CAMINO A LA
ACREDITACIÓN
TODOS TI
ENE DERECHO A UNA
EDUCACIÓN DE CALIDAD
INCLUSIÓ
N
EQUIDA
D
INTERCULTURALID
AD
Atender y
responder
a las
diversa
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necesid
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Brindar i
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es a
todos
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La
diversi
dad
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«LA
CALIDAD
ES UN
COMPROMISO DE TODOS»
PARA MEJORAR PERMANENTEMENTE
DOCENTES
ESTUDIANTES
PP.FF
DIRECTIVOS
ADMINISTRATIVOS
CONOCIENDO AL IPEBA
HG
• IPEBA es una institución pública y autónoma que forma parte del Sistema Nacional de Evaluación , Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa-SINEACE .
• Promueve la autoevaluación de la calidad de las escuelas, tanto públicas como privadas de nuestro país.
• Su objetivo principal es garantizar la calidad y mejora permanente de los colegios y centros de educación técnico productiva , público y privados, para que logren acreditar el servicio que ofrecen.
• Promueve la certificación de las competencias de las personas reconociendo oficialmente que su trabajo cumple con las exigencias del mercado laboral.
• El trabajo de IPEBA se orienta a promover una amplia participación y debate, que involucre a todos los actores para que tengan la oportunidad de exponer sus puntos de vista y llegar a acuerdos aceptados por la sociedad.
SINEACE(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certif icación de la
Calidad Educativa)
SINEACE(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certif icación de la
Cal idad Educativa)
IPEBA, ÓRGANO OPERADOR DEL SINEACE
¿ POR QUÉ ACREDITARNOS ?
El mundo cambiante y globalizado
Existencia y proliferación
de instituciones sin el grado de exigencia
Educación de calidad
¿ QUÉ ES LA ACREDITACIÓN?
El proceso de acreditación de la cal idad de la gestión se plantea como una herramienta que contribuye a asegurar el derecho a una Educación Básica Regular y Técnico Productiva de cal idad, ya que promueve que las instituciones educativas brinden a todos los peruanos igualdad de oportunidades y resultados educativos, favoreciendo de este modo el cierre de las brechas de inequidad educativa.
La acreditación es el reconocimiento formal ,público y temporal de la calidad demostrada por una Institución Educativa , otorgado por el Estado, a través del órgano operador correspondiente ,según el informe de evaluación externa emitido por una entidad evaluadora debidamente autorizada , de acuerdo a las normas vigentes.
¿QUÉ IMPLICA ACREDITARNOS?
ACREDITAR SIGNIFICA
El reconocimiento por parte del Estado de la alta calidad alcanzada
AUTOEVALUACIÓN EVALUACIÓN EXTERNA
Etapa en la que la I.E. reflexiona sobre su gestión educativa identifica fortalezas y aspectos a mejorar
Etapa en la que una entidad evaluadora externa autorizada por el IPEBA visita a la I.E.
• La acreditación debe entenderse como un proceso de mejora continua, que implica la generación de una nueva cultura de evaluación y la progresiva adopción de una cultura de calidad
¿ QUÉ ES AUTO EVALUACIÓN?
La autoevaluación es el proceso de REFLEXIÓN que hacemos sobre cómo nuestra gestión educativa se concentra en lograr que todos nuestros estudiantes alcance la formación integral esperada ,en un marco de la CALIDAD EDUCATIVA , llevado a cabo por las propias instituciones de forma OBJETIVA, RIGUROSA, TRANSPARENTE Y PARTICIPATIVA O DEMOCRÁTICO a fin de valorar su situación, para la toma de decisiones y hacia la mejora continua.
Transparente: garantiza que los resultados del Sistema sean confiables y se expresen con claridad y accesibilidad
Riguroso: se desarrollan procesos estructurados y ejecutados con rigor técnico y consistencia científica. Los procedimientos son objetivos, imparciales y altamente confiables. ya que se realiza conforme un conjunto organizado de reglas predeterminadas.
Participativo : las instituciones participan en la definición de los factores, criterios, indicadores y procesos de aplicación y garantizan la participación de la comunidad educativa en todo el proceso de autoevaluación y en la mejora continua.
Identificar el nivel de calidad de gestión educativa
BENEFICIOS DE LA AUTOEVALUACIÓN
Identificar las fortalezas en la
gestión
Identificar aspectos que necesitamos mejorar
Cultura de Mejora
CALIDAD EDUCATIVA
CAMBIO GLOBAL
(Cultura de cambio)
(Cultura de calidad )
LOGRO DE APRENDIZAJES
MEJORAMIENTO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA –APRENDIZAJE
FORMACIÓN INTEGRAL
LA CALIDAD NO ES UNA META EN SÍ MISMA SINO UN CAMINO QUE NUNCA SE ACABA
INNOVACIÓNINVESTIGACIÓN
ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL
El concepto actual de Calidad ha evolucionado hasta convertirse en una forma de gestión que introduce el concepto de mejora continua en cualquier organización y a todos los niveles de la misma, y que afecta a todas las personas y a todos los procesos.
CALIDAD
Nivel óptimo de formación que debieran alcanzar las personas para hacer frente a los retos del desarrollo humano, ejercer su ciudadanía y aprender a lo largo de toda la vida”. Preparar a las personas para que hagan frente a los retos planteados supone formarlas integralmente en todos los campos del saber: las ciencias, las humanidades, l a técnica, la cultura, el arte y la educación física.
CALIDAD EDUCATIVA