Acto conmemorativo Celebración de los 10 primeros años del proceso de fortalecimiento
de la Pontificia Universidad Javeriana- Bogotá como una Universidad Promotora de Salud
2003 - 2013
Presenta: María Constanza Granados Mendoza Pontificia Universidad Javeriana - Bogotá
“ Una Universidad Promotora de Salud incorpora la promoción de la saluda su proyecto educativo y laboral con el fin de propiciar el desarrollo humano
y mejorar la calidad de vida de quienes allí estudian y trabajan y, a la vez, formarlos para que actúen como modelos y/o promotores de conductas
saludables a nivel de sus familias, de sus entornos y de la sociedad en general”
Guía para Universidades Saludables. pg. 9
Chile
Colombia Perú México
Puerto Rico
España Costa Rica
Chile, Costa Rica, Colombia, Perú, México, Puerto Rico, España, Cuba ….
2003 -2013
10 para la Década UPS
Marzo 2013
Criterios importantes
en los procesos de certificación
Procesos de mejoramiento continuo
Formulación de
Políticas
SOSTENIBILIDAD
OpciónInstitucional
Asunto de todos
Empoderamiento
Prioridad de algunos
OpciónInstitucional
Empoderamiento
Integración en los currículos de la perspectiva de Promoción de la Salud
inve
stiga
ción
Participación de los estudiantes
Proceso transversal deDesarrollo Universitario
CENTRADO EN LA PROMOCION DE LA SALUD
http://www.conmuchogusto.com/es/Organizacion propuesta de educación sexual jóvenes
Cono
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UniversidadesPromotoras de Salud
http://javeriana.edu.co/redcups/
Dinamizar no liderar: MODELO PARTICIPATIVO
Diferencias institucionales
Faro: Guía para avanzar, procesos.
Conocimientos Habilidades Capitalización de experiencias:
logos, DIFICULTADES.
FORTALECIMIENTO PROGRESIVO DE LA CAPACIDAD PARA TRABAJAR EN PROMOCION DE LA SALUD
IES: Directivos, Miembros de comunidades educativas.Entidades Gubernamentales Locales, Regionales, Nacionales.
LINEA DE BASEEvaluación parte del proceso, referente y oportunidad para identificar necesidades y fortalezas
Línea de baseInstitucional RegionalNacional
Promoción de la saludEje transversal de desarrolloInstitucional RegionalNacional
INDICADORES
RESPONSABILIDAD SOCIALMotores de Desarrollo
Condicionescada vez MAS
favorables para la salud:
Dsllo. humanoCalidad de vida
SINERGIASEntornosInfraestructurasServiciosEstrategias municipales, departamentales, nacionales
CampusInfraestructurasServiciosAdquisiciones
CAMBIOS DE CONDICIONESCAMBIOS CULTURALES
N. INSTITUCIONAL
N. NACIONAL
N. INTERNACIONAL
REDES
RegionesNodosInstituciones
CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DE CONOCIMIENTO
Modelo participativo
Recuperación de aprendizajes
Socialización
Plan nacional
Plan nodal
Plan institucional
Nodo Cali – Valle. [email protected] Nodo Antioquia. [email protected] Nodo Bogotá D.E [email protected] [email protected] Nodo Eje Cafetero, Coordinadora [email protected] Nodo Nariño. [email protected] Nodo Huila Neiva, [email protected] Nodo Boyacá [email protected] Zona norte [email protected] Nodo Llanos [email protected]
COORDINADORES DE NODO COORDINADORES DE EJE
EQUIPO COORDINADOR GENERALMinisterio de Salud - Ministerio de Educación
Coordinadores de eje: Participación de estudiantes: [email protected] Investigación: [email protected] Transversalización de la formación en promoción de la salud. [email protected]
MIEMBROS REDCUPS IES UNIVERSIDADES NO MIEMBROS DE REDCUPS
Coordinación General
Línea de base nacional Apoyo técnico
Cuestionario virtual,
Guía Redcups - publicación 2012
Estrategia Universidades promotoras de Salud
incluida en el Plan decenal de salud Pública
POLITICA PUBLICA
1.Voluntad Institucional
2. Modelo participativo
3. Educación para la Salud 4. Habilidades Colectivas/comunitarias
5. Reorientación de servicios de salud en las IES
CATE
GIO
RIAS
DE
EVAL
UAC
IÓN
a) Las acciones sugeridas para cada categoría
b) Las categorías con sus respectivas logros, indicadores y verificadores.
CERTIFICACIÓN UPS
Certificación nacional
Certificación internacional
Reconocimiento Por haber obtenido en sus procesos de trabajo para fortalecerse como Instituciones / Universidad Promotoras de Salud, logros significativos en las categorías planteadas a nivel nacional para el avance.
Compromiso Mejoramiento permanente de las condiciones
Ser motor de desarrollo local
Cualificación de estrategias de intervención en promoción de la salud.
Articulación
Perspectivas, recursos, experiencias
ServiciosPrevenciónMantenimientode la salud
Procesos pedagógicos E.V.S.Empoderamiento
Construcción de conocimientoPublicacionesN. InstitucionalN. NacionalN. Internacional
2003 -2013
HACIENDO CAMINO …APRENDIENDO DE LA EXPERIENCIAY POTENCIANDO PROCESOS DE MEJORAMIENTO PERMANENTE - PS.
Muchas gracias
2003-2013
Ve a la gente, Vive entre ellos,
Ámales, Aprende de ellos,
Comienza desde donde ellos están, Trabaja con ellos,
Construye sobre lo que tienen. Pues de los mejores líderes,
cuando la tarea se ha cumplido, el trabajo se ha terminado,
todos dirán: «Lo hemos hecho por nosotros mismos»
Lao Tzu [1]
[1] Tomado de Potenciación Comunitaria, Métodos para fortalecer las comunidades, PHIL BARTLE PhD. www.scn.org
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