Trabajo Colaborativo 1
Actividad 6
Seminario de investigación
Alumno: Hugo Alexander Mancera Alvarez C.C 79880429
Tutor: Alberto Luis Torres Rapelo
Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)
Escuela: ECBTI
Cead: Zipaquira
Programa de Ingenieria Industrial
Curso: 100108
Grupo: 387
Zipaquira (Cundinamarca).
Octubre de 2014
1.1.1. Cuestionario.
Desarrolle las siguientes preguntas.
1.1.1.1 Defina que es una fuente primaria, secundaria y terciaria de información, y
de dos (2) ejemplos de cada una de ellas.
SOLUCION:
FUENTES PRIMARIAS: Son aquellas fuentes que contienen información nueva u original.
Se accede a ellas directamente o por las fuentes de información secundarias. Algunos
ejemplos son:
Actas de congresos
Informes técnicos
Libros- Normas técnicas
Patentes
Publicaciones periódicas y seriadas
Tesis y disertaciones
FUENTES SECUNDARIAS: Son aquellas fuentes que organizan la información sobre
fuentes primarias en forma de índices o resúmenes para facilitar su uso y obtención. Estas
publicaciones también son conocidas como “manuales de referencia”. Entre ellos:
Almanaques
Anuarios
Atlas
Avances de investigaciones en curso
Bibliografías
Boletines de bibliotecas, de asociaciones y sociedades profesionales
Directorios
Diccionarios
Enciclopedias
FUENTES TERCIARIAS: Son aquellas que recopilan documentos secundarios y son las
que guían al usuario a fuentes secundarias y primarias y les facilitan la ubicación y obtención
de la información por ejemplo:
Bancos de datos bibliográficos o bibliografías de bibliografías
Calendario de eventos
Catálogos de editores, de normas, de publicaciones periódicas, de discos compactos.
Directorios y guías
Internet: es una red mundial de información electrónica.
1.1.1.2 Complete el siguiente cuadro:
FUENTE TIPO DE FUENTE
DEFINICION CARACTERITICAS
Libro o sección de este
Secundaria
Es una obra impresa, manuscrita o pintada en una serie de hojas de papel.
* Un libro se compone de un número de páginas y tiene dos niveles capítulos y subcapítulos que aparecen en una tabla de contenidos navegable. * Cada página contiene algún tipo de contenido, habitualmente texto. * Los contenidos del libro pueden ser organizados en capítulos. * Los alumnos acceden a las diferentes páginas del libro sin limitaciones. * Se puede imprimir todo el libro o sólo una página. * Se puede importar un libro o página desde el formato HTML. * Se puede elegir el tipo de indexado del libro: sangría o numérico. * El alumno puede repetir la lectura o estudio del libro todas las veces que desee.
Estudio de caso
Primaria El estudio de caso es una herramienta de investigación fundamental en el área de lasciencias sociales, así como en la administración. Sin embargo, debido a su utilidad, se ha expandido a otros campos como la economía o la mercadotecnia. El estudio de casoanaliza temas actuales, fenómenos contemporáneos, que representan algún tipo deproblemática de la vida real,
el estudio de caso desempeña unpapel importante en el área de la investigación ya que sirve para obtener un conocimientomás amplio de fenómenos actuales y para generar nuevas teorías, así como para descartar las teorías inadecuadas. También el uso de este método de investigación sirve, especialmente, para diagnosticar y ofrecer soluciones en el ámbito de las relaciones humanas, principalmente en psicología, sociología y antropología.
en la cual el investigador no tiene control. Al utilizar estemétodo, el investigador intenta responder el cómo y el por qué, utilizando múltiplesfuentes y datos.
Finalmente, podemos decir que esta herramienta es útil para ampliar el conocimiento en un entorno real, desde múltiples posibilidades, variables y fuentes,porque con este método se puede analizar un problema, determinar el método de análisis así como las diferentes alternativas o cursos de acción para el problema a resolver; es decir, estudiarlo desde todos los ángulos posibles; y por último, tomar decisionesobjetivas y viables.
