Literatura

“La casa maldita.” Capítulos 1, 2 y 3.

1. Responde en oración y completa:

¿Cómo se llamaba la familia que habitaba la vieja casona? página 10

¿Por qué los chicos se asustan y se meten dentro del baúl? página 24

¿Cómo “llaman” a la maestra de los chicos? página 14

¿Qué es un pueblo mediterráneo? Luego explica el absurdo de la páginas 13/14

Completa el cuadro: páginas 12 y 13

¿?1era versión del

protagonista (antes)

Protagonista definitivo

(después)

Nombre y apellido

Hijo nro…

Negocio familiar

2. Realiza “una ilustración detallada” a partir de la descripción de la página 22

3. Recorta imágenes y palabras de diarios y revistas; arma la primera página de un diario

contando noticias de “La casa Maldita” (en la cartulina)

4. ¿En qué consiste la gracia de los nombres y apellidos de los personajes? Inventar nombres

y apellidos siguiendo el estilo del autor.

“La casa maldita.” Capítulos 4, 5 y 6.

5. Trabajo grupal:

Creen una máquina para viajar en el tiempo (como es el baúl de la novela) y las

instrucciones para su uso. Utilicen el formato de una carta para dejar escritas

las instrucciones para quienes encuentren esa máquina. (borrador en la carpeta y

texto definitivo en cartulinas y hojas A4)

“La casa maldita.” Capítulos 7, 8 y 9.