7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 1/52
Curso de espanol como Iengua extranjera
E D T O R I A L
Francisca Castro Viudez'
Pilar Diaz Balle§terosIgriatio.Rodero_Diez
^Sarrnen Sardinero Franco
^E hO GFPI I [%P t IOtl a 11TH
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 2/52
Durso de espano como Iengua extranjera
Francisca Castro Viudez
Filar Diaz Ballesteros
Ignacio Rodero DlezCarmen Sardinero Franco
P
I I I I I I I I I I I I I I I I I I0-341.245-5
10
Fspancl Lrnguo nmry mSOCIEDAD GENERAL ESPANOLA DE LIBRERIA, S. A. SGEL
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 3/52
Primera edition, 200 5
Produce SGFL - Education
Avda. Valdelaparra, 29
28108, ALCOBEND AS (MADRID)
Francisca C astro, Pilar Diaz, Carmen S ardinero, Ignacio Rodero
© S ociedad General Espanola de Libreria, S. A., 20 04
Avda. Valdelaparra, 29, 28108 ALCO BEN DAS (MADR ID),
Diseno de cubierta : Fragmenta comunicacion S.L.
Diseno d e interiores: Fragmenta comunicacion S.L.
Maquetacion Veron ica Sosa y Leticia DeiaadoIlustraciones : Maravi l las Delgado
Forog rafias: Hector de Paz, Jesus Garcia Bernardo Birgitta Frohlich , Archivo SGE L, Cordon Press, S. L.
ISBN: 84-9778-188-0
Deposito legal: M-28489-2005
P r i n t e d i n S p a i n - I m p r e s o e n E s p a n a .
Impresion: Orymu, S.A . - Ruiz de Aida, 1 - Pinto (Madrid)
Queda prohibida salvo exception prevista en la Ley cualquier forma de i eproducc on. distribution comunicacion
publica y transformation de es ta obra sin con tar con autorizacion de los t itulares de propiedad intelectual La infraction
de Los derechos m encionados puede ser const i tutiva de del i to contra la propiedad nteectual (Art . 270 y ss. C odigo
Penal). El Centro Esp anol de Derech os R eprograficos (www.cedro.org) vela per e, resse,_ _- -- citados derechos.
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 4/52
Plres*Kt-260K
Espanol en marcha es un manual en cuatro niveles que abarca los contenidos correspon-
dientes a los niveles Al, A2 y 81 del Marco comun europeo de referenda. Al final de este pri-
mer tomo los estudiantes podran comunicarse de forma elemental, pero correctamente, en
pasado (preterito indefinido), presente y futuro (voy a + infinitivo), y conoceran aproxima-
damente unas 1.000 palabras fundamentales. Ademas, podran dar inforrriaci6n basica sobre
si mismos y sobre los otros, asi Como desenvolverse en una serie de situaciones practicas.
Cada una de las 10 unidades esta compuesta de:
• Tres apartados (A, B y C) de dos paginas cada uno, en los que se presentan , desarrollan y
practican los contenidos linguisticos citados al inicid de cada uno de ellos . Cada apartado
sigue una secuencia cuidadosamente graduada desde la presentaci6n de las muestras de
lengua hasta una actividad final de preducci6n. A lo largo de cada unidad , of alumno
tendra la oportunidad de desarrollar todas las destrezas ( l ee r , escuchar escr ib i r y hab lar ) as i
como de trabajar en profundidad la gramatica , el vocabulario y la pronunciaci6n, en una
serie de tareas que van desde las mas dirigidas a las mas libres.
• Un apar tado de Autoevaluacidn , con act iv idades des t inadas a recapitular y consol idar los
obje t ivos de la un idad , y donde se inc luye un tes t con e l que e l a lum no podra eva luar su
progreso seg un los d escr iptores dei Portfolio europeo de las lenguas.
• El apartado De ace y de alla, que con t i ene in fo rmac ion de l m undo espano l e h ispanoam e -
r icano y t iene com o ob jet ivo d esarro lla r la com petenc ia tanto soc iocu l tura l com o in te rcu l -
tu ra l de l es tud ian te .
Al f in a l d e l as u n id ad es se i n c l u yen l as t r an sc r ip c io n es d e l as g r ab ac io n es d e l o s CD, u n a r e f e -
rencia gramatical ordenada segun ha ido apareciendo en las unidades, u n a t ab l a co n l o s ve r -
bos regulares e irregulares mas frecuentes y, lo mas interesante , un conjunto de tareas de
" vacio de information " para desarrollar la expresi6n oral en parejas.
Espanol en mardia puede ser ut i l izado tanto en c lases intensivas ( de t res o cua t ro h oras d ia -
r ias ) , com o en cursos impar t idos a lo la rgo d e todo un ano.
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 5/52
GOht Nte IO S
TEMA A B r
Ua40
Prese K f,aciDtn
iHoia Me Ilamo
Maribel
• Presen to rxe en e lane
tComo se escribe?
LCemo se pronuncia?
• Alfabeto.
• I ?cletrear
• Recursn< pars la class.
Mapas de Espana
y America
U Nid2d. I
S-J(uckos
iEncan tado
• PtcsentaI c saludai:
• Genera in lo,
adjetivan
do naaonalidad
LA clue to dedicas?
• Protcsiones.
• GCna n1 dA ids
p ralcsi: arcs.
• \ erbos srr r n°nrr_
• \erbos regu]arcs en
presenic_
LC-Al es to n6mero
de telefono?
• .Atimcnu U
Pronunciation, y
ortograffa:
Entonaddn
interogatica.
Ulnid2d z
F2Mili2s
LEStis casado?
• Describir a la tamilia.
• Plural de los hombres
tD6nde estan mis
gafas?
• Preposiciones do lugar:
debajo / enC IIII 1 / al lade
/de/ante / deb, , / enfre
en.
• Adjetivosposesnos.
• Demostrativos.
LQue hora es?
• Decir la hora.
• Ilorarios del mundo.
• Numeros 21-5.000.
Pronunciation
y ortografia:
Acentuaci6n.
U lAidad 3
E l tr262 Jo
Rosa se levanta a las
siete
• Hablar de lrabitos.
• Verbos refle:5vos
• Verbos irregulares.
empezar, volver, ir, venir.
• Preposiciones de
tiempo.
LEstudias o trabajas?
• Los dias de la semana.
• Hablar de horarios de
trabajo.
• Lugares de trabajo.
tQue desayunas?
• Hablar de desayvno.
• Desayunos del
mundu.
Pronunciation yortografia: /g/.
Usi4a4 4La casa
tD6nde v ives?
• Describir una casa.
• Ordinales: 1.° - 10.°.
Interiores
• Muebles c cosas
de casa.
• Hay / este.
En el hotel
• Inscribirse en on hotel
• Patios.
Pronunciation y
ortografia: 1k/
Usided 9
coveterComer fuera de casa
• Pedir comida en un
restaurante.
• Plates de cocina
espanola.
• Comer fuera.
LTe gusta el tine?
• Vocabulario de tiempo
libre.
• Verbo gustar.
• Escribir un anuncio.
• Imperativos regulares.
Receta del Caribe
• Imperativo afirmativo.
• Dar y entender
instrucciones.
• Productos de America.
Pronunciation y
ortografia : /b/ v /v/.
UMidgd 6
El barr io
tC6mo se va a
Plaza de Espana?
• Comprar un billete
de metro.
• Instrucciones para it
en metro.
Cierra la ventana, por
favor
• Imperative irregular.
• Pedir tacores, dar
6rdenes.
• ^Picdets - infili co'
Mi barrio es tranquilo
• Ser y cstar
Pronunciation y
ortografia : La r/rr.
j Saludos
• F>riio tormal t
inlnrmaL tip o tsted.
La famil ia h ispana
Lengua je ges tua l
Viviendas de Espana
Coc inas de l mu ndo
MUsica la t ina
7
I Z
5z
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 6/52
TEMA
UKidad 7
Sa(ir cOle (O S
a w l i5Os
uv,idad 8
jJe vac9ciONQS
UlKidad 10
Sa(ud Y
6K-ferMedad
A
LD6nde quedamos?
• Recursos pain
conccrtar una cite
por telclono.
• Verho (Juedar.
De vacaciones
• Preguntar e indicar
Como so va a on lugar.
• Vocabulario de la
dudad: farmacia,correos...
tCuan to cues tan es tos
zapatos?
• Recursos Para
comprar.
• Demostrativos
,adjetivos y
pronombres).
• Pronombres de objeto
directo: lo, la, los, las.
La salud
• El cuerpo humano.
• Hablar de
enfermedades y
remedios
• Verbo doter.
• Sugerencias: ipor que
no...?
B
LQue estos haciendo?
• Hablar do acciones en
desarrollo.
Estar + genmd io +
pronombres
retlexivos.
Pronunciaci6n y
ortografia : Entonaci6n
exdamatira.
LQue him Rosa ayer?
• Pmt. indefinido de Ins
verbos regulares.
• Pret. indefinido it v
estar.Pronunciaci6n y
ortografia:
acentuacion.
Mi novio Ileva
corbata
• Los colores. -
• Describir la ropa.
• Concordancia nombre
y adjetivo.
Pronunciaci6n y
ortografia: g yj.
Antes sa l iam os
mu c h a c a n h is
a m igo s
• Habitos en el pasado.
• Pretedto imperfecto.
C CULTURA
ZC6mo es? Los sabados por
• Descripcibn ficica v
de caricter-
LQue tiempo hate Vacaciones en
hoy?1Espana
• Plablar del hempo
• Los meses y
estaciones del ano.
l a noch e
PAG.
