INSTITUCION EDUCATIVA EL CAGUAN RUT. 813.012.462-0 - DANE 441001002747-01
Creada mediante Decreto No. 1421 de Noviembre de 2002 expedido por la Gobernación del Huila, Decreto 0525 de Mayo de 2003 y Resolución No. 056 de Marzo de 2003 expedido por la Secretaría de Educación Cultura y Deporte Municipal de Neiva
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2020 PLAN DE TRABAJO VIRTUAL SEDE EL CHAPURO
GRADO: cuarto - quinto AREA: Matemáticas SEDE: Chapuro
DOCENTE: Jhon Alexander Bedoya Palencia PERIODO: Segundo
Querido estudiante: Debido al plan de contingencia para mitigar y evitar la propagación del coronavirus, se
le envía el PLAN DE TRABAJO, que deberá desarrollar y entregar en las fechas establecidas mediante el
siguiente medio: www.ineducaguan.edu.co o en su defecto al WhatsApp del docente: 3102741890
MATEMÁTICAS
ACTIVIDADES CONTENIDO FECHA - Transcribir y dibujar
toda la guía en el cuaderno de matemáticas.
Proyecto: Nuestros amigos los animales - la fracción y sus términos - Fracción como parte de un conjunto - Representación y lectura de fracciones - Facción de una cantidad - Fracciones propias e impropias - Clasificación de angulos: - -
Proyecto: El mundo en una hoja de papel
la fracción y sus términos:
Vanesa realizo en una hoja un pliegue básico llamado pliegue
escalonado. Luego colorea la hoja, tal cual se muestra a
continuación:
¿en cuántas partes iguales quedo dividida la hoja?
Dos de las tres partes de la hoja son de color verde. Esta
afirmación corresponde a una fracción que numéricamente se escribe:
_2_ ; números de partes de color verde. .
3 ;total de partes iguales en que se dividió la hoja
Asi los términos de una fracción son:
Fracción como parte de un conjunto:
Carlos hizo cinco figuras en origami
¿Qué parte del total de las figuras
que realizo Carlos son animales?
Podemos representar esta respuesta mediante una
fracción:
Se le llama origami, papiroflexia o cocotología, al arte de
plegar o doblar papel para obtener figuras de formas variadas.
La fracción se
lee dos tercios
Las fracciones también se usan para representar partes de un conjunto. En este caso el
numerador representa el número de elementos que se toman y el denominado el número total
de elementos del conjunto.
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Observa y completa:
Representación y lectura de fracciones:
Duban tiene as siguientes hojas de colores para
elabora una flor usando la técnica de origami.
Que fracción representa cada color de hojas.
Para leer una fracción, se nombre primero el número
que ocupa el numerador y a continuación el número que
ocupa el denominador. Algunos denominadores se leen
como sigue:
Para leer un denominador que sea mayor a 10, se
agrega la partícula “avos”, a excepción de la unidad
seguida de ceros
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Facción de una cantidad:
Problema: para una feria escolar los estudiantes elaboraron 60 figuras distintas asi:
Por lo tanto, de las 60 figuras 20 se hicieron en origami.
El arte de hacer figuras en papel se puede desarrollar a través de tres técnicas fundamentales:
el origami, doblando papel; el kirigami, recortando papel; y el maquigami, rasgando papel.
Para hallar la fracción de una cantidad se multiplica la cantidad por el numerador de la fracción.
El producto o multiplicación se divide entre el denominado.
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Fracciones propias e impropias
El origami modular consiste en unir una cantidad de piezas iguales para formar una figura. A cada una de
estas piezas se le llama modulo.
Jesús y Yuri construyeron, cada uno, una figura usando origami modular. Para elaborar las figuras,
dividieron una hoja en 6 partes iguales y a partir de cada sexto elaboraron un módulo. Observa:
Si para elaborar la figura, Jesús usó 4 módulos y Yuri usó 10 módulos. ¿Cuántas hojas usó cada uno?
Suma y suma y encuentra la salida
-En una fracción
propia el numerador es
menor que el
denominador, además
menor a la unidad
-en una fracción
impropia el numerador
es mayor que el
denominador, es
mayor a la unidad.
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Clasificación de angulos:
Duban construyo las siguientes figuras de origami utilizando papel reciclado:
¿Qué medida tienen los ángulos señalados en la cola de cada ave? ¿tienen los tres ángulos la
misma medida?
Los ángulos se pueden clasificar, según su medida así: