2009-20102009-2010
ESQUEMA CORPORAL
SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y DEPORTESECRETARIA DE EDUCACIÓN Y DEPORTEDIRECCION DE EDUCACIÓN ESPECIALDIRECCION DE EDUCACIÓN ESPECIAL
Se desea que el niño tenga oportunidad de analizar su cuerpo, percibir que tiene cierto control sobre sí mismo, que existe lateralidad en él e independencia de movimientos de los diferentes segmentos. Este concepto es necesario afianzarlo en Educación Inicial y Primer Grado, ya que es uno de los aspectos a considerar para el adecuado proceso de escritura, así como también de la valoración de su cuerpo, autoimagen y autoestima .
EJERCICIOS DE ESTIMULACIÓN PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS/NIÑAS
EN EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMER GRADO
Esquema Corporal
Marca con una X lo que te indica tu maestro
Esquema Corporal
Marca con una X lo que te indica tu maestro
Esquema Corporal
COMPLETA LA CARA IGUAL AL MODELO
Esquema Corporal
Recorta las partes de la cara y pégalas donde corresponda
Esquema Corporal
Recorta las partes de la figura humana y ármala en tu cuaderno
Esquema Corporal
Completa la figura humana igual al modelo
Esquema Corporal
DIBUJA UNA FIGURA HUMANA
Esquema Corporal
Esquema Corporal
LateralidadNoción izquierda-derecha
Dibuja tu mano derecha, colocándola sobre el papel
LateralidadNoción izquierda-derecha
Dibuja los árboles que están a tu izquierda