa, en el que se ha ido profundizando, semana a semana, en las diferentes modalidades, artistas y obras. Esto es, un espacio en el que comunicar de forma directa y personal qué es Itinerarte, dónde está, qué hace y, sobre todo, hacia dónde va.
La Paca Teatro muestra en Roquetas su 'Lazarillo de Tormes' a los escolares I LA voz
REDACCiÓN llo de talleres didácticos. En este sentido, La Paca ha protagoIÚZado el Taller de Pasacalles celebrado el pasado fin de senuma en colaboración con el Instituto Andaluz de la Juventud, dentro de la programación de las Jornadas de Te-
en 20 lO está haciendo un esfuerzo por unir sociedad y arte actual. En este sentido, en esta quinta edición se ha hecho una apuesta decidida por el público infantil, desarrollando una serie de visitas, diseñadas especialmente. para los alumnos/alumnas de los centros educativos de los mmúcipios participantes, buscando con ello un acercanúento al hecho artístico, promoviendo un contacto directo, intuitivo y experimental con el arte actual de una fornla dinárrúca y flexible. Ese mismo tipo de visitas ~adas se repetirán en la UIÚversidad con alumnos de las distintas Facultades cuando la muestra ya esté expuesta en la Sala Bioclimática de la UAL.
LECTURA
Antonio Moreno cierra el ciclo de invierno del Aula de Poesía
I LA voz REDACCI6N
La programación de invierno del Aula de Poesía concluyó el lunes con la lectura ofrecida por el alicantino AntOIÚO Moreno. Esta actividad organizada por la concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Almetia cuenta con el patrocirúo de la Fundación UIÚcaja.
José Luis López Bretones, uno de los coordinadores del Aula subrayó que "puede que no sea uno de los poetas mediáticos del panorama actual poético español, pero es uno de los mejores poetas contemporáneos españoles". Ramón Crespo, otro de los coordinadores del Aula, fue el encargado de presentar al poeta alicantino. "Más allá de la belleza aceptada la poesía de AntOIÚO Moreno indaga en esa otra belleza que el poeta descubre en lugares y gentes humildes".
Antonio Moreno, que leyó distintos poemas, explicó que "todas las personas que escriben poesía tienen un proceso bastante parecido. Yo nunca me he sentado a escribir porque tema una idea, porque si lo hiciera estaría construyendo un poema y un poema no se puede construir. La poesía es fruto de la inspiración. Yo suelo escribir el poema de un tirón, lo que si después viene es un proceso de depuración y coITegir el poema, que es lo más duro, porque tienes que decidir si lo que uno ha escritu merece la pena ser leído por otros". "Ha habido rachas de mi vida que he luchado por no escribir", apuntó Moreno.
La próxima lectura será ellunes 4 de ablil con Jesús Munarriz.
La compañía La Paca Teatro representó ayer 'Lazarillo de 'Ibrmes' en el Teatro Auditorio de Roquetas de Mar ante cientos de escolares, dentro de la programación de las xxvrn Jornadas de Teatro
del Siglo de Oro de Almeria. Con 20 años de experiencia, Teatro La Paca está dirigido por Mari Carmen Gámez y Tomás Afán y trabajan especialmente en la realización de espectáculos y montajes, así como la puesta en marcha de programas teatrales y desarro- atro del Sigio de Oro. • Versión del 'Lazarillo de Tormes' a cargO de La Paca Teatro. i MARINA DEL MAR
'El valor del triunfo' se verá mañana en Roquetas de Mar El Museo Tauririo de esta localidad acogerá la primera proyección en público del documental sobre el matador almeriense Ruiz Manuel
I GUILLERMO FUERTES REDACCiÓN
La cita será mañana, jueves, a las 20:30 horas en el Museo Taurino de Roquetas de Mar. Para comenzar, se proyectará el documental 'El valor del triunfo. Ruiz Manuel', y a continuación los asistentes podrán participar en una charla. coloquio con el propio matador almeriense y el director de la obra audiovisual, Juan Gabriel García, también periodista de LA VOZ, Cadena SER y Canal Almena Televisión.
Será, además, la primera vez que la obra se proyecta en público, pues, aunque ya se distIibuyó en DVD con este periódico, y el programa 'Tendido Cero' de La 2 de Televisión Española le dedicó un reportaje, y en Canal Almena, este será realmente su estreno absoluto 'en pantalla grande'. De modo que la ocasión se convierte enuna cita obligada para los amantes del mundo del toro, y los muchos seguidores del diestro de El Zapillo en su propia tierra.
Los comienzos de un torero
Realizado en el año 2009, y produci\. do por Canal Almena con la colaba-
, ración de la Universidad de Almena y el Ayuntamiento de Roquetas de Mar, 'El valor del triunfo' es 1m acercamiento detallado y polifacético a la vida, la trayectoria y el oficio de un torero en la actualidad.
Así, la primera parte del documental se remonla a las raíces taurinas de Ruiz Aianuel) a sus comienzos, desde la primera vez que cogió la muleta ha;,"!a sus triUlúoS en distintas plazas de España y América, pasando por detalles como su estrecha relación con su abuelo Antonio, que lo seguía por los tentaderos y luego las gran-
FIESTAS
• El direcbJr del documental, J. G. Gaceía, Y el torero Ruiz Manuel, en la Feria de 2008./lA voz
des faenas, O Su alternativa en el coso de Beucaíre, Francia, de manos de 'El Fundi', allá por el año 1995.
Valiéndose de un amplio bagaje audiovisual, como imágenes grabadas por el propio Antonio Ruiz de los comienzos del diestro almeriense, yopiniones y recuerdos de especialistas y amigos como Fausto Romero, Jacinto Castillo, Enrique Femández, J9sé Antonio Martín, Juan Martinez, Gimeno Mora, Antonio Jesús Garda 'Che'. y el guitarrista flamenco Niño de las Cuevas, que incluso le dedica un fandango a su compatriota, el documental se detiene en este primer tramo de la obra, pues, en la faceta más personal del torero almeriense.
La Fiesta vista desde dentro
Presentado ya el personaje y sus avatares, la segunda parte de 'El valor del
tIiunfo' se sunlerge entonces Ull poco más adentro, en los detalles, y se centra en la corrida del 9 de octubre de 2008 en la plaza de toros de Valencia.
A través de la cámara acompañamos entonces al diestro no sólo en el acto público de la faena, expuesto al sol y las gradas. Nos vamos atrás, a las horas previas, a los preparativos, a la intimidad de la Fiesta. A los momentos que e" .. plícan la culminación final de este singular arte sobre el amarillo del albero.
El entrenamiento, la preparaCión !lsica y técnica, el apartado de los astados, el acto de vestirse, de encOmendarse en el el silencio de la habitación de un hotel. La preparación' para la lucha. Los sentimientos, las convicciones y las dudas, el arrojo y los temores. Una indagación en el ser humano que vemos dentro del traje de luces en una tarde de toros.
Jesús Caicedo recibe la Máscara " de Oro de los carnavales de Aguilas
I LA voz REOACCION
la pregonera de este año, la conocida cantante Rosa López y el resto de personajes de estas fiestas.
Este reconocinúento coincide con la XXIII edición del Concurso Nacional de Cuerva que la Federación celebra cada año duran-
LA VOZ DE ALMERfA ! MltRCOLES. 16 DE MARZO DE 2011 • 43
.JUAN GABRIEL GARCiA AUTOR DEL DOCUMENTAL 'EL
VALOR DEL TRIUNFO. RUIZ MANUEL'
la eternidad cristalizada
En 2008 tuve la suerte de acompañar a Ruiz Manuel a una de esas tardes que permanecen en la memoria para siempre. Pude inmortalizar ese acontecínúento en un documental titulado 'El va
lor del triunfo. Ruiz Manuel'. La cita se celebró en uno de los cosos de mayor prestigio, en Valencia, en Ulla plaza de primera en el día de la Comunidad Valenciana.
Mañana, tanto el matador como yo, tendremos la oportunidad de recordar aquella' experiencia y lo que supuso para los dos narrar estas vivencias en un documental con la finalidad de compartirlo con todo el mundo. Desde el principio quisimOS potenciar el carácter didáctico de 'El valor del triUlÚo' y mostrar los sentinúentos y emociones que sufre el matador antes de pisar la arena. Instantes ÚltimOS cargados de nústica que muy raras veces se comparten y que nos ayudan a comprender el apasionante y com-
El destirw se escribe con suaves golpes de muñeca que trazan el sentido de una vida
plejo mundo de los toros. También nos adentramos en lo que ocurre en la plaza durante las horas previas al inicio de la corrida y nos con-vertimos en testi
gos del sorteo y el apartado de los astados. Ruiz Manuel abrió su corazón en esta obra audio
visual. Se mostró transparente como cuando toma la muieta para dibujar en el ruedo, con sigilosas lineas imaginarias, su obra efímera y verdadera. Hablar de la trayectoria de Ruiz Manuel significa hacerlo de valon;s tan fundamentales, algunos de ellos ausentes en la sociedad actual, como la ilusión y la pasión en lo que uno hace, el tesón, coraje, profesionalidad, el valor de la familia, espíritu critico, valentía y también un incansable afán de superación, sien\pre preocupado por aprender y mejorar) méritos sin los cuales Ruiz l\hnuel no podría haber protagoniZado una carrera tan intensa que sigue arreciéndonos mOluentos brillantes,
En todo esto radica el auténtico valor del triunfo, no el de una tarde en concreto, slnO el de una vida consagrada a la consecución de un objetivo; el de la búsqueda de la verdad y la expresión artística) del alma, de la eternidad cristalizada e.n una muieta cuyo destino se escribe con suaves golpes de muñeca que trazan el sentido de una vida, la vida del matador de toros Ruiz Manuel.
El Alcalde de Cuevas del Almanwra, Je;,'Ús Caícedo, recibió el márimo galardón de los carnavales de la vecina localidad murciana de Águilas, la Máscara de Oro, que le ha otorgado la Federaéión de pe-
ñas del carnaval y el consistorio aguileño. Caícedo, que ha recibido este galardón por su distinción como 'Gran Maestre de la Cuerva', estuvo acompañado durante el acto por el alcalde de Águilas, Juan Rarnirez, el presidente de la Federación de peñas, José Alonso, te el carnaval aguileño. • El alcalde, con el resto de personalidades en el acto de entrega, ILA voz
lA voz DE ALMERfA , MIt'RCOLES. 16 DE MARZO DE 2011 ¡ " ,!_~ .. ,,, ...
CHAMPIONS / 20:45 HORAS, BERNABÉU
El Real Madrid, ansioso por superar el muro de octavos Las principales novedades de la convocatoria de Mourinho la conforman Cristiano Ronaldo y el canterano Juan Carlos. El Lyon quiere repetir gesta
!Il EUROPA PRESS .MADR!D
Real Madrid Y Olympique de Lyon afrontan hoy en el Santiago Bernabéu el segundo asalto de su duelo por alcanzar los ansiados cuartos de final de la Liga de Campeones, que se presenta con daro favoritismo para los locales tras el 1-1 de la ida conseguido en tierras galas,
Los madridistas consiguieron un resultado que les permite ser optinústas en su objetivo de superar una ronda que ha sido su cruz las seis últimas teInporadas, ya que no supera la primerá eliminatoria del máxima competición europea desde 2004,
Desde el título conqulstado en 2002, el Real Madrid ha acumulado un fiasco tras otro, pero cada uno ha sido más doloroso que el ant€rior, ya que el rival de octavos ha sido mayoritariamente un equipo ante el que de salida eran superiores. • Cristiano Ronaldo practica con el balón durante el entrenamiento. ¡ REUTERS
\. NATACiÓN / EN LA PISCINA DEL CN .JAIRÁN
Los Juegos Municipales disputarán su quinta jornada el día 16 de abril Iil LA voz B REDACCiÓN
ro Rodríguez y Jesús Gázquez CUAL), y Cristina Hita (Jairán).
del CN Jairán en Costacabana los, días de competición, con las miras puestas en lograr la victoria final en estos Juegos Municipales.
Las pruebas se reanudarán el día 16 del próximo mes de ablil, en la que será su qninta jomada de competición, que abarca todas las categorías, incluso las de na-
Por su parte, el Lyon, en los tres partidos jugados desde sn encuentro al Real Madrid, suma un empate (1-1 en Lille) y dos victorias que han confirmado la recuperación de Lisandro López, autor de un 'hat-trick' ante el ArlesAvignon 5-0 y de una diana en el triunfo del sábado contra el Sochaux (2-0),
Atención a los de Puel
El otro gol del partido lo anotó Pjanic, que igualmente está en un buen momento y será una de las principales armas con las que cuenta Claude Puel. que igualménte está consigui';ndo que Yoann Gourcuff sea el jugador que se espera. No estará en el partido Míchel Bastos, sancionado, mientras que Aly Cissokho es duda. "El Madrid es favorito, pero tendremos nuestras opciones, Venimos al Bemabéu con la misma intención que el año pasado", dijo Puel.
HABLÓ CON ROSSELL
"El Madrid no tiene nada que ver", dijo F1orentino
I AGENCIAS BARCELONA
El presidente del Real Madrid, Florentino Pérez, ha lIanlado personalmente al del Barcelona, Sandro Rosell, para confirmar que la entidad madridista "no tiene nada que ver" con la infOlmación reflejada en los medios de commlÍcación en la que relacionaba al club catalán con prácticas de dopqje, según ha explicado el portavoz de la junta azulgrana, Toni Freixa.
Según la información ofrecÍda por el Bar<;a, florentino Pérez ha llamado por teléfono a Sandro Rosell, con quien mantiene una buena relación personal, poco antes de las doce del mediodía para aclararle que el Real Madrid no estaba detrás de la infoffilllCÍón citada.
"Nuestro presidente no tiene ningún motivo para no creérselo (al del Real Madrid)" ha explicado Freixa, quien ha anunciado que si finalmente "se identifican otros responsables", entonces el BarCelona "actual'á con la misma contundencia".
Los Juegos Deportivos Municipales de Natación están teniendo una espectacular participación de destacados nadadores/as de distintos clubes almerienses en cada una de las jomadas que comprende la competiCión, como es el caso de la internacional Eva Plaza, Ampa-
Las entidades que tienen representación en los núsmos, CN Almería, CN Jairán, CN' PortoCalTero, UAL, Balúa de Almería, Roquetas, CD Poniente Vícar, El E<jido, y CDNW Roquetas, y el de natación adaptada A Toda Vela se están dando cita en la piscina tación adaptada. a La competición se está disputando en la piscina del CN Jairán. ! LA VOZ
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4 iALMERíA
de la almeriense Rumí, pero que secundaron im
plícitamente tanto Miranda Hita como el presidente deIADIF, Antonio González-. Pero reconociendo que el avance del AVE hastaAlmería es ya ,ámparable". «Hace ocho meses y una semana, el ministro Blanco ponía en funcionamiento la tuneladora Alcazaba. Ahora darnos un paso de gigante para que Almería se incorpore a la red de transportes m:ís moderna del mundo)}, exponía el subsecretario de Estado de Fomento, Miranda Hita. \iLa red nos va II unir con el resto de Espana, va a acortar distancias y va a aportar crecimiento y empleo. En el futuro se van a multipUmr las relaciones económiCa~ al situawe AlmeIÍa a poco mós dé tuatro horas de Barc<~lona y poco más de rres de MacIríd», recordaba el número tres del Mini~(erio de Fomento.
¡¡¡ pre~¡dente de hDIF -entidad qUé ~onstruyé y que, cu!l.ndo entre en servicio, gestionará la infraestrud,;ura~ aseguró qUé el túnel de Sierra Cabrera es «de las obras de Ino:enÍería más importantQs del Esm.do)) 1f recordó que se ha terminado el primer tubo ,<cuatro meses mtes de lo previsto» 'según el cronograma de las adjudicatarias, FCC y Sando.
Sin fecha Hubo una sola cosa que evitaron todos y cada uno de los representantes públicos que subieron al estrado (fueron cuatro). Aventurar una fecha para que el primer Tren de Alta Velocidad encarrile la Estación terminal de Almería. "Cuanto antes», indicaba Miranda Hita. «Muy pronto», auguraba Consuelo Rumí. Pero ninguno
puso un año. A pesar de que 2015 aparece en la Ley de Presupuestos corno fecha de fin de inversión nadie se atrevió a pronunciarla.
Lo que sí se atrevió amencia· nar Miranda Hita es la fecha del próximo paso administrarivo para hacer realidad el principal proyecto urbanístico de Almería para las próximas décadas, el soterramiento, una obra precisamente ligada a la llegada de la Alta Velocidad a la capital. Según indicó el subsecretario de Estado de Fomento, Miranda Hita, el próximo día 23 tendrá lugar una reunión en la capital almeriense de la sociedad Almena Alta Velocidad -sociedad de la que participa Fomento, pero también el Ayuntamiento de Almería y la Junta de Andalucía- en la que el Gobierno de España explicará. ,dos pormenores» de lo que será el futuro soterramiento «integral" de las vías férreas después de que la graQparre de las alegaciones ciudadanas fueran encaminadas a eliminar el a¡jón propuesto por Fomento. Un soterramiento que, a su juicio, Va a conjugar la llegada del AVE con «ffiás equipamientos para la cíudad)~.
Precisamente el acceso del ferrocarril al núcleo urbano de Almería es uno de los tramos de la Alta Velocidad que lleva una tramitación administrativa más atrasada. No obstante, cabe recordar que Fomento desligó la llegada delAVE a que el soterramiento esté culminado, puesto que los trenes veloces podrian llegar antes a la capital de la provincia a una estación provisional, tal y como ha ocurrido en el caso de Valencia -los trenesAVE llegan a una estación anexa, Valéncia-Sorolla, en tanto en cuanto la estación Valéncia del Nord aún no ha sido remodelada-.
Trabajadores del túnel brindan con sidra por la efemérides. "MUU.OR
Es un mensaje 00:
cooapa ABIERTO El PlAZO
DE ADMISiÓN DE ALUMNOS
Del 1 al 31 de Marzo
\
Miércoles 16.03.11 IDEAL
Pedro Malina, entre rectores de universidades andaluzas y valencianas. " IDEAL
Universidades de Andalucía y Valencia ponen en valor sus sistemas de calidad Exigen más Campus de Excelencia Internacional y denuncian la falta de equidad en su aprobacióll ::MA~ELAMA~T~ ____ ~. ALMEUiA.. La amplitud y calidad de los servicios universitarios que ofrecen los cuatro grandes sistemas universitaríos de Andalucía, Cataluña, Comunidad Valenciana y Madrid, son muy similares de acuerdo con una serie de indicadores ob· jetivos. Esta una de las conclusiones que se extraen de la sesión de trabajo que han mantenido esta semana los rectores de universidades públicas de Andaluóa, entre los que se incluye al regidor de la UAL, Pedro Malina, y de la Comunidad Valenciana. En función de una serie de parámetros también se ha evidenciado que, en términos de productividad y calidad investigadora, el diferencial entre los cuatro sistemas no alcanza el veinte por ciento. Los rectores reivindican que haya más Campus de Excelen-
IliSTALACJONES V CONSTRUCCIONES ALMERlA,s.L.u.
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¡¡"AI>wio..l'k_,¡,,¡'1iJ]J. El~illicaP.IBMtrttilJttlmbio.
da Internacional en sus universidades, al considerar que el Ministerio de Educación ha valorado, hasta ahora, de manera insuficiente, la dimensión y calídad de los sistemas universitarios de las comunidades valenciana y andaluza.
Una de las actuaciones que se van a emprender, tras la reunión en las instalaciones del parque científico de la Ciudad Politécnica de la Innovación (CPI) de Valencia, consiste en establecer estrategias de cooperación que contribuyan a «mejorar la calidad de sus universidades, a visualizar SUS resultados y a promover un funcionamiento más equitativo de las políticas del sistema universitario españoh).
