I. INFORMACION GENERAL
Carrera Profesional : ContabilidadModulo : CONTABILIDAD PUBLICA Y PRIVADAUnidad Didáctica : Técnica PresupuestalCréditos : Cuatro (4)Semestre Académico : TerceroDuración : 108 Horas SemestralTurno : Diurno: Mañana/Tarde
Horario : Mañana: Lun: 8:00 – 10:30 y Jue: 8:00 – 10:30 / 6 Horas Académicas Tarde: Mar: 14:00 – 16:15 y Jue: 14:00 –16:15 / 6 Horas Académicas
Docente (s) : Valerio Teodoro Ticona Apaza
II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
COMPETENCIA DE LA CARRERAPlanifica, organiza, verifica y registra las operaciones económicas y financieras de las entidades públicas y privadas en función de su actividad de acuerdo al sistema de contabilidad y a la legislación vigente.COMPETENCIA DE UNIDADOrganizar y registrar las operaciones contables según las actividades que realizan las entidades públicas y privadas, considerando los procedimientos y criterios técnicos establecidos.
III. PROGRAMACION DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
Ministerio de EducaciónDIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICA Y TECNICO PRODUCTIVA
GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN DE AREQUIPA
INSTITUTO SUPERIOR “JORGE BASADRE”
PROGRAMACION DE UNIDAD DIDACTICA
3.1 UNIDAD DIDÁCTICA: TECNICA PRESUPUESTAL3.2 CAPACIDAD TERMINAL: Formular y preparar presupuestos para la elaboración de los productos.
ELEMENTOS DE
CAPACIDAD TERMINAL
CONTENIDOSACTIVIDADES
DE APRENDIZAJE
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
INDICADORESHRS
PROCEDIMIENTOS
CONCEPTOS ACTITUDES
1.-Conocer y Analizar la importancia, características y etapas para la elaboración de un presupuesto.
-Describe los objetivos y funciones de los presupuestos.-Conoce los diferentes tipos de presupuestos y su importancia dentro de la empresa.
Fundamentos básicos de la Técnica Presupuestal -El Presupuesto: Antecedentes y Etimología.-Definiciones, Importancia y Objetivos. -Funciones, Características, Requisitos y Principios.-Etapas, Métodos y Tipos.-Elaboración del Presupuesto, Planeación y Principios.-Requisitos y Fases.
-Demuestran respeto, interés por aprender compartiendo la información tratada.-Respetan las opiniones de sus compañeros frente al uso de las normatividades.-Manifiesta el respeto y puntualidad.
“Aspectos generales de la Técnica Presupuestal”
-Define e identifica los fundamentos básicos de la Técnica presupuestal en la elaboración y formulación de los presupuestos.
-Identifica las etapas, métodos y tipos de presupuestos.-Muestra empeño en la realización de los trabajos encargados.-Participa permanentemente con aportes investigados.
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2.- Planificar y participar en el proceso presupuestario
-Define el presupuesto público y el proceso presupuestario
-Describe y reconoce los componentes de los recursos públicos.
Planeación Presupuestal-El Planeamiento-Funciones, Características, Requisitos y Principios-Etapas, Métodos y Tipos-Elaboración del Presupuesto, Planeación y Principios
-Interviene y participan activamente en la realización de trabajos.-Demuestra participación y cooperación en trabajo en equipo.- Manifiesta el respeto y puntualidad.
“Planeación y Proceso Presupuestario”
-Identifica, conoce la planeación y el proceso presupuestario
-Describe e Identifica las áreas que conforman la planeación y el presupuesto - Muestra interés en la realización de los trabajos encargados
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3.- Conocer y analizar el presupuesto público y el proceso presupuestario en general
Prepara el presupuesto maestro y el presupuesto para fines de proyección y determina el costo unitario del producto
El Presupuesto Maestro: Presupuesto Operativo
Presupuesto Operativo:-Presupuesto de Ventas-Presupuesto de Compras-Presupuesto de costo unitario-Presupuesto del costo de ventas.-Casos Prácticos
Nuestra interés en preparar el presupuesto maestro y el presupuesto operativo
“Presupuesto Maestro y Presupuesto Operativo”
-Identifica los diferentes presupuestos que conforman el presupuesto maestro de acuerdo a las normas y técnicas. (Presupuestos de ventas, compras, producción, etc.). Formulando los estados financieros
-Elabora el presupuesto maestro a través de normas y técnicas para formular los Estados Financieros proyectados - Muestra empeño en la realización de los trabajos encargados
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proyectados.4.-Conocer e interpretar los principios, sistemas y técnicas para la elaboración de los presupuestos.
-Prepara los diferentes presupuestos hasta la proyección de los estados financieros
Preparación y Elaboración de los PresupuestosEl presupuesto Maestro-Presupuesto de gastos de operación.-Estado de ganancias y Pérdidas proyectado.Presupuesto Financiero:-Presupuesto de capital-Presupuesto de Caja-Balance General Proyectado-Casos prácticos.
-Demuestra eficacia en la elaboración de presupuestos.-Colabora y demuestra buen comportamiento en el quehacer educativo en el aula.-Valoran los conocimientos fundamentales del desarrollo personal.
“Elaboración de los presupuestos”
-Identifica los diferentes presupuestos que conforman el presupuesto maestro de acuerdo a las normas y técnicas. (Presupuestos de ventas, compras, producción, etc.). Formulando los estados financieros proyectados.
-Elabora el presupuesto maestro a través de normas y técnicas para formular los Estados Financieros proyectados -Participa permanentemente con aportes de ideas en el desarrollo de actividades.
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TOTAL DE HORAS 108
IV. SUPERVISIÓN Y AVANCE
Supervisión de Proceso Aula □ Taller □ Laboratorio □ Campo □
Estado de Avance Normal □ Retrazo □ Adelantado □ Fecha:
Observaciones: ___________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
Mollendo, 27 de marzo del 2013.
___________________________________Docente
_________________________________Jefe. de Dpto. de Formación Tecnológica
________________________________ Jefe de Unidad Académica
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