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Stefany Consuelo Osterwalder MaciasStefany Consuelo Osterwalder Macias
Población general
2 de septiembre de 2021
Banco Guayaquil
IntroducciónKudert es una metodología que identifica el potencial de las perso-nas a través de tres dimensiones: conducta, cognición y emoción.
El objetivo de este reporte es fomentar el autoconocimiento de las fortalezas para solucionar problemas, relacionarse con los demás y alcanzar objetivos en entornos cambiantes y digitales.
De igual forma, Kudert apoya la gestión de distintos subsistemas de Talento Humano mediante una visión general del potencial laboral, los estilos de liderazgo, comunicación y relación.
Perfil Ideal Crear Perfil idealEn esta sección podrás configurar los perfiles ideales que se adecúan mejor a los cargos de tu empresa
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Img PK Perfil Kudert Perfil Ideal
PK10
PK3
PK3
Gerente comercialPerfil con un alto coeficiente de Cumplimiento e Influencia que
permitirá guiar equipos de ventas
VendedorPerfil donde prima la Influencia y Dominancia para permitir un
mayor cierre de ventas
CajeroCargo donde sobresalen las habilidades numéricas y un buen
control emocional
Nombre*:ingresa el nombre del perfil ideal
Descripcion*:
DISC
ingresa la descripcion del perfil ideal
(0) DOMINANCIA
0 100
Recuerda que la sumatoria de las 4 dimensiones
debe ser igual a 200
(0) INFLUENCIA
0 100
(0) SOLIDEZ
0 100
(0) CUMPLIMIENTO
0 100
Perfil Ideal
Carpetas
Enviar evaluaciones
Reportes
Contáctanos
(DISC) (VELNA) (IE)CONDUCTA COGNICIÓN EMOCIÓN
Cómo noscomportamos
Cómo resolvemosproblemas
Cómo gestionamosnuestras emociones
Indicador de Fiabilidad del Reporte
Menos fiable Muy fiable Mientras el indicador muestre mayor fiabilidad, el reporte es más válido para su interpretación.
Verbal
Espacial
Lógico
Numérico
Abstracto
Realizar tareas asociadas a la comprensión del lenguaje escrito y hablado.
Organizar mentalmente el tiempo y el espacio.
Identificar causalidades y anticiparse a eventos futuros.
Realizar operaciones matemáticas y manejar símbolos mentalmente.
Realizar representaciones mentales de la realidad externa e imaginar escenarios.
V
E
L
N
A
- +Espontaneidad Mesura Reflexividad
EmociónEste gráfico muestra dos polos entre los que varía la expresividad emocional. Mientras más se acerque al lado izquier-
do, la persona expresará sus emociones con más soltura, y cuanto más se acerque a la derecha, mayor será su tenden-
cia a controlar sus expresiones emocionales.
CogniciónEste gráfico muestra las habilidades cognitivas con las que la persona resuelve problemas en el trabajo. Ten en cuenta
que algunas personas tienen un mejor desempeño en unas que en otras, y que todas son proclives a entrenamiento.
ConductaEn este gráfico se presenta el estilo de comporta-
miento que la persona muestra en situaciones
cotidianas, así como los cambios que realiza en
función del contexto laboral actual.
Procrastina Fluye+/-
Proactividad(cantidad)
Receptividad(calidad)
Tendencia alas tareas
Tendencia alas personas
Dominante Influyente
Cumplido Sólido
Directo, firme,motivado por el riesgo
Extrovertido,negociador, persuasivo
Sereno, paciente,estable
Analítico, prudente,metódico
Perfil Natural Como se comporta en un entorno que le genera confianza.
Perfil Adaptado Cambios en sus tendencias conductuales, en función del puesto actual.
D IC S
Reporte comparativo / Equipos de trabajoReporte Ejecutivo
80
30
100
100
100
Perfil Natural
Perfil Adaptado
Stefany ConsueloOsterwalder Macias -
PK17Banco Guayaquil
Reporte comparativo / Equipos de trabajoPotencial Laboral
Bajo Medio-Bajo Medio Medio-Alto Alto
- +
Índice Cognitivo Índice Emocional
Interpretación
82
Stefy cuenta con altashabilidades cognitivas, que lepermiten anticiparse asituaciones y comprender ideascomplejas.
