Estado
• CCSP y CCR
• Diálogos Académicos Presidenciales
• Diálogos Ministeriales, Parlamentarios y Regionales
Academia
•Concurso Anual de Investigación
•Formación y capacitación
Medios de Prensa
•Talleres y concursos
•Balances anuales
Coop. Internacional
•Estudios y consultorías
•Dialogando con la cooperación
Sector Privado
•Consejo Consultivo del Sector Privado
•Eventos y diálogos
Desarrollar capacidades técnicas para la gestión eficiente y eficaz de políticas públicas en:
• Manejo de RRNN y crecimiento económico
• Gestión ambiental
Contribuir al crecimiento económico sostenible e inclusivo de la región Loreto
Metodología teórico-práctica: clases presenciales, horas virtuales, trabajo autodidáctico y proyectos grupales
Asesoría técnica del Ministerio del Ambiente para validación y dictado de módulos sobre temas de su competencia
1- Diplomado 2- Asistencia
técnica 3- Pasantías
2 ediciones: • 1ra concluida • 2da en curso
Proyecto ganador 1ra ed.: Creación de los servcios de Gestión
Territorial del departamento Loreto
Actualmente en etapa de inversión con perfil
válido y expediente técnico: “Proyecto
2303250“
MÓDULO 1 MÓDULO 2 MÓDULO 3 MÓDULO 4 MÓDULO 5
Planeamiento
estratégico y
diagnóstico de
crecimiento
Inversión
pública y ciclo
de proyectos
Ordenamiento
territorial
Sistemas de
información en
recursos
naturales
Financiamiento
ambiental (Módulo a pedido de
la GIZ)
A cargo del MINAM
A cargo del MINAM
MÓDULO 1 MÓDULO 2 MÓDULO 3 MÓDULO 4 MÓDULO 5 MÓDULO 6
Planeamiento
estratégico
Inversión
pública
Financiamiento
ambiental (Módulo a pedido
de la GIZ)
Gestión
ambiental y
RR.NN.
Ordenamiento
territorial
Sistemas de
información en
recursos
naturales
Edición Fechas Co-organizador Duración Resultados
Graduados Proyectos
1
Jun-2015 a
Dic-2015
UNAP GIZ
5 meses + 1 mes para proyectos
grupales 17 6**
2*
Set-2016 a May-2017
IIAP GIZ
UCSS
6 meses + 1 mes para proyectos
grupales
36 alumnos(as)
desarrollando proyectos grupales
6 en desarrollo
* Adecuación a la Ley Universitaria: 24 créditos, 480 horas lectivas * Proyecto ganador: Creación de los servicios de información y regulación para el ordenamiento territorial en el Departamento de Loreto
•
•
Créditos
Horas
Teoría Práctica
Clases presenciales 2.25 36
Taller 0.25 8
Charla Magistral 0.25 4
Sesiones de asesoría 0.25 8
Sesiones virtuales 1 8 16
Sub total 4 48 32
Total 6 módulos 24 288 192
16 hrs. de teoría= 1 crédito 32 hrs. de práctica= 1 crédito
VIERNES SÁBADO DOMINGO
1ra
Clase
presencial
(5.25 horas)
Clase
presencial
(10.5 horas)
Clase
presencial
(8 horas)
2da
3era
Charla
Magistral
(5.25 horas)
Clase
presencial
(10.5 horas)
Taller
regional
( 8 horas)
4ta
1. Servicios de información y regulación para el ordenamiento territorial en Loreto (PROYECTO GANADOR)
2. Agroecosistemas en las comunidades de Bufeo Cocha y Primavera, distrito de Ramón Castilla, Provincia de Mariscal Ramón Castilla (2do LUGAR)
3. Recuperación de servicios de manejo sostenible de recursos de fauna silvestre en la reserva nacional Pucacuro y su zona de amortiguamiento – distrito del Tigre
4. Recuperación del Humedal ubicado en los bosques de la Zona de influencia del Área de Conservación Regional (ACR) Maijuna – Kichwa
5. Mejoramiento del Ornato Público Zona Urbana – Distrito de Belén
6. Recuperación de bosques degradables en la cuenca del Río Napo con especies nativas, con participación de las comunidades locales en Loreto
Proyectos desarrollados (1era. Edición)
1. Aprovechamiento sostenible de flora y fauna en las comunidades de Nina Rumi y Llanchama
2. Servicios de apoyo a la cadena productiva del cultivo de pijuayo
3. Servicios turísticos en el área de influencia de la comunidad de San Joaquín de Omaguas
4. Corredor ecológico en la comunidad de Mishana
5. Manejo de residuos sólidos de establecimientos de salud en Iquitos
6. Recuperación de bosques de arena blanca e inundables de aguas negras de la Reserva Nacional “alpahuayo mishana” y su zona de amortiguamiento