Una comparación con los rankings internacionales más prestigiosos pone en evidencia la falta de equidad en la aprobación de los Campus de Excelencia. Para desarrollar todos estos propósitos, se constituirá un Observatorio conjunto sobre el sistema universitario español y desarrollarán un encuentro anual de seguimiento de la situación. Todo ello orientado a mejorar corno adjudicatarias en los sellos de Campus de Excelencia, ya
PEDRO MARTIl\'EZ JEDAD LIMITADA EMPRESA
CONSTRUCTORA, S.L.U. (Sociednd<Sdndldap''''''_)
L1Mll>1S HOLDING, SoL. ¡ __ aria)
Anuncio de escisión pareial,Se anuncia queeI sooio úniro de "PEDRO MARTINEZ SOCrEDAD LIMITADA EMPRESA CONSTRUCTORA. S.L.V", aOOptando funciones de ~ Genernl Uníven;al,enfecllade8de marzodeWll,ha _la_prucialdela~ . la~enbloquey.tllUlo lUIÍ'IetSlIlde una parte de su patrimonio a fa\'Ol' de "UMINIS HOLDING, KV', sin que la sociedad escindida se extinga como oonsecuencia de la escisión. Se hace comtar el derecho de los socios y de la sociedad que se escinde de obtener el texto inttgro dcl """""" adop<ado, ,,¡ 00tl10 el
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El~Ú1Úc1JPeJ.roMutiíut
que según pusieron de manifiesto los representantes de estas universidades, no están del todo satisfechos con el método a través del cual se otorgan. Los sistemas regionales de estas dos comunidades representan, junto a los de Madrid y Cataluña, el setenta por ciento de la enseñanza universiraria española, por lo que no pueden quedar fuera de los sellos de reconocimiento de excelencia ya que se consideran «pesos pesados» dentro del sistema universitario español. Actualmente, la Universidad de Almería participa el Campus de Excelencia Agroalimentaria, junto con otras cuatro universidades andaluzas, en un proyecto encabezado por la Universidad de Córdoba. La interacción entre el Campus de Excelencia Agroalimentaria y su entorno se realiza mediante la promoción de proyectos creando vínculos entre universidades y empresas ya través de la formación de técnicos y gestores en este ámbito. Las provincias que participan, Almeria, Jaén, Huelva, Cádiz y Córdoba tienen un peso destacado en la actividad de agroalimentación en la que centran sus investigaciones.
LOS LUNES, EN EL
PERiÓDICO
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Miércoles 16.03.11 IDEAL
Vícar Goya Koppert cayó ante el vendaval de juego de Mar Alicante
15-24 VíCAR GOYAKOPPERT·
MAR ALICANTE Vicar Gaya Koppert: Csitla Fekete, Sara Castro (1), Ana Pemnja (3, 2p.), María Cadens (2), Alesia Kurchankova (6, 2 p.), Ivana Velkjoyic (2) y Patricia Martínez -septeto inidal-. También actuaron Trini Cañetlas, Isa Ibáñez, Letida Cabo, Dorotha Skipor (1), Bea Plaza, San· dra Silvente y Cristina Arjona.
Mar Allcante: linda Pavel, Lena Tobiassen (5), J. Ortuño (l), Gorda de! Castillo (4), Gina Cra· dun (2), De Sousa (5), y Bea Morales (2) -sep' teto inicial-o También actuaron C. Barrios (1), Jovana Jokovic (2), Bemat (1), M. Núñez, Oro tuño, L y San Isidro (1).
Árbitros: José luís y Juan Manuel Vinagre Vázquez. Amonestaron a las locales Trini Ca· ñeUas y María (adeos y a las visitantes J. Ortuña, Craduo y Barrios. Excluyeron a las jugadoras de Vícar Gaya Cristina Arjona, e Isa Ibáñez (2) y a las de Mar Alicante Sousa, Cracíun, L Ortuño y Barrios.
Parciales: 1-2, 3-5, 3-9, 5-12,6-13,7·15 -descanso· 7-17, 8·18,10·20,12'21,13· 21,15·24.
Incidencias: Partido correspondiente a la vi~ gésimajornada de üga de la División de Honor femenina de balonmano, disputado en el Pa~ lacio Municipal de Deportes Ciudad de Vícar.
Las almerienses han realizado un buen segundo tiempo,'pero el primero había condicionado ya el encuentro ~,JAVU:R NAVARRO
iH.i<¡~¡:¡¡A. Vícar Goya Koppert cayó ayer ante un rival, Mar Alicante¡ que es uno de los más potentes de la competición y que ha desarrollado un vendaval de juego en el pri· mer período que ha desarbolado a las locales que, cuando han queri· do reaccionar, han encontrado una diferencia de ocho·nueve goles que se ha convertido en una losa, pese a la brillante reacción experimen· tada en la segunda mitad, en la que han parado muy bien al ataque locaL Sin embargo, las almerienses han sido también víctimas de su inexperiencia, especialmente en la segunda mitad, en la que han falla· do numerosos lanzamientos desde seis metros, en contraataque, un arma, el preferida por las vicarias, que, sin embargo, no se utilizó ayer con éxito.
Vícar Gaya Koppert ha saltado a la cancha muy motivado, ante la gran importancia de este encuentro, por la entidad del rival y por la necesidad de puntuar para mantener distancias con Ro' casa y no depender del resultado que obtengan el próximo fm de semana las canarías ante Monóvar, y no entrar en la zona de descenso.
Sin embargo, las de Miguel Ángel Florido encontraron un rival también muy concienciado, no dis·
puesto a permitir ninguna sorpre· sa, con una defensa muy aguerri· da, un 5-1 que tapaba los posibles lanzamientos de nueve metros de la única especialista con la que cuentan las almerienses y con una cerrada vigilancia al pivote, en el que en los últimos encuentros, Pa· tricia Martínez estaba recibiendo con holgura y anotando con flui· dez. La capacidad de contención de Mar Alicante creaba muchos pro· blemas al ataque locaL
En el otro área, las alicantinas realizaban una meticulosa selección de tiro en los primeros minutos, que les pennitía conseguir una holgada ventaja, con un gran acierto, y después, basaba su ofensiva
el marcador al llegar el fmal del primer periodo, 7-15, ocho tantos de ventaja para las alicantinas.
El segundo parcial ha comenzado con un signo diferente. Miguel Ángel Florido ha decidido arriesgar más y ha abierto notablemente su. defensa, para que el ataque rival no se moviera con la misma comodidad, aunque la decisión suponía también dejar más huecos en siete metros para posibles penetracio· nes o pases al pivote.
La táctica le ha salido bien al téc· nico almeriense, ya que ha provocado numerosos errores en la ofensiva visitante, que en los ptimeros diez minutos, Mar Alicante sólo había conseguido tres goles. Sin em-
bargo, no conseguía solventar el problema ofensivo. En Jos cinco primeros minutos, no lograban ningún tanto, aunque, -cinco más tarde, había igualado el parcial, 3·3 de este periodo.
En el segundo tiempo, Mar Alicante sólo ha podido imponerse por dos goles de ventaja, aprovechan· do la gran actuación de su portera, que ha detenido dos lanzamientos desde siete metros y numerosos desde seis de las locales, pero el partido estaba ya decidido por el gran primer tiempo'Visitante y las imprecisiones locales.
El encuentro ha concluido con un penalti marrado por las visitan· tes, aunque ya sin consecuencias.
fit Kappa , tla
El ataque almeriense encontró ayer muchos problemas ante la defensa alicantina. :: ANTONIO CAllnLAl:
en las recuperaciones de balón y los rápidos contragolpes, arma favori· ta de Vícar Gaya Koppért y que, sin embargo, no pudo utilizar en ninguna ocasión en este primer periodo, en el que Mar había mostrado su teórica superioridad sobre la cancha, con fuerte defensa y acertado ataque.
Reacción En el minuto 13.47, Miguel Ángel Florido había reaccionado y trata· do de detener el vendaval de juego que estaba desplegando su rival con un tiempo muerto, para impartir nuevas instrucciones a sus jugadoras, ubicando en el extremo izquier· do a Isa Ibáñez y a Sara Castro en el lateral derecho. Antes, había situado en esa posición a Dorotha Ski· por, pero la primera linea polaca too davía no ha alcanzado su máximo nivel de juego. Las variaciones no han bastado para detener el buen juego rival, tal y como ha señalado
Las vicarias tendrán que luchar duro por la categoría
~,~,'-.~,~,,~ La derrota encajada ayer frente a Mar Alicante hará que las vicárias dependan de terceros para eludir la zona de descenso. Ahora, deberá esperar el re· sultado que se produzca el próximo fin de semana en las Islas Ca· narias, en un partido en el que Ro' casa, el rival directo de las almerienses, reciben a Monóvar, otro equipo alicantino. Si las isle· ñasvencen en su'compromÍSo, superarán en la clasíficacióna las vícarias, algo que no sucederá en caso de derrota ni de empate, que igualaria a ambos en la tabla pero las de Miguel Ángel Florido tie-
nen mejor average partícular. No obstante, Miguel Ángel Florido había previsto'esa posible adversidad, y confiaba en el calendario, ya que su rival deberá aún medirseal segundo clasificado, Elda, contra el que ya han jugado la almerienses. En cualquier caso, tal y como había advertido Miguel Ángel Flori· do, las almerienses tendrán que sufrir esta temporada para conseguir la permanencia en la catego· ría, ante la gran igualdad reinante en la zona media-baja de la clasificación y los resultados sorprendentes obtenidos por Ro' casa, que venció a Itxako y Sagunto.
I DEPORTES 145
EIPozoFS encabeza la XVII liga Comarcal de Fútbol Sala de Nijar tras 6 rondas
:: J.N.
AtME,~lfo\, El equipo El Pozo FS comanda la XVII Liga Comarcal de Fútbol Sala tras disputarse las seis primeras jornadas. El primer clasificado ha cosechado cinco victorias y un empate en los seis encuentros que ha disputado, resultados que le permitían dominar la clasificación, por delante de Floristería Merche FS y CD Femeníxar Patanegra, con 16 puntos, por 12 de sus dos perseguidores.
La competición está organizada por la Concejalía de Juven· tud y Deportes del Ayuntamiento de Nijary cuenta con una gran participación y una destacada solera, la que le conceden sus 16 años de existencia, y la gran expectación que despierta en la Comarca.
La cuarta posición la ocupaba el FS Ciudad de Barranquete, con una victoria, una derrota y un empate. En quinta se hallaba Ecopark Níjar Sato Garufu FS, con tres y tres. El sexto es King's Tavem FS; el séptimo, Sporting Polapos; el octavo, la Peña Depor· tiva Villa de Níjar; y el noveno, Saladar y Leche FS.
Almeria buscará el oro en voleibol y balonmano femenino y en yoleibol masculino
::J.N. AlM¡¡¡I{!A. El equipo dg b~lon· mano f~menino de lil VilJ.. ¡I¡Ut~ como uno d~ 1M grAndM fAVorir03 para revalidar la primera posición conseou.ida la Pfisa~ da tempora1la en los campeoru¡· tos de Andalucta "OnÍYelsitmos . (CAU) , modAlidAd en Ut que de· fiende el título conseguido en 2010. No es el único represen' tante almeriense que cuenta con grandes opciones de subir al podio, puesto que los dos equipos de voleibol, el masCUlino y el femenino, van a luchar también por colgarse el oro o, cuanto me· nos, por subir al podio.
El torneo se disputará del 16 al 17 de marzo y en él también participarán los equipos almerienses de fútbolll y rugby 7, disciplinas en las que deberán enfrentarse a rivales de un gran nivel.
Los principales rivales de los conjuntos almerienses serán los representantes de las Universi· dades de Málaga y Granada, que han clasificado a diez equipos cada una y que en la pasada edición de este torneo consiguieron el primer y el segundo puesto global, respectivamente.
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Agotadas lasplazasparaparticiparenel IIAulaTaurina
EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
Esta actividad empieza el próximo 31 conla ponencia del poeta Felipe Benitez. 5
Exposiciónde trajesde laCompañíadeTeatro Clásico
La Biblioteca acoge hasta elpróximo 2 de abril la muestrade parte del vestuario de laentidad, exposición que seenmarca en las Jornadas deTeatro del Siglo de Oro. 4
UNIVERSIDADDE ALMERÍA
Politécnica=calidadPolitécnica=calidad
MIÉRCOLES 16 DEMARZODE 2011
DIARIO DE ALMERÍA
● La Escuela Superior de Ingenieríapremia a los alumnos con mejoresexpedientes y a los profesores másvalorados por los estudiantes. P 2-3
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UniversidaddeAlmería
El director de la EIS, Javier Lo-zano, ha explicado que en estosmomentos está en marcha el pro-grama Audit que promueve laAgencia Nacional de Evaluación,Calidad y Acreditación. “Se tratade hacer un sistema interno de ca-lidad basado en dos manuales”,aclara Lozano quien añade que setrabaja en un manual de calidad
que recoge las propuestas del cen-tro y otro de procedimientos.
“En nuestro caso –aclara– esteúltimo manual incluye entre 30 y40 procesos diferentes. desde lacaptación de alumnos hasta unnuevo plan de estudios, pasandopor un sistema de convalidaciónde asignaturas”.
El otro proyecto que impulsa laEscuela para lograr la máxima ca-lidad es el Modelo EFQM de Exce-lencia a nivel europeo. Tras la au-toevaluación toca el turno de laevaluación in situ que realizaránlos evaluadores externos para lacertificación en una visita que ladirección espera tenga lugar an-tes de que concluya el curso, se-gún informa Javier Lozano, quienagrega que trabajan en preparartoda la documentación que re-querirán los evaluadores paracomprobar que es evidente lo quepropone la escuela.
Con estas dos certificacionessólo se pretende un objetivo: “Serun centro de referencia a nivel na-cional e internacional en el ámbi-to de la tecnología”. En definiti-va, la palabras de Lozano signifi-can que la Escuela Superior de In-geniería de la UAL se equipare alas destacadas politécnicas de Va-lencia, Madrid y Cataluña. Algoen lo que ya se trabaja y que seconseguirá pronto a pesar de queesta escuela sólo tenga 18 años.
Carolina Crespo / ALMERÍA
La Escuela Superior de Ingenieríade la Universidad de Almería esuna de las únicas cinco Escuelasde Ingeniería en España quecuenta con la certificación de má-xima calidad para todas sus titu-laciones. En la actualidad, la Es-cuela Superior de Ingenieríacuenta con cinco Grados que sonlos siguientes: Ingeniería Agríco-la, Ingeniería Informática, Inge-niería Mecánica, Ingeniería Elec-trónica Industrial e IngenieríaQuímica Industrial junto a lasnueve carreras de Ingeniería delsistema antiguo en las ramas deAgronomía, Informática e Indus-triales.
La dirección tiene en marchados proyectos con los que busca lamejora continua y la excelencia yasí conseguir que cuando se nom-bre a la Escuela Superior de Inge-niería de la UAL sea sinónimo deun lugar idóneo para la forma-ción en materia tecnológica.
| EXCELENCIA ACADÉMICA |
GRADOS
Hay cinco: Agrícola,Mecánica, Informática,Electrónica Industrial yQuímica Industrial
JAVIER ALONSOEdificio de la Escuela Politécnica superior que ha pasado a llamarse Escuela Superior de Ingeniería.
Proyectosparaseruncentrodereferenciaen la tecnologíaLa Escuela Superior de Ingeniería es una de las únicas cinco en España que tienen certificación demáximacalidad para todas sus titulaciones. Enmarcha dos certificaciones: el programaAudit y elModelo EFQM
Reconocimientos a losmejoresdocentes y diplomas a estudiantesLos profesores mejor valoradospor los alumnos de la EscuelaSuperior de Ingeniería y los es-tudiantes con los mejores expe-dientes académicos han recibi-do los premios que, cada año,concede la ESI. El acto celebra-do la pasada semana ha servidotambién para presentar oficial-mente el nuevo logotipo de laescuela, que ha pasado de de-nominarse Escuela PolitécnicaSuperior a ser la Escuela Supe-rior de Ingeniería con la incor-poración de los nuevos Gradosdel Espacio Europeo de Educa-ción Superior. El acto de entregade galardones ha estado presi-dido por el vicerrector de Cali-dad, Planificación y Relacionescon la Empresa de la UAL, Ma-nuel de la Fuente, quien estuvo
acompañado por el director dela Escuela Superior de Ingenie-ría, Javier Lozano y por la direc-tora de la Unidad de Calidad,María Luisa Giménez. Los estu-diantes premiados han sido losque presentan mejores expe-dientes académicos en cadauna de las titulaciones de Inge-niería en las tres ramas: Agro-nomía, Informática e Industrial.Respecto a los profesores, losgalardonados han sido los mejorvalorados por los propios estu-diantes en base a los datosaportados por la Unidad de Ca-lidad de la Universidad de Al-mería a través de las encuestasde satisfacción, también paratodas y cada una de las titula-ciones adscritas a la Escuela Su-perior de Ingeniería.
UniversidaddeAlmería
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| EXCELENCIA ACADÉMICA |
1.María José Ibáñez Gonzálezrecibe el Premio al mejor docentede la Escuela Superior deIngeniería. 2. El profesor JuanReca fue uno de los diocentesgalardonados. 3.GabrielBarrionuevo con su diploma. 4. ElestudianteAlejandro Galindoobtuvo su diploma gracias a susbuenas notas. 5.ManuelAlejandro Guerrero fue otro de losalumnos premiados. 6. IgnacioFernandez Sedano tambiénesrtuvo en la lista de alumnosgalardonados. 7.Cristina Sáez 8.José David Soriano. 9. LaprofesoraMªMercedes Peralta10.Miguel Angel Navarro.
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C. Crespo / ALMERÍA
Desde el almacén de la CompañíaNacional de Teatro Clásico hastala Biblioteca Nicolás Salmerón dela Universidad de Almería han lle-gado varias piezas únicas del ves-tuario de esta entidad. Un con-junto de trajes únicos y majestuo-sos que forman parte del patrimo-nio cultural de la compañía.
Hasta el próximo 2 de abril per-manecerá abierta al público la ex-posición de vestuario de la Com-pañía Nacional de Teatro Clásicoen el hall de la Biblioteca del cam-pus de La Cañada, actividad quese enmarca dentro de las activida-des de las XXVIII Jornadas de Tea-tro del Siglo de Oro.
La exposición está formada porocho espectaculares trajes quehan sido diseñados por grandesdiseñadores españoles y que hanlucido actores y actrices de laCompañía Nacional de TeatroClásico a lo largo de su larga tra-yectoria artística por los más im-portantes escenarios en algunas
de las obras que estos días se ve-rán representadas en Almería.Entre ellas, La estrella de Sevilla,de Lope de Vega o Don Gil de lascalzas verdes, de Tirso de Molina.
Javier Artiñano, ganador de va-rios premios Goya, CarlosCytrynowsky, Miguel Narros, Ro-sa García Andújar, Lorenzo Capri-le y Almudena Rodríguez Huer-tas son algunos de los diseñado-res que han colaborado con lacompañía en la confección de estevestuario utilizado en algunas delas obras que se exhibirán duran-te las Jornadas de Teatro del Siglode Oro.
Las XXVIII Jornadas de Teatrodel Siglo de Oro de Almería seprolongarán hasta el 2 de abril endiferentes escenarios de la capitaly su provincia. Este año cuentancon el patrocinio del Ministeriode Cultura, la Junta de Andalu-cía, la Diputación Provincial deAlmería y los ayuntamientos deRoquetas de Mar, Almería y Vícar.
Colaboran la Universidad deAlmería, la Fundación Cajamar,los ayuntamientos de El Ejido, Ta-bernas y Senés, la Obra Social deLa Caixa, el IES Sol de Portocarre-ro y el Instituto de Estudios Alme-rienses.
TrajesclásicosconsellodealtacosturaenlaBibliotecaHasta el próximo 2 de abril permanecerá abierta al público la exposición de partedel vestuario de la Compañía Nacional de Teatro Clásico que acoge el campus
| NOTICIAS DE ACTUALIDAD |
PATRIMONIO CULTURAL
Ocho espectacularestrajes confeccionadospor grandes diseñadoresy lucidos por los actores
ANDALUCÍA, pione-ra y ejemplo a se-guir de compatibi-lidad entre conser-vación y desarrollo
socioeconómico, celebra elmiércoles 16 de marzo el deci-mo aniversario del nacimientodel ecobarómetro y, por estemotivo, el Paraninfo de la Uni-versidad de Sevilla acoge la jor-nada técnica con el título La ciu-dadanía en el centro de las polí-ticas ambientales. Esta jornada,presidida por el Consejero deMedio Ambiente, el Rector de laUniversidad de Sevilla y el Di-rector de IESA, contará con lapresencia de expertos que reali-zarán una aproximación multi-disciplinar a los problemas am-bientales de Andalucía en elcontexto del cambio climático,delcambioglobalydelasactitu-des ciudadanas ante los mis-mos. Dentro de la conmemora-ción del decimo aniversario deleurobarómetro se editará un li-bro y se inaugurará una mues-tra itinerante que recorrerá lasdistintas provincias de Andalu-cía. De esta forma podremos co-nocer la magnífica tarea desa-rrollada por el IESA, durante losúltimos 10 años, tomando elpulso a la evolución de la per-cepción social de los andaluces,de sus actitudes y comporta-miento, ante los problemas am-bientales.