60
Buenos Aires es mas Pintura espanola e
grande que Toledo hispanoamericana
• Comparar. Pablo Picasso, Diego
• Adjetivos Rivera, Salvador Dali.
descriptivos de Wifredo Lam.
ciudades.
Voy a t r aba j a r enu n h o t e l
• Hablar de planes e
intenciones.
• Voy a + infinitivo.
Pronunciaci6n y
ortografia: Reglas de
acentuacion.
Los incas pueb lode l so l 84 -
A c f)vidades ei pa re€a
Apt?Ndice yrawla{; ica( 5 5
Verbos reyu ares a irreyu(ares 1 1 1
TraiSCripciONes ((6-
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 7/52
M e I 1 2 M O Mar:6el
1. Lee y escucha. a
PR OFFSOR A: iHola , me llamo Maribel y soy la
profesora de espanol Vamos a
presentamos A ver, empieza tu,
^como to llamas?
2. Practica con tus cornpaieros.
• iHola • iHo.a• LComo to llamas? • Me llamo
• ZDe donde eres? • Soy (de)
Esrt:DIANTE 1: Me llamo Christian. 3. Completa con el nombre de to pals y to
PRGpESORA: aDe donde eres, Christian? nacionalidad.
ESTUDIANTE 1: Soy aleman, de Berlin.
ESTUDIAME 2: Yo me llamo Elaine y soy brasilena.
SALUDOS
1. Alemania
2. Brasil
3. Espana
4. Francia
5.
aleman
brasileno
espanol
frances
alemana
brasilena
espanola
francesa
SiE{,2 7
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 8/52
tC Mo SO , eScri62? LGOwlo S2 provua cia?
4. Escuch a y repite. ®.
VOCALES
A E I Ua e u
(hache)
(jota)( k a )
(ele)
(elle)
(eme)
(ene)
(ene)
(pe)
(cu)
(ere, erre)
(ese)
( t e )
( u v e )
(uve doble)
(equis)
(i griega)
/b /
c + a , o, u = /k/
c + e, i = /A/
/I/
/ d /
/f/
g+a,o,u=/g/
gu,+e, i= /g/
g+e,i=/x/
/p/
qu + e, i /k /
Irl
IN/s /
It'
/b/
/u//b/
/ks/
/i/
IY/ .
z + a, o, u /9/
ejemplos
abuelo, bien
casa, cuatro
cine, cerrado
chocolate
dia, dos
fumar
gato, pago,agua
guerrero,;guitarra
genio, giro
hotel, hospital ;
jefe prafa
kilogramo',bF
l e o n = l i m O nIlave, camepo Iluvia
Ma dr id tnjra
ada pow"'
PpWrrr g,=
quince queso
pera Corea
rosa r0m o ;'aI z
casa so l, paseo
tornate, tG + °r
vaca, ven, vino ra
Wi l li am, w o l f ram o
exam en, exito
(Juan) y (Luis)
yogu r, yo
zapato, cazo, azul
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 9/52
iG M O S e ISc ribe? LCOwio se proisuvtcia?
4. Escucha y repite. © o5'
VOCALES
A E Ua e U
CONSONANTES
/b /
c + a, o , u = /k /
c + e , i = /A/
/tf'
/d /
/f /
g+a, 0,'1 =/9/
go :+ e, i= /g/
g+e, i=/xi
qu+e,1/k/
Is /
/t/
/b/
/u //b/
/ks/
A /
/y /
z + a , o , u = /O /
abuelo, bien
Casa, cuatro
tine, cerrado
chocolate
dia, dos
fumar
gato pago, agua
guerrero, guitarra
genic, giro
hotel, hospital
jefe, jirafa
kilogramo
lean, liman
(lave, cam ello, Iluvia
Ma drid, mira
nada, no
nina, ano
pan, pera
quince, queso
pera, Corea,
rosa, ramo, arrozCasa, sot, paseo
tomate, to
vaca, ven, vino
Will iam, wolframio
examen, exito
(Juan) y (Luis)
yogur, yo
z a p a t o , c a z o , a z u l
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 10/52
S. Escucha. ©(. J
ca casa ga gato za zapato ja jamon
que queso gue guerra ce cerrado je/ge jefe/genio
qui quiero gui guitarra ci cine ji/gi jirafa lgitano
co color go agosto zo zoo jo jota
Cu cuatro go a gu a zu azul ju julio
iCo n B o co n V?
(En Latinoamerica: b = be larga; v = be cor ta
Valencia, Bilbao, Isabel , Vicente.
LCon G o con J?
Genie, rojo, jirafa, gitana.
LCon H o s in H?
Hotel, agua, huevo, helado.
6. Escucha y senala la palabra que deletrean. E l
1. ROMERO ]
2. DIEZ R O D E R O
DIAZ .
3. GONZALEZ G O N Z A L V O 4. RIBERA RIVERA 5 . J IMEN EZ G IMENEZ 6. PAWN BANN El
7. Piensa y escribe en to cuaderno ei no, nbre de
un rio, de una ciudad, de un cantanteextranjero, de una montana y de un oceano.
Deletrea esos nombres a to companero/a.Tu
companero/a los escribe.
A . E u v e e e r e e e s e t eB . EV ER EST.
Si iaba t6n ica
Si la palabra Ileva tilde, esta indica la silaba tbnica.
cafe medcoarbo
Si no h ay t i lde, se pronuncia m as fuerte la t i lt ima
cuando la palabra acaba en consonante (excepto
n y s).
Madr id espafiol h a b l a r
eprapuunda mas fuerte la penultima si la palabra
termma ep vocaen>n o s.
Jefe A.. er tarla ;' .examen crisis
8. Subraya la silaba t6nica de as palabras del
recuadro.
r alew.an - alemana - japores - profesor
estudiante - profesora - brasileno
hospital - estudiar - profesora
libro - lecci6n - companero - madre
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 11/52
C. Mapas de Esp.A a y AM2rica
A Coruna
LugoSantiago de Compostela • -
GALICIA
Oviedo• B i l b a o
^ „ - S a p t a n d e r s -
P a l e n c i a
Soria .7Leda•arcelonaCASTILLA Y LE6N _. ARAGbN
PORTUGAL
ISL4S CANARIAS
I
4
ASTURIAS CANTABRIA PAIS VASCO
Caceres
Segovia: /G uada l a j a
rG ra
,MADRID
FRANCIA
veo rA NDORRA
B u r g o s
ueAvilar5 O,
?° A©RID' Cuenca Castellon
I Toledo
EXTREMADURA
as Palmas
El espafol o eastellano es Is lengua official de Espana
y de 19 paises latinoamericanos. Es Is tereera
lengua mas hablada despues del chino y del ingies;
Is hablan mas de 300 millones de personas.
El espanol viene del latin, igual quo el frances,
el italiano, el portugues y el rumano. En Espana,
tambien son lenguas oficiales el catalan, el gallego
y el euskera.
• Merida
Badajoz
Santa Cruz de Ten rife
CASTILLA -
LA MANCHA
Zamora LAROAZaragoza. v.u_a_ca
•Palma de Mallorca
GENTILICIOS ESPA1CIO ES
andaluz /andaluza
aragones/ aragonesa.
asturiano /asturiana
balear / balear
canario / canaria
cantabro /cantabra
catalan / catalana
c Huesca
CATALUNA
Tarragona
e z t re m e ^ 5 o / e z t r e m i
galiego / gallega ,
madrileno /madrileba
murciano i m uraana *;
v a l e n c i a n o / valenciana
v a s c o / v a s c a
castellanoleonds / cas tellanoleonesa
castellanomanch ego / castellanomancheg a
Ter
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 12/52
GEN T IL IGOS HISPAN OAM
argentino I argentina.
boliviano / boliviana
colombiano / colombiana
costarricense / costarricense
cubano / cabana
chileno / chilena
dominicano / dominicana
ecuatoriano / ecuatoriana
guatemalteco / guatemalteca
hondureno / hondurena
Canada
O T T A W A
Estados Unidos
r n ' a i 9 Q e ^ t s e ` ` f i k a r a g ( i
panamiVa I 'panamena
paraguayo I paraguaya
peruano I peruar a
Gr a n a da
puertorriqueno I puertorriquena
salvadoreno / salvadorena
uruguayo I uruguaya = . ,
venezolano / venezolana ^?
WASHINGTON
B a h a m a sN A S S A U
L A H A B A N A Republ i ca
CubaD omin i cana
S A N T O D O M I N G OK I N G S T O N a Haiti IS A N J U A N
J am a i ca PUERTO Puertocuininuc D:... Barbados
Surinam
B R A S I L I A
N
A r g e n t i n a .
iuguayo M O N T E V I D E O
SANTIAGO°o
DE CHILE BUENOS AIRES
C A R A C A STrinidad y Tobago
G E O R G E T O W N,VenezuelaP A R A M A R I B O
FE Guyana ®o CAYENA
OT/ Guayana Francesa
I s
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 13/52
a
A. I e tcaitadol
1. M ira las fotos y senala donde estdn.
ai I-n una aafctc is
hi La class
c) En una oficina
2. Lee y escucha.is,
A. REtivre: Hola, Anil ^qu6 till
Amt Bien, ty td?
RFSAi i_: Mriv Bien. Mira, esta es Safiva, una nueva
companera, es nigeriana.
A A'I L : t i o l a E n c a n t a d o 1 E r e s d e L a g o s ?
S,v.rrrA: Si, pen) ahora vivo e n Madrid.
B. DiA/: Buenos alas , senor Alvarez, ^que tal
est5?
Al AARLz: May Bien, gracias . Mire, le presento a
Marta Rodriguez, la nueea directors.
DL:,z: Encantado Lie conocerla, vo me llamo
Gerardo Diaz, y soy el responsable deadnvnistracidn.
