Taller de Ambientacin CARRERA: Profesorado en Educacin Secundaria en Matemtica. CURSO: 1 Ao. AO LECTIVO: 2015

Da 1: Mircoles 11 de Marzo de 2015

19:15 Hs. Presentacin de la Carrera y del Rgimen Acadmico Institucional. A cargo de Preceptora.20:20 Hs. Recreo20.30 Hs. Taller de reflexin e iniciacin a la Formacin Docente. Proyeccin de video El Alpinista de Jorge Bucay . Trabajos grupales. A cargo de Docentes del rea Pedaggica 22:00 Hs. Cierre

Objetivos: Familiarizar al alumno ingresante a las carreras de formacin docente del INA con la dinmica y funcionamiento institucional. Lograr que el alumno ingresante reflexione acerca de sus motivaciones y expectativas respecto al rol y a la vocacin docenteDa 2 : Jueves 12 de Marzo de 2015 19:00 Hs: Presentacin de la temtica El Rol Docente Competencias necesarias del docente para el s. XXI19:30 Hs: Lectura de la Carta de Albert Camus a su maestro. Formacin de grupos de trabajo.Objetivos: Crear espacios de reflexin sobre los rasgos que configuran la profesin docente. Posibilitar el anlisis crtico de experiencias escolares para generar propuestas o alternativas que mejoren el desempeo del docente. Posibilitar la reflexin crtica de los alumnos sobre el rol docente frente a las problemticas de la sociedad actual.20:20 Hs. Recreo

20.30 Hs. Presentacin de los integrantes del departamento de matemtica y de sus respectivos espacios curricularesEmisin de video: Te atrevs a soar? Asignacin y explicacin de las consignas a desarrollar Exposicin y debate de los trabajos realizados. 22:00 Hs Cierre de la jornada

Dia 3 Viernes 13 de Marzo de 201519:00 Hs Taller Qu se de Matemtica?Objetivos Diagnosticar el nivel de conocimientos de los ingresantes . Evaluar la capacidad de los ingresantes para construir conocimientos significativos 20:20 Hs. Recreo

20.30 Hs Taller Me Gusta la Matemtica? Objetivos Iniciar el proceso de adaptacin de los estudiantes a las exigencias acadmicas de la educacin en el nivel superior. Facilitar el conocimiento disciplinar de la carrera, sus exigencias y dedicacin para afirmar la vocacin del ingresante en la misma. Diagnosticar perfiles de los alumnos y nivelar los conocimientos previos relativos a la Matemtica para desarrollar acciones de apoyo, seguimiento y orientacin en aspectos acadmicos futuros.

22:00 Hs. Cierre

Taller de Iniciacin .Profesorado de Matemtica .2015