Proyectos en desarrollo (2da. Edición)
A1: Gestión de recursos naturales y crecimiento
económico A2: Desarrollo económico y social:
políticas económicas y sociales para superar la trampa del ingreso medio
Ganadores Presentados Cupos Categorías
A1 PB 1 1 -
PBM 2* 1 -
*2 cupos para todas las regiones y ámbito nacional
18 cupos 102
presentados 99
evaluados 10
ganadores Total
Loreto
Proyectos Presentados por UNAP (3):
A1: 1 PM y 1 PB (temática regional)
A2: 1 PM
13 Talleres
6 Metodología
de la investigación
6 Metodología
de investigación
cualitativa
1 Metodología
de la investigación cuantitativa
Iquitos: 2 Talleres
1. Metodología de la investigación: viernes 31 de marzo al domingo 2 de abril
2. Metodología de investigación cualitativa:
viernes 7 al domingo 9 de abril
Lugar: IIAP
Escalera de la Pobreza
19
31
37
43
52
58
71
Más de100,000
20,001 a100,000
10,001 a20,000
4,001 a 10,000 401 a 4,000 Menos de 401 Rural
Centros Poblados (# hogares)
Conexión y despegue rural R. Webb (cont…)
Esperábamos:
Distancia + estancamiento
Descubrimos:
Explosión comunicativa + salto ingresos
0
2
4
6
8
Despegue rural
1900 2000
Aumento ingreso por persona p.a.
Conexión y despegue rural R. Webb (cont…)
10
15
21
2001 2006 2011
Mayor Jornal Agrícola Real (Soles)
Menor Distancia
14
11
5
17
11
4
2001 2006 2011
Apurímac
200 distritos rurales
Horas de viaje a ciudad más cercana
Encuesta a 27 distritos de Apurímac
Encuesta a 200 distritos rurales
V edición: Balance 2011-2016 y agenda de investigación
2017-2021
Tema Autor
1 Macroeconomía Diego Winkelried (UP)
2 Inserción en economía internacional, crecimiento y diversificación productiva
Mario Tello (PUCP)
3 Desarrollo regional y descentralización Gonzalo Neyra (UNU-Merit)
4 Empleo e informalidad Pablo Lavado (UP)
5 Educación Hugo Ñopo (Grade)
6 Ciencia, tecnología e innovación Juana Kuramoto (Grade)
7 Salud Janice Seinfeld (Videnza Consultores)
Tema Autor
8 Pobreza y distribución del ingreso Javier Herrera (IRD Francia)
9 Ambiente y recursos naturales José Carlos Orihuela (PUCP)
10 Desarrollo Rural Silvana Vargas (PUCP)
11 Gestión pública y servicio civil Juan José Martínez (UP)
12 Corrupción y transparencia Ludwig Huber (IEP)
13 Situación reforma del sistema político y electoral
Martin Tanaka (IEP)
14 Seguridad ciudadana Lucia Dammert (USACH)
15 Derechos civiles y discriminación (étnica, de género, LGBT, etc.)
Jeanine Anderson (PUCP)
Compuesto por ministros y altos
funcionarios del Estado
Grupo de consulta sobre temas de interés del
Gobierno Central
Metodología:
Envío de cartas para designación de representantes
Llenado de fichas de identificación de temas
Reuniones sectoriales e inter-sectoriales
61 temas sistematizados para Agenda 2016
50 participantes de: coop. internacional, banca,
finanzas, minería, energía, telecom., asesoría y
consultoría
Identificación de temas a través de fichas
7 temas sistematizados en Agenda 2016
Identifica prioridades de investigación
y estudios aplicados
Sugiere pautas para labores de
diseminación y capacitación
Sirve como canal de
diseminación e incidencia
Gobierno Regional
Gobierno Local
Gremio empresarial
Sociedad civil
Medios de com.
Univ.
Centros regionales
Investigaciones
CCR Arequipa
CCR Cusco
CCR Loreto
CCR Piura
CCR La Libertad
1. Aprovechamiento sostenible de RRNN
2. Plan de Diversificación Productiva
3. Valorización de la actividad maderera
4. Alternativas a la producción de petróleo
5. Efectos de relaves de la minería del oro
6. Causas y efectos de los conflictos sociales
7. Flujo de carbono en Pacaya Samiria
8. Pesca sostenible y cambio climático
9. Ord. territorial y descentralización
10. Fortalecimiento de la gestión ambiental
11. Áreas Naturales Protegidas (ANPs)
12. Val. económica del ecosistema
13. Contaminación sonora y de residuos
14. Gestión del turismo
15. Artesanía y sostenibilidad de RRNN
16. Cambio sociocultural y desarrollo