MARIA : Mucho gusto, Gerardo.
3. Completa.
Luis: Iola, Eva
EvA Ben, i
Luis: Muybien. este es Roberto,
un companero nuevo.
EVA: De donde
ROB ERTO: S oy c uban o.
S
- iHola , ^que tal?
- Bien;e-ytu?
- ;CB m o to llam as?
- Esta es Celia. Este es Robe rto.
-;Buenos dfas , senor Jimenez , Zccim o estd usted?
- Muy bien, gracias.
- Le presento al senor Rodriguez.
- iEncantadola Mucho gusto.
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 14/52
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 15/52
P r o f e s i o n e s .
1. t ,A yu e fe ded^c^s?
VOCABULARIO
1. Escribe la letra correspondiente.
1.peluquer a
2.pr ofesor
3. medica
4. camarero I_i
5. ama de casa
6. taxista
7 . c a r t e r a
4 . a c t r i z
2. Escuc ha y repite.0
3. Escoge una profesibn. Pregunta a tres companeros.
A. IA que to dedicas?
B. Soy medico,Zy tu?
A Y o soy abogada
GRAMATICA
Gen e r o d e l o s n o m b r es d e p r o fes i o n
Masculino Femenino
camarerocamarera
profesor profesora
esudanteesudante
pesdentepesdenta
economista economista
1. El vendedor la vendedora
2. El secretario la
3. El conductor la
4. El cocinero la
5. El futbolista la
lartolo.Garcia Soy medico. Soy
ano, pero vivo en barcelona . Trabajo en
H o s p i t a4
l Ali mujer se llama Amelia, es
^rolesora t^ trabaja en un institutor Ella es
catalana Tenem os dos k jos, Sergio 9 Elena;
los d 05 son estudiantes . Sergio estud ia en la
t.Ubniversidad, y Elena, er
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 16/52
1. LA que se dedica Manolo?
2. <De donde es Manolo?
3. LD6nde viven?
4. ?D6nde trabaja Amelia'
5. LDe donde es Amelia?
6. LCuantos hijos tienen?
7. LQue hacen los hijos?
CRA . M A T I CA
1
Presente de verbos regulares
Trabajar
Y o
to
el/ella/usted
n o s o t r o s / a s
vo s otro s / a s
e l l o s / e l l a s / u s t e d e s
Comer Vivir
trabajo Como vivo
trabajas comes vives
trabaja come vive
trabajamos comemos vivimos
trabajais comais vivis
trabajan comen viven
Presen te de verbos irregulares
soytengotti eestenes
?@Vella/ustedes tiene
nosotros/as somos tenemosv o s o t r o s /as. . Soik ton6k
dellosfellas/ustedes son tienen
7. Comp leta el texto siguiente con los verbos.
Me Ilamo Elaine Araujo y soy (1) arquitecta.
(2) brasilena, pero ahora (3) en Madrid
porque quiero bailar flamenco. (4) en una
escuela de danza y 5) en un restaurante.
Estoy soltera, pero tengo un novio espanol. EI
(6) en una compania de seguros.
8. Escribe un parrafo sobre ti. Luego , leeselo a tus
companeros.
Me omosoy
9. Completa las frases con la forma adecuada del
verbo.
1. Londe (vivir) ripen ustedes?
LQu^_ (ec. tudiar Aca?
3. Estos chicos no estudiar) nada.
4. ?A que hora (corner ) Jos espanoles?
Cuantos idiomas (hablar, usted)
6. Como (llamarse ) esa actriz?
7
10. Completa as frases con los verbos tener o ser
en la forma adecuada.
1. Luisa no es madrilena, es valonciana.
2. Antonio Banderas un actor espanol.
3.Yo tres nijos.
4. Elos mas ricos que nosotros, mas
dinero.
5. Manolo medico y dos hijos.
PRONUNCIACION
Entonacion interrogativa
1. Escuch a y repite. 1 0 S1..ZDe donde eres?
2. LDe donde son ustedes?
3. C6mo to llamas?
4. Quien es este?
5. Donde vives?
6. Londe trabaja usted?
7. ^Donde viven ustedes?
8. LComo se llama el marido de Ana?
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 17/52
Preguntar y d ec ir
m i m e r o s de telefono.
A S F u I c u V K ero
de t4(0 -fos o?
1. Es cribe los numeros.
seis - uno - echo - tres - nueve
0. cero1 6
2 dos 7 siete
3 8 _
4 cuatro9
5. cnco10. dez
Affl^2. Escucha y com prueba. M
HABLAR
3. Pract ica con to companero.
2 3= cinco 8 6 =
3 5 = 9-4 =
4 4- 1-0 =
A. zDos mds tres? A . 2 Ocho m enos se is?
B. cinco. B dos
16 Aiecisefis
4. Escucha y escribe los numeros de telefono. ®t
1. Maria: 93 o 541. _
2 J orge:
3. Marina:
4. Aeropuerto de Raraias:
Cruz Poja:
6 Radio-taxi:
5. Pregunta el numero de telefono a varios
companeros.Toma nota.
A. Hans, letih i cs to 111071clo do feleti^no?
B. IS (,1 05 515 62 10.
A Gracias
6. Escuch a y aprende. ® 0
11. once
12. doce
13. trece
14. catorce
15. quince
1 6 . d i e c i s e i s
1 7 . d i e c i s i e t e
1 8 . d i e c i o c h o
19.diecinueve
2 0 . v e i n t e
7. Juega at bingo.is
14
a. Escoge una de las dos cartas.
b. Escucha y senala lo que oyes.
i Suerte
BNG0
2 0 4 8 17 1 4
9 10 7 5 1 1
7 1 3 15 16 3
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 18/52
LEER
8. Lee , escuch a y completa. ® O
mnasio
F EU r r _ : B u e n a s t a r d e s
ROSA: Holal
FELIPE: Quiero apuntarme al gimnasio.
ROSA: Tienes que darme tus dates. A ver,
FELIPE: Felipe Martinez.
7
ROSA: aY de segundo apellido?
FELIPE: Franco.
ROSA aDonde ___
FELIPE: En la calle Goya, numero ochenta y
siete, tercero izquierda.ROSA Jelefono?
FELPE
ROSA aProfesion?
FELIPE:
ROSA: Bu eno, ya esta ; el precio es...
9. Completa la tarjeta con los datos de Felipe.
;,e„o,ie tE?w b
G R A M A T I C A
I n te r roga t i vos
jA que to dedicas?
tCGmo to l lamas?^De donde eres?
10. Completa las (rases con que, donde, comp.
1. A. aDe donde as Gloria Estetan?
B. De Cuba.
2 A trabajas?
B. En un banco.
3. A se llama to companero?
B. Mariano.
4 A vive Julio?
B. En Miami.
5. A. aA se dedica to mujer?
B. Es cantante.
6. A aDe sonusiedes?
B. Somos alemanes, de Bonn.
11. Prepara 5 preguntas para un companero/a
y luego preguntale. Anota las respuestas.
LDdnde vives?
zConw se l lama t o padre ?
iDe donde eres?.. .
DATOS PERSONALES
N OMBR E Y APEL L ID OS
D OMIC IL IO AC T U AL
N ° PISO PUERTA
TEUtFONO PROFESION
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 19/52
,4utoevaluaciois
Soy capa_ de..
Pescntar a alg:uen y salndar.
Decir algim,75 profesinnes.
Pregantary dcrir mtwerns lee kd i tono.
1. Lee y completa las preguntas.
1 . M e I (a w ,o Peter T uct. soy pro-cesor de
iI31e5. V i v o e w Madrid y tra6a1 o ew u w c O ( e g i o .
soy sottero.
Z. Yo Ste ( taOK0 Maria Rodrigues; soy brasi(eN a,
At R+'o 4€ Tav eiro. Mi iwarido se J(awta Bruno
y tawlwea e s brac i t40 . s o w e r s p r o fe sores.
3. Y o m a t ( a m o y osWe I i awa y s o y ja p o w e c a ,
4 T*io.'cct oy cr a49. Mi wtari4o s e t t a w t a
Mi{,suo .y teP.ewas dos k(jos, Ki i o y Kew.
estudiaw ea: et:co(egio.
1. A. ZDonde v ive P e te r?
B. En Madr id .
2. AL
B. En un colegio.
3. AZ
B. Es brasilena.
4. A . Z
B. Bruno.
5. A.
B. De Tokio.
6. A. LQue
B. Estudian en el colegio.
P e t e r ?
Maria?
el marido de Maria?
Yoshie?
_ los hiios deYoshic?
2. Completa los dialogos.
A. Hola, me Il ium Manuel, v espanol.
LCom u?
2 . A. Buenos dias, senor Jimenez,
i como _ usted?
B. Bien gracias, ^v
3 . A. Mire, senora Rodriguez, It, -
senor Ma rquez.
B .
4.
C. Mucho gusto.
A. Hola, Laura. Que
B. Hola, Manu, muv . Mira,
Marina, una nueva
A. Hola, Zque
C yu?
A. Muy Bien.
3. Escuch a los apell idos y escribe el numero
de orden.
Dia'y ( ), Mart, Ke7- (' ), vargas ( ),
Oyez ( ), Marih ( ), Marf,,'s ( ),
Serrawo ( ) , L opez ( ) , More .o ( 7,`-
Ro m e r o ( ), TiwteIse' ( ), Garcia ( ),
Perez ( ).
es
4. Lee y sena l a si hablan de 16" o de "usted".
to usted_
1. Como to llamas? © 2. ;Donde vive usted? 3. aDe donde es? 4. aDonde trabaja? 5. LDe donde eres? 6. aCual es to numero
de telefono? Y. aA que to dedicas?
