Los alumnos de Primer Grado se
reunirán en los espacios de la
Biblioteca. Se usará un video
beam para proyectar el cuento
interactivo del Gato encerrado “La
hermanita más fea que conozco”.
La persona encargada de narrar
la historia debe estar disfrazado
como un detective. Entre sus
implementos tendrá una lupa,
para interactuar con los alumnos.
Es importante el manejo de la voz
para darle énfasis a la lectura.
Luego de la lectura, el detective
comentará lo de los siete gaticos,
y cómo cada uno tiene una
característica particular…..
• F16 es un gato que le gusta los
aviones
• Hamburguesa es un gato
comelón
• Hechicero es el gato del brujo
• Amorcito Cuchi-Cuchi es un
gato aseado
• Diablo es un gato que le gustan
los canarios
• Santo es un gato dormilón
• Muñeco es un gato con lacitos
El narrador invita a los niños a
dividirse en siete grupos y cada
uno sacará de la bolsa del
detective un papelito con uno de
los gaticos que se señaló con
antelación….
Después el narrador mostrará
dos estantes de la Biblioteca, el
cual está dividido en varios
tramos. En estos se ha escondido
siete cuentos relacionado con la
característica de los gatos.
Es importante que cada tramo
esté señalado con el nombre del
gatico. Los tramos deben
contener solo el cuento con el
tema seleccionado para evitar
confundir a los niños:
Ejemplos de cuentos:
• F16: El piloto de aviación
• Hamburguesa: La torta
• Hechicero: Bruja, brujita que el
sueño se me quita
• Amorcito Cuchi-Cuchi: Patito
Feo
• Diablo: Lucas y el ruiseñor
• Santo: Bella durmiente
• Muñeco: Ricitos de oro
Cuando los niños hayan
conseguido el cuento, deben
leerlo en grupo. Luego, un
alumno de cada grupo comentará
de qué se trataba la historia y qué
fue lo que más le gustó…
Dependiendo de la edad de los
participantes, se pueden colocar
pistas que conduzcan a los libros
antes señalados, para
incrementar el nivel de dificultad.