A lo largo de 10 años de lectu-ra de los diferentes ecobaróme-tros, asistimos a la progresivainstalación en la conciencia co-lectiva de los andaluces de laconvicción de que los modelosde crecimiento económico de-ben ser respetuosos con los eco-sistemas y considerar su capaci-dad de carga para poder seguirgenerando bienes y servicios delos cuales depende el bienestarsocial de los ciudadanos. Los an-daluces opinan y se manifiestansobre distintas cuestiones me-dioambientales: los problemasen el medio ambiente urbano,las estrategias de conservacióndelanaturaleza,laplanificacióny la gestión de los recursos hídri-cosyelcambioclimático.Losan-daluces estamos cada vez másconvencidosdequeeldesarrolloeconómico, el bienestar social yla buena salud ambiental de losecosistemas se reconocen comoprocesos interdependientes, detal modo que el deterioro decualquiera de ellos contribuye aempeorar la condición del con-junto. Sabemos bien que el retode la sostenibilidad del siglo XXIconsisteencambiarladicotomíaconservación ó desarrollo por elnuevo paradigma conservaciónparaeldesarrollo.
OPINIÓN
HermelindoCastroNogueiraDirector Caescg
Festividad delecobarómetro
1.Un estudiante visita la exposición en el hall de la Universidad. 2. Fotode familia en la inauguración de la Exposición Vestuario Jornadas deTeatro del Siglo de Oro. 3.Modelo realizado por Miguel Narrós para laobra La estrella de Sevilla. 4. Traje de Rosa García Andújar lucido en laobra Amar después de la Muerte. 5. Traje utilizado en la obra Cuandode acá nos vino. 6.Vestido diseñado por Almudena Rodríguez Huertas.
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C. Crespo / ALMERÍA
El Vicerrectorado de ExtensiónUniversitaria de la UAL prevé unnuevo éxito en la segunda edicióndel Aula Taurina tras completaren menos de dos semanas las 100plazas ofertadas. Esta nueva edi-ción comenzará el próximo 31 demarzo con la conferencia que im-partirá Felipe Benitez Reyes, Pre-mio Nacional de Literatura y Pre-mio Nadal. La cita será a las 19:00horas en los Aljibes Árabes.
Cabe recordar que el Aula Tau-rina pretende ser un espacio dedi-cado al estudio y a la divulgaciónde la cultura en el mundo de los to-ros. “Una iniciativa que quiereabarcar todos los campos de la ex-presión artística de la tauroma-quia, con la investigación de los fe-
nómenos culturales relacionadoscon esta fiesta desde sus más am-plias perspectivas”.
Además, desde Unidad de Ges-tión de Extensión Cultural in-dicvan que la UAL pretende coneste Aula Taurina ofrecer a alum-nos y aficionados una oportuni-dad para ampliar sus conocimien-tos sobre tauromaquia, y así valo-rar o discrepar con fundamentosobre un espectáculo con tantasfacetas como el toreo.
Como en la primera edición, es-ta segunda experiencia contarácon un programa con una estruc-tura similar en la que no faltaránuna serie de conferencias imparti-das por grandes figuras relaciona-das con la fiesta de los toros. Losresponsables de la organizaciónhan declarado que las conferen-cias se están cerrando y que los tí-
tulos y conferenciantes de darán aconocer en los próximos días.
De igual forma, y así lo infor-man desde la Unidad de Gestiónde Extensión Cultural, también serealizará una visita a una finca pa-ra que los participantes conozcanin situ la cría y selección del gana-do bravo. El año pasado, se realizóuna visita a Salamanca, en concre-to, a la la finca Esteban Isidro don-de los participantes donde losalumnos del Aula Taurina tuvie-ron la oportunidad de conocer elentorno natural donde se desarro-lla la vida del toro bravo.
ElIIAulaTaurinacompletasuaforoyyahaylistadeesperaEl programa, conuna estructura similar a la pasada edición, comienza con la ponenciade Felipe Benítez Reyes, PremioNacional de Literatura y PremioNadal, el 31 demarzo
DIARIO DE ALMERÍAAlumnos de la UAL que participaron el año pasado en la primera edición del Aula Taurina.
| NOTICIAS DE ACTUALIDAD |
Redacción / ALMERÍA
El sentimiento de vergüenza esuna de las emociones más parali-zantes para el desarrollo acadé-mico, profesional y personal demuchas personas. Vergüenza pa-
ra intervenir o exponer en clase,para hablar con profesores, paraexpresar los sentimientos, parareconocer los errores. Este tipo deproblemas se presentan con mu-cha frecuencia en las demandasde atención de la Unidad de Aten-ción Psicológica de la Universi-dad de Almería.
Por ello, el Vicerrectorado deEstudiantes, Extensión Universi-
taria y Deportes ha diseñado estetaller, con el que se pretende acer-car a sus asistentes la compren-sión de qué es la vergüenza, asícomo qué efecto tiene en nuestrasvidas y qué podemos hacer paraque deje de ser un enemigo paranuestro desarrollo personal encualquier área.
Este taller se celebrará los días25 de marzo y 1 de abril de 16 a 21
h. y será impartido por el Dr. An-tonio Molina, psicólogo expertoen dirigir grupos terapéuticos.
Los interesados en participar enesta actividad formativa puedenobtener más información consul-tándo la web de la Universidad deAlmería, en el apartado Vicerrec-torado de Estudiantes, ExtensiónUniversitaria y Deportes, Unidadde Atención Psicológica. Tambiénse pueden dirigir al teléfono 950214 134, mandar in correo elec-trónico a [email protected] o acer-carse hasta el despacho 2.04 delEdificio CAE (Centro de Atenciónal Estudiante).
Elmanejode lavergüenzaseestudiaráenunnuevo taller teórico-prácticoLaactividadsedesarrollaráapartirdeldía25yserádirigidoporeldoctorAntonioMolina
VI Foro de InnovaciónDocente y Formaciónde ProfesoradoCONVOCATORIA. El hotel Elba, lo-calizado en la avenida del Me-diterráneo, será el escenariode la reunión, durante el díade hoy y a lo largo de la jorna-da de mañana, de diferentespersonalidades pertenecien-tes a las Universidades Públi-cas Andaluzas con motivo delVI Encuentro de la Subsecto-rial de Innovación Docente yFormación del Profesorado,en el que se tratarán diversospuntos tales como la Propues-ta sobre las II Jornadas de In-novación Docente 2011.
Obras de artistascontemporáneos en laexposición ‘Itinerarte’ARTE. La UAL acogerá duranteun mes más de 50 obras de 16artistas contemporáneos. Laexposición Itinerarte perteneceal programa de Arte Contem-poráneodelaprovincia,quece-lebra este año su quinta edi-ción. El proyecto Itinerarte sir-ve como factor de dinamiza-ción territorial y desarrollo enlos municipios almerienses enlos que se lleva a cabo. Una ini-ciativa referente del arte emer-gente almeriense y que en 2010está haciendo un esfuerzo porunir sociedad y arte actual.
Enmarcha la IIConvocatoria de laRed de ExpertosINTERNACIONAL. El proyectoCampus de Excelencia Inter-nacional en Patrimonio poneen marcha la II ConvocatoriaInternacional de la Red de Ex-pertos. La participación en es-ta iniciativa, que realiza su se-gunda convocatoria y quecuenta ya con la colaboraciónde más de 400 expertos, su-pondrá un reconocimientocientífico a nivel internacio-nal para las personas expertasque integren la Red, pues for-marán parte de una ampliared internacional registrada.
Pidenmás equidad enla aprobación de losCampus de ExcelenciaREUNIÓN. El Rector de la UAL,Pedro Molina, participó el lu-nes en Valencia en un encuen-tro con sus homólogos anda-luces y valencianos. El en-cuentro estuvo presidido porel Rector de la Universitat Po-litècnica de Valencia, JuanJulià. En la reunión, celebra-da en las instalaciones delparque científico de la CiudadPolitécnica de la Innovación(CPI), los Rectores demanda-ron una mayor equidad en laaprobación de los Campus deExcelencia Internacional.
En breve
Todo listo para que 100 alumnosconozcan elmundo del toroTodo listo para que arranqueuna nueva edición de una inicia-tiva que cosechó un importanteéxito el año pasado y que algu-nos eran reacios a fomentar lafiesta nacional en el ámbito uni-versitario por miedo a la falta deaceptación. La sorpresa fuema-yúscula y se completaron las100 plazas ofertadas e inclusohubo lista de espera por si algu-no de losmatriculados se echa-ba atrás. Este año ha sucedido lomismo y ya se han agotado lasplazas para participar en estenueva edición del Aula Taurinaque comienza con una intere-sante ponencia que tiene como
protagonista a Felipe Benitez Re-yes, Premio Nacional de Litera-tura y Premio Nadal. La cita eldía 31 en los Aljibes Árabes.
INICIATIVA
Un espacio enteramentededicado al estudio y a ladivulgación de la culturaen el mundo de los toros
EXCURSIÓN
Este año se repetirá lavisita a una fincaparaconocer in situ la cría yseleccióndel ganadobravo
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UniversidaddeAlmería
C. C. / ALMERÍA
El ciclo indoor –también conoci-do como ciclismo indoor, spin-ning– es una actividad aeróbicaque realizan un grupo de perso-nas sobre una bicicleta estática yque son dirigidos por un moni-tor. La música no falta en estapráctica deportiva que cada díagana más adeptos dentro de lassalas de los gimnasios. Cons-ciente de ello, el Secretariado deDeportes de la Universidad deAlmería dentro de su programade formación deportiva lanza unnuevo curso bajo el título Técni-co especialista en Ciclo Indoor.
José María Muyor Rodríguez,doctor en Ciencias de la Activi-
dad Física y del Deporte y profe-sor de la Universidad de Almeríaserá el encargado de impartir es-te curso con una duración de 52horas lectivas teóricas-prácti-cas.
Según han explicado desde laUniversidad de Almería, estanueva actividad formativa tieneentre sus objetivos objetivos dara conocer las técnicas y materia-les necesarios en la práctica delCiclo Indoor, así como adquirirlos conocimientos teórico-prác-ticos necesarios para desarrollarcorrectamente esta actividad.
Los destinatarios principalesde esta propuesta formativaabierta al público en general sonlos estudiantes del campus, asícomo profesores en centros fit-ness, personas que cursen estu-dios relacionados con la mate-ria.
Hasta el próximo 22 de marzopermanecerá abierto el plazo dematrícula para participar en estenovedoso curso que tiene unprecio de 300 euros para los so-cios deportivos de la UAL (350euros para el resto de interesa-dos). Las inscripciones se forma-lizan en el Centro Deportivo delcampus.
TécnicasparaaprenderadirigirlasaeróbicasclasesdespinningEL Secretariado de Deportes lanza un nuevo curso de Técnico Especialista enciclismo indoor. La inscripción permanecerá abierta hasta el 25 de este mes
D. A.Un grupo de personas en una sala practican ciclo indoor.
Redacción / ALMERÍA
La Universidad de Almería partecon serias opciones de hacersecon la primera plaza en balon-mano femenino de los Campeo-natos de Andalucía Universita-rios (CAU), modalidad en la queparticipa como vigente cam-peón. En este torneo, que se dis-putará del 16 al 17 de marzo,también luchará por hacer unbuen papel voleibol masculino yfemenino, deporte en el que hademostrado su potencial en edi-
ciones anteriores. Más difícil lotendrá en fútbol 11 y rugby 7,donde se enfrentarán a rivalesde un gran nivel.
Los principales competidorespara hacerse con el título globalde los CAU serán las universida-des de Málaga y de Granada, quehan clasificado a diez equiposcada una y que en la pasada edi-ción de este torneo consiguieronel primer y el segundo puestoglobal, respectivamente.
En esta XXI edición de los CAU,la Universidad de Málaga se con-vierte en sede de todas las moda-lidades deportivas, una novedadque contrasta con temporadasanteriores en las que las diferen-
tes universidades se encargabande organizar la competición demanera equitativa. La fase finalde esta competición la juegancuatro equipos en cada modali-dad deportiva, que se enfrenta-rán en eliminatorias de semifinaly final, después de que se hayancelebrado rondas clasificatoriasen todos los deportes a excep-ción del rugby.
Los vencedores de las semifi-nales, que se celebrarán maña-na, se aseguran una plaza en lospróximos Campeonatos de Espa-ña Universitarios, mientras quelos vencedores de las finales, quese decidirán el próximo jueves,se harán con el título andaluz ensu modalidad deportiva. El títulocampeón de Andalucía, actual-mente en poder de la Universi-dad de Málaga, lo conseguiráaquella universidad que sumemás medallas en el cómputo glo-bal de la competición.
OpcionespararevalidareltítulodebalonmanofemeninoLaUALestápresentedesdehoyen losCampeonatosAndalucesUniversitariosen5disciplinas
D. A.Partido del equipo de balonmano.
Un programa formativo quecrece con nuevas propuestasEl curso de Técnico Especialis-ta en Ciclismo Indoor se en-marca dentro del Programa deformación Deportivo que ofre-ce el Secretariado de Deportesy que en cada curso incluyenuevas y atractivas propuestasen base a las solicitudes de lossocios deportivos. Este progra-ma está orientado a la adquisi-ción de conocimientos necesa-
rios para el desarrollo personaly profesional dentro de dife-rentes ámbitos deportivos, se-gún recuerdan desde la Univer-sidad de Almería. A través deeste programa formativo ya sehan realizado otros cursos en-tre los que se encuentran elCurso Auxiliar en TerapiasEcuestres, el de entrenador devoleibol o de árbitro de fútbol.
Losalumnosvigentes tienenhastael24deestemesparaformalizar sumatrícula
Redacción / ALMERÍA
Ya está abierto el plazo de re-novación e inscripción paralos cursos de natación deltercer trimestre de la tempo-rada 2010-2011. Los cursi-llos dirigidos a chicos/as deentre tres y 15 años de edadse desarrollarán en el CentroDeportivo de la Universidadde Almería, de lunes a vier-nes por la tarde, mientrasque los cursos de aprendiza-je y perfeccionamiento paraadultos se impartirán en ho-rarios de mañana, medio díay tarde.
El plazo de renovación per-manecerá abierto hasta elpróximo día 23 de marzo.Desde la Universidad de Al-mería recuerdan que losalumnos vigentes que no ha-yan formalizado la renova-ción dentro del plazo estable-cido, podrán realizarla duran-te la semana siguiente siem-pre cuando queden plazasdisponibles. Se puede encon-tran más información en elCentro Deportivo o en el co-rreo [email protected].
Renovaciónparael tercertrimestredeloscursosdenatación
PROFESOR
Con una duración de 52horas lectivas, JoséMaríaMullor será el encargadode impartir esta actividad
| NOTICIASDEPORTIVAS |
El jueves17tendrálugarenelPabellóndeDeportesdelaUniversidadlarondaprevia
Redacción / ALMERÍA
El Secretariado de Deportesde la UAL organiza un añomás el clásico Trofeo Rectorde Tenis de Mesa. El jueves 17de marzo tendrá lugar en elPabellón de Deportes de laUniversidad la ronda previade esta competición internade la Universidad en la que secompite por titulaciones. Conesta prueba previa se buscade la clasificación para la fasefinal que se disputará la pró-xima semana, según infor-man desde el área de Compe-ticiones Internas de la UAL.“Esta ronda previa se desa-rrollara mediante un sistemade liguilla por grupos”, pun-tualizan. Un total de 52 ins-critos jugaran sus partidos enjornada de mañana y tardepara lograr la clasificaciónpara la jornada final del jue-ves 24.
ElTrofeoRectordeTenisdeMesabuscaasucampeón2011
DiariodeAlmería ● MIÉRCOLES, 16 DEMARZODE 2011 7
UniversidaddeAlmería
C.Crespo / ALMERÍA
La segunda subida al Puerto de laRagua para realizar una ascensiónal pico del San Juan con raquetasde nieve tuvo lugar el domingo 13de de marzo. Los aventureros par-tían a las 8:00 de la mañana de lapuerta del colegio La Salle dondelesesperabanel personaldelaem-presa ProdeSur que los acompaña-ría durante el viaje hacia La Raguay posteriormente los guiarían enesta ascensión hacia una de lascumbres mas representativas de lazona del Marquesado del Zenetecon sus 2.723m de altitud.
La ascensión comenzó pasadaslas 10:45 de la mañana, se presen-taba despejada y con una tempera-tura muy agradable para esta alti-tud, además las copiosa nevadasde días anteriores regalaban unode los días con mas cantidad denieve de este invierno. El sol brilla-ba con fuerza y amenazaba una ca-lurosa ascensión.
El grupo comenzó a desplazar-se por la ladera este alargándose ydibujando los zig-zag que su guía
les marcaba para hacer mas suavela ascensión, poco a poco cogieronaltitud muy rápidamente. El gru-po marchó a muy buen ritmo y pa-sada algo más de hora y media lle-garon a la cota de 2300 metros te-niendo unas maravillosas vistasde la Calahorra y de toda la co-marca de Guadix además de lascumbres de tres mil metros de sie-rra nevada.
Pero todo cambiaría alrededorde las 12:00. Una gran masa de nu-bes nos engullo y toda la luz del soly el cielo azul nos desaparecieron ynos vimos inmersos en una espesaniebla y azotados por un fuerteviento aquí el grupo reaccionó dediferente modo y a una altitud de2500 metros tuvo que refugiarseen unas grandes piedras que cul-minaban en la cresta que hace deantecima del objetiv.
En esta situación parte del gru-po decidió descender y otros se-guir el ascenso abrigados hastalas cejas llegando con gran difi-cultad a la meta que saborearonunos minutos y tras la foto de ri-gor comenzaron el descenso casia tientas y siguiendo con dificul-tad las huellas que habían dejadoen el ascenso.
La bajada se hizo silenciosaoentre el grupo, ya que el vientoponía la banda sonora. Un des-censo bastante complicado que sehizo en dos partes para cogerfuerza ante las difíciles condicio-nes meteorológicas.
Elvientocomplica laascensiónalpicodelSanJuanen laRaguaLa segunda subida al Puerto de la Ragua con raquetas de nieve organizada por elSecretariado de Deportes de la Universidad tuvo lugar el domingo 13 de marzo
DIARIO DE ALMERÍAAlumnos, profesores y personal administrativo que participaron en esta nueva salida de senderismo en raquetas de nieve.
INCLEMENCIAS
El día comenzó con elcielo despejado y unatemperatura agradable.Luego todo se complicó
| OCIO Y TIEMPO LIBRE |
1. La ascensióncomenzó pasadas las10:45 de lamañana. eldía se presentabadespejado y con unatemperaturamuyagradable para estaaltitud. Pero pasado elmediodía, la cosa se fuecomplicando 2.Más deuna veintena depersonas participaronen esta nueva excursiónen plena nieve que sedesarrolló el pasado 13demarzo.
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FOTOS: DIARIO DE ALMERÍA
Actividades
Segunda salida parapracticar snowboard
El Secretariado de Deportesha organizado para el próxi-mo sábado 20 demarzouna segunda salida desnowboard. Esta actividadse desarrollará en la Esta-ción de Esquí de Sierra Ne-vada. El númeromáximo departicipantes es de 15 pla-zas, siendo necesario cubrircinco de ellas para que selleve a cabo esta propuesta.El precio de inscripción esde 80 euros. El plazo de ins-cripción permaneceráabierto hasta las 13:00 ho-ras del jueves 17 demarzo.Más información en el telé-fono 950 214 214 o en lawww.ual.es/deportes
● Entrega de solicitudes en elÁrea de Ocio del Secretariado deDeportes de la UAL.
