APPS EDUCATIVOS EN EDUCACION ESPECIAL
1 AUTISMO
APPS Descripción Uso Didáctico en Aula Observaciones1.Learning ColorsSistema:Android.-Aprendizaje de los colores.-Descripción: Asociar el Cuadrado con su correspondiente marco.
Aplicación en el Aula para Autismo,D Mental,Trastornos del desarrollo.d
Destreza de habilidades manuales con el uso de la tablet
2.ABC del AutismoSistema :Android.
Descripción: Encaje de Siluetas.
Aplicación en el Aula para Autismo,D Mental,Trastornos del desarrollo.
-
3.Diego diceSistema AndroidDescripción:AdquisicionDel Lenguaje por medio de pictogramas.
_Potencia de la comunicación.
Se utiliza móvil y tableta digital.
4.Pictogram.AgendaSistema Android.Procdimiento: Lenguaje por medio de pictogramas.
-Adquisición de hábitos y rutinas.
Accesible a móvil y tabletata digital.
5.Autismo InteractivoSistema:Android.Descrición:Adquisicion de los conceptos Basicos.
Contenido Curricular Especifico:ConceptosBásicos
-Accesible a tabletasDigitales.
6.Star TaxiSistema :Android.Procedimiento:establecer rutas en su entorno.
-Conocimiento Del Medio.En la Etapa de Transición a la Vida Adulta.
-Accesible a móviles y tabletas digitales.
7.Relax Melodies-Sistema AndroidDescripción:Reproducción de sonidos Ambientales.
-Habilidades plurisensoriales.
-Accesible a móviles y tables digitales.
8.Memory Free:-Sistema:Android.Descripción:Memorización de objetos y números.
-Adquisición de memoria Atención.
-Accesible a tabletas digitales.
. 2.DISCAPACIDADES SENSORIALES
APPS DISCAPACIDAD AUDITIVA
APPS DESCRIPCION USO DIDÁCTICO EN EL AULA
OBSERVACIONES
1.Ampeda:
_SISTEMA: Android.
_DESCRIPCION Consta de tres partes:
Abecedario dactilologico.
Palabras pre_definidas.
Lector de palabras.
E. educativas: E. Primaria,
ESO y Bachillerato.
accesible a Sistema Android.
2.SIGame:
_SISTEMA : Android.
_DESCRIPCION: Aprendizaje del lenguaje de signos ,lenguaje de señas,
Ampliación del Vocabulario.
E.Infantil,E.Primaria,E. Especial.Discapacidad auditiva.
Accesible sistema Android.
3.Monster's shapes Puzzle:
DESCRIPCION:aprendizaje
de requisitos básicos formas,número,letras etc.
E. Infantil, E. Primaria, E.Especial, D. Auditiva.
Accesible en tabletas digitales.
4.Sigueme:
_SISTEMA: Android.
_DESCRIPCION:Se centra en potenciar la capacitación perceptivo_intelectual,cognitivo_vis
E. Infantil, E. Primaria E. Especial D.Auditivas.
Accesible a tabletas digitales.
ual y al significado de palabras.
5.Smartboard:
SISTEMA: Android.y\o iOS
DESCRIPCION:Pizarra interactiva que permite dibujos con el dedo.Cambiar fácilmente de pantalla.
En todas las etapas Educativas y E. Espcial.:Discapacidad Motorica para la coordinación Viso_manual.
Accesible a tabletas digitales y Smartphones.
DISCAPACIDAD VISUAL
DESCRIPCIÓN DE APPS UTILIZACIÓN EN EL AULA OBSERVACIONES
1.Anatomia FreeSistema:Android.-Descripción:Estudio completo de la Anatomia del ser humano en 3D.
-Conocimiento del MedioEn 3º Ciclo de Primaria yESO.
Accesible a tabletas Digitales.
2.Visual Gometric CalculatorSISTEMA : Android.DESCRIPCIÓN:Calculo del área y volumen de figuras geométricas y Poliedros .
-Matemáticas en las Etapas Educativas ESO y Bachillerato.
-Accesible en tabletas Digitales y Smarphones.
3.Mega 2:SISTEMA :Android.DESCIPCIÓN:Establecer diferencias entre los dibujos.
-Potenciar la memoria y atención en las etapas educativas E. Infantil,E. Primaria y E.Especial.
-Accesible a tabletas digitales .
4.Google Talkbak:SISTEMA :Android.DESCRIPCIÓN:Lector de pantallas .
En las Etapas Educativas:E.Primaria,ESO,Bachillerato.
-Accesible a tabletas digitales y Smarphones.
5.Audiolibro: D.Visuales:Etapas Educativas: Accesible a
SISTEMA ;Android.DESCRIPCIÓN:Libros audios con obras de toda clase de géneros.
E.Primara,E.Secundaria.Bachillerato.
Tabletas Digitalesy Smarphones.
6.JuegoE.Serie Lógica:Sistema :Android.DESCRIPCIÓN :Serie de secuencia lógica de figuras.
_Habilidades básicas.E.Infantil,E.Primaria y E.Especial.
Accesible a tabletas digitales.
7.Learning Letres:SISTEMA :Android.DESCRIPCIÓN : Lectroescritura y discriminación auditiva de las grafías.
2.Ciclo de E. Infantil.y E. Pimaria.
Accesible a tabletas digitales.
8.Series Lógicas:Sistema:Android.DESCRIPCIÓN:SeriaciónLógica de figuras.
_E. Infantil,E. Primaria. Accesible a tabletas Digitales.
9. Quix Sapes:SISTEMA:Android.DESCRIPCIÓN:Asociación de formas y colores.
-Discriminación Visual.E.Infantil,E.Primaria y E,Especial.
