CÓMOANALIZARORACIONESENLATÍNOENGRIEGO
Recuerdaqueelanálisisesútilsinosayudaatraducir.Elanálisissintácticoesunaformadeponerordeneneltextoparafacil i tar latraducción.
Noesunfinensimismo.
1.LEERatentamenteel textoquetenemosqueanalizarytraducir.
• Marcamosconunabarra(/)dondeaparezcaunsignodepuntuación.Dosbarras(//)sihaypunto,puntoycoma,oengriegopuntoalto,ointerrogación.
• Subrayamoslosverbosenformapersonal.
Puerietpuellaeinvialudunt.//Matercenamparat,/puerospuellaequeaddomumappellat.//Materlaetaest,//
Οἱμένπαἰδεςἐντῳὁδῳπαιζουσιν.//Ἡδὲμἠτηρτὸδειιπνονπαρασκεὐαζει,/τοὺςπαίδαςοἴκαδεκαλεῖ.//Ἡμἠτηρὄλβιαἐστίν.//
2.SEPARARoraciones.Vamosateneralmenostantasoracionescomoformasverbales,asíqueahoradebemosverdóndeestánlosnexosquelasunen.
Lasoracionespuedenestarunidasporcomas(yuxtapuestas)oporconjunciones.
Aprendelasconjuncionescoordinantesmásfrecuentes:
• Y etatque–que, καί,τεκαἰ,μένδέ• PERO sed, ἀλλά• NI neque οὔτε• PUES nam γάρ• PORTANTOergo,igitur οὖν
3.EMPEZARsiempreporelverbo.¿Quésignifica?¿Enquepersona/tiempo/modoestá?Elverbonosdalaclavepararesolvertodoelanálisis.AprendebienlosMorfemasdepersona.
4.MARCARelSUJETOenNOMINATIVO,coherenteconelverbo.
Sielverbovaen1ºo2ºpersonaelsujetoestáelíptico
• Cogitoergosum:sujetoYO“Pienso,luegoexisto”• Εὕρηκα:sujetoYO“Loheencontrado”.
Sielverbovaensingular;elsujetoesnominativosingular.
Sielsujetoeseldelaoraciónanteriorosededuceporelcontexto,nosepone.
Puerietpuellae invia ludunt. / / Sujeto/Nom.pl. V.Matercenamparat, /puerospuellasqueappellat. / Sujeto V V.Nom.Sing (sujeto:Mater)/Mater laetaest,/ / Sujeto VNom.singΟἱμένπαἰδεςἐντῳὁδῳπαιζουσιν./ / Sujeto./Nom.PlVἩδὲμἠτηρτὸδει ιπνονπαρασκεὐαζει, / τοὺςπαίδαςοἴκαδεκαλεῖ/ Sujeto/ V VNom.Sing.Ἡμἠτηρὄλβιαἐστίν./ / Sujeto VNomsing.Engriegoelsujetosuele l levarartículo.
5.LOCALIZAR losCOMPLEMENTOS.
Estosdependendelsignificadodelverbo.
SisignificaSER/ESTAR,PARECER.(SVM,εἰμί),llevaATRIBUTOenNOMINATIVO.
SiesunverbodeMOVIMIENTO,llevaráComplementosCIRCUNSTANCIALESconosinpreposición.
LamayoríadelosverbosllevaCOMPLEMENTODIRECTOencasoACUSATIVO.
Matercenamparat,/puerospuellasqueappellat./Sujeto CD V CD V.
Ac.sing Ac.plural (sujeto:Mater)/Materlaetaest,//Sujeto AtributoVNom.singἩδὲμἠτηρτὸδειιπνονπαρασκεὐαζει,/τοὺςπαίδαςοἴκαδεκαλεῖ.//
Sujeto/CD V CDCCVNom.Sing.Ac.Sing. Ac.Pluraladv.Ἡμἠτηρὄλβιαἐστίν.//Sujeto/AtributoV
Nomsing.
6. IDENTIFICAelrestodelaspalabras.
Puedesencontrar:
COMPLEMENTOINDIRECTOENDATIVO(a/para)
DatdonumreginaeDaunregaloalareina.
Δῶρονβασιλείᾳπαρέχει.Daunregaloalareina.
PREPOSIONES+CASO=CC.
• Latín:preposicionesconacusativooconablativo.• Griego:preposicionesconacusativo,genitivoodativo.• APRENDELASPREPOSICIONESMÁSFRECUENTES,teayudaráaentendermejoreltexto.
Puerietpuellaeinvialudunt.//Sujeto/Nom.pl. CC V. Prep+ablLosniñosylasniñasjueganenlacalle.Οἱπαίδεςἐντῷὄδῳπαίζουσιν.Sujeto/nomCCV Prep+datLosniñosjueganenlacalle.ADVERBIOS=CC
Ἡδὲμἠτηρτὸδειιπνονπαρασκεὐαζει,/τοὺςπαίδαςοἴκαδεκαλεῖ.//Sujeto/CD V CDAdv.VNom.Sing.Ac.Sing. Ac.PluralMaterceleritercenamparauit
Cc Adv
Lamadrepreparólacenarápidamente
COMPLEMENTODELNOMBRE,ENGENITIVO(de)
Dependedeotrosustantivo.
Quint i paterElpadredeQuinto.
Urbisvias lascal lesdelaciudad.
ΦιλἰππουπατήρElpadredeFi l ipo
ὁλίθοςτοῦἀγροῦ.Lapiedradelcampo.
APOSICIÓN:expl icaunnombrepropioysuele ir entrecomas.
Aeneas,Venerisf i l ius,adItal iampeti t . Nom.sing,Gen+nom.sing,prep+acSujeto Aposición CC VEneas,hijodeVenus,marchóaItalia.EXCLAMACIÓNvaenvocativo,l levacomas.
Engriegosuelellevarlaexclamaciónὦ
7.TRADUCCIONYahemosterminadoelanálisis.Ahorallegalomásimportante.Paratraducirordenamosalfrase:
Conjunción+Sujeto+Verbo+Complementos.
Latín:Losniñosylasniñasjueganenlacalle,Lamadrepreparalacena,llamaalosniñosylasniñas.Lamadreestáalegre.
Griego:Losniñosjueganenlacalle:Lamadrepreparalacena,llamaalosniñosalacasa.Lamadreestáfeliz.
YpasamosalaOraciónsiguiente,repitiendoelproceso.
CONFÍAentuSENTIDOCOMÚN.Sinoentiendesloquehastraducidoonotienesentido,seguramentealgonoestábien,repasaantesdecontinuar.