Aventura
Clases de esquí alpinoen Sierra Nevada
El Secretariado de Deportesde la UAL ha preparado pa-ra el 20 demarzo una sali-da de esqui alpino en la Es-tación de Sierra Nevada. Lacuota de inscripción es de70 euros. Se requiere unmínimo de 15 personas parallevar a cabo esta propues-ta, siendo el máximo departicipantes 40. El plazode inscripción para la activi-dad permanecerá abiertohasta las 13:00 horas deljueves 17 demarzo o hastatotal de plazas.
Nueva inmersiónparaaprender submarinismo
El Secretariado de Depor-tes tiene previsto para elpróximo 27 de marzo quese celebre una nueva in-mersión de buceo para quelos universitarios aprendano disfruten descubriendo elfondo de nuestra costa. Lacuota de inscripción de es-ta actividad será de 20 eu-ros para los socios. Los in-teresados en disponer demás información debenacudir al Secretariado deDeportes situado en elCentro Deportivo de la UALo pueden consultar la pági-na www.ual.es/deportes.
Nieve
Buceo
UNIVERSIDAD DE ALMERÍA
Carolina Crespo / ALMERÍA
Laura Esteban García perteneceal grupo Investigación en Neuro-ciencia Cognitiva. Esta licencia-da en Psicología por la Universi-dad de Almería y Máster en Neu-rociencia Cognitiva y Necesida-des Educativas Específicas por laUniversidad de Almería, Valen-cia y Tenerife posee actualmenteuna beca FPU en el Departamen-to de Neurociencia y Ciencias dela Salud, tras haber tenido, en suúltimo año de carrera una Becade Colaboración en el mismo De-partamento. Sobre su labor in-vestigadora habla con Diario deAlmería.–¿Podría explicarnos de una ma-nera sencilla en qué consiste tulabor diaria en el Secretariado delaMujer?–Mi labor investigadora, hasta elmomento, está vinculada al desa-rrollo de mi tesis doctoral. Traba-jo en el campo de la psicología bá-sica, intentando mejorar elaprendizaje discriminativo de in-formación visuoespacial y la me-moria a corto plazo en personascon trastornos del espectro autis-ta. Para situarnos un poco, es pre-ciso saber que el aprendizaje dis-criminativo resulta muy impor-tante para desenvolvernos efi-cazmente en nuestro entorno co-tidiano, pues existen una grancantidad de símbolos que nos ro-dean y que guían nuestro com-portamiento. Por ejemplo, elidioma en el que nos comunica-mos diariamente está formadopor un conjunto de símbolos ar-
bitrarios (fonemas o grafemas)sin sentido, en un principio, paranosotros, pero se adquiere a me-dida que vamos estableciendodeterminadas asociaciones. Te-niendo en cuenta su importan-cia, es de gran valor encontrartécnicas que optimicen e inclusolleguen a posibilitar el aprendi-zaje discriminativo, ya que exis-ten poblaciones que presentandéficit con relación a éste. En estesentido, una de las técnicas queha mostrado su utilidad es el Pro-cedimiento de Consecuencias Di-ferenciales, sobre el que estoytrabajando actualmente.–Hasta ahora ¿cuáles han sidosusprincipaleshallazgos?–En general, hemos encontradoque el Procedimiento de Conse-cuencias Diferenciales mejora laejecución de niños con edadescomprendidas entre 4 y 9 años entareas que implican la retención acorto plazo de información vi-suoespacial.–¿Cuándo y cómo surgieron susinquietudespor la investigación?–Fue a raíz de obtener una Becade Colaboración en el Departa-mento durante mi último año decarrera, en el curso 2007/2008.Colaboré en un proyecto sobredrogas del que formaba parte midirectora de tesis, Mª ÁngelesFernández, la cual me dio laoportunidad de solicitar junto aella la actual beca que poseo y,a partir de ese momento,empecé a investigar.–¿Cuáles son sus retos yperspectivas futuras?–El principal reto quepersigo es finalizar mi
tesis doctoral y que los resultadosobtenidos contribuyan a deter-minar las condiciones bajo lasque el Procedimiento de Conse-cuencias Diferenciales resultamás eficaz, de cara a un futurouso en contextos aplicados, comoel clínico o el educativo.–¿Cómo valoras la apuesta querealiza la UAL por fomentar la
igualdaddentrodel campus?–Creo que es muy positivo que laUAL reconozca y apoye la laborinvestigadora que en ella se reali-za. Al ser una universidad joven,considero que nos queda un largocamino por recorrer y en el queapostar por la actividad investi-gadora resulta fundamental,pues en ella trabajan grandes in-vestigadores y grupos de investi-gación muy potentes tanto a nivelnacional como internacional.–¿Qué medidas considera nece-sarias para fomentar la actividadinvestigadoraen laUAL?–Fomentar la actividad investi-gadora resulta muy arduo en es-tos momentos de crisis, por loque es fundamental tener una ac-titud de disciplina, ilusión, moti-vación y constante esfuerzo. Elresultado de todo ello se traduci-ría en una labor investigadoraproductiva con miras a la socie-dad actual.–¿Ve necesario que la entidadprivada se implique en la activi-dad investigadora de las univer-sidades para transmitir el cono-cimientoa la sociedad?
–Bajo mi punto de vista, desde elámbito universitario se debe ge-nerar conocimiento útil para la
sociedad, para lo cual esnecesario que ésta
esté informada delos nuevos ha-
llazgos que serealizan. Laentidad pri-vada podríacontr ibuircon su apo-yo y finan-ciación.
EL PERSONAJE / Laura Esteban García
Esquíysnowborad,nuevasactividadesdelprogramadeocioprevistasparaeldía20
Deportesde inviernoSalidaaSierraNevada
Seráeldíacuandocomienceelnuevocursodeciclismoindoor
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“Estudioelprocedimientodeconsecuenciasdiferenciales”LauraEsteban,del grupo Neurociencia Cognitiva, trabaja en el campo de la psicologíabásica, intentando mejorar el aprendizaje discriminativo de información visuoespacial
AGENDA
CineClubUniversitarioJueves 17demarzoa las20:00y22:00horas.My father, mylord (Título original: Hofshatkaits), una película de David Vo-lach. Israel, 2007, 76 minutos.Drama. Versión original en he-breo con subtítulos al castellano.Recomendada a Mayores de 7años. Entrada: 3 euros. Lugar:Teatro Apolo.
Técnicas deRelajación:YogayTécnicasPerceptivas.Prescripción hasta el 22 demarzo. El 28 de abril comen-zará el curso titulado Técnicasde Relajación: Yoga y TécnicasPerceptivas. 8ª Edición. Nú-mero de alumnos: 40Precio: 135 euros. Más infor-mación en http://neva-da.ual.es/epropias/otrasacti-vidades.asp
Viernes científicos25demarzo.Pedro José Gutié-rrez, del Instituto de Astrofísicade Andalucía-CSIC, impartirá laconferencia Cometas en el cielodentro de esta iniciativa impul-sada por la Facultad de Cien-cias Experimentales.
CursoSoftware libre yweb2.0 eneducación25y26demarzo.Abierto elplazo de inscripción. Entrega desolicitudes en el Vicerrectoradode Cultura, Extensión Universita-ria y Deportes. Despacho 114 delEdificio Central.
CongresodeEducaciónEspecial y Mundo DigitalDel 12al 14deabril. El Congre-so se plantea como una oportu-nidad para el intercambio deideas, prácticas educativas y dereflexión sobre una de las temá-ticas de importancia en nuestrosdías, el mundo digital en el ám-bito de conocimiento de la Edu-cación Especial. Más informa-ción: www.ual.es/Congre-sos/EE2011/index.htm_LA_SE-XOLOGIA_DESDE
FUTUROFomentar estalabor resulta muy
arduo en estos momentosde crisis, por lo que esfundamental una actitudde disciplina, ilusión... ”
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CIENCIA
Una Ley de la Cienc~a envuelta en polémica El Congreso aprobará hoy la normativa mientras los investigadores exigen mejoras Piden una mejor planificación de los contratos públicos para evitar la fuga de cerebros
MIGUEL G. CORRAL! Madrid El sistema científico español aún se rige por una normatíva del año 1986. Pero los tiempos han cambiado mucho desde entonces y en el ámbito de la ciencia aún más. Tras dos años de proceso de redacción y tramitación, la Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación se aprobará hoy en el Congreso. Todos los grupos parlamentarios apoyarán su aprobación, excepto el Partido Popular, que, hasta última hora de ayer, mantenía su voto negativo a la espera de que el Gobierno atendiera algunas de sus peticiones, en cuyo caso votaria a favor.
pañol de Ciencia, que a partir de la aprobación de esta norma pasará a llamarse: Sistema español de Ciencia, Tecnología e Innovación.
{<Esto es fundamental porque los resultados científicos hay que pónerIos al servicio de la transferencia y la innovación», asegura a EL MUNDO Federico Gutiérrez Solan¡¡, presidente de la Conferencia de Rectores y Universidades Españolas y rector de la Universidad de Cantabria. «España es el noveno país del mundo en resultados científicos, pero actualmente somos el 40° en competitividad. No podemos esperar a que vengan otros a poner nuestros resultados en va-
Ion" asegura.
Una solución para los Ramón y Cajal
En este sentido, las empresas privadas tienen un papel fundamentaL En el documento se reconocerá por ley la colaboración públicoprivada para la I+D+i, según Europa Press. De este modo, se establecen una serie de pasarelas que permitirán a los investigadores el trasvase de una empresa privada a una pública sin problema, acceder a una sociedad mercantil, o bien pasar a formar parte del cuerPo téCnico de una universidad o un Organismo Público de
El Ministerio de Ciencia e Innovación aseguró ayer durante la reunión con los investigadores de la plataforma Investigación Digna que las plazas ofertadas de empleo público para este año -que son 50-- es una cifra «suficiente» para que se puedan cumplir los compromisos adquiridos con los científicos y cubrir las plazas de aquellos investigadores Ramón y Cajal que terminan. Según la plataforma Investigación Digna, ahora depende de los centros de investigación que salgan los perfiles apropiados para los 'cajales'.
La futura Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación sustituirá a la actual normativa que, a juicio de los expertos, necesitaba de una actualización a la nueva realidad administrativa de España por comunidades autónomas, que dicha ley no contemplaba. Pero ésta no es la única novedad que SU~ pondrá. Uno de los aspectos más novedosos del documento es que reconocerá, por primera vez, a la Innovación dentro del sistema es-
Investigación (OPl). Además, las universidades tam
bién se verán afectadas por la normativa. Como asegura el propio presidente de los rectores, sus instituciones podrán hacer una plantilla investigadora propia que no sea exclusiva de docentes. «Puede ser que haya personas que se especialicen en docencia y otras en investigación, lo que acaba con uno de los problemas de las universidades», explica Gutiérrez Solana.
la ministra de Ciencia e Innovación, Cristina Garmendia./EFE
El nuevo documento sustituye por complet<¡ las becas para doctores por contratos en la Administración pública o en las empresas cuyo dinero para esa plaza provenga del ministerio.
Pero en la nueva ley todavía hay algunos flecos por pulir que aún pueden ser retocados en el Senado. Los investigadores de la plataforma Investigación Digna, que se reunieron ayer mismo con el Ministerio de Ciencia e Innovación,
aún tienen algunas demandas sin solucionar relacionadas con los contratos de acceso al sistema científico español. En concreto. demandan que el númerQ de contratos de acceso ala ciencia estén en <;on<;ordancia von las plazas fijas que se sacan cada año.
Esto evitaría problemilli como los que han padecido con la crisis y la disminución de la oferta de empleo público los investigadores Ramón y Cajal. cuyo contrato de cinco
El espectáculo de la 'tarántula' cósmica El telescopio 'Hubble' desvela el centro de una nebulosa en la que se forman estrellas
ROSA M. TRISrAN! Madrid El telescopio espacial Hubble, de la NASA y la Agencia Espacial Europea (ESA), h.a logrado captar una espectacular imagen de la Nebulosa de la Tarántula, una nube de gas y polvo con estrellas en formación que se encuentra en la yeclna galaxia enana de la Gran Nube de Magallanes, satélite de la Vía Láctea.
Las primeras observaciones realizadas desde la Tierra mostraban que los brazos de la nebulosa eran como las largas pataS del arácnido que la dio el nombre. Abora, en la parte central, captada en la imagen del Hubble, se observa cómo el polvo y el gas es expulsado hacia arriba debido a la explosión de supernovas recientes. Se observa incluso el remanente de la supernova NGC 2060, donde está el púlsar
mas brillante que se conoce. También ha logrado localizar con precisión la supernova más cercana a la Tierra, que ha sido observada desde la invención de los telescopios en el siglo XVII.
Tanto el Hubble como otros telescopios han estado vígilando esta explosión estelar desde que estalló en 1987 y han observado como se va extendiendo, así como la formación de cúmulos de gas con los restos de lo que queda de la estrella, que asemejan a un collar de perlas brillantes, A la vez, en la Nebulosa de la Tarántula hay otras estrellas formadas recientemente, que brillan tan intensamente que su luz puede observarse fácilmente desde la Tierra aunque están a unos 170.000 años luz de distancia. Es más, se dice que si estuviera tan la Nebulosa de la Tarántula, en la imagen del'Hubble'.! NASA/ESA
años les debería dar la posibilidad de optar a una plaza fija de investigador y en los últimos años no estaba siendo así. «El Ministerio de Ciencia se ha mostrado favorable a que el número de contratos de acceso se ajuste a los contratos laborales fijos que salgan», aseguró a EL MUNDO tras la reunión Amaya Moro-Martín, portavoz de la plataforma Investigación Digna,
Sin embargo, no es sencillo que este punto quede fijado en la nueva ley debido a un problema de plazos. Los contratos de acceso a la ciencia tendráu una duración de cinco años y los Presupuestos Generales de Esf· tado y la oferta pública de empleo se elaboran cada año. De fonna que no es sencillo conjugar ambas cifras. «No nos asustan las oposiciones o concursar por una plaza, pero nos preocupa que no haya plazas», dice Moro-Martín .. «y para eso es preciso que haya una buena planificación a largo plazo, mediante un pacto de Estado, para que los recursos para 1+ D no dependan de motivaciones electoralistas y el por-
Todos los grupos . parlamentarios salvo el PP han anunciado que votarán a favor
centaje del PIB dedicado a la ciencia se mamengID>.
rn este punto, la ArJenda :t:siaial de la Investigación incluida en la nueva ley puede juóar un papel crucial para dar autonomía y al!íIid~d a 1" finilll\;i,,~iQn d~ lª ~¡"n"Í¡¡, "La Agencia eg UIIQ f01'l1lQ llflictic¡¡ de huir de lü influencia de lo~ ¡;obiét'fióS y dé ~éStiótW' 1M Mro'M~ de una fonna más aju~taóa al runcionarrÚentQ real del sistem.a)}¡ con
cluye Moro-MartU1.
cerca como la de Orión incl\lllO POdril>. hac~r Mmb .... i>.l S~~ma SolM
Hasta hace poco tiempo. los astrónomos discutían si la fuente de esa luz intensa era un racimo de estrellas o un tipo desconocido de superestrellas más grandes que el Sol, que eran muy antiguas. Pero en los últimos 20 años, gracias a telescopios más potentes, los astrónomos han podido probar que se trata de la primera opción.
En la Nebulosa de la Tarántula se producen algunos fenómenos extremos que hace que sea muy popular entre los observadores del Cosmos. Por ejemplo, dentro del brillante racimo de estrellas llamado RMC 136al se ha encontrado recientemente la más pesada descubierta hasta ahora: una estrella cuya masa cuando nació era 300 veces mayor que la del Sol. Es un peso que desafía las teonas previas de los astrónomos sobre la formación de las estrellas, ya que rompen el límite superior que se pen' saba que podían tener,
EL MUNDO I [email protected]
G/U/CAMPUS I I@!I~~~~~~ ~~ ~I!@I ~~ III1111111111111111111111I 111111111111111I1111111111111111111111111111111111111111I II I 1111//1 11/ II
UNIVERSIDAD Y EMPRESA La vinculación entre los campus españoles y el sector productivo se analiza en un Extra de ocho páginas que recoge algunas de las experiencias de colaboración con mejores resultados.
ICALABAZASI EN CULTURA GENERAL.
r SARA POLO I REBECA YANKE Los universitarios suspenden, aunque se quedan a las puertas del aprobado. Un inquietante 4,9 es la nota que han obtenido en la encuesta que GI UI CAMPUS ha realizado a 305 estudiantes de siete ciudades españolas, tanto en universidades públicas como privadas. La intención no era sentar cátedra sobre qué es cultura general, ni sobre cuál es el nivel de conocimiento en que debería situarse el estudiante medio, sino aproximarse a sus intereses, escudriñar en qué se fijan los alumnos y, con ello, sacár conclusiones.
Los resultados, poco halagüeños, se desprenden de 19 preguntas básicas que abordan cuestiones tan amplias como la hilitoria, la política y la geografía, así como elementos de la popular cultura televisiva. Menos de la mitad, un 41, 9% de los encuestados, sabe cuántos países forman la Unión Eilropea (VE) o el nom-
I bre de las provincias de Castilla-La Mancha (sólo acertó el 45,9"10), pero una gran mayoría puede nombrar a la hija de la reina de la pequeña pantalla, Belén Esteban. Un 86, 5% respondió, correctamente y sin dudar, <<AndreID>. Esto lleva a una pregunta: ¿hasta qué punlo daña la televisión la cúltura de los jóvenes?
Según Carlos Elías, catedrático de Periodismo de la Universidad Carlos ID de Madrid, la pequeña pantalla «daña, en primer lugar desde un punto de vista fisiológico». Cuantas más horas se vean de televisión, menor será la capacidad de abstracción. Elías, autor del libro La razón estrangulada, la crisis de la ciencia en la sociedad contemporánea, considera que «los niños jamás deberían ver contenido audiovisual antes de aprender a leen>. Incluso afirma que «debería denunciarse a las guarderias que ponen películas». I PASA A PÁGINAS 2 Y 3
MARIANNE FAITHFULL, LA DAMA DE LA GARGANTA ROTA
UN AÑO DE ERASMUS EN LEIPZIG, PERO TODA UNA VIDA PARA RECORDARLO
Santiago Segurola repása la trayectoria de la antidiva británica e invita a escuchar 'Horses and High Heels', su nuevo trabajo, impregnado de la atm6sfera de Nueva Orleans.
Leipzig es la segunda ciudad más poblada del este de Alemania tras Berlín. Mendelssohn o Bach vivieron allí, y ahora Ana cuenta su experiencia como estudiante Erasmus.
I;L VERDE: ESPERAt-JZA, ANIMO y ECOlOGtA EN UN SOLO COLOR
Llega la primavera y todo se tiñe de verde. Este color universal es utilizado en moda, sanidad y publicidad para transmitir confianza y relajar los ánimos.
I EL MUNDO /16 / MARZO /2011 G/U {CAMPUS
1'2 IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIW~W~~IJ!U~illll i I 11 Resultados del muestreo
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GIUlCAMPUS ha realizado una enCUéSta • 30,5 estudiantes urnversitarlos procedentes de siete CCAA diferentes para medír su nivel de keultura generar, los resultados: son éstos.
• ¿Cuál es la capilal dé Álava?*
• ¿Qué significan las siglas CNMV1
• ¿Cuántos países hay en fa Uf?
I Vitorí.
• ¿Quién fue Wlmtcn _.,,!'1
• ¿(om9 R HOfJlil ,. hijo de kl4n Utllllllnl
•••• ' •• >'" flnúre.
• ¿Quién dirigió 'Ciudadano Kane7
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• ¿Quién ~intó 'La familia de carioslV'?
Goya 47,5%
• Enumera tres periodistas del COflIlÓII
Re5pue5!il mÚltiple
• ¿Quién gan6 'Gran Hermano 17
Ismael Belro
• Enumera tres mll~ISltr ... ; (O,n sus carteras
Respuesta múltiple
• ¿Quién es el presidente de Portugal?
Aníbal cavaro 9,2% Silva
MUESTRA: 305 encUéStas, de las Que 209 se hicieron en univelSidades públicas y 96 en privadas, a 159 hombres y 166 mujeres, en las CCAA Indicadas en la tabla, r): A los alumnos del Pals Vasoo se les preguntó en qué provincia está Vigo, fUENTE: Elaboración orool(j, A. Hemande-zl El HUNDO
, ¿SABEN MAS DE CHlJRCHILL O DE BELEN ESTEBAN?