51
Stefy puede modular sus
respuestas y acciones a lo que la
situación demanda, por lo que
transita entre la espontaneidad y
la reflexividad, dependiendo del
contexto.
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Reporte comparativo / Equipos de trabajoÍndice Cognitivo
En esta escala puedes ver el rango donde se ubican los puntajes de la persona evaluada, tanto de manera global como en cada una de las dimensiones del modelo VELNA.
Los puntajes cercanos al límite inferior no deben ser interpretados como ausencia de capacidad, pues generalmente las personas no se destacan en todas las habilidades cognitivas y todas son susceptibles de desarrollo.
Verbal
Espacial
Lógico
Numérico
Abstracto
Realizar tareas asociadas a la comprensión del lenguaje escrito y hablado.
Organizar mentalmente el tiempo y el espacio.
Identificar causalidades y anticiparse a eventos futuros.
Realizar operaciones matemáticas y manejar símbolos mentalmente.
Realizar representaciones mentales de la realidad externa e imaginar escenarios.
V
E
L
N
A
0 40 60 100
Procrastina Fluye
IC
+/-
Procrastina Fluye+/-
Índice Cognitivo
82
80
30
100
100
100
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Reporte comparativo / Equipos de trabajoÍndice Emocional
En esta sección puedes ver el rango donde se ubican los puntajes de la persona evaluada, tanto de manera global como en cada una de las subdimensiones del Indicador Emocional.
Tiende a actuar de forma
natural e improvisada. Se apoya
en su intuición al momento de
tomar decisiones.
Tiende a racionalizar sus
reacciones emocionales. Suele
decidir en base a datos y
hechos concretos.
Muestra respuestas
emocionales según la
intensidad de la
situación.
Suele mostrar una respuesta
emocional controlada en la
mayoría de situaciones.
Manejo de sus emociones
Su motivación se ve
influenciada por las
emociones generadas
por el problema o situación.
Su motivación se ve
influenciada por el análisis de
los factores intervinientes en
el problema o situación
Automotivación
Suele mostrar sensibilidad
y cercanía frente a las
emociones de los demás.
Muestra sensibilidad y cercanía
tras reflexionar y comprender las
emociones de los demás.
Conocimiento de las emociones de otros
Suele conectarse con
los demás desde lo
emocional
Suele conectarse con los
demás desde la lógica y
la razón.
Manejo de las relaciones interpersonales
- +Espontaneidad Mesura Reflexividad
0 30 70 100
- +Espontaneidad Mesura Reflexividad
- +Espontaneidad Mesura Reflexividad
- +Espontaneidad Mesura Reflexividad
- +Espontaneidad Mesura Reflexividad
- +Espontaneidad Mesura Reflexividad
Conocimiento de sus estados emocionales
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Reporte comparativo / Equipos de trabajoReporte Técnico
Verbal
Espacial
Lógico
Numérico
Abstracto
Realizar tareas asociadas a la comprensión del lenguaje escrito y hablado.
Organizar mentalmente el tiempo y el espacio.
Identificar causalidades y anticiparse a eventos futuros.
Realizar operaciones matemáticas y manejar símbolos mentalmente.
Realizar representaciones mentales de la realidad externa e imaginar escenarios.
V
E
L
N
A
- +Espontaneidad Mesura Reflexividad
Emoción
Cognición
Conducta
Fortalezas Kudert
Procrastina Fluye+/-
Perfil Natural
Como se comporta en un entorno que le genera confianza.
Perfil Adaptado
Cambios en sus tendencias conductuales, en función del puesto actual.
10
0
20
30
40
50
60
70
80
90
100
D I S C
10
0
20
30
40
50
60
70
80
90
100
D I S C
Intensidaddel Perfil
Intensidaddel Perfil
# de intentos: Tiempo: Equilibrio de Energía: Modificación del Perfil:
+ +
81 12 63 44 65 45 36 54
C
D I
S V E L N A
69% 29%
1 4' 65% 73%
80
30
100
100
100
Perfil Natural
51
Perfil Adaptado
69
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Reporte comparativo / Equipos de trabajoPerfil Conductual
En esta sección se describe la manera en que la persona evaluada tiende a comportarse en su trabajo, cómo se relaciona con los demás, cómo responde a los retos laborales y el aporte que puede realizar en su organización.