Conferencia
Primaria
Una conferencia es una reunión de gente que debate, que expone sobre un determinado asunto
la conferencia busca comunicar una determinada concepción, visión o interpretación de temas y problemas que conciernen e importan a la vida de una colectividad para influir en ella, haciéndola tomar conciencia o reflexionar sobre los temas, orientándola o moviéndola a compartir visiones y metas, a tomar decisiones, acuerdos y/o a adoptar determinadas actitudes o comportamientos.
Película Secundaria
Una película es una obra de arte cinematográfica, la cual narra de una manera audiovisual, una historia o un hecho. La forma en que se proyecta esta imagen es por medio de una secuencia de imágenes
Para realizar una película lo primero que se requiere es una idea que debe ser desarrollada y plasmada en un guion cinematográfico, Hasta cierto punto, el productor está al frente de la preproducción, el director a cargo del rodaje, y el editor de la pos-producción, pero esto es relativo, de acuerdo a la creatividad y personalidad de las figuras más importantes, productor y director. En ocasiones uno y otro vigilan cada paso de la realización de una película.
Entrevista
Primaria Es un diálogo que se establece entre dos personas en el que una de ellas propone una serie de preguntas a la otra a partir de un guión previo. Se realiza con el fin de que el público pueda conocer la información
Las mejores entrevistas son aquellas que se celebran en un lugar determinado y con una cita formal. Así, tanto el entrevistado como el entrevistador tiene tiempo para prepararse debidamente.-Debe tener los atributos de una conversación: sensibilidad,
de su persona, de su experiencia o conocimientos.
flexibilidad, imaginación, etc., para que llegue a tener interés en el público.-Jamás hay que ir a una entrevista sin saber qué es lo que se pretende.-No es posible entrevistar a alguien sobre cualquier asunto sin antes prepararse para ello.-Conocer a fondo el tema sobre el cual se va a versar la misma o sobre el cual usted desea obtener mayor información.-Ser puntual-Ser cortés-Flexibilidad para formular las preguntas.-Ser persistentePara un periodista el hacer preguntas representa solo la mitad de su trabajo. La otra mitad es conseguir respuesta, y para conseguir respuestas hay que ser, además, persistente y tenaz.
Artículo científico
Primaria
El artículo científico es un informe escrito que comunica por primera vez los resultados de una investigación.
Difundir de manera clara y precisa, los resultados de una investigación realizada sobre un área determinada del conocimiento. También busca fomentar el desarrollo de métodos experimentales innovadores.
Debe estar cuidadosamente redactado para expresar de un modo claro y sintético lo que se pretende comunicar, y para que incluya las citas y referencias, indispensables para verificar y poder reproducir los resultados originales que se dan a conocer en el mismo.
Artículo corto
Terciaria
Texto publicado en un periódico, una revista o un libro, generalmente breve, que trata sobre un tema desde un punto de vista objetivo
En el artículo, generalmente se parte del planteamiento de un problema o situación problemática, o sea, de opiniones encontradas u opuestas. Quien escribe un artículo no solamente analiza los hechos, sino que al interpretarlos y dar su opinión, argumenta a favor o en contra de ellos. Todos estos factores hacen del artículo un texto argumentativo.
Artículo de
revisión (review)
Secundaria
los artículos de revisión son un intento por uno o varios escritores para resumir el estado actual de la investigación sobre un tópico particular de la realidad. Idealmente, es una búsqueda en todos los escritos de frontera relativos a este tópico, y luego se ordena todo en una visión coherente del Estado del Arte, en su estado actual. El estado del arte se refiere al momento histórico de la teoría en la ciencia respecto a los hitos de un tópico.
-Las principales personas e instituciones que trabajan en un campo-Los últimos grandes avances y descubrimientos-Importantes vacíos teóricos en la investigación-Debates actuales-Ideas sobre las vías de la investigación moderna en un tópico-Los desafíos tecnológicos en la exploración científica
Base de datos
Secundaria
Es el conjunto de informaciones almacenadas en un soporte legible por ordenador y organizadas internamente por registros (formado por todos los campos referidos a una entidad u objeto almacenado) y campos (cada uno de los elementos que componen un registro). Permite recuperar cualquier clase de información: referencias, documentos textuales, imágenes, datos estadísticos, etc.