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 20/52
SALUDOS
En espaiiol podemos hablar on estilo formal o
informal. En estilc formal usamos usted (9d.) y
ustedes (1/des.) pars hablar con personas
desconocidas, de mayor edad o superiores en rango:
un jefe , un profesor , un medico. Tam bien en est i lo
formal utilizamos las fdrmulas senor (Sr. y senora
(Bra.) con el apel l ido: S r . Perez.
Mf1a I M H. m AEn estllo informal nsames o no
tbbre r es muy
habitual decir iholal pars sa9dary1hasta begot
1. Senala to adecuado.
1. Hablo con un camarero ti/ used
2. Hablo con mi profesor to / usted
3. Hablo con m do to / usted
4. Hablo con la vendedora hi / usted
5. Hablo con un desconocido to / usted
2. Relaciona cada dialogo con su foto.
A. Hola , aque tall
B. Hola
2. A. Hola , me Ilamo Javier.
B. Hola , yo SOY Marisa
3. A. Adios
B. Adios , hasta luego
4. A. Buenas tardes, icomo
est3 usted?
B. Bien, Ly usted?
3. Escucha los dialogos y practica con to
companero.
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 21/52
A Lesta's casad0?
1. Relaciona.
^Lslas imsdc/^:'
1Ti( nes hens'
?.:Tienes hermanos'
3. Escribe e l nombre de cada u no en las fotos.
4. Completa las frases siguientes con las palabras
del recuadro,
rnujer=- hermana - padre - hijo
abuela - madre - marido.
1. Rosa es la mujer de Jorge.
2 David es de Jorge yRosa.
3. Rosa es la de Label.
4. Laura es de Luis.a) No, no tengo.
5. Manuel es el de Luisb) Si, un hcrnanov
una I iernan6. Carmen es de Laura.a
c) No, estoy soltero/a. 7. Manuel es el de R oc io.
2. Jorge y Luis hablan de sus familias. Lee y
escucha.
Lsta es mi familia. Mi mujer se l lama Rosa y tenemosdos h3as. Isaf>el de 10 anos y David de 12.
Yo vivo con mis padres, mi hermana y mi ahuela. Mi
padre se llama Manuel y tiene 58 anos. Mi madre se
llama Rocio q tlene 56 anos. Mi hermana Laura es mas
Fauena clue go, tiene 14 anos, 9 mi abuela, Sue se
llama Carmen, tiene 75 anos.
HABLAR
S. Haz estas preguntas a varios companeros y
luego completa la ficha.
1 . 1 { > ^ r y-1Estas,casada
{^ T i e n e s M u r o s ^ - ;
-Tien hiios;;
Tiene nbvtpla
- No tiene hermanos
-Tiene abuelos
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 22/52
ESCRIBIR 8 . E s c r i b e e n p l u r a l
6. Escribe algunas frases sobre to familia y leeselas 1 Un cochc
a to companero 2 Uprocso
3. Una ventana
M padre se llamau time ams 4. Lea eompaiiera
Mi hermana estb casada y tieae _ hijos 5. Un lapiz
GRAMATICA
Plura l de los nombres
on mapa dos mapas
un autobtis dos autobuses
Mira la imagen y senala si las frases son
verdaderas (V) o falsas (F).
En esta clase hay:
6. Ln cuadcmo
7. Un Chico
8. Cn h otel
9. C ompleta.
1 h , . ( o k h s
Singular Plural
hermano / hemiana hermanos / henrranaspadre / / madres
hija h i jos /
abuelo / abuelos /
a) una television c) cinco si las e) dos diccionar
b) dos mapas d) cinco libros 0 un telefono
os--- Tresmesas
h) dos boligrafos
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 23/52
L ugar de los objetos.
B . iD&c4a #s{,& Wlis 9a-cas?
V O C A B U L A R I O
1. E scribe la letra correspondiente.
1. reloj D6 sofa 2. paraguas 7. silla 3. zapatillas 8. mesita 4. ordenador 9. gafas 5. cuadro 10. telefono
G RAMAT I CA
Prepos iaones ` de ugar
debadc
delante a fisal lado _
A+el= al
De + el = del x L
El sofa estd al lado d el s i llon.
DEBAJO
EL NTE
ENCIMA
D ET RA S
sum
Tf I
2. Mira la habitacibn y completa las frases.
1. El reloj esta enci;na de la mesita.
2. Las zapatillas estan de la mesita.
3. El telefono esta del ordenador.
4. E sillon esta de la libreria.
5. Las gafas estan el telefono v el
ordenador.
6 E gatoesta de David
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 24/52
ESCRIBIR
3. Mira to clase o to habitation Escribe 5 frases.
El diccionnrio rsti al ludo l ic i cuadrrnn.
LIT sil ly estd df' lantf' t i t' h7 nirsa.
GRAMATICA
Adjetivos posesivos
Sujeto Singular Plural
No hijos
yo m m s
hija has
5. Com pleta la conversation con los adjet ivos
posesivos.
A. ^Estos son his (1) padres?
B Sf, (2) madre se llama Julia y (3) padre,
Miguel.
A.LY estos?
B Son (4) tios, Carlos y Agueda.
hermano hermanos A. LEsta es (5) hija?
susus
hermana hermanas
4. Completa las frases con el posesivo
correspondiente.
1. ZCual es hi numero de telefono? (tu)
2. gata se llama Bonita. (ella)
3. ZEsta es chaqueta? (tu)
4. ZDonde esta diccionario? (e1)
5. jienes gafas? (yo)
6. casa esta cerca de auui. (yo)
7. primos viven en Barcelona. (ella)
8. ^Donde viven padres? (Vd.)
9. aDonde vivo hermano? (tu)
10. Donde trabaja madre? (el)
B. Sf, esa es _ (6) prima Carolina.
A. Pues es muy guapa (7) prima.
Demostrativos
E s t e e s P e d r o . -
E s t a e s E l e n a .
Este O Pa
6. Completa.
Mira, estos (1) son mis amigos.
- (2) es Celia, y_ (3) es Gonzalo,
su novio. (4) de la derecha es Laura.
(5) de aqui son las hermanas de Gonzalo,
Marisa y Pilar.
7. Trae algunas fotos y presenta tus amigos
y familia a tus companeros.
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 25/52
Decir la hora
y los ntimeros hasta 5.000.
c. LQu e k o r a esq
y cincomenos cinco00007 %%^
i L
r
2. Escuch a y repite. 19(
3. Dibuja tres horas diferentes en to cuaderno. En
parejas, pregunta y di as horas.
A. Pcrdonc, ^qut' hora cs'
B. Son his siete U CCinrc.
LE E R Y H A R LA R
4 . Lee e l tex to y senala con V lo qu e es igual en to
pals y con X Ic qu e es diferente.
HORARIOS
1. En Noruega la gente come a las cinco
de la tarde.
1. Mira los re lojes . LQue h ora es?
las tres y media las dos menos cuarto las diez y cuarto
la una
2. En Senegal cenan a las 8 o las 8.30.
En Mexico los bancos no abren por la tarde.
4. En los paises arabes no trabajan los viernes.
5. Los espanoles cenan a las 10 de la noche.
6. En Estados Unidos muchas tiendas abren
por la noche.
7. En China la escuela empieza a las 7.15.
8. En Brasil los bancos abren a las 10.
5. Habla con to companero/a y compara las
afirmaciones anteriores con lo que ocurre
en to pais.
L
En Noruega comen a las cinco de la tarde y en nil
pals tantbien.
En Noruega comer a la s c inm de hi tarde, pero en
mi pais contcrnos a la una.
7,4 vQN,icuQ{,r0-
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 26/52
VOCABULARIO
6. Relaciona.
1. Sesenta segundos a) una Nora
^_Avinticuatn, horas b) una sernana
Scte dal c) un mnuto
I)oce mws d on da
5. Sesenta mini tos e) on ano
NU'AEROS
7. Escucha y completa.
21 veintiuno
22 veintidos
23 veintitres
24
20
80 ochenta
90
1.00 cien
103 ciento tres
30 treinta 200
31 treinta y uno
40
5 0 c i n c u e n t a
6 0 s e s e n t a
8. Escuch a y sehala el numero que oyes.
a. 2 / 12 135 / 125
b 25 / 35 g. 830/850
c. 90/ 50h. 1.589 / 1.389
d. 3767i. 19881998
e. 226 / 323 j. 1.975 / 1.985
9 . Escuch a y escribe el numero.
1. Edad de la nina: 12 ands.
2. Precio de ]as naranjas:
3. Precio del paquete de cafe:
4. Ano de nacimiento:
5. Distancia entre Madrid v Barcelona: km.
6. Precio del cafe v la ce,veza:
PRONUNCIACION Y ORTOGRAFIA
1. Escucha. ] ,
telefono - lapin - ventana - hotel
profesor - hermano - familia - mnsica
2 . E s c u c h a o t r a v e z y r e p i t e . O b s e r v a
l a s s i l a b a s f u e r t e s .9 6y
3. Escucha estas palabras y subraya la silaba
fuerte. M
profesora - espafiol - cafe - gramatica
mesa - vivir - hablar - medico
autobus - Pilar - aleman - brasilefna
familia - libro - examen
E 4 6
4. Escribe las palahras del ejercicio anterior en la
columna correspondiente.
mnsica v e n t a n a h o t e l
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 27/52
Soy cepa_ de. . .
^^- iLi Hai, it de ]o Camilla.
Li Dccir 16nde cshin L is oxas.
U U Dccir h a flora y los ninner(s pasha
1. Relaciona.
I. iDcnde esri mi boli,rafo'
2.^Estas casado?
3. ^ Tienes hi jos?