Características
¿Cómo es?
Sus principales fortalezas
10
0
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Cómo se relaciona
Qué le motiva
D I S C
PK17
Arriesgada | Analítica | Directa | Orientada aresultados
Stefy es una persona arriesgada y analítica, por lo que disfrutaalcanzar objetivos retadores, que demanden analizar yprofundizar en las causas de los problemas para darles solución.
- Mantiene el foco en el resultado.- Se relaciona de manera profesional y reservada.- Resuelve problemas con independencia y persistencia.
- Suele relacionarse de manera reservada, separando lo laboral de lo personal.- Se muestra firme y decidida en su interacción con los demás.
- Resolver problemas complejos en tiempos ajustados.- Dirigir equipos y proyectos importantes.- Guiar a otros hacia el logro de resultados de calidad.
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Reporte comparativo / Equipos de trabajoPerfil Conductual
Cómo trabaja bajo presión
En entornos digitales / teletrabajo
Frente al cambio
Qué le estresa
Cómo responde al estrés
- Que sus actividades sean menos retadoras a lo que espera.- Perseguir objetivos abstractos o ideas poco concisas.- Depender de otros para terminar un proyecto o tarea.
- Procura establecer y seguir normas para alcanzar los objetivos planteados.- Puede llegar a centralizar el control de actividades y responsabilidades.
- Acentúa su estilo reservado.- Prefiere hacerse cargo de las tareas y actividades pendientes.
- Disfruta trabajar con independencia y autonomía.- Suele comunicarse de manera directa y puntual, en función de las prioridadesdel negocio.- Puede tomarle esfuerzo mantener la cercanía con el resto del equipo.
Se adapta rápidamente, siempre que estos planteen retos y un objetivo claro.Es importante darle a conocer el panorama completo del cambioorganizacional, para fomentar su compromiso con estas iniciativas.
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Reporte comparativo / Equipos de trabajoPerfil Conductual
Cómo orientar su talento
Cómo estimular su potencial
Sus puntos débiles
Para mejorar su productividad
Para mejorar su relación con el equipo
- Involucrarla en ambientes donde tenga que resolver problemas complejos.- Brindar una estructura que favorezca el uso de habilidades de análisis yreflexión.- Apoyar el establecimiento de relaciones cercanas, para mejorar sucomunicación con el equipo.
- Darle la oportunidad de resolver problemas retadores con independencia.- Reconocer públicamente el logro de resultados en situaciones complejas.- Permitirle alcanzar posiciones en las que pueda tener control y libertad paraactuar.
- Su orientación al resultado podría llevarla a omitir detalles importantes.- Su estilo autónomo y reservado podría limitar el establecimiento de relacionescercanas y colaborativas con su equipo.
- Establecer rutinas diarias en torno a objetivos medibles y retadores.- Conversar sus ideas con otras personas para tener puntos de vista alternativosantes de tomar una decisión.
- Entablar contacto informal con su equipo e informarles sobre sus decisiones.- Identificar qué actividades o decisiones podría delegar en alguien más.
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A continuación, encontrarás la Telaraña de Comportamientos, que está conformada por 10 estilos, los ocho de la rueda comportamental, y dos adicionales que surgen de la combinación de la Influencia y el Cumplimiento (Flexible) y de la Dominancia y la Solidez (Perseverante).
Reporte comparativo / Equipos de trabajoPerfil Conductual
Prioriza los resultados y las situaciones retadoras que le permitan dejar su huella y superar estándares.
Se comporta de forma entusiasta y determinada. Prefiere invertir su energía dirigiendo a otras personas hacia el logro de objetivos en el menor tiempo posible.
Se caracteriza por su entusiasmo y actitud positiva. Valora el reconocimiento social y que sus ideas sean escuchadas.
Prioriza la colaboración en equipos de trabajo y se esfuerza por que los demás sean incluidos y valorados. Aporta al equipo con su actitud optimista y distendida.
Su prioridad es brindar apoyo, escuchar activamente y que los demás se sientan inclui-dos y aceptados.
Prioriza alcanzar resultados consistentes y de buena calidad. Muestra cautela y sensibi-lidad frente a las necesidades de los demás.