Según la naturaleza de la información contenida en las bases de datos, se distinguen dos grandes grupos:
Bases de datos referenciales: La información que contiene es muy estructurada principalmente a través de tablas. Con éstas se pueden establecer relaciones que pueden dar lugar a nuevas tablas o bases de datos. Ejemplo de este tipo de base de datos es el programa Access, Oracle, etc.Bases de datos documentales: Los registros que componen la base de datos se relaciona con los documentos almacenados. Su organización se estructura de la siguiente manera: un registro se relacionan con un número de identificación del documento original, y se puede acceder a éste mediante los distintos campos.
Artículo de
periódico
Secundaria El artículo periodístico es un género fundamental del periodismo que tiene como propósito dar a conocer los hechos de interés colectivo, ya sea social o también político.
Lo escribe un emisor especializado ajeno al periódico. Su opinión no tiene que coincidir necesariamente con la opinión del grupo editorial. El artículo ha sido y es un valioso vehículo de expresión, muy utilizado por los pensadores, políticos, sociólogos y autores literarios de todos los tiempos. Por
tanto, predomina la subjetividad, al contener el pensamiento u opinión particular de una persona.
La amplitud temática es inmensa. Se puede confundir con un texto humanístico, científico, jurídico, literario, etc...Un buen artículo debe tener las siguientes características:ClaridadEl artículo lo debes escribir para que lo entiendan tus lectores, por lo que es importante que tengas una visión clara del tema y logres una exposición puntual de los hechos.ConcisiónDebes utilizar sólo las palabras significativas y justas para expresar lo que se deseas decir.Contenido significativoLas palabras poseen gran significado, en consecuencia, debes emplear un vocabulario extenso para darle sentido y significado a su texto, procurando utilizar las que definan claramente las ideas que quieres expresar.
Patente Secundaria Una patente es un derecho exclusivo concedido a una invención, es decir, un producto o procedimiento que aporta, en general, una nueva manera de hacer algo o una nueva solución técnica a un problema. Para que sea patentable, la invención debe satisfacer determinados requisitos
Condiciones que deben satisfacerse:
Patentes
Se puede solicitar la protección de una patente a toda invención como: productos, procesos o usos de creación humana que permitan transformar la materia o la energía que existe en la naturaleza, para su aprovechamiento por el hombre y que satisfaga sus necesidades concretas, siempre y cuando cumplan con los siguientes requisitos:1. Novedad: Se considera nuevo, todo aquello que no se encuentre en el estado de la técnica, es decir, en el conjunto de conocimientos técnicos que se han hecho públicos mediante una descripción oral o
escrita, por la explotación o por cualquier otro medio de difusión o información, en el país o en el extranjero.2. Actividad Inventiva: Es el proceso creativo cuyos resultados no se deduzcan del estado de la técnica en forma evidente para un técnico en la materia.3. Aplicación Industrial: Es la posibilidad de ser producido o utilizado en cualquier rama de la actividad económica.
Norma técnica
Secundaria
Una norma técnica es un documento aprobado por un organismo reconocido que establece especificaciones técnicas basadas en los resultados de la experiencia y del desarrollo tecnológico, que hay que cumplir en determinados productos, procesos o servicios.
Las normas resultan fundamentales para programar los procesos de producción.Se crean con el consenso de todas las partes interesadas e involucradas en una actividad (fabricantes, administración, consumidores, laboratorios, centros de investigación).
Reportaje
Secundaria Es un género periodístico que consiste en la narración de sucesos o noticias de cualquier tipo. El reportaje es un relato relativamente extenso y completo, que incluye investigaciones (reportaje informativo) y observaciones personales (reportaje interpretativo).
