Aproximación a la Aproximación a la Metodología, Técnicas e Metodología, Técnicas e Instrumentos.Instrumentos.Prof. Pedro Brito
PreliminaresPreliminares
Nos referimos en esta presentación a un apartado específico de un escrito de investigación, sea Ante-Proyecto, Proyecto o Informe Final, en donde se plasma el diseño de la investigación que se ha de realizar o se ha concluido, según sea el caso.
Por diseño designo la forma particular en que planifica un trabajo, sus elementos, fases, procedimiento y descripciones correspondientes.
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Ubicación en el EscritoUbicación en el Escrito
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Ubicación en el proceso Ubicación en el proceso de Investigaciónde Investigación
En la práctica, realmente estamos tratando con la metodología desde el inicio del proceso.
Cuando planteamos un potencial problema de investigación solemos idear posibles formas de abordarle, esto puede ser considerado un primer paso, en donde trabajamos en la generalidad.
Al elaborar ya un planteamiento (luego de la revisión teórico-práctica que esto implica) debemos tener una idea más clara del diseño pertinente para la investigación.
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Función de la MetodologíaFunción de la Metodología
Precisar el trabajo a realizar, en tanto a su tipo, modalidad, nivel de profundidad cognitiva, alcance esperado y diseño metodológico general. Atendiendo además a las descripciones que sean pertinentes según el tipo o modalidad de investigación.
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Entrando en materiaEntrando en materia
La metodología se ve limitada por el planteamiento del problema, los referentes teóricos y el enfoque de la investigación.
Se tiene como mínimo a señalar:Generalidad del Trabajo
Población y Muestra
Métodos, Técnicas e Instrumentos
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GeneralidadesGeneralidades
Se marca el Tipo de investigación: Pura o Aplicada, en la mayor parte de nuestros casos tratamos con la segunda.
Se expresa el nivel de conocimiento que se pretende: Exploratorio, Descriptivo o Explicativo. Hay discusión con respecto al hecho de que un nivel conlleva el cumplimiento del anterior y no se necesitan mencionar, pero hay opiniones diversas entre tutores, se recomienda consultar y confrontar con textos de metodología.
Identificación de la modalidad o Diseño: Corresponde decir el ComoComo se desarrollara el trabajo (Documental, De Campo, Especial, De Producción Profesional, Otro)
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Población y MuestraPoblación y Muestra
Se trata de establecer al grupo que es objeto de estudio, aun cuando suena extraño, puede llegar a tratarse de objetos de la realidad distintos a los humanos.
Se requiere Establecer criterios muestrales, seleccionar tipo de muestreo más adecuado para la investigación y las unidades involucradas.
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Universo-Población-Universo-Población-MuestraMuestra
Universo: Tomado como el conjunto teóricamente infinito de todos los objetos en todos los espacios y tiempos asociados al problema de investigación.
Población: Conjunto de objetos de conocimiento (que en nuestros casos suelen ser sujetos humanos y/o sus relaciones) identificables en un marco espacio-temporal y con rasgos comunes.
Muestra; sub-conjunto representativo de la población que permite identificar en un numero relativamente reducido de miembros rasgos, relaciones y comportamientos presentes en su población de origen.
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Clasificación de Clasificación de MuestrasMuestras
Las muestras se suelen clasificar según el tipo o el diseño a partir del cual se construyen, así tenemos: Muestras No-Probabilísticas: Elaboradas a partir del
establecimiento de claros criterios para la selección de las unidades a estudiar entre la población.
Muestras Probalísticas: Construida a partir de un procedimiento estadístico en donde cada unidad que le compone tiene una probabilidad distinta a cero y conocida de antemano a ser elegida de entre la población a estudiar.
(Debido a la complejidad que puede tomar este tema, lo abordaremos en otra sesión con mucho mayor detalle)
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Métodos, Técnicas, Métodos, Técnicas, InstrumentosInstrumentos
Métodos: Conjunto de conocimientos y aplicaciones a emplear para recolección, procesamiento o presentación de datos e información.
Técnicas: se supeditan a los Métodos, serie lógica de pasos para una tarea particular.
Instrumentos o Herramientas: Objetos materiales empleados por las técnicas.
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Métodos y TeoríasMétodos y Teorías
La postura teórica que se trabaje para la resolución del problema limita las posibilidades metodológicas, pero también precisa los métodos que son más pertinentes para su abordaje.
Si desde el planteamiento de un problema se ha tenido en cuenta las ideas y teorías que se asocian al área de conocimiento que abordamos, tal consideración nunca deja de lado los aspectos metódicos o las maneras de obtener respuestas que se han empleado en el pasado y aquellas que las teorías señalan como las más ventajosas.
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Técnicas e InstrumentosTécnicas e Instrumentos
Las Técnicas de Investigación, en tanto pasos o procedimiento para el logro de una meta en particular, conllevan una serie de acciones o actividades en las que se ejecutan o emplean diversos instrumentos.
Para esta sesión consideraremos inicialmente un grupo de técnicas en especial: Observación
Encuesta
Entrevista
Grupo de Discusión
Panel de Expertos13
ObservaciónObservación
Percepción del fenómeno y sus relaciones directamente por los sentidos o por mediación de instrumentos especializados.
Suele considerarse: Participante
No participante
Encubierta
También:
Estructurada
No Estructurada
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Observación: Algunos Observación: Algunos InstrumentosInstrumentos
Estructurada
Lista de Cotejo o Verificación
Guía de observación
No estructurada
Diario de Campo
Registro de actividades
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EncuestaEncuesta
Relación de uno a muchos en la que se recolecta extensivamente data con la aplicación de un instrumento tipo cuestionario.