Prioriza alcanzar resultados de calidad, siguiendo un enfoque preciso y lógico. Toma decisiones después de recopilar datos suficientes.
Suele dirigir su esfuerzo y creatividad a solucionar problemas complejos. Disfruta trabajar con independencia y explorar todas las opciones disponibles antes de tomar una decisión.
Muestra un estilo optimista, aunque suele comportarse de forma seria y analítica en contextos formales.
Combina un estilo determinado con la paciencia necesaria para comprometerse con el plan hasta el final.
Dinámico
Prudente
Diligente Sociable
Competitivo Entusiasta
Preciso Servicial
Entusiasta (I)
Preciso (C)
Flexible (IC)
+
=
Competitivo (D)
Servicial (S)
Perseverante (DS)
+
=
Dinámico(ID / DI)
Entusiasta(I)
Sociable(IS / SI)
Servicial(S)
Prudente(CS / SC)
Preciso(C)
Diligente(DC / CD)
Flexible(IC / CI)
Perseverante(DS / SD)
Competitivo(D)
81
Competitivo(D)
72
Perseverante(DS/SD)
63
Servicial(S)
63
54
47
44
38
28
12
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PK17Banco Guayaquil
Reporte comparativo / Equipos de trabajoPerfil de Liderazgo
En esta sección se muestra una descripción de las tendencias conductuales en relación al ejercicio de cargos directivos o gerenciales. Estas tendencias configuran la manera en que las personas se relacionan, comunican y guían a otros, así como sus oportunidades de mejora en posiciones de liderazgo.
Descripción general de su estilo de liderazgo
Relación con el equipo
10
0
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Comunicación con el equipo
Liderazgo en entornos remotos
Oportunidades de mejora
D I S C
PK17
Stefy es una persona que disfruta alcanzar metas retadoras, ymotiva a su equipo hacia el logro de objetivos mediante suhabilidad de resolver situaciones complejas haciendo un análisisdetallado de las causas de los problemas.
- Suele mostrarse reservada en cuanto a aspectos personales.- Prefiere entablar relaciones enfocadas en los objetivos organizacionales.
- Tiende a expresar sus ideas con moderación y claridad.- Suele interactuar de manera formal con las personas de su equipo.
- Valora la oportunidad de trabajar en solitario y con mayor autonomía.- Procura establecer objetivos claros e indicaciones precisas para alcanzarlos.- Personas de otros estilos podrían sentirse afectadas por la falta de interacciónsocial.
- Fomentar espacios y actividades virtuales para que el equipo socialice demanera informal.- Hacer un esfuerzo para delegar control sobre algunas decisiones.
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Reporte comparativo / Equipos de trabajoPerfil de Liderazgo
Tiende a comportarse de forma competitiva y determinada, por lo que motiva al equipo hacia el cumplimiento de objetivos mediante su firmeza y orientación al resultado.
Tiende a comportarse de forma enérgica y decidida, por lo que motiva al equipo a cumplir objetivos mediante su optimismo y capacidad de respuesta inmediata.
Muestra un comportamiento entusiasta y optimista, por lo que genera compromiso en el equipo mediante su capacidad de persuadir y motivar a los demás.
Tiende a mostrarse amigable y accesible con el equipo, por lo que genera compromiso hacia el cumplimiento de objetivos mediante su habilidad de establecer relaciones cordiales y cercanas.
Tiende a mostrarse amigable y accesible con el equipo, por lo que genera compromiso hacia el cumplimiento de objetivos mediante el establecimiento de relaciones cordiales y cercanas.
Se comporta de forma metódica y consistente, por lo que motiva al equipo hacia el cumplimiento de objetivos mediante su precisión y confiabilidad en la entrega de resulta-dos.
Se comporta de forma cautelosa y sistemática, por lo que genera compromiso en el equipo mediante su habilidad para establecer procesos y fijar altos estándares de calidad.
Muestra un comportamiento directo y riguroso, por lo que motiva al equipo hacia el cumplimiento de objetivos mediante su determinación y orientación a la calidad.
Combina un estilo colaborativo y optimista con una forma de trabajo disciplinada y metódica, por lo que motiva al equipo a cumplir objetivos de calidad, y ser más eficientes y planificados .
Muestra un comportamiento metódico y persistente, por lo que motiva al equipo a seguir el plan de acción trazado y hacer seguimiento constante del logro de objetivos.