4. ?Cuantos hermanos tivnes?
5. LQuc hora es?
6. aA que hora comer en to pals?
a) No, estov soltero.
h) Tres.
c) Encima de la mesa.
d) Si, una nina de tres anos.
e) A la una.
fl Las dos menos cuarto.
2. Escribe los numeros.
a) 27 veintisiete
b) 52
c) 116
d) 238
e) 456
0 510
g) 1.987
h) 2.003
i) 2.999
A u { o e V a l u a ci0h
1 1 0 .
3. Escribe e n plural.
1. E ste hotel es mu a taro.
f _... io'Ici, - xm 11m, Oaros.
2. Mi hcrmana esta casada.
3- Nli heimano tiene till hijo.
do s
4. Nli componero cs apones.
5. Esta prolesora es simpatica.
h. Hie lib]" e in teresante.
Z Este profesoi no es espanol.
4. Com pleta con los v erbos estar o tener.
1. Las zapatillas cstan debajo de la silla.
2 Marieli dos hijos.
3. M hermano casado.
4Yo no abuelos.
5 hermnos?
6 LDonde la carpeta roja?
7 M marido no en casa.
5. Escucha y escribe las horas de salida y Ilegada
de los trenes de la estacion. r
TREN ANDEN DESriNo
AVE 1 1 S e v i l l a
Alaris 8 Valencia
T a l g o 4 Vigo
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 28/52
D e a4Y de a t (
1. Lee y senala verdadero (V) o (also (F).
LA FAMILIA HISPAN A
Cuando u na persona de Espana o H ispanoameriea
habla de su fam ilia, no habla solamente de sus p adresy de sus hermanos habla tambidn de sus abuelos, de
sus tios, de sus p rimos y de otros parientes.
Ademas, las reunions familiares son frecuentes.
Todos as juntan p ars oelebrar las fiestas mds
importantes , como los cumpleanos Is Nav idad, el dia
del padre y le la insdre use dia otimmaiva fin
Casa o an nn . restaurantekg
2s .• r- sY•R
o r6tro^ada
as normal obrar-
quinoe anon. Las Moan muohos
familia y amigos Xan G o^u _ 81?l?`
a) La familia hispana esta compuesta de padres
e hijos.
b) Las familias espanolas e hispanoamericanas
se reunen muchas veces.
0
c) En el dia del padre y de la madre comen
todos en casa o en un restaurante. d) Las chicas hispanoamericanas se casan a los
quince anos.
DOSAPELLIDOS
En is mayoria de los paises hispanoamericanos, todas
las personas tienen dos apellidos El primero es el
apellido del padre y el segun do es el de Is madre.
Estos dos apellidos aparecen en todos los docum entos
y no G ambian al casarse son pars toda Is vida.
M ei Ua4nfSa ntfa. fo: M L
e ZlanaiEnrique
eyWWtnadr L 'a/ardo- PEre
2. Segun to letdo, tcuales son los apell idos de
Santiago?
S an t i a g o
3. C omenta con tus companeros.
,Cudntos apellidos tienes?
Cambia to apellido al casarte?
zT e parece bien la costumbre de los espanoles
e hispanoamericanos?
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 29/52
H a b l a r d e h d b i t o s .
V e r b o s r e f l e x i v o s .
A.Kosa Ser 5 S 1 ; A s
1. Responde.
a) LA clue hora tc levantas?
b) aCuantas horns duermes?
2. Relaciona ]as frases con los dibujos.
1. Rosa se levanta a las siete.
2. Jose se dacha.
3. M ercedes se baf a
4. Caries v Ana se casan.
5. Mis vecinos se acuestan temprano.
6. Roberto se afeita todos los digs.
GRAMATICA
Verbos re f lex i vos
LevantarseAcostarse
yomelevantomeacueso
totolevantasleacuesas
el/ellaNd. se levanta se acuesta
nosotros/as nos levantamos nos acostamos
vosoiros/as os levant3s os acostais
ellos/eliasNds. se levantan se acuestan
3 . Com pleta con los verbos del Ir, u,ulro
levantarse - acostarsc: ducharse
A.Y td, Juan, a que hora to lcw::r;
B. Bueno, yopi,ar6o a ]as 7, mas o
menos, rzpid,a:,,,ii1i., lomo un
cafe y salgo de casa.
AN to mujer, ^a que hora
B. Pues, a las 7.30.
A. ^Y tus hijos?
B Bueno, ellos _ _ a lass oclw,
desayunan y se van ul e,legio porque
entran a las 9.
A. aY los dias de fiesta tambien
todos temprano?
B. iAh, no , ni hablar, los domingos
a las 10, porque, claro, el stlhtdo _
mas tarde.
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 30/52
L E E R
S. Lee el articulo y contesta as preguntas.
E SCUE LA PROV INCIAL DE BALL E T ALE J O CARPE NTTE R
(LA HABANA, CUBA)
En esta escuela estudian y a esa hora los alumnos
los alumnos desde los 9 van a otra escuela que
Basta los 14 anos El ritmo esta cerca . Alli estudian
yde trabajo es miry duro, las mismas asignaturas
Raenen clasepor la manna (lengua, matematrcas,
por la tarde Tbrla geografla ,. etc) que los
a las lases demas unas de su edad.^r .... _ ,
1. ZCu£ ntas horas de ballet tienen cada dia?
2. aEstudian en la misma escuela otras asignaturas?
Lee el texto otra vez y completa las frases con
las preposiciones del recuadro.
a - de - desde - hasta - por I
1. En esta escuela estudian los ninos IDS 9
los 14 anos.
2. Aigunos alumnos se levantan muy pronto,- las
5 _ la manana.
3. - la manana, los ninos estan en In escuela de
ballet las 7.15 las 12.
4. En la escuela de ballet los alumnos tienen clase
la manana y la taide.
GRAMATICA
Verbos i rr egu l a res en presen te
Empezar Vo lve r Ir
y o empiezo vuelvo vo yt o empiezas vuelves vas
el/el IaNd. empieza vuelve va
n o s o t r o s / a s empezamos volvemos vamos
vosotros/as empezais volveis vais
ellos/eilasNds. empiezan vuelven van
7. Forma frases.
1. Carmen / empezar a trabajar a ]as 8.Gnnn^ erupie_a a irnlnzjer ale= S.
2. LA que hora / empezar/ la pelicula?
3. Mi padre / jr a trabajar / en autobus.
4. Yo/volverI amicasa /alas7.
Cuando / volver / de vacaciones bps hermanbs? 1
6. ZIr (nosotros) / a dar una vuelta?
7. LComo / it (tu) / a trabajar?
x Horas:
Seleoanta a Las 6 d e l a manana .
Ella t rabaj a desde las 8 hasta las 3.
Ella trabaja de 8 a 3.
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 31/52
Hablar de hdbitos
y horarios de trabajo.
B . LEstud iac D {,r^b j s?
1. .: Que dia de la semana to gusta mas?
aQue dia de la semana to gusta menos?
mrIadr, IIIA CS cicrne, shad domingo
A "if me gusty mas e l sab ad o porrjue no t rabajo.
A rni ine gusty mc/ios e l tunes.
LFE
2. Lee y escucha. m
Lucia as tkcnico de sonido y traba^a en una
emisora de radio, la Cadena Dia.Tiene 29 aflos y
no ester casada. Viva en Valencia, 9 habla ing& y
Francs p erfectamente.
Todos los clias trabaia de 8 a 3 , m e n o s l o t s s a b a c l o s
9 domingos. Los dias laborables se , .
sale de casa a Ins 7 3O ,Va al traba `` ert
Los sabaclos por la noche stem rt tr tom;
amigos a cenarg a bailar, poreso`ae
tarde. a las 3 o las 4 do a mad.
3. C ompleta las frases.
1. Lucia es tecnico de sonido.
2Trabaja_8_3.
3. Normalmente a las 7.
4 . al trabajo autobus.
5. Lossabados _ la noche con sus
a m i g o s.
nmu
Carlos as 6 ombero. Trabaja en el aguntamiento de
Toledo. Viva en un pueb lo cerca de Toledo u va al
trabajo an tren. Tiene 34 anos, ester casado y no
tiene 6 jos. Trabaja an tumos de 24 Boras, un dia si y
otro no. Si tra6aja el sabado o el domino, despues
tiene dos Bias litres. Siempre se levanta muy
temprano, a las 7o las 8 de 6 manna, per eso
n o n n a l m e n t e no sale per anochsc eaa as diez ,s(a
las onmy media se acuesta.
4. Completa las frases.
1. Carlos vive en un pueblo pequeno.
2 Nohijos.
3. Se levanta muy
4. Carlos normalmente no por la noche y
a las once y media.
H ABLAR Y ESCRIBIR
5. Prepara estas preguntas para to companero y
hazselas. Toma nota.
1 . L Hora / levantarse?
7A que horn to levantas?
2. ZHora / empezar clases o trabajo?
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 32/52
3 . ZHora / terminar el trabajo?
4. ^Hora / de llegar a casa?
5. LHacer / despues de renar?
6. L H ora / acostarse?
6. Escribe u n parrafo sobre a vida de to
companero.
.Michael cs trabaja en
V a a l t r a b a j o e n
VOCABULARIO
7. Escribe cada profesion en la columna
correspond iente.
medico/a - estudiante - enfe.mero/a
informatico/a -- dependiente/a cajero/a
t i f e e r e a r o a - p r o e s o r a
HOSFrrAT, 1 UNIVERSIDAD OFICINA SUPERMERCADO
Q ue hate? R elaciona las dos columnas..
