BLOQUE 1SER JOVEN EN LA FRONTERA
Ser joven en la frontera es estar mas cerca de las
tecnologias de lo mas nuevo, estar cerca de los
avances tecnologicos
BLOQUE 1ADOLECENCIA
Es una etapa del humano en la que los niños se desarrollan como un adolesente (la voz les cambia, aumenta la altura, y com mas energia)
BLOQUE 1 RESPONSABILIDAD
Responsabilidad, capacidad de responder las consecuencias de un acto libre, obligacion de responder a los actos que alguien mas ejecute a que otros hacen.
BLOQUE 2DERECHOS FUNDAMENTALES
Son aquellos que son propios del ser humano es decir del ser humano, desde su nacimiento los tiene ganados.
BLOQUE 2DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
Considerando que la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad.
BLOQUE 2DERECHO SOCIAL
Son los que todos los ciudadanos o habitantes de un pais poseen por el mero hecho de serlo.
BLOQUE 3UBUNTUEs una historia de africa del trabajo en
equipo para comer y que todos seamos felices, sobre una carrera al ganador una cesta de comida.
BLOQUE 3DEMOCRACIA
Es un sistema que permite organizar un conjunto de individuos, en el cual el poder no radica en una sola persona.
BLOQUE 3IFAIEl instituto federal de acceso a la
informacion y proteccion de datos es un organismo decentralizado, no sectorizado.
BLOQUE 4 CULTURA DE LA LEGALIDAD
Es el conjunto de creencias valores, normas y acciones que promueven el estado de derecho.
BLOQUE 4ESTADO DE DERECHOEs aquel que serige por un sistema de
leyes e instituciones ordenando en torno de una constitucion.
BLOQUE 5COMO SE CONSTRUYE UN AMBIENTE DE RESPERTO EN LA ESCUELA?
No yevandose brusco, respetandonos, trabajando en equipoy escuchando la opinion de los demas compañeros in burlarnos si se equivocan
BLOQUE 5
Que haya comunicacion en el salon no ponernos apodos ofensivos y poner atencion en clase para que podamos aprender mejor.