VIENE DE PÁGINA 1 Más dubitativo con la incidencia de la imagen masiva se muestra Jorge Lago, editor de Lengua de Trapo, investigador en la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y profesor de la Escuela Contemporánea de Humanidades de Madrid, Más que considerar la televisión como un problema en sí, estima necesario revisar el concepto de cultura general,
«¿Qué es en concreto? ¿La alta cultura? ¿La de los suplementos culturales de los diarios? ¿Saber quién es Belén Esteban y no tener idea de Churchill es en sí mismo malo?», se pregunta, Y aporta una reflexión al respecto: «Lo mismo se aprende más de la sociedad actual sabiendo por qué y cómo Belén Esteban es un personaje mediático que conociendo los países que fonnan la UE o el año en que Churchill accedió al podeD),
La critica más dura a los estudiantes llega de manos de Manuel Luís Lozano Leyva, catedráticQ de Física Atómica de la Universidad de Sevilla, Si la televisión daña la cultura de los universitarios es, según el profeso~ «culpa de los jóvenes», «Mientras exista el mando, hay libertad absoluta, Tienen todos los medios para poder informarse y, si eligen ver unas cosas u otras, es problema de ellos y no de la tele», considera,
Alejandro Gándara apoya la tesis de Lozano Leyva, aunque es más categórico, El profesor de Sociología de la UCM, investigador del British Museum y director de la Escuela Contemporánea de Humanidades de Madrid afirma: «La televisión vive en simbiosis con su medio, también con el educativo, Y sólo daña a los que ya están dañados»,
LA CIENCIA FRENTE AL ARTE Por raínas del conocimiento, se sitúan en el primer puesto los estudiantes de Arte y Humanidades (un 58,6% de aciertos por alumno), Les siguen los ingenieros y arquitectps (48,2%), los alumnos de Ciencias Sociales y Jurldicas (47,6%), Ciencias de la Salud (46%) y, en el último lugar, los que estudian Ciencias
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Experimentales, que suspenden ampliamente, con un 23, 4%,
Preguntado por la posibilidad de que la carencia cultural afecte especialmente a los futuros técnicos y científicos, Carlos Elías disiente en tanto que considera que la cultura no se mide «sólo a través de las letras», Para él, «son tan cultura la Genética, la Astronomia y las Matemáticas como el Arte y la Literatura», mientras que Jorge Lago cree que lo verdaderamente importante es «si son capaces de relacionar la cultura que tienen, sea ésta popular y televisiva o elevada y prestigiOSa».
LA RAíz DEL PROBLEMA Lozano Leyva asegura «no haber detectado» que los que aspiran a dedicarse a la ciencia sean menos cultos, «Si yo pregunto en un auJa de Historia por qué la Luna no se cae y una piedra sí, nadie me contestarla Pero si pregunto en un aula de Física sobre la Revolución Francesa, seguro que algo me saben deciD), argumenta,
Más lejos va Ignacio Rodrlguez Alfageme, catedrático de Filosofía Griega de la UCM, puesto que considera que el problema del suspenso de los alumnos de Ciencias Experimentales «radica en la Enseñanza Secundaria e incluso en la Primaria», <<Hay algo terrible, y . es que no se enseña a leer hasta los seis años, eso lo ralentiza todo», advierte, Afinna también que «no se ha enSeñado a los jóvenes a disfrutar de la lectura, por lo que no se les puede exigír un cierto nivel cultural». ¿Por qué? «Porque la cultura no es algo exigible, sino algo que hay que mamar, y estamos creando personas insensibles», piensa el profesor.
A la idea de cultura general vuelve Antonio Alvar, catedrático de Filología Latina en la Universidad de Alcalá y conocido por sus críticas contra la instauración del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), «Si incluyéramos en ese concepto también conocimientos esencia'les de los ámbitos de las Ciencias Experimentales (Biologia, Física, Química, Matemáticas, Astrofisi-
I ca), tal vez los estudiantes de Humanidades y Ciencias Sociales no quedarían tan bien parados frente a sus otros compañeros», apunta,
Según las conclusiones del estudio de este suplemento, es la universidad privada la que sale reforzada, ya que sus alumnos aprueban, con un 56% de aciertos, frente al suspenso de la pública, que sólo alcanza el 46,2%, lago disiente (<<aunque desprestigiada, sigue siendo la mejor opcióro» y Elías lo matiza: «En principio deberla existir una gran diferencia de mayor nivel cultural a favor de la pública, porque en España el alumno que acude a la privada es porque no le alcanza la nota para entrar en la pública», sostiene,
Esto motiva el debate sobre la incidencia del entorno familiar en los alumnos y la importancia del estímulo y la voluntad propia de cada estudiante, Dice Elías que <dos profesores de las privadas tienen que manejar alumnos menos motivados», Pero también cree que «ese sesgo puede compensarse, en el caso de la cultura general enciclopédica, porque los alumnos de las universidades privadas proceden de familias con niveles socioeconómicos más altos, y pueden tener una mayor cultura general transmitida por su entorno familian>, <<En la pública hay de todo, alumnos cultísimos con mucha nota media y otros con poca cultura y baja nota en carreras dónde no se necesita y, por ello, la media en cultura general puede salir más baja», remata
GENERACIONES ENFRENTADAS Otra realidad a poner de relieve es la gran diferencia que parece existir entre los estudiantes de ahora, nativos digitales, y los de la generación anterior. Incluso los treintoñeros conocieron internet en la universidad, Los universitarios de abora llegaron a los estudios superiores dominando de primera mano, y desde muy pequeños, los el)tresijos de las nuevas tecnologías,
Jorge Lago los defiende de las posibles críticas: <<Yo tampoco sé algunas de las respuestas a las preguntas de la encuesta, pero me
G! U! CAMPUS EL MUNDO 116 ( MARZO ( 2011
Jllllli.~illll!llllllllllllllll¡11111I1111I1111111""1111'1'11l11l11' ::l A POR EL MODELO ANGLOSAJÓN
Los universidades anglosajonas (en la imagen, de Chris Andrews, la Universidad de Oxford) son el futuro a seguir, según Carlos Elías, catedrótica de Periodismo de la Universidad Carlos 111 de Madrid. ,<5on los mejores del mundo», .
«En el University College of London van aún mós alió», apunta el catedrótico. «El próximo año comenzarón un grado -ciencia y sociedad- que une
ciencias y letras, Esos alumnos serón imbatibles para analizar lbs asuntos que
afectarán al mundo en este siglo, afirmo, y oñade que «copiar Su sistema es lo único solución para la carencia de cultura general entre los jóvenes. Es el que se sigue, ademós, en casi toda Europa». «Hoy que implantar grados generales de tres años y de grandes mocroóreas. Por ejemplo: la de groduodo en Ciencia y Tecnología o en Humanidades y Ciencias Sociales», explica. "En Cambridge, donde dio cla
como el cambio climático¡ ej urbanismo depredador a las crisis energéticas y alimentarias». La clave estó, según Elías, en que. la sociedad actual empujaró a los futuros profesionales o cambiar ·mucho de tro- . bajo. «Lo importante es tener uno bueno culturo de base}),
sentencia.
ses Newton y que tiene mós de unq veintena de premios Nobel, no
En España, por el contrario¡ «los alumnos sólo conocen su especia
lidad, y además todos han estudiado hay un grado en Química, sino uno ge- exactamente lo mismo. Esta situación es
muy desaconsejable en un mundo en el que sólo triunfa el que se diferencia del resto y encuentro su 'nicho')" concluye.
neral de Ciencias que dura tres oños}) I puntualiza. "Ese grado sería como el Bachillerato antiguo, pero con más nivel», concluye.
basta un iPbone para responderlas». Su opinión contrasta con la de Alejandro Gándara, que resta importancia a la descripción de las jóvenes como nativos digítales: (<Que manejen muchos artilugios no quiere decir que sepan mucho de tecnología>', afirma.
«Creo que los universitarios de ahora tienen más información, más conocimientos relacionados con habilidades sociales y una aspiración menor a construirse con el conocimiento por el conocimiento mismo}), continúa. Yañade: «Tampoco es que lo de antes fuera una maravilla, .. ",
Más allá de esto, Lago reconoce que los resultados "pueden reflejar problemas más profundos, no de conocimiento, a secas, sino de comprensión del mundo». ¿Qué soluciones se podrlan aportar? El profesor habla de «cambio radical en las formas de ensefianzan.
Según Lozano LeyvaJ «no están menos preparados, sino 'que tienen otrruí h¡¡j¡illdades», ,<Ahora todo se bMa en la prueba y el elTOf, y se ha olvidado la cultura del esfuerzo». Lo mismo opina Alvar. (<Es impres~ cindible que se recupere la cultura del esfuerzo y la responsahilidad», dice. Gándara también cntíca el sistema a<;tua1: (~Mi impresión es que los programas oficialés de estudios se dedican a formar técnicos de grado medio, en lo intelectual y en lo profesional, sin dejar
espacio para la creación individual y colectiva, ni para singulalidades de ningún tipo)},
Todos comparten la idea de que «el universitario debe tener cierto nivel de cultura general», Lozano Leyva apuesta por convencer a los alumnos «de que para aprender algo hay que estudiar mucho», y Alvar sostiene que será «dificil de conseguir mientras se creen profesionales capaces de saber sólo de lo suyo».
<<La Universidad debe fonnar intelectuales que puedan de afrontar retos diversos en un mundo cambiante y para ello es imprescindible saber cuanto más mejor, y no sólo algunas cosas concretas>" añade el catedrático de Filología Latina, Gándara va más allá: «La relación entre Universidad y sociedad o entre Universidad y cultura hace ya mucho que es la expresión de un divorcio), sentencia.
NUEVAS SOLUCIONES Para López l.eyva es <dmprescíndibICI.> recuperar la actividad cultural en la Universidad. «Ya no hay teatro universitalio, hay menos actos culturales.,.", Jorge Lago, por el contrano, cree que <<si se juzga a las nuevas generaciones desde lo que las antenores sabían, se concluirá necesariamente que son unos incapaces, unos incultos y unos analfabetos, pero si se juzgan las culturas anteriores desde lo que saben las actuales de música, se-
ries de televisión, cine, tecnología, amistad o libertad sexual, por ejemplo, veriamos)},
Antonio Alvar extrapola el asunto estudiantil hasta la sociedad global, cuando opina que «el conocimiento no se valora de manera contundente». «Para conocer hay que esforzarse, y hemos preferido hacer una sociedad lúdica e irresponsable, El conocimiento de las nuevas tecnologías es importante pero no deberia contraponerse a los saberes que han conformado la cultura occidental, pues entonces dejamos de ser nosotros mismos»,
Soluciones más prácticas aporta Lago, a quien le gustaria que los jóvenes aprendieran a ,<relacionar y comprender y no a empollarse de memoria los países de la UE, las provincias de Castilla o el último Nobel de Uteratura», ,<Habría que eliminar tanto libro absurdo en los colegios Qexisten horas de texto de gimnasia para- niños de ocho años!) y enseñar a argumentar, a escnbir, a relacionar y desarrollar ideas propias, tanto en colegíos como en universidades; actualizar lecturas, acercar lo que se cuenta en ciase a los universos de los estudiantes ... », afinna. LOs remedios a esta situación han de ser (<lodos revolucionarios», concluye Gándara.
Con información de Jase Morfa
Robles, Koro Lóz<lro, laro Varela,
Sergio Moreno, Enrique Munárriz, Sofio Fernóndez y MU Amella Brenes.
Ser joven ya tiene
otra ventaja más ¿Cómo lo ves? Somos la solución mejor vísla para más de 300.000
pacientes. En CHmca Bavlera pensamos en los más JÓVEnes, por e..'1>.':¡ aprovecha ya esta promoción limitada en los trdÍamientos de CORRECCiÓN VISUAL POR lAsER, si eres tifular del CARNÉ
JOVEN DE LA COMUNIDAD DE MADRID.
i ANTOLOGíA DEL S'SPARATE
+ ANECDOTARIO! Uno recopilación de respuestos incorrectos. Algunas divertidos, otros sorprendentes y, en muchos cosos, pequeñas' perlas' que responden 01 ingenio de los estudiantes.
> :> SCHWARZENEGGER a!umno, el vicepresidente Estados Unidos üctor
01 robot Terminatof. ermr del de Amold fue Gobernador de I
I CrllifnFlnir,? Puede ser, pero ní io sigue siendo, Poro la mayor porte de estudiantes I
Clinton de Estado) es 10;0 "J. '~pn"nrl,,' de es el propio I o incluso 'Obamito', Lo I respuesta más James Brown.
1> > ¿QUIí:t~ liS WiNSTON CHURCHILt? , «A.· lem6n l'
con gran importando en el momento de lo caída del muro de Berlín", aseguró un aium., i¡
I no, Otros lo definen como filósofo, muchos lo . convierten en presidente de Estados Unidos
olgunos dicen no fue ministro, presidente Reino Nadie se
acuerda de que se le concedió el Premio Nobel de Literatura en 1953,
:> > 'ARQUíMEDES EN PORTUGAl' ! El filósofo griego es el presidente del gobierno portugués, según un estudiante de Ciencias; seguramente se acordaba de José Sócrates, primer ministro de !a y presidente hasta 1995, El origen Julian Assange, fundador de WikHeaks, también genera dudas: nacer en Egipto, Líbano, En cualquier sitio, menos en Australia,
> > MARRUECOS, ¿CAPITAL?, TÚNEZ í Los posibilic dades san numerosas cuando se trato del país africano mós cercano a Espona. Su copita! puede ser Morrakech, o 'Morrakets', uno noción enterQ, ~om\l e~ ,,¡ ~G"9 ¿" Túnez, mós que n'::'tidoso últímaménté. También apuestan por Cnsablanca !o que es mós wm autó-noma
O>- > LlOU.Y sí, 1'~fl.O OV¡;JA, ¡CÓMO S¡; ¡;SC¡Wll,'? j AI'1M la de cuól tUlo? el primer mamírQfO
~G / U / CAMPUS EL MUNDO! 16/ MARZO /2011 I j I
I A IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIWWU~_
I EMPLEO yERpE I ,
I ¡MAS MADERA¡ ES LA GUE,RRA ... DEL PETROLEO!
JOS. MARiA ROBLES velocidad máxima en carretera o el apagón selectivo del alumbrado de la red Viaria figuran entre las propuestas pro ahorro del Ejecutivo,
l.i¡ in~i1id¡¡d pIWocada por las fQVUeltllS populares en Ql mundo iínIIJe ll¡; pl.l~Q en glWIli~ ¡¡ (M;idéftté, qUé ha visto t'épéftMaméftte amenazado el ~umini~tro de cmnbustible. Con razÓn, tal grado de dependenda energética presen· ta I;$paAa en rélacl¿n a países como libia (un 13,4% del petróleo importado en 2010, sólo superado por éllS,7% procédente dé Irán), que el Gobierno ha decidido poner en marcha varias medidas preventivas ante un eventual recrudecimiento de la crisis en el Norte de África y el Golfo Pérsico." y en plena resurrección del debate nuclear tras la crisis de la central de FUkushima (Japón),
Péro él Ministerio de Industria también ha querido apuntar en una direcdfm opuesta a la importación de combustible. Por ejemplo, apostando, para uso térmico en edificios, por la biomasa, una fuente de energía que todavía resulta poco familiar a pie de calle y con la que Sergío García trabaja a diario en Íscar (Valladolid),
«La gente estaba muy acomodada antes de la crisis, Le daba al hatoncito y no se preocupaba de nada», rememora con tono crítico e&
te autónomo de 31 años, quien en diciembre de 2009, y desde la cola del paro, se lanzó a la doble labor
pionera de montar su propio negocio -25.000 euros de inversión- y ofrecer una alternativa al hogar allmentado con gasoil y gas ciudad,
,<De momento trabajo con particulares, aunque es cierto que cada vez hay más atención por parte de los organismos públicos», revela García, quien ayuda a contextualizar esta tendencia, «Se está volviendo del mundo urbano al rural. De nuevo interesa la leña, cuando hace apenas cinco años se estaban mandando quitar las cocinas económicas de toda la víd",>, revela.
Al frente de su empresa de venta e instalación de,calderas y estufas a base de madera y pélet (material vegetal procesado para uso doméstico), Garcia detalla los beneficios que reporta la apuesta por este otro oro verde: reduce notablemente las emisiones de Ca" permite reciclar materia prima en gran parte catalogoda como residuo (ramas, piñas, huesos de aceituna, etc.), contribuye a prevenir incendios y ayuda a fijar población en el medio rural mediante la creación de empleo.
el ahorro, mejorar la calidad de vida y extender el compromiso medioambiental a casa hace tiempo que la biomasa mueve países con gran masa forestal como Austria.
García trabaja solo en Biomasa y Confort CB a día de hoy. Quizá por poco tiempo, ya que el sector no deja de crecer en Castilla y León, En 2009 se aprovechaba sólo un 2% de los 70 millones de toneladas anuales de biomasa generadas en la comunidad, cifra que el Gobierno regional pretende incrementar hasta el 8% en 2020. La reducción provisional de la
/ Concienciación. La feria de productos ecológicos y consumo responsable Biocultura ha clausurado en Valencia su segunda edición, en la que han participado 15.000 personas (en más de 150 actividades durante tres días) yen la que se ha duplicado el número de expositores, según la propia organización, Entre los apartados de mayor éxito se encuentra Eco Estética, dedicado al sector de la cosmética y en tomo al cual,
t EMPLEO INTERFACE IBÉRICA El grupo empresariol con presencia internacional precisa de tres ingenieros aeronóuticos O industriales, técnicos o superiores, para su departamento de mantenimiento mecánico y eléctrico de oerogenerodores en Pamplona, con uno experiencia profesional mínima de al menos dos años en dichas funciones. Mós información: www.interface-iberico.com KLB GROUP La empresa busco ingenieros para desarrollar proyectos de energías renovables. Ofrece un contrato indefinido o jornada completa. Los requisitos mínimos son ser licenciado en Ingeniería Industrial, especializado en energías renovables, tener un nivel de inglés alto y I don de gentes', Mós información: www.klb-group.com EUROFIRMS La empresa químico farmacéutica precisa de un licenciado en Veterinario con experiencia previa en el sector farmacéutico de al menos tres años y un nivel de inglés elevado paro organizar pruebas clínicas de campo y la elaboración de manuales técnicos de uso interno y externo en Gerona. Ofrece un contrato índefinido. M6s informaGión: www.eurofirms.
t
Por su capacidad para fomentar
1 además, se han celebrado unas jornadas para profesionales y para público en general sobre los perjuicios que producen ciertos ingredientes utilizados en la cosmética tradicionaL Otra de las iniciativas destacadas ha sido la recogida de firmas impulsada por la Asociación Vida Sana y Fodesam para que el Ministerio de Sanidad reconozca como enfermedad el síndrome de sensibilidad química múltiple, La feria, por
AGENDA ENERGíA SOLAR Y COOPERACiÓN La conferencio y coloquio sobre proyectos de energía solar en países en vías de desarrollo planteará los nuevos retos tecnológicos, sociales y organizativos. Se presentarán algunos experiencias de m¡crorredes eléctricas solares en estJ?s zonas desfavorecidas. El evento tendrá lugar hoy en La Fóbrico del Sol (Salvat Popasseit, 1), Barcelona. La entrado seró gratuito. Paro mós información estó habilitada la dirección de 'e-mail' lafabricadelsolbcn.cat y el teléfono 93 256 44 30. II FORO INTERNACIONAL DE BIOMASA El Recinto Provincial de Ferias y Congresos de Jaén albergará los próximos días 7 y 8 de abril el 11 Foro Internacional de Biomasa y Servicios Energéticos, uno convocatoria donde la biomasa seguirá siendo uno de los ejes principales y que, ademásl incluirá actividades relacionadas con Modelos Urbanos Sostenibles; Sistemas eficientes de climatización y energías renovables (especialmente biomasa¡ solar térmica y geotérmica); ArqUITectura Sostenible y Empresas de Servicios Energéticos. De manero paralela 01 Foro se celebrará los días 7, 8 y 9 de abril, Ecohabitat, el primer Salón de Arquitectura, Urbanismo y Clímatización Sostenible.
otra parte, ha contado también con un festival de cine que, con 10 películas en cartel, ha servido para que el público tome concieI\cia del deterioro progresivo del planeta y el aumento del consumo. A la vísta de la excelente acogida, queda de manifiesto que el sector ecológico «se ha consolidado como una alternativa viable en la creación de puestos de trabajo», concluye la directora de Biocultura, Ángeles Parra,
• PREMIOS Y BECAS FUNDACiÓN BIODIVERSIDAD La Fundación Biodiversidad, fundodón público del Gobierno de España, dependiente del Ministerio de Médio Ambiente y Medio Rural y Marino, ha fallado los ganadores de la segunda edición de los Premios Fundodón Biodivefsidod, que pretenden reconocer la labar de aquellas pe¡sonas y organizaciones que, con su trabajo, contribuyen al desarrollo sostenible del medio rural y pesquero, así como o la conservación y el conocimiento del patrimonio natural y de la biodiversidod. Entre los galardonados figuran LaIo Guerrera (Fotografía), Lorenzo Joaquín Levene (Documental), Araceli Acosta (Repartaje en prensa escrita y médios on fine), Ferrón Puig (Blogs) y Alberto Pereiras (Creación Literaria). Dotados con un imparte global de 101 .000 euros, los Premios han reunido n1ÓS de 560 candidoturas. La modalidad Fotografío, con 333 trabajos recibidos, ha Sido la mós suscrita, seguida par Creoción Literario, con 79 obros presentados. 50 proyectos fueron los recibidos en Conservodón en Acción; 40 documentales y cortometraiel; 31 reportajes periodísticos; 27 proyectos de emprendédores; y 8 iniciativas en Luchó contra la Contaminación Maritima completan la participación en este certamen.