1. La dependienta
3. El reccpcionista
L a a z a f a t a
a. 1-a enfermera
El carpintero
6. EI cocincro
ESCR E R
a) hacc la comida.
bl cuida entermos.
c) fabrica muebles.
dl atiende pasajeros.
cl recibc a turistas.
vende ropa.
9. Piensa en tres 0 cuatro personas conocidas y
explica a que se dedican, donde trabajan, que
hacen.
Ali amigo Angel es dependiente, t r a b a j a e n uno s
^, ,Yandes almacenes , vende much/es.
HABLAR
10. En grupos de cuatro. Uno representa con
mimica una profesion y el resto adivina de
que profesion se trata.
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 33/52
Pedir un desayuno.
VOCABULARIO
C. LQu4 don .y'u s ac?
1. ^ Que bebes para desayunar?
a) cafe con leche
b) to
c) leche con c acao
d )
2. Mira estos desayunos. ^Alguno se parece al
tuyo"?
treiw{,? Y dos
3. Escrib e la tetra correspondiente.
1. to2. cafe con leche
3. zumo de naranja
4. magdalenas
5 . m u e s l i
6 . l e c h e
7. huevo
8 . q u e s o
4. Escucha a estas personas de diferentes paises
hablar de su desayuno Completa la tabla. m Co
1. Olga
2. Rabah
3 . Y 1
4. Philip
HABLAR
Pats Desayuno
ruse] un bocadillo,
mnntequilla y qucso
5. En grupos . Cada uno cuenta que desayuna
normalme nte y que los domingos.
Yo, normalmente , solo tomo un cafe con leche y una
magdalena , pero los domingos tomo un bocadillo de
jamon y zum o de naran ja , ademds dei cafe con
leche, claro.
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 34/52
ESCUCHAR
6. Ordena el siguiente dialogo.
CAMARERA: Buenos dias,^que desean?
Hilo: Yo solo quiero un zumo.
MADRE: Yo quiero un desayunoimdaluz,
iy tu, hijc?
Hijo: No, mama, solo quiecoun,;zumo
de naranja.
MADRE: Toma algo mss, un bollo, o
una tostada.
MADRE: Bueno, pues un andaluz y
un zumo de naranja
CAMARERA: Muy bien.
7. Escuch a y comprueba.
HABLAR
29
8. En grupos de tres. Practica otras
conversaciones. Uno es el camarero y los otros
dos van a desayunar o merendar.
A iQue desean?
B Un desayuno continental , por favor.
C. It un cafe con leche y una tos tada con
mantequilla y mennelada
Defayunef
(Haifa 1ar 12)
M erienicu
(Di ide t& 17 haifa tai 19)
Continental
Cafe + b olleria o tostada
con mantequ il la y mermelada
Europa
Sup ersandwich mixto caliente
+ cafe...
1 7 5 e u r o s
2,35 euros
Andaluz
Tos tada de pan con tomato y aceite
de oliva + cafe o refresco.,. 2 euros
PRONUNC ACION Y ORTOGRAFIA
1. Escuch a y repite. 30 6gato - agua - gota - guerra - gui6n
^Qud sonido se repite en todas las pa labras?
El sonido g se, scribe
antes de eii.
2. Completa con g o gu.
1. _uapo.
2. ci arrillos.
3 . _ i t a r r a
4. _afas.
5 . p a_ a r .
6 . e r r a .
7 . _u a t e m a l a .
8. oma.
3 . Escu ch a y repite. ®'»
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 35/52
Soy capaz de...
Hablar de mis hdbitos.
Hablar de horarios.
Pedir an desayuno.
1. C ompleta con el verbo entre parentesis en
presente de indicativo.
1. Pepe se duche con agua Fria. (Ducharse)
2. Celia a las once v inedia.
(Acostarse)
3. A LTu todos Los dias?(Afeitarse)
B. No, solo los domingos.
4. Yo no en la piscina, prefiero
la playa. (Banarse)
5. M hija tiene seis anos yya solar
(Vestirse)
6.ZA que hora vosotros2
( A c o s t a r s e )
7. Luis y Rosa __ muy temprano.
(Levantarse)
8. LA que hora tu? {Levarttarsej-
9. Yo _ por la noche. (Ducharse)
2. Completa con la preposici6n adecuada.
1.Yo empiezo a trabajar a las 8 de la manna.
2. Jose no trabaja la tarde.
3. Paloma trabaja las 8 las 3.
4. Los domingos _ la inanana voy al Rastro.
5. Los sabados _ la noche voy la discoteca.
6. Mi marido vuelve _ casa las 8 la
tarde.
7. Mi hija va _ la escuela la manna y
la tarde.
Auf,DeVa(uaci6h
3. Relaciona.
1. A clue to dedicas?
2. aQue horario tienes?
3. JTienes algun dfa Libre?
4. Donde trabajas?
5. LComo vas al trahajo?
6. <Estes casado?
7. Cuintos anos tienes?
4. Esc ribe el verbo.
a) Soy hombero.
h) Fn el Avuntamiento.
C) S i , los domingos.d) No, soa soltero.
e) Trabajo de 9 a 5,
f) 37.
g) Voc en tren.
1. Em pezar, el
2. VoIver, vo
3. Jr. nosotros
4. Empezar, vosotros
5. Jr, ellos
6. Volver, Vd.
7.Volver, to
S. Escribe u n parrafo sobre to rutina diaria. Utiliza
Los verbos del recuadro.
levantarse - ducharse -- desayurar - salir
emoezar - terminar - comer - volvercenar - acostarse
Y6 me levanto a las . Me ducho
Salgo de casa
6. Adriana es argentina y nos habla de la vida
en Buenos Aires. Escucha y contesta a las
preguntas. M i
1. LA que hora se levantan en Buenos Aires?2
A'que hora comen normalmerite? '
3 ELYa OjAs sr>t t
A c. L ,ios ban q por Ia t deri I^ rora c
5 z A . u e ,
n1 os or la mans k poi a e *
I I l r r _MC
4 - " f reiti^a y ^u^{ n
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 36/52
1. A continuacon tienes algunos gestos que se usan
con frecuencia en Espana e Hispdnoamerica.
Relacionalos con su significado.
1. Ha' mucha geeto
2. Poco
3. Dincro
4. Silencio
Dormir
LE NG UAJE GE STUAL
Cada cultura tiene su propio lenguaje gestual pero los
habitantes de unos p aises son rods expresivos q ue otros.
2. Comenta con tus com paneros.
^ En to pats utilizan tambien estos gestos?
2Crees que los hispanos hablan demasiado alto?
^Y demasiado cerca?
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 37/52
A . LDosde vivGc?
1. tDonde vives?
a) En un piso. b) En tin chale con jardin. c) En una casa.
2. Lee y escuch a.
;pl anta
deamWal a9 t ies dormitor ios
y tin cuarto de 6 arno: L . a casa lien tam6ien
p c ^ q cno
3. Lee as frases y escribe verdadero (V) o fa so (F).
1. La cocina esta en la plantabaa R
2. Elsalon• esmygrande. LJ
3. Hay un garaje. 4. Hay tres dormitorios. 5. Los dormitorios estan en el piso de arriba. 6. No hay jardin. 7. Hay un pequeno servicio en la planta baja. 8. El salon esta en la planta de arriba.
E S C U C H A R
4. Escucha a Manuel hablar de su casa. Contesta
las preguntas. m is,
1. LCon o es el piso de Manu?
2. LCuantos dormitorios tiene?
3. jDonde esta el cuarto de bano?
4. [T,ene terraza? Como es?
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 38/52
HABLAR
5. En parejas . Habla con to companero sobre to
casa: cuantas habitaciones tiene, donde estan.
Dibuja el plane.
6. Escribe la description de la casa de to
companero utilizando el vocabulario del
recuadro.
salon - comedor - cocina - jardin
cuarto de bafio - dormitorio - garaje
n cas E de es pegueEir; /grande.
Ticru donnitorios.
VOCABULARIO
Numeros ordinates
7. Escucha y repite.
1.° /1' Primero/a
2.'i 2a Segundo/a
3.° l 3a Tercero/a4.° / 4.a Cuarto/a
5.° / 5.' Quinto/a
b.°/ 6.a Sexto/a
7 ° / 7 a Septimo/a
8 ° / 8' Octavo/a9.° / g .a Noveno/a
10.0 / 10a Ddcimo/a
Los ordinales primero y tercero cambia 1
detente de un nombre nasbuhno sin
Prime:a - tercera - quinta
segundo - pr4met
1. El ascensor ests en el primcr piso.
2. A. /Luis, to quo estudias?
B de Econdmcas.
3. iQue impresionantel Es In vez quo veo
el mar.
4. Nosotras somas tres hermanas, yo sov la
^. El departamento de contabilidad estz on la
Plana.
ESCUCHAR
9. Escuch a y com pleta.
1. Sr. Gonzalez
2. Sra. Rodriguez
3. Srta. Herrero
4. D. David Acedo
5. Sr. de la Fuente
6. Sres . Barroso
I6
P E S O PtJERTA
4 ° derecha
HABLAR
10. Pregunta y contesta a cuatro companeros,
segun el modelo.
zEn que piso vives?
En el cuarto derecha
{ asto y . ciat a-r .
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 39/52
H ay t l esta.
9 . twfer;Orec
VOCABULARIO
1. vitroceramica
2. lavavajillas
3. fregadero
4. lavadora
5. armano
1. sofa
2. sillon
3. mesita
4. librerfa
6. frigorifico
7. horno
8. Borne microondas
9. mesa
10. sula
5. equipo de musica
6. television (TV)
7. lampara
8_ coffin
1 . l a v a b o
2. armario
1. Completa.
3. espejo
4. toalia
5.banera
Mi cocina es grandc y luminosa y tenemos un
(1) nuevo. Tambien hay un
(2) yon _ (3). Haymuchos
(4) yuna (5) con
(6) para desayunar.
