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Chile Chile Chile Chile ””””
1. QUE SON LAS MAREAS???1. QUE SON LAS MAREAS???1. QUE SON LAS MAREAS???1. QUE SON LAS MAREAS???1. QUE SON LAS MAREAS???1. QUE SON LAS MAREAS???1. QUE SON LAS MAREAS???1. QUE SON LAS MAREAS???Son movimientos Son movimientos periperióódicos del mar con dicos del mar con desplazamiento vertical, de desplazamiento vertical, de ascenso y descenso de las ascenso y descenso de las masas de agua. masas de agua.
INFLUYE:
La fuerza gravitacional de la luna y en
menor escala la del sol
La latitud.
La profundidad.
La forma y el tipo de costa.
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PORQUE SE PRODUCEN LAS MAREAS???PORQUE SE PRODUCEN LAS MAREAS???PORQUE SE PRODUCEN LAS MAREAS???PORQUE SE PRODUCEN LAS MAREAS???PORQUE SE PRODUCEN LAS MAREAS???PORQUE SE PRODUCEN LAS MAREAS???PORQUE SE PRODUCEN LAS MAREAS???PORQUE SE PRODUCEN LAS MAREAS???
Cuando la luna gira alrededor de la tierra Cuando la luna gira alrededor de la tierra Cuando la luna gira alrededor de la tierra Cuando la luna gira alrededor de la tierra Cuando la luna gira alrededor de la tierra Cuando la luna gira alrededor de la tierra Cuando la luna gira alrededor de la tierra Cuando la luna gira alrededor de la tierra este punto experimenta un empuje este punto experimenta un empuje este punto experimenta un empuje este punto experimenta un empuje este punto experimenta un empuje este punto experimenta un empuje este punto experimenta un empuje este punto experimenta un empuje provocado por la fuerza centrifuga y por provocado por la fuerza centrifuga y por provocado por la fuerza centrifuga y por provocado por la fuerza centrifuga y por provocado por la fuerza centrifuga y por provocado por la fuerza centrifuga y por provocado por la fuerza centrifuga y por provocado por la fuerza centrifuga y por la atraccila atraccila atraccila atraccila atraccila atraccila atraccila atraccióóóóóóóón de la luna...n de la luna...n de la luna...n de la luna...n de la luna...n de la luna...n de la luna...n de la luna...
Esto conlleva a que el agua se separe de la Esto conlleva a que el agua se separe de la Esto conlleva a que el agua se separe de la Esto conlleva a que el agua se separe de la Esto conlleva a que el agua se separe de la Esto conlleva a que el agua se separe de la Esto conlleva a que el agua se separe de la Esto conlleva a que el agua se separe de la tierra..... en este punto el agua asciende...tierra..... en este punto el agua asciende...tierra..... en este punto el agua asciende...tierra..... en este punto el agua asciende...tierra..... en este punto el agua asciende...tierra..... en este punto el agua asciende...tierra..... en este punto el agua asciende...tierra..... en este punto el agua asciende...
En el punto opuesto, el efecto de la En el punto opuesto, el efecto de la En el punto opuesto, el efecto de la En el punto opuesto, el efecto de la En el punto opuesto, el efecto de la En el punto opuesto, el efecto de la En el punto opuesto, el efecto de la En el punto opuesto, el efecto de la atracciatracciatracciatracciatracciatracciatracciatraccióóóóóóóón de la luna es mn de la luna es mn de la luna es mn de la luna es mn de la luna es mn de la luna es mn de la luna es mn de la luna es míííííííínimo , ademnimo , ademnimo , ademnimo , ademnimo , ademnimo , ademnimo , ademnimo , ademáááááááás s s s s s s s la fuerza centrifuga se opone a ella...la fuerza centrifuga se opone a ella...la fuerza centrifuga se opone a ella...la fuerza centrifuga se opone a ella...la fuerza centrifuga se opone a ella...la fuerza centrifuga se opone a ella...la fuerza centrifuga se opone a ella...la fuerza centrifuga se opone a ella...
Las mareas
Mareas vivas Mareas muertas
Marea alta
Marea alta
Marea
baja
Marea
baja
Marea baja
Marea
alta
Marea
alta
Marea baja
El Sol, la Luna y la Tierra están en línea (en luna llena y luna nueva).
•
Los efectos gravitatorios se refuerzan.•
Las mareas son intensas (pleamar).•
El Sol, la Luna y la Tierra están en ángulo recto (cuarto creciente y menguante).
•
Los efectos gravitatorios se debilitan.•
Las mareas son débiles (bajamar).•
• Amplitud de la marea es la diferencia de altura entre pleamar y bajamar.
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Tabla de mareas para Chile
• http://www.shoa.cl/servicios/mareas2/index.php
2. Esquematice un corte transversal del fondo oceánico chileno.
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3. En mapas represente el trayecto de la corriente de Humboldt, contracorriente
del Perú, corriente de la Deriva del Oeste y Corriente del cabo de Hornos a lo
largo de la costa occidental de Sudamérica. Comente los principales efectos
climáticos de la corriente de Humboldt.
4. Deriva continental: Reconocer tipo de contacto: subducción, movimientos
laterales y formación de cordilleras.
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Esquema del encuentro de la placa de Nazca (oceánica) con la Sudamericana (continental)
1. Detalle zona de subducción
2. Choque de placas: formación de cordilleras
3. Tipos fundamentales de fallas: a)
Falla inversa b) Falla normal c) Falla de
desgarre
5. a) En un mapa de Chile reconocer las zonas Biogeográficas:Zona Andina
Zona Xeromórficas
Zona Mesomórfica
Zona Hidromórficas
Zona Patagónica
Zona Polar
b) Comentar principales características de cada zona y de ejemplos de flora y fauna típica del lugar.
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6. Comparar los principales efectos de la presencia de los fenómenos del niño y la
niña en Chile.
Lluvias
Otros
Otros
Temperatura del aire
Temperatura de las agua
Fenómeno de la niñaFenómeno del niño
Tarea