I EL MUNDO I camp!Js@elmundo,es
¡G/U /CAMPUS/EXTRA
11!~I!I~~~~~~I~I!i~li~~lllllllllliilllliiiiillliilllliilllillllliilillllllli~.,-----i ~
~UNIVERSIDAD y EMPRESA
CÁTEDRAS, PATENTES, 'SPIN OFF' y OTROS EJEMPLOS DE SIMBIOSIS.
BANCO SANTANDER LANZA LAS PRIMERAS 'ERASMUS IBEROAMERICANAS'.
UNA FUNDACiÓN 'INVENT~ LAS PRÁCTICAS NO PRESENCIALES.
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, Prelíminary (PreliminQry English Test), nivel Bl
, First (Firsl eertiflcate in EngIí5h), nivel 82
Advanced (Certificate in Advaneed Eng/ish), nivel Cl
Proficiency (Certificale 01 Pro{icieney in Eng/15h), nivel C2
Certificados de inglés reconocidos internacjonalmente por ínstituciones educativas, empresas y organismos gubernamentales.
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i El MUNDO 1161 MARZO 12011 _ ~lI)ICAMPUS I
I UNIVERSIDAD Y EMPRESA/EXTRAllnllll '2
I~YCÓMO I HEMOS CAMBIADO
JUANJO BECERRA Un grupo de estudiantes sostiene en vilo una gran caja charolada en negro con forma de ataúd. Sobre ella hay pintada una cruz, rastros de sangre a base de rotulador rojo y las iniciales latinas R.I.P. Justo delante, una pancarta identifica al supuesto finado: «Entierro de la Universidad Públicw>.
Éste es el tipo de reacciones que provocaba hace poco más de una década cualquier insinuación en la linea de reforzar la colaboración entre la universidad y la empresa. Los estudiantes de la foto se manifestaban contra las alusiones en ese sentido recogidas por el fnforme Universidad 2000, una hoja de ruta para la modernización de los campus españoles encargada por la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) al ex presidente de los rectores europeos Josep Maria BricaJl.
En ese estudio se decía que <<la Universidad española deberla participar más activamente en el proceso innovador en el que están implicados los distintos sectores de la economía de nuestro país» y se sugeria cómo lograrlo: <<Mayor estímulo para programas de 1+ D compartidos ( ... ); facilidades financieras y jurldicas para la creación de empresas ('H); reconocimiento y valoración de los parámetros de innovación en la carrera profesional del personal docente ... ».
Los tiempos han cambiado, y la vinculación con la empresa ya no se percibe como un camino hacia la privatización de la Universidad pública sino todo lo contrario. Siempre que se preserve la autonomia académica, esa colaboración es más que provechosa (ver ejemplos en páginas 4 y 5). Depara ingresos extraordinarios a los departamentos, favorece sinergias muy positivas para el avance del conocimiento y pone en valor la formación de los universitarios.
300 MILLONES DE EUROS Según el último informe bianual de la CRUE, La Universidad española en cifras, los rectorados españoles declararon en 2008 haber ingresado 299,4 millones de euros por los contratos y convenios firmados con empresas para la prestación de servicios de investigación, consultoria y asesoramiento, y otros 13,4 en concepto de subvenciones privadas para I+D.
Unos recursos que irían a parar a otras arcas si la Universidad y la empresa siguieran viviendo de espaldas. Un 29,5% de los ingresos que el autor del informe pudo distribuir por tamaño de empresa implicada vino de firmas grandes, un 12%, de medianas, un 10,3% de pequeñas y un 1 % de familiares.
En cuanto a las prácticas, 70.723 alumnos se beneficiaron de ellas en el curso 2008-2009, lo que supo-
Un grupo de estudiantes se manifiesto contra el conocido como Infonne Bricoll en el año 2000. I JULIO PALO/MR
ne uno de cada tres matriculados. <<I-Iemos entendido que hay una relación Universidad-empresa perfectamente acoplable con la autonomia universitaria y en la que los investigadores no pierden ninguna libertad siempre y cuando se sigan las normas de buenas prácticas y los controles que se están realizando», afirma Milrius Rubiralta, secretario general de Universidades
del Ministerio de Educación. «Las universidades definen su propia responsabilidad socü¡¡ y deciden qué empresas son aceptables y qué empresas no en función de su actividad. Por ejemplo, una universidad puede considerar no apta a una empresa que trabaje con armamento bélico», añade.
Convencido de que <<fiO es reab) el miedo a la privatización par esta-
blecer simbiosis con la empresa, también descarta que pueda haber áreas académicas desterradas por del mercado. <<Algunas tienen mayor facilidad para vender el conocimiento, pero sus ingresos se colocan en el marco general de la financiación de la universidad, lo que permite después desarrollar politicas sociales u otras políticas de accióll», aclara Rubiralta.
~UNDO /16/ MARZO /2011 G/U/CAMPUS
-+ A 1111111 EXTRA /UNIVERSIDAD y EMPRESA
I
~TALENTO + NEGOCIO ,
EXITO
JUANJO BECERRA Cuando el dinero busca el talento, el talento encuentra dinero. Este juego de palabras, aparentemente sin sentido, resume la reacción química que se destila en los campus cuando se dan la mano la empresa y la universidad, la persecución del beneficio y el ansia de generar conocimiento.
Los caminos son diversos, pero todo suéle comenzar cuando una compañía se topa con un problema. Unas veces necesita resolver una cuestión técnica qUe lastra su actividad productiva. Otras, olfatea las aulas universitatias en busca de cerebros en ciernes que incorporar a sus filas y pone en marcha un programa de prácticas. En otros casos, es la propia universidad la que se arranca una costilla para dar vida a una spin off, o empresa de base tecnológica cuyos beneficios revertirán en las arcas del Rectorado.
Cátedras temáticas, carreras diseñadas en función de las demandas laborales, grupos de investigación hermanados con departamentos de 1 + D de grandes compañías ... Afortunadamente, cada vez son más y más variados
, los ejemplos de este tipo de colai boración en todas las universida
des españolas, tanto públicas como privadas. Todas ellas buscan
i en su entorno socios con l?s que emprender andaduras conjuntas que puedan resultar provechosas para ambas partes. G/U/CAMPUS ha seleccionado 10 proyectos, 10
historias de éxito en las que se percibe esa variedad y ese enriquecimiento mutuo.
Grandes compañías como Enresa, Genetrix e Indra Espacio, o fundaciones como la Bill y Melinda Gates, la Marcelino Botin o la Rockefeller están detrás de interesantes proyectos como el cultivo de transgénicos con alto valor nutritivo para paliar el hambre en el mundo, la investigación con células madre para curar a enfermos de Parkinson o la construcción de aviones no tripulados. Proyectos que serían inviables sin la aportación de intelecto que hacen sus compañeros de viaje académicos: profesores, científicos y estudiantes de universidades como la de Lérida, Sevilla, Cantabria ...
y por si fueran pocos ejemplos de colaboración Universidad-empresa, las dos primeras convocatorías del programa de Campus de Excelencia Internacional han demostrado que los campus españoles y las compañías de su entorno son capaces de darse la mano para trabajar en un proyecto común. Es lo que desde el Ministerio de Educación y Ciencia se llama agregación, que implica reunir toda la fortaleza posible entre campus universitarios, organismos públicos de investigación y empresas para ponerlos a remar en una misma dirección.
Todo ello, en un país cuyo sector productivo apenas ha captado la importancia que tiene apostar por el conocimiento y la innovación.
puÑo
~UNINNOVADORPROGRAMA DE PRÁCTICAS / UNIVERSIDAD MIGUEL HERNÁNDEZ La Universidad Miguel Hemández ha superado el convenio 6.000 con empresas pese a tener solo 13.000 alumnos. Entre ellos, destacan dos programas estrella. «Pensamos que la mejor forma de que se adapten a las necesidades de las empresas es que se vinculen a ellas desde el principio: que hagan prácticas, que los lleven a la cena de Navidad y a las ferias ... A cambio, les pagan la matricula y les aportan una motivación adicionab), comenta José Maria Gómez Gras, vicerrector de Asuntos Económicos, Empleo y Relación con la Empresa, sobre los apadrinainientos, de los que se han beneficiado ya 50 alumnos.
La mejor práctica del mundo consiste en estancias en una empresa que ya han reportado a dos alumnos 1.500 euros al mes, una cantidad poco usual: «Hubo que encontrar empresas dispuestas a pagarlos y que asumieran el posible malestar de sus empleados», dice Gómez Gras.
~GRADO CONJUNTO CON LA INDUSTRIA DEL VlDEOJUEGO/ U. CAMilO JOSÉ CELA En la Escuela de Diseño ESNE, de la Universidad Camilo José Cela (UCJq, han creado un pionero grado en Diseño y Desarrollo de Videojuegos en el que se demuestra cómo el estudiante puede percibir esos vinculos desde su llegada
al campus. Empresas del sector como Electronic Arts, Enigma Sp y Bitoon acogerán a alumnos de tercer curso para aportarles 12 créditos de prácticas. Además, no es raro ver en la UCJC a profesionales de esta industria dando clases a lo largo del grado.
Pero lo más interesante de todo son los Inhouse Labs, embriones de proyectos que las empresas de videojuegos trasladan a la universidad para que tengan un primer desarrollo en manos de los futuros profesionales del sector. Siempre, supervísadospor representantes de esas compañías. De esta forma, los alumnos tienen la posibilidad de aproximarse a lo que será su futuro trahajo con un proyecto real. La firma Natureback ha creado un primer Inhouse Lab en la UCJC.
~UN ROBOT QUE DETECTA LA RADIACiÓN NUCLEAR / UNIVERSIDAD ROVIRA I VIRGILI El profesor de ingeniería Informática de la Universidad Rovira i VlI"gíli (URV) Francesc Serratosa había estado trabajando en el desarrollo de un robot que podria tener múltiples aplicaciones. Sin embargo, cuando vio cómo se desmantelaba la vecina central nuclear de Vandellos tuvo una idea. <<La desclasificación radiológica de las paredes se había hecho a mano, lo que implica mayores ries· gos, tiempo, costes y margen de error, así que nos pusimos en contacto con la Empresa Nacional de Residuos Radiactivos (Enresa) para ofrecerles nuestro robo!», recuerda.
En 2005, comenzaron a sumar esfuerzos para convertir al autómata en un complejo sistema capaz de desplazarse por las paredes de una central nuclear, detectar radicación en eUas y enviar la información a un portátil parapetado en una zona segura. Todo gracias, fundamentalmente, a una plataforma elevadora, siete sensores radiológicos y un sistema de posición. El resultado es una patente internacional propiedad
de Enresa que va a ser utilizada durante los próximos dos años en el desmantelamiento de la central José Cabrera (Zorita, Guada!ajara).
<<Hemos estado pensando en crear una spin off para ofrecer servicios de mantenimiento y formación al personal que maneje el robot, pero no nos hemos decidido», explica Serrarosa. El proyecto ha tenido una inversión de 300.000 euros desde 2005, buena parte de los cuales ha ido a parar a las arcas de la URY.
~CEREAlES TRANSGÉNICOS CONTRA EL HAMBRE / UNIVERSIDAD DE LÉR1DA La fundación BID y Melinda Gates y la Fundación Rockefeller se interesaron por el trabajo de Teresa Capell tras obtener una subvención europea de 2,2 millones de euros. «Bioforce surgió de un proyecto del Ministerio de Ciencia e Innovación para transformar los cereales con genes de bacterias que producen vitaminas, de forma que teogan un va· lor nutritivo más altO», recuerda esta investigadora de la Universidad de Lérida, que orienta su trabajo a los países en vías de desarrollo. <Na tenemos un maíz con vitaminas A, C Y ácido fólico, y hemos empezado a probar con ratones», avanza.
Colaborar con esas dos fundaciones pasa por <<utilizar sus redes de distribución de alimentos» como forma de averiguar si sus productos transgénicos interesarian en las poblaciones que los necesitan.
Ése es un primer obstáculo. El principal, que la legislación europea no permitirla que se cultivaran, a diferencia de EEUU. «Hace 15 años que me dedico a esto y todos los productos se han quedado en el cajón, incluido uno que tiene anticuerpos capaces de luchar contra el virus del sidro>, se lamenta. «Tienen que transcurrir unos años en los que siga habiendo avances para que la opinión pública se abra al debate y los políticos se vean obligados a cambiar las leyes», augura.
Nuestra misión es promover, geslionar y fomentar las relaciones entre la Universidad yel mundo empresarial y social en tos ámbitos de formación continua, empleabilidad, investigación y transferencia de tecnologla, Nuestro reto, conseguit1o.
~Oficlna de Transferencia del Conocimiento ~ Ventanilla única de innovación ~Unidad de Cultura Científica e Inn ~Oficlna de Promoción de Congres ~ Formación aplicada al mundo em ~ Becas de practicas para titulados ~ Enseñanza de idiomas con acreditad ~ Asociación de Antiguos Alumnos y Amigps
Fundación General de la Universidad de León y de la Empresa Edificio AnUgua Escuela de Estudios Empresariales ClJardln de San Francisco sin, 24.004 León (Espalla) TEL: + 34 987 29 1651 I FAX: + 34 987 2916441 [email protected]
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G/U/CAMPUS
~UN ALGORITMO QUE PREDICE LA lLUVIA! UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE CATALUÑA Rafael Sánchez-Diezma y Hyds, la empresa de la que es consejero delegado, se dedican a predecir si lloverá en un lugar determinado, <<Analizamos el campo de precipitación con radar en un kilómetro cuadrado y prevemos su desplazamiento futuro con un complejo modelo matemático''ÍJ.Íle nos permite ofrecer predicciones a dos horas vista», explica. «Con un margen de media hora, tenemos un 80% de acierto, pero se reduce para plazos más amplios, salvo que sean precipitaciones muy estructuradas», añade.
Hyds es el fruto que alumbró en 2007 el grupo de investigación de Sánchez-Diezma en la Politécnica de Cataluña. «La agencia Catalana del Agua y el Servicio Meteorológico de Cataluña tenían unos requerimientos que necesitaban respuesta, y nuestras investigaciones dieron lugar a una patente», recuerda, Ya han trabajado para el torneo Conde de Godó de Tenis, pero también prevén inundaciones, nevadas y problemas en el tráfico.
~CÉLULAS MADRE CONTRA EL PARKINSON / UNIVERSIDAD DE SEVILLA «La Universidad tiene que estar al servicio de la sociedad y hay que respetar lo público, pero si no hay interés por parte de una empresa que invierta en sus proyectos, éstos
EL MUNDO /16/ MARZO / 2011 !
UNIVERSIDAD Y EMf>RESA /EXTRA 111111111:;.1
no saldrán adelante». La cita es de José López Bameo, catedrático de Fisiología de la Universidad de Sevilla (US), En 2008, tras cosechar unos decepcionantes resultados en el tratamiento de Parkinson con células madre, a su grupo (integrado con el Hospital VIrgen del Rocío) se le ocunió cultivar las células madre extraídas antes de insertárselas en el cerebro a los pacientes en una cantidad cuatro o cinco veces superior. <<Esperamos que los resultados sean al menos tan positivos como los mejores del anteríor procedimiento, lo que retrasaria el deterioro y les permitiría recuperar algunas funciones motoras», vaticina J..ópezBameo.
El proyecto ya contaha con el respaldo de la Fundación Marcelino Botín a través de su programaMind the Gap, destinado a fomentar la transferencia de conocímíento, pero desde hace unos meses.arrimó el hombro la empresa Genetrix, para dar lugar a Axontherapix, y se ha licenciado una patente conjunta.
~UNAAPLlCACIÓN PARA I-PAD DEL REACTABLE / UNIVERSIDAD POMPEU FABRA. La historia de Sergi Jordá y Marcos Alonso ejemplifica a la perfección la simbiosis Universidad-empresa, Ambos participaron desde la Pompeu Fabra (UPF) en la investigación que dio lugar al Reactable, una mesa interactiva para la creación musical que se hizo famosa cuando Bjork decidió utilizarlo en una gira de conciertos.
La gran demanda obligó a crear la empresa Reactable, y cada uno de esos investigadores tomó un camino: Alonso se dedicó a producir y comercializar el Reactable, y Jordá siguió investigando en la UPE
<<Él tenia plaza fija y una carrera académica muy avanzada, mientras que a mi me apetecía probar y terminar de lanzar el proyecto», argumenta el primero. <<Desde una empresa pequeña no es fácil inves-
tigar y, sin embargo, es fundamental a medio plazo», apunta Jordá,
Los resultados de ese entente y de la cohabitación dentro del campus no han tardado mucbo tiempo en llegar: el reactahle se sigue vendiendo, su versión para iPad y iPhone ha sido elegida como la segunda mejor aplicación musical de la historia y compite con otros 10 productos en el Museo del Diseño de Londres por ser el mejor diseño presentado en 2010.
~ESTUDIOS GENÉTICOS CONTRA LA MUERTE SÚBITA / UNIVERSIDAD DE LA CORUÑA Se ha hablado mucho sobre la necesidad de hacer estudios genéticos a los deportistas profesionales para evitar casos como los de Dani Jarque y Antonio Puerta. Health in Code es una spin off surgída de la colaboración entre la Universidad y el Complejo Hospitalario de La Coruña precisamente para eso.
,<A partir de una muestra de sangre o saliva ofrecemos asesoramiento sobre cuándo éstá indicado un estudio genético y, una vez realiz;¡do, informamos sobre las posibles consecuencias de las varíantes encontradas», resume Lorenzo Monserrat, director científico de un equipo multidisciplinar.
El grupo comenzó a trabajar en 1995, y ha obtenido una patente, aunque ésta no es la píedra angular de Health in code, constituida hace cinco años. En ese periodo la firma ha acumulado una cartera de clien· tes que incluye 70 hospitales españoles más otros de EEUU, Gran Bretaña, Grecia e Israel. «Tenemos datos genéticos de 9.000 familias y 45.000 personas, y de cada una se recogen varios cientos de variables», afirma Monserrat Cada estudio cuesta 3.000 euros, pero puede salvar muchas vidas: «La miocardiopatía hipertrófica es la causa más relevante de muerte súbita, y es heredable», así que recomendamos un estudio familiar.
~UN COCHE ELÉCTRICO A GOLPE DE MECENAS/ UNIVERSIDAD DE LA RIOJA En mayo de 2010, un grupo de profesores de la Escuela de Ingeniería de la Universidad de La Rioja decidió poner en marcha un proyecto de vehículo eléctrico propio bajo el nombre de Zemic (Zero Emisiones Contaminantes) como forma de involucrar a los estudiantes en un proyecto en el que se fueran encontrando los mismos problemas que la in· dustria. Lo que no sabían entonces es que hallarian la solución a cada uno de esos prohlemas en un vinculo inesperado con una empresa, convertida en socio o mecenas.