Carismático (I)
Experto (C)
Flexible (IC)
+
=
Determinado (D)
Conciliador (S)
Perseverante (DS)
+
=
Dinámico
Precavido
Diligente Comunicador
Determinado Carismático
Experto Conciliador
A continuación, encontrarás el gráfico de Estilos de Liderazgo, que está conformado por 10 dimensiones, ocho de la rueda comportamental, y dos adicionales que surgen de la combinación de la Influencia y el Cumplimiento (Flexible) y de la Dominancia y la Solidez (Perseverante).
Dinámico(ID / DI)
Carismático(I)
Comunicador(IS / SI)
Conciliador(S)
Experto(C)
Diligente(DC / CD)t
Perseverante(DS / SD)
Competitivo(D)
Flexible(IC / CI)
Precavido(CS / SC)
83
Determinado(D)
71
Perseverante(DS/SD)
63
Conciliador(S)
63
55
52
46
44
32
21
Stefany ConsueloOsterwalder Macias -
PK17Banco Guayaquil
Reporte comparativo / Equipos de trabajoPerfil Comercial
En esta sección se describen características asociadas al ejercicio de cargos comerciales. A partir del Perfil Kudert, es posible predecir el comportamiento de una persona durante el proceso de ventas, así como las posibles dificultades que pueden experimentar en este tipo de cargos.
Estilo comercial
Comunicación con clientes potenciales
10
0
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Estilo de negociación
Cierre de ventas
D I S CPK17
Stefy disfruta alcanzar objetivos retadores, por lo que apoya suestrategia comercial en su habilidad para analizar conprofundidad las necesidades de sus clientes antes de ofrecerlesuna solución.
- Maneja un lenguaje técnico y un trato formal hacia sus clientes.- Su comunicación se centra en los problemas que podrían resolverse mediantesus productos o servicios.
- Procura mantener el control de la negociación.- Se esfuerza por resaltar las ventajas técnicas de aquello que comercializa.
- Prioriza los aspectos técnicos por encima de los vínculos o sentimientos.- Busca concretar tratos enfatizando en la lógica de su propuesta.
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Reporte comparativo / Equipos de trabajoPerfil Comercial
Se comporta de forma competitiva y determinada, por lo que suele plantearse metas ambiciosas y poner todo su empeño en cumplirlas lo antes posible.
Tiende a comportarse de forma enérgica y decidida, por lo basa su abordaje comercial en su capacidad de persuadir y dar respuesta inmediata a los clientes potenciales.
Tiende a mostrar un comportamiento entusiasta y comunicativo, por lo que su abordaje comercial se basa en su habilidad para influir en las decisiones de sus posibles compradores.
Tiende a mostrarse amigable y accesible, por lo que su abordaje comercial se basa en elestablecimiento de relaciones cercanas con los clientes potenciales.
Se comporta de forma diplomática y paciente, por lo que su estrategia comercial se basa en su capacidad de escuchar y comprender las necesidades de los posibles compradores.
Prioriza alcanzar resultados consistentes y de buena calidad. Muestra cautela y sensibi-lidad frente a las necesidades de los demás.
Se comporta de forma cautelosa y sistemática, por lo que su estrategia comercial se basa en la experticia técnica que desarrolla sobre los productos o servicios que comercializa.
Muestra un comportamiento directo y riguroso, por lo que aborda a posibles clientes con un estilo objetivo y orientado a la eficiencia.
Combina el entusiasmo y rigurosidad en su estilo de comportamiento, por lo que aborda a los clientes de forma persuasiva y con alta precisión técnica.
Combina el deseo de alcanzar resultados con la paciencia, por lo que en su abordajecomercial se muestra seguro y determinado, y escucha pacientemente las necesidades e inquietudes de sus clientes potenciales.
Dinámico
Precavido
Diligente Asesor
Competitivo Persuasivo
Experto Soporte
Persuasivo (I)
Experto (C)
Flexible (IC)
+
=
Competitivo (D)
Soporte (S)
Perseverante (DS)
+
=
A continuación, encontrarás el gráfico de Estilos Comerciales, que está conformado por 10 dimensiones, ocho de la rueda comportamental, y dos adicionales que surgen de la combinación de la Influencia y el Cumplimiento (Flexible) y de la Dominancia y la Solidez (Perseverante).