Puede ser recolectada por investigador(es), personal técnico entrenado o auto-administrada.
Se recomienda una prueba piloto para evaluar su instrumento y/o un Juicio de Expertos.
Los puntos a cubrir se derivan de la operacionalización de variables, en tanto marcan los indicadores que tenemos que evaluar.
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EntrevistaEntrevista
Relación de Uno a Uno en donde la conversación orienta a la expresión por parte del otro de aquello que el investigador busca en su realidad.
Puede ejecutarse:No estructurada: Permite una aproximación sin previo
establecimiento de estructuras de datos para recolectar.
Semi-estructurada: Tipología discutible por diferentes autores, trata de una forma particular de entrevista con (al menos) un eje temático sobre el cual se trabaja con el entrevistado.
Estructurada: Realizada con un diseño previo de puntos a cubrir y el orden en que se ha de realizar la interacción.
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Grupo de DiscusiónGrupo de Discusión
Puede tratarse como la recolección de data en la realidad a partir de múltiples puntos de vista y/u opiniones de individuos involucrados de alguna manera significativa con el problema en estudio.
En cierta medida asemeja a una tormenta de ideas, pero más que generar pensamientos laterales o alternativos se busca en inicio clarificar las situaciones y relaciones presentes, incluso las que no se percibían en un inicio de la discusión.
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Panel de ExpertosPanel de Expertos
Al igual que el grupo de discusión se involucra a un conjunto de personas, pero en este caso se trata con un colectivo conformado por personas que (sea por su formación o desempeño profesional) poseen conocimientos y/o experiencia que les clasifica como expertos en los temas que se estudian.
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Otros instrumentosOtros instrumentos
Puede ser que por el tipo de problema planteado o por particularidades de la investigación, ninguna de las técnicas clásicas anteriormente planteadas resulte suficientemente efectiva o incluso útil para el abordaje.
En tales caso se ha de recurrir a investigaciones previas para consulta de su técnica e instrumental y en caso de identificar una carencia se puede plantear la elaboración de instrumentos para el análisis por parte de los investigadores.
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Instrumentos: Validez y Instrumentos: Validez y ConfiabilidadConfiabilidad
Se requiere establecer la confiabilidad y validez de los instrumentos, así como la pertinencia o no de su aplicación.
Confiabilidad comprueba de manera reiterada que se mide es propio del objeto, de sus relaciones o de la percepción del investigador.
Validez persigue consistencia interna y coherencia con el objeto a evaluar y su realidad.
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Otros elementosOtros elementos
Fases de la Investigación.
Sistema de Variables
Sistema de Hipótesis
Operacionalización de Variables
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Fases o EtapasFases o Etapas
Trata simplemente de un listado de las etapas que se esperan cumplir en el proceso de investigación, en algunos casos de ante-proyectos y proyectos esta información está en un capítulo aparte de aspectos administrativos, por lo que no se suele usar.
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Sistema de VariablesSistema de Variables
Las Variables son tomadas como rasgos o elementos de los objetos de la investigación que pueden asumir distintos valores o manifestaciones en un mismo objeto o de uno a otro objeto de la misma clase.
En este punto lo que se trata es de identificar tipos de variable según su comportamiento dentro de la realidad que es estudiada, así pueden ser: Independientes: aquellas que no pueden ser predichas o
explicadas a partir de ninguna otra dentro del estudio y afectan el comportamiento de al menos una de las otras.
Dependientes: las que pueden ser explicadas por otra variable o que deben su existencia a otra de ellas.
Intervinientes o Extrañas: factores fuera del control de la investigación, con efectos desconocidos o en extremo imprecisos.
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Sistema de HipótesisSistema de Hipótesis
Si las hipótesis de trabajo constituyen una respuesta posible elaborada con anticipación a partir de la revisión teórica-práctica, no se considera solo una de ellas.
Se pueden presentar diferentes posibles respuestas, de entre estas se selecciona a la de mayor potencial o verosimilitud como la de Trabajo, se pueden identificar las restantes como Alternativas, estas pueden brindar caminos diversos en los casos en que la de Trabajo sea rechazada.
También se considera un tipo particular, Hipótesis Nula, siendo aquella en la que se contradice, con razonamiento, lo que espera en inicio la de Trabajo. Incluso en el caso de que los resultados llevaran a rechazar tanto las hipótesis de trabajo y las alternativas, la nula aún es una posible explicación de la realidad del fenómeno.25
OperacionalizaciónOperacionalización
En sí, ya desde la formulación de los objetivos de la investigación y la identificación de las variables en estudio, se espera que se haya ejecutado una operacionalización, a fin de identificar los contenidos a plasmar en los referentes teóricos y señalar el abordaje metodológico de mayor factibilidad.
Se presenta como un cuadro o tabla en donde se dan (como mínimo) cuatro columnas, todas ellas a partir de los objetivos específicos de la investigación.
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Cuadro de Cuadro de Operacionalización SimpleOperacionalización Simple
Objetivo Variable Dimensión Indicador
Obj. Variable Definición Conceptual
Definición Operacional
Escala Dimensión Indicador Técnica Instrumento Item.
Cuadro de Operacionalización un Cuadro de Operacionalización un poco más completopoco más completo
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Gracias por su Gracias por su AtenciónAtención
Más que encasillar al investigador y a la realidad, la metodología ha de servirles igual que los pinceles a un pintor y un paisaje.