CRECIENDO EN FAMILIA
DISCIPLINA CON AMORFortalecimiento de la autoridad sana y afectuosa en los padres.
El trato amoroso, basado en la
confianza, el respeto y el diálogo es
el mejor camino para mantener la
disciplina con los hijos.
AUTORITARIOPERMISIVO
• Complacencia en todo lo que piden los hijos.
• Temor de los padres a ser menos querido por el hijo.
PERMISIVO
1. Dependientes.2. Inmaduros.3. Personas que no toleran la
frustración. 4. Que quieren resultados inmediatos. 5. Poco persistentes en la búsqueda de
sus objetivos. 6. Inconstantes en sus relaciones.
CARACTERÍSTICAS
FORMAN PERSONAS
AUTORITARIO
• Agresión física o verbal, • Castigos muy severos.• Autoridad impuesta.• Controladores y exigentes.• No muestran afecto.• Pueden llegar a ser hostiles
y degradantes.
• Con resentimientos y rabias• Inseguro de sí mismo, temeroso
y posiblemente violento.• Muy baja tolerancia a la
frustración.• Baja autoestima, impulsivos.
CARACTERÍSTICAS
FORMAN PERSONAS
INDIFERENTE
¿NOS HAN ENGAÑADO?
La palabra autoridad
deriva del verbo latino
"augere", que quiere
decir ayudar a crecer.
20141960
¿Cuál es el diálogo interno del
adolescente en cada caso?
Nos juntamos de a dos
Lo que estás haciendo hasta
ahora¿TE ESTÁ
FUNCIONANDO?
QUIZÁ DEBES HACER TODO LO
CONTRARIO
• Si no estás escuchando.
• Si pasas todo el día fuera de casa.
• Si vives mirando solo sus defectos.
• Si en tu hogar nadie ríe.
• Si tus limites son muy rigurosos.
• Ahora escucha.
• Date tiempo para estar con tus hijos.
• Comienza por resaltar sus virtudes.
• ¿Puedes empezar tú?.
• Negocia con tus hijos y lleguen juntos a un acuerdo.
SI PIENSAS QUE YA TODO LO TIENES FRIAMENTE CALCULADO.
TE DESEO LA MEJOR DE LAS SUERTES.
QUIZÁ DEBES HACER TODO LO
CONTRARIO• Si tus reglas no son
estables.
• Si papá o mamá no se
ponen de acuerdo.
• Si pones las reglas pero
tu haces lo contrario.
• Si tus reglas no van
acompañadas de afecto.
• Si te equivocaste.
• Date un tiempo para
analizar por qué.
• Dialoguen.
• Lo mejor es que pienses en
ser coherente con lo que
dices.
• Comienza a hacerlo.
Cuanto antes, mejor.
• Aprende las palabras
mágicas: “Por favor
perdóname”.SI TODO SE FUE DE LAS MANOS
PONLE MUCHO AMOR, AFECTO Y DECISIÓN.
COMUNICATE CON
ASERTIVIDAD
COMUNICATE CON
ASERTIVIDAD
COMPARTE CON TU GRUPO ALGÚN
MOMENTO DE COMUNICACIÓN DE
LOS TIPOS:
AGRESIVA, PASIVA O ASERTIVA,
QUE HAYAS TENIDO ULTIMAMENTE
CON ALGUNO DE TUS HIJOS.
autonomía y responsabilidad
Todo adolescente necesita,
requiere y desea ser escuchado.
¿Cuántas de estas acciones le hago yo a mis
hijos, pudiendo hacerlo ellos ?
• Les hago la lonchera.
• Les lustro los zapatos o les
lavo las zapatillas.
• Lavo los platos que ellos
ensucian.
• Les tiendo la cama y arreglo
su cuarto.
• Los despierto por las
mañanas.
• Reviso sus mochilas o se las
preparo.
¿CUÁL ES EL PRETEXTO?
Es que ellos tiene que estudiar
YA VOY
RESPONSABILIDADES Y CONSECUENCIAS
RESPONSABILIDAD
Cumplir con las obligaciones y poner cuidado y atención
en lo que se hace.
• Acordadas. • Continuas. • Bien hechas.• No delegadas. • No postergadas.
LAS RESPONSABILIDADESDEBEN SER
CONSECUENCIAEs el resultado de no haber cumplido la responsabilidad.
• Acordada antes de ... • Dadas en la misma medida
que la responsabilidad.• Razonable.• Que cueste.
LAS CONSECUENCIASDEBEN SER
¿CUÁL ES LA HERRAMIENTA
MAS EFICAZ?
LA NEGOCIACIÓN
(Diálogo Alturado - Acuerdos)
DIÁLOGO ENTRE PADRES
¿Práctico la negociación con mis
hijos?
¿Cómo lo hago?
CUANDO HAY BUEN CLIMA DE HOGAR
CUANDO NO HAY BUEN CLIMA DE HOGAR
FORTALECIENDO LAS RELACIONES DE PAREJA
CÓMO SE CONSIGUE
• Con comunicación Asertiva.
• Disposición para la escucha.
• Asumiendo sus responsabilidades.
• Dándole tiempo al hogar.
• Reconociendo errores.
• Evitar los distractores.
• Ofreciendo y ofreciéndose horas de esparcimiento y distracción.
QUÉ SE LOGRA
¿QUÉ BUSCA UNA NEGOCIACIÓN?
GANAR - GANAR
INDICADORES DE CLIMA EN EL HOGAR
Comunicación Asertiva.Disposición para la escucha.
Asumiendo sus responsabilidades.
Dándole tiempo al hogar.
Reconociendo errores.
Evitar los distractores.
Ofreciendo y ofreciéndose horas de esparcimiento y
distracción.
Normal Leve Moderado Peligroso
Pisc. Cecilia Gadea [email protected]