Dinámico(ID / DI)
Persuasivo(I)
Asesor(IS / SI)
Soporte(S)
Precavido(CS / SC)
Flexible(IC / CI)
Perseverante(DS / SD)
Competitivo(D)
Diligente(DC / CD)
Experto(C)
79
Competitivo(D)
75
Perseverante(DS/SD)
67
Soporte(S)
66
58
50
48
40
35
17
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Reporte comparativo / Equipos de trabajoFuture Skills
En esta sección se muestran las habilidades más relevantes para el futuro del mercado laboral, en función de los últimos desarrollos tecnológicos y los cambios relacionados con la nueva normalidad.
Habilidad para dar y recibir información en entornos remotos. Implica un equilibrio entre videoconferencias, correos, llamadas y mensajes de texto, procurando una comunicación frecuente y oportuna.
0 40 60 100
Colaboraciónremota
Tendencia a la colaboración por encima de la competen-cia. Implica adaptar sus acciones para colaborar independientemente de la distancia física y del horario. 0 40 60 100
Adaptabilidad
Capacidad de desenvolverse en nuevos entornos o formas de trabajar, y responder con flexibilidad frente a situacio-nes inesperadas.
0 40 60 100
Proactividad y liderazgo personal
Tendencia a tomar la iniciativa, comprometerse con un plan de acción, asumir la responsabilidad de sus acciones y tomar decisiones sin la necesidad de un monitoreo constante por parte del líder.
0 40 60 100
Disciplina y organización
Habilidad para organizar su tiempo y espacio de trabajo, priorizar actividades y controlar distracciones para cumplir sus objetivos. 0 40 60 100
ProcrastinaCompetencia Definición Fluye+/-
TeletrabajoAgileFuture skills
Tipos de competencias
Comunicacióndigital
71
49
54
55
35
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Reporte comparativo / Equipos de trabajoFuture Skills
Manejo de la ambigüedad
Capacidad de mantener el control y encontrar soluciones en situaciones complejas e inciertas.
Tendencia a colaborar por encima de competir. Implica mostrar apertura a nuevas ideas, comprome-terse con una visión en común y estar en sintonía con todos los involucrados.
0 40 60 100
Trabajo en equipo y colaboración
0 40 60 100
Retroalimentación y monitoreo
Habilidad para hacer observaciones de forma oportuna y asertiva, orientadas a mantener al equipo enfocado en los resultados.
0 40 60 100
Empatía (CX)
Habilidad para escuchar y entender las necesidades del cliente, para atenderlas en la entrega de productos y servicios. 0 40 60 100
0 40 60 100
Learning agility
Facilidad para buscar conocimiento de forma proactiva y por mecanismos diversos, como la experi-mentación, errores, otros equipos, comunidades, mentorías, adicional a formas tradicionales de aprendizaje.
ProcrastinaCompetencia Definición Fluye+/-
68
95
79
81
85
Stefany ConsueloOsterwalder Macias -
PK17Banco Guayaquil
Reporte comparativo / Equipos de trabajoFuture Skills
Resolución de problemas complejos
Habilidad para definir un problema, identificar las opciones disponibles y determinar la mejor solución.
Capacidad de reconocer y regular sus respuestas emocionales para relacionar-se adecuadamente y afrontar problemas con madurez.
0 40 60 100
Inteligenciaemocional
0 40 60 100
Creatividad einnovación
Capacidad de generar ideas novedosas y soluciones diversas aplicadas a la mejora de productos y servicios existentes.
0 40 60 100
Liderazgo
Disposición para motivar, desarrollar y guiar a otros hacia el logro de resultados. 0 40 60 100
0 40 60 100
Orientaciónal logro
Habilidad para establecer prioridades con foco en el objetivo y tomar decisiones en el menor tiempo posible.
0 40 60 100Persuasión y negociación
Habilidad para influir en las creencias, actitudes y decisiones de otras personas, con el objetivo de lograr acuerdos en beneficio de los involucrados.
ProcrastinaCompetencia Definición Fluye+/-
85
91
76
78
89
42
Stefany ConsueloOsterwalder Macias -
PK17Banco Guayaquil
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¡Que el
fluya!talento