Accesible aTabletas digitales.
3.DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
APPS DESCRIPCION USO. DIDACTICO EN EL AULA.
OBSERVACIÓN
1.Elearning Colors:
SISTEMA: Android.
DESCRIPCION: Asociar cada marco a su color correspondiente.
_E. Infantil, Primaria y Educación Especial discapacidad Intelectual.
Accesible a tabletas digitales.Destreza de las habilidades manuales.
2.Abecedario del autismo: Aprendizaje de las _Accesible a
SISTEMA: Android.
DESCRIPCION: Asociación de formas.
Formas en E. Infantil, Primaria, E. Especial. Discapacidad intelectual.
Tabletas digitales.
4.Agenda:
SISTEMA: Android.
DESCRIPCION:Desarrollo del lenguaje a través de pictogramas.
En Educación Especial para
Discapacidad intelectual y trastornos de desarrollo.
_Accesible a Tabletas digitales
5.Normas Niños:
SISTEMA: Android.
DESCRIPCION: Elaboración de normas y Habitos de rutina.
_E. Especial: Discapacidad intelectual.
_Accesible a tabletas digitales
6.Sigueme:
SISTEMA:Android.
DESCRIPCION:Desarrollo perceptivo_cognitivo, perceptivo_visual,construcción del significado de palabras.
E. Especial:discapacidad Intelectual asociada.
Accesible a tabletas digitales.
4.DISCAPACIDAD FÍSICA
DESCRIPCION DE APPS
USO DIDÁCTICO EN EL
AULA
OBSERVACIONES
1.Calculadora científica:
SISTEMA:Android.
DESCRIPCION:calculadora multifunción: Álgebra,Conversión, Porcentajes etc
_3° Ciclo de Primera, ESO, y Bachillerato.
_Accesible a tabletas digitales
2.LTD 5 Libro de texto interactivo:
_SISTEMA: Android.
_DESCRIPCION:Libros de texto interactivo.
_En E. Primaria.ESO, Accesible a tabletas
Digitales.
3.Sigueme:
_SISTEMA: Android.
_DESCRIPCION:Potencia la discriminación perceptivo_visual,construcción del significado de las
Palabras.
E. Especial: D.Física,Intelect
Autismo.
_Accesible a tabletas digitales.
4.Teclado Fleksy +emoji:
SISTEMA:Android.
DESCRIPCION: Teclado conceptual,tridimensional..
_D. Física motorica.
-Potencia la rapidez.
Accesible a Tabletas digitales.
5.Stylus Beta:
SYSTEMA: Android.
DESCRIPCION:escritura Wmanual sober la pantalla con el puntero. y/o el dedo.
-Discapacidad física. Accesible a tabletas
Digitales, pizarra
Digital, smartphone.
6. Smartboard:
SISTEMA: Android.y\o iOS
DESCRIPCION:Pizarra interactiva que permite dibujos con el dedo.Cambiar
fácilmente de pantalla.
En todas las etapas Educativas y E. Espcial.:Discapacidad Motorica para la coordinación Viso_manual.
Accesible a tabletas digitales y Smartphones.
5.DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
APPS DESCRIPCION USO. DIDACTICO EN EL AULA.
OBSERVACIÓN
1.Elearning Colors:
SISTEMA: Android.
DESCRIPCION: Asociar cada marco a su color correspondiente.
_E. Infantil, Primaria y Educación Especial discapacidad Intelectual.
Accesible a tabletas digitales.Destreza de las habilidades manuales.
2.Abecedario del autismo:
SISTEMA: Android.
DESCRIPCION: Asociación de formas.
Aprendizaje de las Formas en E. Infantil, Primaria, E. Especial. Discapacidad intelectual.
_Accesible a Tabletas digitales.
4.Agenda:
SISTEMA: Android.
DESCRIPCION:Desarrollo del lenguaje a través de pictogramas.
En Educación Especial para
Discapacidad intelectual y trastornos de desarrollo.
_Accesible a Tabletas digitales
5.Normas Niños:
SISTEMA: Android.
DESCRIPCION: Elaboración de normas y Habitos de rutina.
_E. Especial: Discapacidad intelectual.
_Accesible a tabletas digitales
6.Sigueme: E. Especial:discapacidad
Accesible a tabletas digitales.
SISTEMA:Android.
DESCRIPCION:Desarrollo perceptivo_cognitivo, perceptivo_visual,construcción del significado de palabras.
Intelectual asociada.
6.APPS EDUCATIVAS DE DEFICIT DE ATENCIÓN
APPS DESCRIPCION USO DIDÁCTICO EN ELAULA
OBSERVACIONES
1.Sonidos animales:DESCRIPCION: Asociación de sonido con su animal correspondiente.Potenciar la memoria y Atención.
En E.Infantil y Primaria para alumnos con hiperactividad y problemas de atención.
Accesible a tabletas digitales android.
2. Flux Card:DESCRIPCION: Serie de tarjetas multicolores de apoyo al vocabulario y al estudio.
Entrenamiento de la memoria y atención.En la primeras etapas educativas.
Accesible a tabletas digitales android y smartphone.
3.Memoria:DESCRIPCION:Asociaciones de letras y números .
Problemas de atención y memoria. Hiperactividad. Etapas de E. Infantil y 1° E. Primaria.
Accesible a Tabletas digitales.
5. Parejas:DESCRIPCION: Asociación de parejas de cartas virtuales que potencian: la atención y memoria.
E.Especial: Hiperactividad.
Accesible a tabletas digitales.
6.Audio-Memory:DESCRIPCION: Emparejar sonidos animales, instrumentales, etc.Potenciando la memoria.
E. Infantil y problemas de atención e hiperactividad.
Accesible a tabletas digitales.