En el salon-comedor tenemos dos sofas (7) muy
romodos ydos (8) pequenos. Los
libros estan en Tna (9) de madera,
juntoa la _(10).
Entre los dos sofas hay una mesa pequena con una
(11) encima.
El cuarto de bano es bastante grande tambien. Hay
una banera (12) yun armario. E (13)
esta encima del (14).
2. Completa las frases con la forma correcta de los
verbos del recuadro.
escuchar -ver - ducharse -dormircomer
1. La cocina es donde to haces la comida.
2. El cuarto de bano es donde to
3. El salon es donde to la TV.
4. El comedor es donde to
5. El dormitorio es donde to
6. El salon es donde to musica.
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 40/52
G R A M A T I C A
Articulos
Determinados: el / la / los / las
Para algo que conocemos.
2Donde estd el gato?
Indeterm inados : un / una if u n o s / u n as
Para algo que m encionamos per prirnera vez.
Hay u n gato en e l jardfn.
3. Senala el articulo mas adecuado.
1. FI / Un ordenador esta en mi dormitorio.
2. En mi clase hay un /el mapa del mundo.
3. Los / Unos amigos de Pablo son muy simpaticos.
4. Hayla / una pelicula buena en la tele?
5. Los / Unos libros estan en mi mochila.
6. En el patio hay unos / los nines.
7. Los / Unas ]laves estan en la mesa de la cocina.
4. Completa as (rases con hay/esta/estan.
1. Perdone, /1u°" on supermercado cerca de aqui?
2. Per favor, Ldonoe los sines Ideal?
3. Mariana no _ class, es fiesta.
4. No aqua en la botella.
5. El corned or ___ al lado de la cocina
6. ^Donde las haves'
7. Mi coche en el taller.
8. Jesus en la oficina?
9. echo en la novrra?
10. En esta Casa solo un cue.ito tic ba,o_
H A B L A R
5. Describe que hay en to cocina, to cuarto de
bano y to salon. Compara la description con la
de to companero.
ESCUCHAR
t Escucha la information sobre as casas en yenta
y completa la tabla. ffj
Memos ooRMrro BJOS-I BANOS
3 .
4
tr fa y e r e - .
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 41/52
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 42/52
6. tVe rdad ero (V) o falso (F)?
1. En los colegios hay un patio.
2. En las ciudades no hay patios.
3. En los patios coloniales hay plantas
tropicales.
4. El Festival de los patios de Cordoba es el
1 de mayo.
5. Los turistas siempre pueden visitar los
patios cordobeses.
PRONUNCIACION Y ORTOGRAFIA
1. Escuch a y r e p i t e . 4 1
queso - cuarto - cua.nto
quinto - Casa - comedor
2. tQue sonido se repite en todas las p alabras?
El sonido k se escribe qu antes de e, i,
y se escribe c antes de a, o, it.
3. Com pleta con qu o c.
1. _uando.
2. ien.
3 . _ u a t r o .
4 . t r a p i l o .
3. medi_o.
h. Fuador.
7. pe_eno.
8 . i n i e n t o s .
cuorew{,a Y uw0 . 4-1
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 43/52
u foQ V ^ (u^ciBN
Soy capaz de
escribij ium easa.
Hablar de nmebles y cosas de lu casa.
Rescraar una habitacion en un hotel.
L jn que parte de la casa estan las siguientes
cosas?
1. cama:
2. microondas:
3. sillones:
en t'I ilormihnin.
4. equipo de musica:
5. espejo:
6. lavavajillas:
7. banera:
8. television:
2. .Que hay en cada habitation?
1. Salon-comedor: sil lones,
2. Cocina:
3. Dormitorio:
4. Cuarto de bano:
3 . C ompleta la siguiente serie de ordinates.
Pimro tercero
sexo, , octavo,
noveno,
4. Escribe una carta a to familia, describiendo la
casa en la que pasas tus vacaciones.
Queridos
Esto9 de vacations en
.Esto9enun/una
Esta cerca de . La casa es grande /pe9uena / Iuminosa...Tiene
kabitaciones,
9En este mom ento, esto9 en
iHasta pronto
S. Eiige la forma correcta.
Muchos besos.
1. En la clase hay / estdn muchos estudiantes.
2. En mi casa no hay/ estd la television en el salon.
3. Hay,/esta una cafeteria aqui cerca.
4. ^Donde hay / estan las Haves?
5. En la nevera hay / estd came.
6. La information hay / estd en Internet.
7. ZDonde hay / esta un boligrafo rojo?
6. Relaciona cada pregunta con su respuesta.
1. ZQue tipo de habitacion desea?
2. Buenas tardes, shay habitaciones libres?
3. ZAdmiten tarjetas de credito?
4. Para cuantas noches?
5. ZCual es el precio de la habitacion?
a) Para el fin de semana. ,. ,
b) Si, por supu esto.
c) Una doble.
d) Con desayuno, 90 euros.
e) Si, tenemos una individual y dos dobles.
7. Ordena el dialogo del ejercicio anterior.
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 44/52
1. Mira estas fotos de viviendas.
1. ^Cual to gusta mss para %,i% ii ?
2. LCual to gusta mas para pasar ]as vacaciones?
3. aCualtegusta menos?
2. Lee los textos y relaci6nalos con las fotos.
1. En el sur deEspaha on Andalucia las cases son
1 bianeas Y bon terrazas. Mu chas tienen un patio
erior,y estan decoradas con plantas y f lores.A ll ter: ,
none, m^yoria de las cases sonde piedra,
protegerlas del frio y,
tepitar la acumulaol6n de
tieneuna huerta para
la Berra. _.. r
try mucfiasviviendas
efas urbanizaciones
ntos y grandee hoteles se
s o d a s t r a d i c l o i n a l e s .
e`la 6n vide enlas
n'ellae eneontramoa bloqu es de pisos
Ientos.; Las'urbanizaciones de chales
os eon cadavez mss frecuentea a las
atue, ss de Is. Ciudad :
3. Contesta las siguientes preguntas:
1. aEn que zona de Espana tenen patio las casas?
.,2qDe que material son las casas del norte de
Espana?
3. ZDonde hay muchos apartamentos, chales y
hoteles?
4. ZDonde vive la mayoria de la poblacibn?
5. ZD6nde se encuentran los chales adosados?
HABLAR
4. Imagina que estas de vacaciones en alguna de
las diferentes zonas de Espana. Contesta a las
preguntas de to companero.
LEn que parte de Espana estds?
^En que tipo de casa?
Describe la_ casa.
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 45/52
Pedir en un restaurante.
A . COMer cuera de casa
1. LConoces algun plato hispano? Escribe los
nombres junto a la fotografia correspondiente.
gazpacho - tortilla de patatas
arroz a la cubana
n'=<•Restaurut
. 44 caarei {,a Y ca?[,ro
ESCUCHAR
2. Mira la carta del restaurante LA MORENiTA.;
escucha el dialogo y completa la tabia. EN (`
Primer plato
Segundo plato
Bebida
Postre
TERESA
e n s a l a d a
,opn'de p icadil lo.
i 6 a z p a c h o
u d i a s v e r d e s
a mixta '`',
05
vos ton ch0izo
ne;con'. tomate
1^ ros de cordero 4
' ritura de pescado
^PosRFs
Fruta del t iempo
Flan
Arroz con leche
Natil los
JUAN
BEBIDAS..._ . ...........
V i n o b l a n c o
. V i c t i n t o
Cerveza
Aqua
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 46/52
HABLAR
3. Kira la carta y elige que quieres comer.
Primer plato:
Segundo ploto:
Bebida:
Postrc:
4. En grupos de tres. Uno es el camarero y los
otros dos son clentes. Representad el siguiente
dialogo:
CA,l1ARI o:
CLIENT[ 1:
C L I I N T E 2:
CANIAR17Z0:
CLIE\TE 1:
CLIENTS 2:
G..1ARERO:
CLIEr:TE 1:
C L IE N T S 2 :
C A M A R E R O :
CLIEN E 1:
CLIENTS 2:
LQ_ic ran z. tomar do primorn?
lo, de primero, quiero
Plies v0,
5. Completa con la palabra adecuada.
1. Una _npo de vino.
2 Una decerveza.
3 Una decafe.4 Updeagua
-5. Updeflores.
6 Una _deagua
L E E R
6. Lee y escucha. L
Hoy comemos fueraii' de Segundo?
En Espana, comer es algo S ue nos gusty compartir
con amigos camiliares, companeros de trabajo o
estudio. Para la mayoria de los espanoles es masc i bu yu eren Para eber?
importante la com pan a Sue el tipo de restaurante.
Al escoger un res au rante preocupa la h gene, is
lidd d l l l dae os almento reta ua oraa En
VOCABULARIO
vaso c o p s t a z a
j rr j rr j rron
un pais como Espana, con un dimaae adable,-4
largos J6
cgan I z eF comer a C= n n
h e b f t o m u i fe dfdd. „ ` .s'un sr,a
cs au r a
b a r ° e s ` ` y ;
7. Di si estas afirmaciones son verdaderas (V) o
falsas (F) .
1. A los espanoles les gusta comer solos.
2. Cuando comen fuera de casa les gusta ha I cerlo
con familiares y amigos.
3. Para los espafioles lo mas importante es el tipo
de restaurante.
4. Los restaurantes estan mds llenos los dias
laborables.
5. Los espanoles con frecuencia cenan fuera
de casa.
0
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 47/52
Hablar de gustos.
