La enseñanza de la economía debe
incluirse en el currículo a través de
proyectos, investigaciones y
trabajos prácticos
Las actividades: que se puedan elegir y combinar según cada caso, de la forma que cada equipo considere adecuada y coherente
Análisis comparativos
• Se elige una serie de productos, estableciendo las diferencias y similitudes entre ellos con objeto de obtener la mejor relación precio-calidad posible
Visitas y salidas
• Adecuada a planificación, tareas previas, programas serie de actividades después del viaje y así organizar la información obtenida.
Seguir la
pista
• Seguimiento de un producto desde su origen hasta llegar a nosotros
Análisis de
presupuestos
• Se trata de iniciar al alumnado en la utilización racional de los recursos monetarios naturales
Análisis de
document
os
• Entrar en contacto con documentos en múltiples ocasiones, hacer el uso racional del texto, trabajar con recibos, facturas y cuentas