ESPAÑOL
•
GGUZMÁN
ACENTUACIÓN
• Es la parte de la ortografía que nos enseña a poner adecuadamente los acentos gráficos a las palabras.
• Con el mal uso del acento se pueden provocar errores tanto en la comunicación escrita como hablada.
GGUZMÁN
LA SÍLABA• Las palabras se forman por una o más sílabas.
• Es la unidad de sonido que puede estar integrada por una, dos o tres vocales, acompañadas o no, de una a cuatro consonantes.
GGUZMÁN
VOCALES FUERTES Y DÉBILES
• Fuertes o abiertas a, e, o
• Débiles o cerradas i , u
• DOS VOCALES FUERTES jamás van juntas en una MISMA SÍLABA.
• Las vocales pueden formar diptongos o triptongos.
GGUZMÁN
EXISTEN 14 DIPTONGOS
• Un diptongo es la unión de dos vocales:Una fuerte con una débil.Una débil con una fuerte. Una débil con una débil.
en una misma sílaba de una palabra.
GGUZMÁN
DIPTONGOS
Fuerte con Débil• a i o viceversa
• e
• o
ai, ia, ei, ie, oi, io
GGUZMÁN
EJEMPLO:
Una fuerte con una débil o una débil con una fuerte
• bai-le dia - blo• pei-ne tie- ne• boi-na dio- sa• au-xi-lio gua- pa• Eu-ro-pa cue- va
GGUZMÁN
Débil con Débil
• I u o viceversa
cui -da viu – dafui – mos diur - no
GGUZMÁN
ACENTO
Es el sonido fuerte de una sílaba que recae en una palabra.
Sílaba tónica.- es la sílaba que suena más fuerte en una palabra.
Sílaba átona.- es la sílaba que suena con menor intensidad en una palabra.
GGUZMÁN
Ejemplo:
li – bre – ro do - cu -men –to
s.a. S.t s.a s.a s.a s.t s.a
sílaba tónica (s.t.)
sílaba átona (s.a.)
GGUZMÁN
• Acento Ortográfico:
Es el acento que se escribe y se representa con una rayita llamada “tilde”.
• Acento Prosódico:
Es el acento que no se escribe sólo se escucha en la palabra.
GGUZMÁN
CLASIFICACIÓN DE PALABRAS.Reglas de acentuación.
Las palabras se clasifican de acuerdo a
la posición de la sílaba tónica.
Sobresdrújulas Esdrújulas Graves Agudas
GGUZMÁN
La sílabas se cuentan de derecha a izquierda.
• des - pués última sílaba AGUDA
• co-mer última sílaba AGUDA
• már – mol penúltima sílaba GRAVE
• Jo –ven penúltima sílaba GRAVE
GGUZMÁN
• dí – ce – lo antepenúltima sílaba ESDRÚJULA
• Lám –pa –ra antepenúltima sílaba ESDRÚJULA
• en -cuén–tra me–lo antes de la antepenúltima sílaba SOBRESDRÚJULA
trái –ga –se –la antes de la antepenúltima sílaba SOBRESDRÚJULA
GGUZMÁN
AGUDAS.
• Son las que tienen la sílaba tónica en la última sílaba.
• Sólo se acentúan si terminan en N, S, o vocal
Con tilde: autobús, perdió, cartón…
Sin tilde: lombriz, reloj, amor, verdad…
GGUZMÁN
GRAVES
• Son las que tienen la sílaba tónica en la penúltima sílaba.
• Sólo se acentúan si terminan en CUALQUIER LETRA menos en N, S, o vocal.
Con tilde: clímax, álbum, fácil, mástil…
Sin tilde: imagen, alegre, estudia, compra…
GGUZMÁN
ESDRÚJULAS
• Son las que tienen la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba.
• Siempre se acentúan. No importa en la letra que terminen.
EntrégaloEstúdialoSílaba Las esdrújulas siempre llevan acento
práctica
GGUZMÁN
SOBRESDRÚJULAS.
• Palabras que llevan acento una sílaba antes de la antepenúltima sílaba.
• En ellas el acento siempre se escribe.
DevuélveseloExplícameloDestrúyeselos Las sobresdrújulas siempre se acentúan.
compruébamelo
GGUZMÁN
ACENTO DIACRÍTICO
• Es el acento que se utiliza para diferenciar MONOSÍLABAS Y DEMOSTRATIVOS.
GGUZMÁN
MONOSÍLABAS
ó o
él el
mí mi mí
té te
Sé se sé
GGUZMÁN
tú tu
dé de
sí si
sí si
más mas
aún aun
GGUZMÁN
DEMOSTRATIVOS
• ADJETIVOS DEM. PRONOMBRES DEM.
GGUZMÁN
DEMOSTRATIVOS
• Adjetivos demostrativos:
Este, esta, estas, ese, esas, aquel, aquellos, aquellas.
• Pronombres demostrativos:
Éste, ésta, éstas, ése, ésas, aquél, aquéllos, aquéllas.
GGUZMÁN
Adjetivos demostrativos:
Este (sin acento) + sustantivo
Este + joven no cumplió con el trabajo.
Esa ( sin acento) + sustantivo
Esa + oficina cierra a las 7:00 P.M.
GGUZMÁN
Pronombres demostrativos
Éste ( con acento y sin sustantivo)
Éste no cumplió con el trabajo.
Esa ( con acento y sin sustantivo)
Ésa cierra a las 7:00 P.M.
GGUZMÁN
ACENTO ENFÁTICO
*En pronombres Interrogativos y exclamativos
GGUZMÁN
Pronombres
• interrogativos exclamativos
¿Qué…? Qué… ¡qué…!
Los relativos no llevan acento. “Lo que tú quieras hacer”.
GGUZMÁN
Interrogativos (formulan preguntas)
• ¿Qué…?• ¿Quién…?• ¿Cómo…?• ¿Cuándo…?• ¿Dónde…?• ¿Por qué…?• ¿Cuál…?
GGUZMÁN
Exclamativos (expresan emociones)• ¡Qué…!• ¡Quién…!• ¡Cómo…!
GGUZMÁN
Relativos ( enlazan )
• Que… • Quien…• Como… “Como te dije ayer”• Cuando… • Donde…• Porque… “No asistió porque no quiso”.• Cual…
GGUZMÁN
ACENTO DIERÉTICO
• Se coloca sobre los HIATOS.
Hiato:• Es la separación de dos vocales fuertes.
GGUZMÁN
HIATO caso 1
En este caso sólo llevan acento, según las reglas generales de acentuación.
• Ca /e -mos tra /er hé/ ro -e ex tra/ er
GGUZMÁN
• HIATO caso 2 Es cuando la fuerza cae sobre una vocal débil que está junto a una vocal
fuerte. Ésta recibe la fuerza y se convierte en fuerte. Se separa y se coloca el acento dierético.
F/D Recibe la fuerza D/F
Raul Creia RA-ÚL CRE-Í-A fuerte fuerte
GGUZMÁN
Hiatos
*vivía *tenía *salía
*baúl *Saúl *podía
*cocía *Antropología *descubría
*grúa *día *púa
*tío *dúo *ríe
*fríe *caía *hacía
GGUZMÁN
BIBLIOGRAFÍA
• MATEOS, M. Agustín.Ejercicios Ortográficos. Editorial Esfinge. México, D.F; 2006. 272 Págs.
GGUZMÁN