El reportaje debe circunscribirse a las siguientes características:
Lenguaje claro y simple, dirigido al público al que se quiere llegar, sin usar tecnicismos. No debe ser parcial, y nunca debe estar de acuerdo con ninguna de las partes.Intensidad de la voz adecuada, remarcando las palabras claves.Tono de voz, fundamental, ya que sólo puede interpretarse oralmente, lo que otorga mayor carácter a las palabras.Uso de subtítulos.Partición en párrafos.La cultura occidental percibe los tonos graves como más agradables al oído, ayudando así a una mejor recepción de la información.Timbre de la voz, condicionada a la edad y al género del hablante.Duración de la voz, es decir, control de la velocidad con la que se habla. Una locución pausada, obviamente favorece la comunicación.
Entonación de la voz, característica de cada persona.Respiración diafragmática recomendada, ya que facilita una mayor acumulación de oxígeno en los pulmones junto con la relajación de las cuerdas vocales (a diferencia de la respiración costal, así no se fuerzan las cuerdas vocales).
Emisión de
televisiónSecundaria
Tiempo durante el cual emite sin interrupción una estación de televisión.
Televisión, programa o conjunto de programas con unidad temporal que se difunde con continuidad.
Tesis Secundaria
Una tesis es una disertación o documento académico que presenta la investigación de un autor acerca de algún tema, con el objetivo de ser presentada a fin de obtener un título o doctorado profesional.
Ser objetiva, con argumentos Ser única Ser clara y precisa Tiene que refutar ideas distintas a nuestra opinión Tener una conclusión en la que se le da un grado de comprensión a las opiniones distintas a la nuestra o se les descarta tajantemente
Página web
Secundaria
Una página web o página electrónica,1 es un documento o información electrónica capaz de contener texto, sonido, vídeo, programas, enlaces, imágenes, y muchas otras cosas, adaptada para la llamada World Wide Web, y que puede ser accedida mediante un navegador. Esta información se encuentra generalmente en formato HTML o XHTML, y puede proporcionar navegación (acceso) a otras páginas web mediante enlaces de hipertexto. Las páginas web frecuentemente también incluyen otros recursos como ser hojas de estilo en cascada, guiones (scripts), imágenes digitales, entre otros.
Una página web está compuesta principalmente por información (sólo texto y/o módulos multimedia) así como por hiperenlaces; además puede contener o asociar hoja de estilo, datos de estilo para especificar cómo debe visualizarse, y también aplicaciones embebidas para así permitir interactividad.
Magazín Secundaria Es una revista ilustrada o Programa de televisión o radio en que se mezclan reportajes, entrevistas,
Dentro del objetivo “Informar”, en el Macrogénero Periodístico Interpretativo, se puede distinguir el Magazine, en distintos formatos,
actuaciones musicales, humor, etc.
por ejemplo:Entrevistas: buscando profundidad en un tema y análisis periodístico, como también entretener en claves de morbositos o frivolidad.Debates / mesas redondasInformes / ReportajesColumna / crítica / editorialPanelesY dentro del objetivo “entretener”, en el Macrogénero “Entretenimiento”, también se distingue el Magazine con formatos como:Entrevistas (encuesta)Paneles / debateJuegos, etc.
Tesina Secundaria
Trabajo escrito de investigación que exigen en algunas facultades para poder acceder a los estudios de doctorado.
1. Deberá abordar una problemática pedagógica y/o educativa, que enriquezca la disciplina o innove con algún planteamiento educativo.2. Será una investigación teórica documental de carácter monográfico, elemento diferenciador con la Tesis por su nivel de profundidad.3. Deberá elaborarse con rigor teórico y metodológico, así como con el adecuado criterio académico.
Biblioteca
Secundaria
Una biblioteca puede definirse, desde un punto de vista estrictamente etimológico, como el lugar donde se guardan libros, sin embargo en la actualidad esta concepción se ha visto hace tiempo superada para pasar a referirse tanto a las colecciones bibliográficas y audiovisuales como a las instituciones que las crean y las ponen en servicio para satisfacer las necesidades de los usuarios.
Las bibliotecas disponen de una amplia colección de documentos seleccionados y organizados de una manera determinada con el objetivo de facilitar su utilización.