Es de vital importancia construir a partir de loscambios transcendentales que ha tenido la educacióny sus influencia desde los diferentes roles que lapermean, ya que en la misma construcción se planteadiseñar o adoptar por modelos pedagógicos que másse ajusten al logro de propósitos educativos y quefaciliten procesos de aprendizajes y resultadosexitosos.
El buen uso de las TIC
Para esto hay que tener claro conceptualmente el modelo y rol pedagógico, ya que esto orienta la acción del docente en la enseñanza en cuanto a la selección de contenidos, secuencias, metodologías, recursos didácticos, tecnológicos y evaluaciones que se utilizan, así como la importancia dada a los intereses, opiniones y a la acción del estudiante.
De esta manera los cambios evolutivos en los roles pedagógicos fundamentan una particular relación entre el maestro, el saber y el alumno, estableciendo sus principales características y niveles de aprendizaje.
En la práctica pedagógica no existen modelos pedagógicos puros, pues los docentes los organizan tomando elementos significativos de cada uno de ellos y/o aportando sus propias ideas en la construcción de los mismos para el aprendizaje y construcción colectiva y conjunta del saber desde modelos dinámicos y constructivos que se alejan definitivamente de los esquemas de enseñanza utilizados en el pasado donde la mayor relevancia era el aporte teórico conceptual del docente frente al alumno y no la reflexión continua y nutricia que en la actualidad tiene como objetivo formar desde la participación y la interacción continua de modelos de aprendizaje efectivos desde lo dinámico y objetivo.
En general los modelos pedagógicos, no solo describen y
explican una realidad educativa, sino que explican cómo
intervenir en ella para transformarla, de tal manera que
los docentes pueden aportar y construir interactivamente y
continuamente de la mano con los estudiantes esta es laevolución que conlleva a la integración de diferentes
elementos formadores que en la actualidad permitenmayor conocimiento y acercamiento a medios métodos y
metodologías de aprendizaje que día a día mejoran la
calidad de la misma dadas las exigencias continuas del
medio y la exigencia continua de quien recibe dichaeducación.
JUAN FERNEY TRUJILLO DIAZ.