«El problema crucial en estos vehículos es la batería, porque hay poca oferta y es cara, así que le hablamos de nuestro proyecto a Japoauto, un concesionario local de Toyota, y conseguimos que nos cediera dos baterías de sus modelos híbridos», recuerda José Ignacio Castresana, director de la Escuela.
Lo mismo ocunió cuando quisieron basar el proyecto en un buggie y lo consiguieron gratis de la compañía Meko Europe, que se dedica a importarlos de China. O cuando se plantearon la idea de que buena parte del carenado fuera una esfera de críatal con células fotovoltaicas integradas para surtir de energía a los faros y la instrumentación: a los cristaleros de la empresa Rioglass les pareció un desafio interesante y se pusieron manos a la obra.
<<Lo más satisfactorio de este proyecto es que cada vez que nos hemos acercado a alguna empresa, nos hemos encontrado a otra dispuesta a colaborar, así que en tan solo unos meses hemos reunido ocho o nueve socíos», afirma.
El último desafío en el que se ha embarcado el proyecto del Zemic es «desam:illar protocolos para que el vehículo se comunique inalámbricamente con los pivotes de recarga en los que está trabajando la empresa Efficient Research, de forma que el
111 Certified Intemationa! Investment Analyst (CIIA®).
111 Máster en Finanzas Intemacionales (MFI).
111 Experto en Valoración de Empresas (CEVE®).
lIi Programa Superior en Gestión Patrimonial (PSGP),
11 European Financial Planner (€FP).
r cerebro del coche pueda recibir in- ¡'
formación sobre el siguiente punto t,l!
de recarga, el tráfico, la meteorolo-gía" .», plantea el director.
Los próximos pasos en el desafio constante en que se ha convertido el Zemic es «conseguir que el cocbe genere energía al frenan> e <<incluir gas para convertir al vehículo en una pequeña central de ciclo combinado». Y lo mejor es que los principales beneficiados son los estudiantes. «Para ellos supone un orgullo enorme poder ir al Espolón [el centro de la ciudad] montados en su proyecto de fin de carrera», subraya Castresana, que añade que el Zemic se expondrá en institutos para despertar vocaciones tecnológícas.
~SISTEMA DE SEGUIMIENTO PARA AVIONES NO TRIPULADOS/ UNIVERSIDAD DE CANTAllRIA Dice Ángel Mediavilla, director del Departamento de Ingeniería de Comunicaciones de la Universidad de Cantabría: <<Puede que las empresas salgan ganando con nuestro trabajo, pero nosotros nos divertimos haciéndolo, conscientes de que creamos cosas nuevas, publicamos artículos y resolvemos problemas».
Su grupo es un ejemplo de ello. Colaboran con Indra Espacio en el desarrollo de aviones no tripulados que puedan usarse en incendios, contra el tráfico de drogas, en la búsqueda de desaparecidos y, por qué no, en operaciones espía. Su parcela tiene que ver con «el desarrollo de un sistema de seguimiento similar al de los misiles que van hacia su objetivo, pero en este caso se trata de una antena que se mueve para mantenerse enganchada a la estación de tierra o el satélite».
No es la primera vez que el grupo trabaja con indra Espacio. En 2009 ya fabricó un amplificador que nO existía en el mercado para el satélite Amazonas-2 de Hispasat, pero todo comenzó en 1979 con Inise!. «Desde la universidad aportamos ingenio e imaginación», concluye este pionero de la transferencia.
Otros programas: Excel y Visual Basic aplicado a las finanzas.
~/CAMPUS ¡ I ~ IIIIIIIEXTRA /UNIVERSIDAD y EMPRESA
EL MUNDO (16/ MARZO /2011 I
, ~AMERICA LATINA YA. ES IERASMUS1
G/U/CAMPUS Portugal, Puerto Rico y Uruguay. El número de becas convocadas aumentará progresivamente, hasta llegar al total de 15.000 en el año 2015 (www.becas-santnnder.com).
Pueden solicitar las becas estudiantes de grado que hayan superado 120 créditos o dos cursos, matliculados en alguoa de las 200 universidades que colaboran en esta primera edición del programa de beca (50 de ellas, españolas).
Un acercamiento entre culturas diferentes y un impulso decisivo para construir un espacio iberoamericano de conocimiento socialmente responsable. Los programas de Beca.:; Iberoamérica. Santander Unwersidades van a pérmítir a sus 18.000 beneficiartos -15.000 estudiantes de grado y 3.000 jóvenes profesores e investigadores-gozar en los próximos cinco años de estancias académicas en universidades de 10 países iberoamelicanos. Una propuesta que, en cuanto a criterios de enseñanza y movilidad, se convertirá en una proyección a ambos lados del Atlántico del programa europeo Frasmus.
Por otro lado, 50 profesores e investigadores de universidades y centros de investigación españoles podrán disfrutar este año de una beca para ampliar su expeliencia académica y científica en otro país iberoamericano. La convocatoria, de carácter público y abierta hasta el! O de abril, forma parte de un programa más amplio que prevé un total de 200 becas para profesores e investigadores de nueve países iberoamericanos en 2011. Cada año sumará 200 nuevas ayodas.
Panorámica del Rectorado de la Universidod Nacional Autónomo de México (UNAM). I GONZALO A. TOSTADO
En su primera convocatoria (2011) se beneficiarán de este programa 250 estudiantes de grado de universidades españolas y 750 alumnos de universidades de otros nueve países: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Perú,
!..as Becas Jberoaméricn. Santander Universidades tienen una dotación de 3.000 euros para estudiantes de grado y de 5.000 para jóvenes docentes e investigadores. En total, 60 millones hasta 2015.
Ambos programas fueron anun-
Programas poro universitorios y gmduados da FP (aptadón del major talento
bestión integml Formación complementaria adoptado o lo empreso
Acercamos tu empreso o lo Universidad
Más de 35.000 candidatos
ciados por Emilio Botin, presidente de Banco Santander, en el II Encuentro Internacional de Rectores Universia celebrado en Guadalajara (México) en 2010, con participación de más de 1.000 universidades. Banco Santander promueve
esta iniciativa a través de su División Global Santander Universidades, cuyas actividades vertebran la acción social del banco, y se ha consolidado como una red de diálogo y encuentro entre más de 900 universidlldes de todo el mundo.
Mientras estudios o si has acabado Poro titulociones universitarios y de FP Superior Prócticas nocionales e internocionales Grandes empresos y pymes da prestigio Formación complementario en universidades de Madrid
Más de 4.000 becas al año
I
EL MUNDO /16/ MARZO /2011 G/U/CAMP~
UNIVERSIDAD Y EMPRESA/EXTRAllIIIII171 ,
~PRACTICAS SIN SALIR
~DIRIGIR COMPAÑíAS lES UN JUEGOI
DE CASA UNIVERSITARIOS
NADIA BENYAHYA «¿Cómo sirven el becario? Asado en su jugo de 12 horas de jornada, con una guarnición de 180 euros al mes y una espuma deconstruída de 'esto es lo que hay'». Así retrataba Forges los primeros pasos en el mundo laboral de los universitarios. Una clásico que la fundación Universidad-Empresa (FUE) actualizará a partir del próximo mes de abril a través de un innovador programa de prácticas formativas no presenciales.
Con Bolonia se incorpora un prácticum obligatorio en casi todos los grados y master Oficiales, lo que obliga a las universidades a garantizar a sus alumnos un número ingente de plazas para la realización de cursos en empresas, organizaciones o institucío~ nes. Un volumen de estudiantes que puede resultar dificil de asumir con el actual sistema de
Por ello, y con el ánimo de ofrecer una solución subsidiaria a esta situación, la FUE pone en funcionamiento el programa estart de prácticas online, destinado a estudiantes de grado y de posgrado que pel1l1Íte el acceso a un número mucho mayor de estudiantes a este tipo de cursos.
Mediante una plataforma virtual, las empresas proponen a los alumnos una serie de casos prácticos reales que pel1l1Íten el desarrollo de una experiencia pre-profesional certificada. Una vez definidos los objetivos, se establece una comunicación online entre el tutor académico (que ayuda a definir el proyecto), el alumno y el tutor empresarial (que guía al alumno en su formación) para resolver dudas o fijar reuniones previas. «El concepto es el de una tele práctica: el hecho de que no sea presencial no significa que no cuenten con las reuniones que es-
Alumnos solicitando infonnación en los oficinas del COIE. ! S.GONZÁLEZ
timen necesarias. Lo que cambia es el método». explica Beatriz Echagüe, una de las responsables del programa.
Por último, la empresa certificará el trabajo de los alumnos, que contará con el reconocimien~
to de créditos ECTS (European Credit Tranfer System). La Universidad Ceu San Pablo (Madrid) será la primera en adscribirse a este progama que ya se aplica con éxito en países como Holanda, Reino Unido y Polonia.
G/U/CAMPUS Fundesem pone a prueba la capacidad de gestión de los universitarios españoles con Bugocam, un juego de simulación empresarial que tiene corno objetivo apoyar el acercamiento de los jóvenes a la empresa.
En su decimotercera edición, este concurso plantea a los estudiantes el reto de dirigír una empresa a través de Internet. «En una primera fase online, todos los equipos tomarán decisiones para acumular el mayor número posible de beneficios. En la segunda fase, los dos equipos finalistas pasarán dos días en un centro medioambiental de la CAM (Caja Mediterráneo) donde se determinará el ganador del concurso», explica JuJián Recio, coordinador del área de comunicación y publicidad.
Los equipos que resulten ganadores conseguirán viajes a Nueva York, Londres e Ibiza, premios en metálico y becas para Programas Master fundesem, entre otros. Un juego que pel1l1Ítirá a los estudiantes completar su formación práctica en Dirección Empresarial y ejercitar ha~ bilidades como trabajo en equi. po, óesti6n del tiempo o vlsUm estratégica.
Laboratorio de materiales, campus práctico. be~as, acuerdos, docentes en activo profesionalmente. convenios con empresas en todos los sectores, prácticas ·certificadas ....
Apenas notarás la diferencia al dar el paso de la Universidad a la Empresa.
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Reunión de rectores
La UAL participa en un encuentro de rectores andaluces y valencianosEl encuentro estuvo presidido por el Rector de la Universitat Politècnica de Valencia, Juan Julià. En la reunión, celebrada ayer lunes en las instalaciones del parque científico de la Ciudad Politécnica de la Innovación (CPI), los Rectores demandaron una mayor equidad en la aprobación de los Campus de Excelencia Internacional
Publicado el 15-03-2011 17:08
ALMERÍA.- Los rectores de los sistemas universitarios públicos de Andalucía y de la Comunidad Valenciana desarrollaron ayer lunes una sesión de trabajo sobre las características y resultados de los cuatro grandes sistemas regionales: Andalucía, Cataluña, Comunidad Valenciana y Madrid. Del análisis efectuado, los rectores han concluido que la amplitud y calidad de los servicios universitarios que ofrecen los cuatro grandes sistemas es muy similar de acuerdo con indicadores objetivos. Además, en términos de productividad y calidad investigadora, el diferencial entre los cuatro sistemas no alcanza el 20%. Según los rectores, reunidos ayer, el programa “Campus de Excelencia Internacional” (CEI), del Ministerio de Educación, ha valorado insuficientemente, hasta ahora, la dimensión y calidad de los sistemas universitarios valenciano y andaluz. Finalmente, una comparación objetivo con los ránkings internacionales más prestigiosos pone en evidencia esa falta de equidad en la aprobación de los CEIs. Los rectores de Andalucía y de la Comunidad Valenciana han acordado establecer estrategias de cooperación que contribuyan a mejorar la calidad de sus universidades, a visualizar sus resultados y a promover un funcionamiento más equitativo de las políticas del sistema universitario español.
Para impulsar dichos objetivos constituirán un Observatorio conjunto sobre el sistema universitario español y desarrollarán un encuentro anual de seguimiento de la situación. En el encuentro, que tuvo lugar en las instalaciones del parque científico de la Ciudad Politécnica de la Innovación (CPI),
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La Unión de Consumidores de Almería cree necesaria una revisión y modificación de la actual legislación en materia de servicios financieros, sobre todo en legislación hipotecaria, ya que como explican es injusto que cuando el banco se queda con una vivienda, el consumidor continúa con la hipoteca.
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participaron los Rectores de las universidades públicas andaluzas y valencianas. La reunión estuvo presidida por el rector de la Universitat Politècnica de Valencia, Juan Julià.
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Complejo deportivo donde se disputarán los campeonatos
La UAL parte con opciones revalidar el título de balonmano femenino en los CAULa Universidad almeriense estará presente también en voleibol, rugby 7 y fútbol 11de los Campeonatos Andaluces Universitarios
Publicado el 15-03-2011 17:36
ALMERÍA.- La UAL parte con serias opciones de hacerse con la primera plaza en balonmano femenino de los Campeonatos de Andalucía Universitarios (CAU), modalidad en la que participa como vigente campeón. En este torneo, que se disputará del 16 al 17 de marzo, también luchará por hacer un buen papel voleibol masculino y femenino, deporte en el que ha demostrado su potencial en ediciones anteriores. Más difícil lo tendrá en fútbol 11 y rugby 7, donde se enfrentarán a rivales de un gran nivel. Los principales competidores para hacerse con el título global de los CAU serán las universidades de Málaga y de Granada, que han clasificado a diez equipos cada una y que en la pasada edición de este torneo consiguieron el primer y el segundo puesto global, respectivamente. En esta XXI edición de los CAU, la Universidad de Málaga se convierte en sede de todas las modalidades deportivas, una novedad que contrasta con temporadas anteriores en las que las diferentes universidades se encargaban de organizar la competición de manera equitativa. La fase final de esta competición la juegan cuatro equipos en cada modalidad deportiva, que se enfrentarán en eliminatorias de semifinal y final, después de que se hayan celebrado rondas clasificatorias en todos los deportes a excepción del rugby. Los vencedores de las semifinales, que se celebrarán mañana, se aseguran una plaza en los próximos Campeonatos de España Universitarios, mientras que los vencedores de las finales, que se decidirán el próximo jueves, se harán con el título andaluz en su modalidad deportiva.
El título campeón de Andalucía, actualmente en poder de la Universidad de Málaga, lo conseguirá aquella universidad que sume
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más medallas en el cómputo global de la competición. Las once modalidades en competición disputarán las semifinales entre las 09.00 y las 15.00 horas.
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Campus de Excelencia Internacional en Patrimonio pone en marcha la II Red de ExpertosLa participación en esta iniciativa, que realiza su segunda convocatoria y que cuenta ya con la colaboración de más de 400 expertos, supondrá un reconocimiento científico a nivel internacional para las personas expertas que integren la Red, pues formarán parte de una amplia red internacional registrada
Publicado el 15-03-2011 15:41
ALMERÍA.- El consorcio formado por las Universidades andaluzas de Jaén (UJA), Sevilla (US), Granada (UGR), Málaga (UMA), Córdoba (UCO), Cádiz (UCA), Almería (UAL), Huelva (UHU), Internacional de Andalucía (UNIA) y Pablo de Olavide (UPO), resultó adjudicatario de una ayuda del Ministerio de Ciencia e Innovación, en el marco del Programa CAMPUS DE EXCELENCIA INTERNACIONAL (CEI), para el desarrollo de un Subprograma de I D i y Transferencia. En el marco del mencionado Subprograma se financian una serie de actuaciones que contribuirán a dinamizar, consolidar y generar el Sistema Ciencia-Empresa-Tecnología en Patrimonio Cultural y Natural. Para el adecuado desarrollo de este proyecto, se ha creado una Red de Expertos en Patrimonio Cultural y Natural, que actúa como órgano consultivo del CEI a nivel técnico. La participación en esta iniciativa, que realiza su segunda convocatoria y que cuenta ya con la colaboración de más de 400 expertos, supondrá un reconocimiento científico a nivel internacional para las personas expertas que integren la Red, pues formarán parte de una amplia red internacional registrada. Aquellas personas que estén interesadas en formar parte de esta Red, deben remitir la solicitud de adhesión a la Red de Expertos que puede encontrar en la página web del proyecto CEI debidamente cumplimentada, junto con su curriculum vitae en formato normalizado, a la dirección: [email protected]. El plazo límite de inscripción de esta segunda convocatoria es el 15 de abril 2011.
A partir de esta fecha seguirán admitiéndose inscripciones, aunque no formarán parte de la selección que se hará en la próxima reunión del Comité Ejecutivo de la Red de Expertos, si no que se evaluarán en la siguiente convocatoria. Tras la recepción de las solicitudes, se llevará a cabo un proceso de valoración del mérito y capacidad de las personas inscritas, en virtud de su formación académica, actividad investigadora y experiencia profesional tal y como se recoge en la normativa publicada en la web, al objeto de seleccionar a las personas que finalmente compondrán la Red.
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Dicho proceso tendrá una duración estimada de dos meses, por lo que se le comunicaría la aceptación o no de su candidatura en el mes de junio de 2011.
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Cinco de cada diez docentes de secundaria se sienten estresados en su trabajo•
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La UAL acogerá durante un mes más de 50 obras de 16 artistas contemporáneosSe trata de la exposición “Itinerarte”, el programa de Arte Contemporáneo de la provincia, que celebra este año su quinta edición
Publicado el 15-03-2011 15:41
ALMERÍA.- Desde que ITINERARTE empezara a caminar en el año 2006, el arte contemporáneo se ha ido introduciendo en la vida cotidiana de la provincia de Almería, a la vez que se ha convertido en un proyecto de dinamización socio-cultural de los municipios de la provincia. Este año celebra su quinta edición, con un repertorio de artistas llenos de ilusión y talento y que supone, para todos los que forman parte del proyecto ITINERARTE, un grato desafío al que se enfrentan con afán de comunicar qué es el arte contemporáneo y de qué manera se relaciona con los ciudadanos. En esta convocatoria se ha articulado un diálogo expositivo a través de la unión de dos disciplinas en una sola muestra: pintura y escultura, por una parte, y fotografía y reciclaje. En total, se trata de ocho exposiciones con 16 artistas, que ha estado itinerante durante 6 meses por los municipios de Arboleas (Museo Pedro Gilabert), Pulpí (Casa de la Cultura), Santa Fe de Mondújar (Torre Nazarí) y Tahal (Torre del Homenaje), volviendo así a conectar con la tradición de vanguardia que siempre ha identificado a Almería. La exposición, ya en su tramo final, reunirá un total aproximado de 50 obras y se podrá ver durante un mes en la Sala Bioclimática de la Universidad de Almería. La UAL ha cedido este espacio –el más apropiado de todo el campus para acoger una muestra como ésta-, y mantendrá la muestra hasta la próxima Semana Santa. La exposición se podrá ver todos los días en horario lectivo. El próximo jueves, 24 de marzo, está prevista la clausura oficial de la exposición “Itinerarte”, en la que participarán el Rector de la UAL, Pedro Molina y la Delegada provincial de Cultura, Yolanda Callejón. A partir de ese momento, la muestra quedará expuesta en la Sala Bioclimática hasta mediados del próximo mes de abril.
El proyecto “Itinerarte” sirve como factor de dinamización territorial y desarrollo en los municipios almerienses en los que se lleva a cabo. Una iniciativa referente del arte emergente almeriense y que en 2010 está haciendo un esfuerzo por unir sociedad y arte actual. En este sentido, en esta quinta edición se ha hecho una apuesta decidida por el público infantil, desarrollando una serie de visitas, diseñadas especialmente para los alumnos/alumnas de los centros educativos de los municipios participantes, buscando con ello un acercamiento al hecho artístico, promoviendo un contacto directo, intuitivo y experimental con el arte actual de una forma dinámica y flexible. Ese mismo tipo de visitas guiadas se repetirán en la Universidad con alumnos de las distintas Facultades cuando la muestra ya esté expuesta en la Sala Bioclimática de la UAL.
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Page 1 of 4La UAL acogerá durante un mes más de 50 obras de 16 artistas contemporáneos
16/03/2011http://www.teleprensa.es/almeria-noticia-283691-La-UAL-acoger26aacute3B-durante...
Por otra parte, también, se ha creado el perfil en Facebook “Itinerarte Almería”, un lugar de encuentro en el que se puede acceder a toda la información del programa, en el que se ha ido profundizando, semana a semana, en las diferentes modalidades, artistas y obras. Esto es, un espacio en el que comunicar de forma directa y personal QUÉ es ITINERARTE, DÓNDE está, QUÉ hace y, sobre todo, HACIA DÓNDE va.