B. & T€ 9(Art2 et CII e?
7. aTe gusta el tine? aQue tipo de peliculas to
gustan? Comentalo con tus companeros.
al comedia h) drama c) policiaca
d) de terror e) de ciencia-ficcidn
VOCABULARIO
2. Relacionalas palabras siguientes con las dibujos.
1. el futbol
2. it de compras
3. montar en bicicleta
4. leer
5. andar
6. it a la discoteca
7 . l a m d s i c a r o c k
8 . i t a l t i n e
9 . v i a j a r
1 0 . n a d a r
1 1 . b a i i a r
1 2 . p i n t a r
ESCUCHAR
3. Escucha a Elena hablar de sus gustos y de los de
so marido. Senala en el cuadro.v
LI cinc
Andar por el cam
lr de compras os deportes
Navegar por lnter
El fdtbcl
La musica
4. En parejas . Pregunta a to companero sobre
sus gustos.
A. Peter, ^ (a ti) to gusto el cinc?
B. No, inc gusto Inds leer
5. Escribe unas frases sobre to companero.
A Peter no le gusto mucho el cinc,
pero le gusta, leer.
Verbo Gustar
(Am) me
Ati) to(A el/ellaNd.) le
(A nosotros /as) nos
(A vosotros /as) os
(A ellos /e l lasNds .). _.: le s
A Elena l e gusta v iajar .
A Jaime le gustan los dep ortes .
A nosotros no nos gusta el fiitbol.
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 48/52
6. C ompleta as frases con un pronombre 8. Responde las preguntas.
(me, te, le...) y gusta o gustan.
1. aDe donde es Olga?
1. A Maria Ir ^;uau mucho radar
2. A mi marido_ it al cine. 2. aQue deporte le gusty a Tiago?
3 A mi n ]o as peliculas de terror.
3. LCuzntos anos tiene Miguel?4. A los espanoles mucho salir y
bablar con los amigos.4. aComo se llama la chica sevillana?
5. A nosotros los animales.
6. iA vosotros ]a musica tecno? A 5. aQue baile le gusty a Olga?
mi. no.
7. ^AV'd. _ la paella? 6. ;Que le gusta a Marisol?
A ti l in ? ^ os n os
LEER Y ESCRIBIR
7. Lee estos anuncios.
l a ^Internet ambl& j
me gusta,,ver,partido§
de b alon oesto
en la tele. tPor qu6 51
9. Ahora escribe un anuncio, pero no pongas to
nombre, Daselo a to profesor/a. El/ella leery
todos los anuncios y la clase tendra que adivinar
de quien son.
Me,llamo Miguel,
Mango 26 aiios.
Me gist2 Jugar al,tdtbol, nadar y
;WADiM.
caarAMLO Y siete 41
ontar enbioicleta,
chicos.
Cas:'con aficiones
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 49/52
oinpren er
i n s t n l c c i o n e s d e r e c e t a s .
C. R .e ce f a del Caribe
1. Je gusta cocinar? aQue Babes hacer?
2. Completa la lista de ingredientes con as
palabras del recuadro.
a z uc a r - h i e l o - L i m o n
l e c h e - v a i n i l l a - p l a t a n o s
iw^
ltazadel_
1/4 de taza de
1/4, de taza de zumo de
1, 1/2 cucharadita de
I N
8 cubitos de
ESCUCHAR
3. Ordena as instrucciones para su preparation.
a) Anade los cubitos de hiclo y mezclalos cop, los
otros ingredientes.
b) Pela los platanos v cortalos en rodajas.
c) Reparte la mezcla en cuatro vasos.
d) Mezcla los platanos, la leche, el a. ucar, cl zumo
de Limon y la vainilla en non batidora.
e) Ofrece el refresco a tus amigos.
4 . Escu ch a y comprueba. 45
GRAMATICA
impera t i vo
tocota
usted'° cone
5. Completa las siguientes instrucciones para Ilevar
una vida sana. Utiliza los verbos de recuadro en
imperativo.
carninar - tornar - descansar
comer - evitar -
TODOS LOS DIM:
1. Bebe mas de un litro de agua.
2 ties piezas de fruta.
3. durante media hora.
4. mas de siete horas.
5. fumr.
6. bebidas sin alcohol.
48 currawf,a y oel o
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 50/52
6. tDe d6nde t rees qu e son or ig ina lmente es tos
productos?
PRODUCTOS DE AMERICA
1. la pina
Hawai i Cuba y Puerto Rico
2. el mani
Georgia Bolivia yPeru
3.Ia patata
Peru v Ecuador Irlanda
4. el tomate
Mexico
5. Ins platanos
Ecuador
6. el cafe
LJ Africa
.' Italia
Africa
L' Brasil
PRONUNCIACION Y ORTOGRAFIA
Isabel - vivir - vino - bueno - Avila
viajar - botella -abuelo -hablar
muy bien - beber
1. ZDonde vive Isabel?
2. Cuba es una Isla preciosa.
3. Vicente es abogado y trabaja en Sevilla.
4. Las bebidas estan en la nevera.
5. Este vino es muy bueno.
6. Valeriano viaja mucho en avion.
7. Beatr iz es de Venezuela .
8. Esta bicicleta es muy barata.
3. Completa con b o v .
1.Yo i o en arcelona.
2. Este atido tiene ainila.
3. Camarero, un _aso de agua, por favor.
4. A Isa_el le gusta _iajar c _ailar tangos.
5. _e_er aqua es muv ueno.
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 51/52
Soy capaz de...
© Fl Pedir en an restaurante.
E l E lt . - J
Hablar de gustos
Comprender y dar instnrcciones sencillas.
1. Con estos ingredientes vamos a elaborar un
menu. LQu6 Ileva cada plato?
huevos - t9DN'A4 - arroz - polo - leche
gambas - pepiaos - calamares - azucar
aceite - sal - ajo
MENU
1."plato, gazpacho: tomates,
A u f o e v - 2 l u Q c i D N
2.° P la to, pael la :
Postre, flan:
2. Elabora un menu con platos tipicos de to pals y
haz la lista de ingredientes que necesitas para
su elaboration.
3. Escribe e l pronombre correcto (me, te,
/e, nos, as, les).
1. A ellos les gusta la musica clasica.
2. A nosotros _ gusta salir de noche.
3. A su hermana _ gusta la paella.
4. A mi no _ gustan los toms.
5. ^A ti _ gusta el futbol?
6. aA vosotros _ gustan las gambas?
7. A Luisa no _ gusta viajar.
4. H az frases como en el ejemplo.
1. Rosa / no gustar / animales
A Ros a no le gustan los animales.
2. E llos / gu star / salir
3. Nosotros / gustar / ver la tele
4. Yo / no gustar / futbol
5. j6 / gus ta r / f l an?
6. Pepe / no gustar / la fruta
7. aVosotros / gustar / nadar?
S. Escribe en imperativo as 6rdenes que da
Maribel a su hijo.
1. iBaja la tele (bajar)
2 mas verdura (comer)
3. la ventana de to dormitorio (abrir)
4. una nota para to profesor (escribir)
5. cuando to hablo (escuchar)
6. a m hermana (ayudar)
7. mas leche (beber)
6. Relaciona cada pregunta con su respuesta.
1. ZQue desea para beber? [dJ
2. , Y de segundo? 3. ZMe deja la carta, por favor? 4. Y de postre? 5. Que quiere el senor de primero? 6. aDesea algo mas?
a) Si, ahora mismo. Un momento.
b) Una sopa de fideos, por favor.
c) Un helado de vainilla.
d) Agua mineral.
e) No, muchas gracias.
f) Polio con patatas.
7. Ordena el dialogo anterior.
co . cir+cuat a
7/21/2019 165136083 Espanol en Marcha 1 Libro Del Alumno
http://slidepdf.com/reader/full/165136083-espanol-en-marcha-1-libro-del-alumno 52/52
COCINAS DEL MUNDO
L E E R
i. Lee estos anuncios de los restaurantes y
despues contesta las preguntas.
Taberna • Restaurante
PEl •Rincon del CafeCocida
Traditional Casera
M e n u e s p e c i al d i i r o : 9 . €
• C/ Infan ta , 54 -.'I21. 913 578 453
1. LEn que estacion de metro esta el restaurante
peruano?
2. LEn clue restaurante podemos celebrar una
reunion con nuestra familia o de negocios?
3. ZQue tipo de comida ofrece El Rincon del Cafe?
4. aDonde podemos comer comida argentina?
5. ZDonde podemos tomar tapas?
6. aDonde podemos comer pescado?
7. aQue restaurantes ofrecen aparcacoches?
P r o b a b le m e n t e la m e j o r c o m i d a p e ru a n a e n M a d r id .
Mends de la casa.
R E S I A U R A N I E P E R U A N O
L a L l a w i aSAPROSOS PLATOS PERUANOS
S a n F r a n c i s co , 1 2 . I P e t r a s H o t e l S o n . M e t ro S o l
T e i d f o n o s 916 54 2 082 . 916 54 2 083.28005 MADRID
• Pc+cadinn fri tos
• Pescados al horno
c a la sal
• Cames rojas
Pza. Granada, 4
Tel. ' 913 455 5i2
913 4i7513
(Aparcaxlchesl
GAMBRINUS 5C E R V E C E R I A
TAPAS DE:
Mejillones
Rerberechos
Gambas
Pulpo con verduras
L A - - E S : T A N C I AUnico asador criollo en Espana
t9saclor Restaurante
I
Cuanto cuesta el menu en El RincOn del Cafe?
2. LCon clue paises hispanos relacionas las
siguientes comidas y bebidas?
cafe - naranjas - frijoles - chorizo - mate
ron - paella - tequila - churrasco - tortilla
3. tConoces otras comidas y bebidas hispanas?
p
Recommended