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Miércoles, 16 de Marzo de 2011 Actualizado: 07:00 Hrs.
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Arte
El proyecto Itinerarte llega hasta la Universidad en su recta final
El programa de arte contemporáneo de la provincia, que celebra su quinta edición, ofrecerá hasta abril más de 50obras de 16 artistas contemporáneos
La Voz de Almería [ 16/03/2011 - 07:00 ]
n Inauguración del proyecto Itinerarte el pasado mes de septiembre en el Museo Arqueológico. [ Archivo La Voz ]
Desde que Itinerarte empezara a caminar en el año 2006, el arte contemporáneo se ha ido introduciendo en la vida cotidiana de laprovincia de Almería, a la vez que se ha convertido en un proyecto de dinamización socio-cultural de los municipios de la provincia. Este año celebra su quinta edición, con un repertorio de artistas llenos de ilusión y talento y que supone, para todos los que formanparte del proyecto Itinerarte, un grato desafío al que se enfrentan con afán de comunicar qué es el arte contemporáneo y de quémanera se relaciona con los ciudadanos. En esta convocatoria se ha articulado un diálogo expositivo a través de la unión de dosdisciplinas en una sola muestra: pintura y escultura, por una parte, y fotografía y reciclaje. En total, se trata de ocho exposiciones con 16 artistas, que ha estado itinerante durante 6 meses por los municipios de Arboleas(Museo Pedro Gilabert), Pulpí (Casa de la Cultura), Santa Fe de Mondújar (Torre Nazarí) y Tahal (Torre del Homenaje), volviendo así aconectar con la tradición de vanguardia que siempre ha identificado a Almería. La exposición, ya en su tramo final, reunirá un totalaproximado de 50 obras y se podrá ver durante un mes en la Sala Bioclimática de la Universidad de Almería (UAL). La UAL ha cedidoeste espacio -el más apropiado de todo el campus para acoger una muestra como ésta-, y mantendrá la muestra hasta la próxima Semana Santa. La exposición se podrá ver todos los días en horario lectivo. El próximo jueves, 24 de marzo, está prevista la clausuraoficial de la exposición Itinerarte, en la que participarán el Rector de la UAL, Pedro Molina y la Delegada provincial de Cultura, YolandaCallejón. A partir de ese momento, la muestra quedará expuesta en la Sala Bioclimática hasta mediados del próximo mes de abril. Arte emergente almeriense El proyecto Itinerarte sirve como factor de dinamización territorial y desarrollo en los municipios almerienses en los que se lleva a cabo.Una iniciativa referente del arte emergente almeriense y que en 2010 está haciendo un esfuerzo por unir sociedad y arte actual. Eneste sentido, en esta quinta edición se ha hecho una apuesta decidida por el público infantil, desarrollando una serie de visitas,diseñadas especialmente para los alumnos/alumnas de los centros educativos de los municipios participantes, buscando con ello unacercamiento al hecho artístico, promoviendo un contacto directo, intuitivo y experimental con el arte actual de una forma dinámica yflexible. Ese mismo tipo de visitas guiadas se repetirán en la Universidad con alumnos de las distintas Facultades cuando la muestra yaesté expuesta en la Sala Bioclimática de la UAL. También en Facebook Como novedad, para esta edición del proyecto se ha creado el perfil en Facebook ‘Itinerarte Almería’, un lugar de encuentro en el que se puede acceder a toda la información del programa, en el que se ha ido profundizando, semana a semana, en las diferentesmodalidades, artistas y obras. Esto es, un espacio en el que comunicar de forma directa y personal qué es Itinearte, dónde está, quéhace y, sobre todo, hacia dónde va.
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Miércoles, 16 de marzo de 2011 GALERÍAS GRÁFICAS CANALES BLOGS PARTICIPACIÓN HEMEROTECA BOLETÍN ESPECIALES MAPA WEB
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La Escuela Superior de Ingeniería de la Universidad
de Almería es una de las únicas cinco Escuelas de
Ingeniería en España que cuenta con la certificación
de máxima calidad para todas sus titulaciones. En la
actualidad, la Escuela Superior de Ingeniería cuenta
con cinco Grados que son los siguientes: Ingeniería
Agrícola, Ingeniería Informática, Ingeniería Mecánica,
Ingeniería Electrónica Industrial e Ingeniería Química
Industrial junto a las nueve carreras de Ingeniería del
sistema antiguo en las ramas de Agronomía,
Informática e Industriales.
La dirección tiene en marcha dos proyectos con los que busca la mejora continua y la
excelencia y así conseguir que cuando se nombre a la Escuela Superior de Ingeniería de la
UAL sea sinónimo de un lugar idóneo para la formación en materia tecnológica.
El director de la EIS, Javier Lozano, ha explicado que en estos momentos está en marcha el
programa Audit que promueve la Agencia Nacional de Evaluación, Calidad y Acreditación.
"Se trata de hacer un sistema interno de calidad basado en dos manuales", aclara Lozano
quien añade que se trabaja en un manual de calidad que recoge las propuestas del centro y
otro de procedimientos.
"En nuestro caso -aclara- este último manual incluye entre 30 y 40 procesos diferentes.
desde la captación de alumnos hasta un nuevo plan de estudios, pasando por un sistema de
convalidación de asignaturas".
El otro proyecto que impulsa la Escuela para lograr la máxima calidad es el Modelo EFQM de
Excelencia a nivel europeo. Tras la autoevaluación toca el turno de la evaluación in situ que
realizarán los evaluadores externos para la certificación en una visita que la dirección espera
tenga lugar antes de que concluya el curso, según informa Javier Lozano, quien agrega que
trabajan en preparar toda la documentación que requerirán los evaluadores para comprobar
que es evidente lo que propone la escuela.
Con estas dos certificaciones sólo se pretende un objetivo: "Ser un centro de referencia a
nivel nacional e internacional en el ámbito de la tecnología". En definitiva, la palabras de
Lozano significan que la Escuela Superior de Ingeniería de la UAL se equipare a las
destacadas politécnicas de Valencia, Madrid y Cataluña. Algo en lo que ya se trabaja y que
se conseguirá pronto a pesar de que esta escuela sólo tenga 18 años.
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Proyectos para ser un centro de referencia en la tecnologíaLa Escuela Superior de Ingeniería es una de las únicas cinco en España que tienen certificación de máxima calidad para todas sus titulaciones. En marcha dos certificaciones: el programa Audit y el Modelo EFQM
CAROLINA CRESPO / ALMERÍA | ACTUALIZADO 16.03.2011 - 10:14
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"Estudio el procedimiento de consecuencias diferenciales"
EL PERSONAJE / ROCÍO DEL MAR ÁLVAREZ
"Hay que ayudar en el progreso de la sociedad en la que vivimos"
"Las ideas del profesor Shepperd me hicieron viajar hasta Florida"
El Almería Universidad de Almería Proyectos para ser un centro de referencia en la tecnología
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Page 1 of 8El Almería - Proyectos para ser un centro de referencia en la tecnología
16/03/2011http://www.elalmeria.es/article/universidaddealmeria/927843/proyectos/para/ser/centr...
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La Universidad de Almería parte con serias opciones
de hacerse con la primera plaza en balonmano
femenino de los Campeonatos de Andalucía
Universitarios (CAU), modalidad en la que participa
como vigente campeón. En este torneo, que se
disputará del 16 al 17 de marzo, también luchará por
hacer un buen papel voleibol masculino y femenino,
deporte en el que ha demostrado su potencial en
ediciones anteriores. Más difícil lo tendrá en fútbol 11
y rugby 7, donde se enfrentarán a rivales de un gran
nivel.
Los principales competidores para hacerse con el
título global de los CAU serán las universidades de
Málaga y de Granada, que han clasificado a diez
equipos cada una y que en la pasada edición de este
torneo consiguieron el primer y el segundo puesto
global, respectivamente.
En esta XXI edición de los CAU, la Universidad de
Málaga se convierte en sede de todas las modalidades deportivas, una novedad que
contrasta con temporadas anteriores en las que las diferentes universidades se encargaban
de organizar la competición de manera equitativa. La fase final de esta competición la
juegan cuatro equipos en cada modalidad deportiva, que se enfrentarán en eliminatorias de
semifinal y final, después de que se hayan celebrado rondas clasificatorias en todos los
deportes a excepción del rugby.
Los vencedores de las semifinales, que se celebrarán mañana, se aseguran una plaza en los
próximos Campeonatos de España Universitarios, mientras que los vencedores de las
finales, que se decidirán el próximo jueves, se harán con el título andaluz en su modalidad
deportiva. El título campeón de Andalucía, actualmente en poder de la Universidad de
Málaga, lo conseguirá aquella universidad que sume más medallas en el cómputo global de
la competición.
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Opciones para revalidar el título de balonmano femeninoLa UAL está presente desde hoy en los Campeonatos Andaluces Universitarios en 5 disciplinas
REDACCIÓN / ALMERÍA | ACTUALIZADO 16.03.2011 - 01:00
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"Estudio el procedimiento de consecuencias diferenciales"
EL PERSONAJE / ROCÍO DEL MAR ÁLVAREZ
"Hay que ayudar en el progreso de la sociedad en la que vivimos"
"Las ideas del profesor Shepperd me hicieron viajar hasta Florida"
El Almería Universidad de Almería Opciones para revalidar el título de balonmano femenino
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Page 1 of 8El Almería - Opciones para revalidar el título de balonmano femenino
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Desde el almacén de la Compañía Nacional de Teatro
Clásico hasta la Biblioteca Nicolás Salmerón de la
Universidad de Almería han llegado varias piezas
únicas del vestuario de esta entidad. Un conjunto de
trajes únicos y majestuosos que forman parte del
patrimonio cultural de la compañía.
Hasta el próximo 2 de abril permanecerá abierta al
público la exposición de vestuario de la Compañía
Nacional de Teatro Clásico en el hall de la Biblioteca del campus de La Cañada, actividad que
se enmarca dentro de las actividades de las XXVIII Jornadas de Teatro del Siglo de Oro.
La exposición está formada por ocho espectaculares trajes que han sido diseñados por
grandes diseñadores españoles y que han lucido actores y actrices de la Compañía Nacional
de Teatro Clásico a lo largo de su larga trayectoria artística por los más importantes
escenarios en algunas de las obras que estos días se verán representadas en Almería. Entre
ellas, La estrella de Sevilla, de Lope de Vega o Don Gil de las calzas verdes, de Tirso de
Molina.
Javier Artiñano, ganador de varios premios Goya, Carlos Cytrynowsky, Miguel Narros, Rosa
García Andújar, Lorenzo Caprile y Almudena Rodríguez Huertas son algunos de los
diseñadores que han colaborado con la compañía en la confección de este vestuario utilizado
en algunas de las obras que se exhibirán durante las Jornadas de Teatro del Siglo de Oro.
Las XXVIII Jornadas de Teatro del Siglo de Oro de Almería se prolongarán hasta el 2 de abril
en diferentes escenarios de la capital y su provincia. Este año cuentan con el patrocinio del
Ministerio de Cultura, la Junta de Andalucía, la Diputación Provincial de Almería y los
ayuntamientos de Roquetas de Mar, Almería y Vícar.
Colaboran la Universidad de Almería, la Fundación Cajamar, los ayuntamientos de El Ejido,
Tabernas y Senés, la Obra Social de La Caixa, el IES Sol de Portocarrero y el Instituto de
Estudios Almerienses.
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Trajes clásicos con sello de alta costura en la BibliotecaHasta el próximo 2 de abril permanecerá abierta al público la exposición de parte del vestuario de la Compañía Nacional de Teatro Clásico que acoge el campus
C. CRESPO / ALMERÍA | ACTUALIZADO 16.03.2011 - 10:15
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"Estudio el procedimiento de consecuencias diferenciales"
EL PERSONAJE / ROCÍO DEL MAR ÁLVAREZ
"Hay que ayudar en el progreso de la sociedad en la que vivimos"
"Las ideas del profesor Shepperd me hicieron viajar hasta Florida"
El Almería Universidad de Almería Trajes clásicos con sello de alta costura en la Biblioteca
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Page 1 of 8El Almería - Trajes clásicos con sello de alta costura en la Biblioteca
16/03/2011http://www.elalmeria.es/article/universidaddealmeria/927844/trajes/clasicos/con/sello/...
La Universidad podrá revalidar el título de balonmano femenino en los CAU Escrito por Alberto F. Cerdera Martes, 15 de Marzo de 2011 15:57
La UAL parte con serias opciones de hacerse con la primera plaza en balonmano femenino de los Campeonatos de Andalucía Universitarios (CAU), modalidad en la que participa como vigente campeón. En este torneo, que se disputará del 16 al 17 de marzo, también luchará por hacer un buen papel voleibol masculino y femenino, deporte en el que ha demostrado su potencial en ediciones anteriores. Más difícil lo tendrá en fútbol 11 y rugby 7, donde se enfrentarán a rivales de un gran nivel.
Los principales competidores para hacerse con el título global de los CAU serán las universidades de Málaga y de Granada, que han clasificado a diez equipos cada una y que en la pasada edición de este torneo consiguieron el primer y el segundo puesto global, respectivamente.
En esta XXI edición de los CAU, la Universidad de Málaga se convierte en sede de todas las modalidades deportivas, una novedad que contrasta con temporadas anteriores en las que las diferentes universidades se encargaban de organizar la competición de manera equitativa. La fase final de esta competición la juegan cuatro equipos en cada modalidad deportiva, que se enfrentarán en eliminatorias de semifinal y final, después de que se hayan celebrado rondas clasificatorias en todos los deportes a excepción del rugby.
Los vencedores de las semifinales, que se celebrarán mañana, se aseguran una plaza en los próximos Campeonatos de España Universitarios, mientras que los vencedores de las finales, que se decidirán el próximo jueves, se harán con el título andaluz en su modalidad deportiva. El título campeón de Andalucía, actualmente en poder de la Universidad de Málaga, lo conseguirá aquella universidad que sume más medallas en el cómputo global de la competición.
Las once modalidades en competición disputarán las semifinales entre las 09.00 y las 15.00 horas, en un horario que se especifica en el archivo adjunto.
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Page 1 of 1La Universidad podrá revalidar el título de balonmano femenino en los CAU
16/03/2011http://www.novapolis.es/index.php/universidad-novaciencia-146/11693-la-universida...
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Sólo en la provincia de Almeriense hay cerca de 27.000 hectáreas dedicadas al cultivo de hortalizas en invernadero
Los desechos de la horticultura almeriense podrían abastecer de energía a 120.000 hogares al año
15 de marzo de 2011
Un equipo de investigadores de la Universidad de Almería y de la Universidad de Sevilla han estudiado meticulosamente el poder energético de ocho especies de frutas y hortalizas que se producen masivamente en los invernaderos almerienses y cuyos desechos pueden garantizar un importante suministro energético. Además, han concebido fórmulas matemáticas para que puedan ser utilizadas en este campo por científicos de todo el mundo.
Javier Montes de Oca Rodríguez
La provincia andaluza de Almería podría convertirse en un futuro en un gran motor energético del Mediterráneo y todo, con la gran ayuda de los desechos y desperdicios de frutas y hortalizas que salen de los cultivos en invernaderos. Así lo determinó recientemente un grupo de investigadores de la Universidad de Almería, encabezados por Ángel Callejón Ferre y J.A. López Martínez, donde establecen que a raíz de ocho cultivos básicos de esta región, pudieran obtenerse hasta un millón de megavatios por hora anuales, lo que traducido a la cotidianidad, nos daría electricidad para unos 120.000 hogares durante todo un año.
Callejón Ferre nos explica que este cálculo se realizó con una ‘bomba calorimétrica’ que ayudó, no solamente a obtener el análisis elemental de sus compuestos químicos, sino que delineó el análisis proximal, es decir, las cenizas, componentes volátiles y carbono fijo que poseen. Igualmente, nos comenta el investigador que se ha calculado el contenido de cloro de cada especie, su composición de cenizas y su fusibilidad.
Este grupo de investigadores españoles, compuesto en su mayoría por ingenieros agrícolas y agroalimentarios diseñó para este estudio, modelos matemáticos de predicción calorífica de biomasa, obteniendo unas estimaciones pioneras en el mundo, según la revista científica ‘Renewable and Sustainable Energy Reviews’, dónde han publicado el estudio.
Algunas de las ocho hortalizas almerienses estudiadas.
A pesar de que a la energía obtenida por biomasa, aún le hace falta resolverle el problema de que resulta contaminante para el medio ambiente, se vislumbra como una importante fuente de energía renovable para el futuro
Almería cuenta con el 70% de invernaderos en España, ubicados en su mayoría entre Almería, Granada y Murcia. Sin embargo, sólo en la provincia almeriense hay cerca de 27.000 hectáreas donde se cultivan principalmente tomates, pimientos, melones, sandías, berenjenas, calabacines, pepinos, guisantes, lechugas y plantas ornamentales. Por lo tanto, existe un recurso latente que son los residuos de estas producciones que no deben de desperdiciarse. Por esta razón, el equipo de Callejón Ferre se cuestionó lo siguiente: ¿Si me llevo una hectárea de residuos de calabacín, por ejemplo, cuánta energía me va a dar?
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16/03/2011http://www.interempresas.net/Horticola/Articulos/49571-potencial-energetico-de-bio...
El equipo afirma que realizar estos experimentos es bastante costoso, por lo cual con los modelos matemáticos de predicción fiable que han creado, se puede ayudar a investigadores de cualquier parte del mundo a trabajar con biomasa. Por ejemplo, estableciendo que repitieron el análisis de cada hortaliza unas 5 veces, se obtuvieron 40 datos entre las 8 especies. Resulta entonces, que existe una relación directa entre los componentes de las hortalizas y su poder calorífico, por lo que si científicos mexicanos o marroquíes que trabajen con las mismas ocho hortalizas en las mismas cantidades, pueden extrapolar precisamente los resultados obtenidos en Almería, utilizando estas fórmulas matemáticas de predicción calorífica y sin gastar tanto presupuesto.
El 70% de los invernaderos españoles se encuentran entre Andalucía y Murcia.
Estas 20 ecuaciones que se diseñaron en conjunto con la Universidad de Sevilla, poseen 6 variables. “Cuántas más tengan, menos margen de error, pero en todo caso son modelos muy precisos”, enfatizó Callejón Ferre. De los estudios de este equipo andaluz puede desprenderse que de las ocho hortalizas estudiadas, la judía es la que mayor potencial calórico tiene (17014,23 kJ kg-1), sin embargo por ser la menos cultivada, debe cederle este sitio al tomate, por estar más ampliamente implantada en los invernaderos almerienses. Sin embargo su alto contenido en cloro dificulta la extracción energética.
A pesar de que a la energía obtenida por biomasa, aún hace falta resolver el problema de qué resulta contaminante para el medio ambiente, se vislumbra como una importante fuente de energía renovable para el futuro próximo.
“Este estudio era necesario para saber, de una vez y meticulosamente, la calidad de la biomasa procedente de los invernaderos de Almería”, explicó Ángel Callejón. Comercialmente hablando, ya hay varias empresas energéticas que tienen los ojos puestos en este innovador proyecto. Sin embargo, como afirma Callejón, habría que afinar aún más el problema de los altos contenidos de cloro en el tomate, además de venir a ser, por el momento, un impedimento las fuertes inversiones necesarias y los problemas logísticos de abastecimiento. También se ha de tener en cuenta que no todos los cultivos se dan a la misma vez, por ejemplo la sandía y el melón son primaverales, por lo que sus restos sólo pudieran usarse durante el verano y poco más.
Ya hay varias empresas que tienen los ojos puestos en este innovador concepto que surge de los deshechos de la horticultura.
Este equipo ingenieros andaluces seguirá su investigación en el campo de las aplicaciones ergonómicas en la agricultura almeriense y espera obtener pronto resultados. Por el momento, el ECN Biomass, Coal and Environmental Research de los Países Bajos ya ha incluido el trabajo íntegro de este equipo en su bases de datos.
Por el momento los residuos de hortalizas están disponibles, la investigación y las ecuaciones matemáticas necesarias también. Sólo quedan por ajustar pequeños detalles técnicos y disponer de la voluntad de las grandes empresas de acometer estas inversiones para poder garantizarle un abastecimiento energético a 120.000 hogares al año, sólo con el resto de las producciones hortofrutícolas en invernaderos.
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