Bienvenida
ALC 27 martes el 13 de octubre
objetivos
• Learn vocabulary to describe oneself
ALC 27 Escribe las respuestas1. ¿Qué tipo de exam fue
usado para examinar los huesos de Colón?
2. ¿Cuáles eran los paises que discutían donde estaban los restos de Colón?
3. ¿En qué año hiceron el examen de los restos?
4. ¿Cuándo celebra el día de la raza, fiesta nacional o día de la hispanidad en los estados unidos?
• What type of test was used to examine the bones of Columbus?
• Which countries questioned where the remains of Columbus were?
• In what year was the test on the remains of Columbus done?
• When is Columbus day celebrated in the United States?
ALC 27 Escribe las respuestas1. ¿Qué tipo de exam fue usado
para examinar los huesos de Colón? DNA
2. ¿Cuáles eran los paises que discutían donde estaban los restos de Colón? España y la República Dominicana.
3. ¿En qué año hiceron el examen de los restos? 2006
4. ¿Cuándo celebra el día de la raza, fiesta nacional o día de la hispanidad en los estados unidos? El segundo lunes del mes de octubre.
• What type of test was used to examine the bones of Columbus? DNA
• Which countries questioned where the remains of Columbus were? España y la República Dominicana.
• In what year was the test on the remains of Columbus done? 2006
• When is Columbus day celebrated in the United States? Second Monday of October.
Please get an orange book. P 38-39
As you hear the word find it and point to it on the page.
impaciente
deportista
trabajador
ordenado/a
tacaño/a
atrevido/a
gracioso/a
paciente
desordenado/a
artístico/a
perezoso/a
Copy the words to notes and flash cards
• For the flash cards write both the Spanish and English on one side.
• Tomorrow, bring your descriptive flash cards, those done today.
impaciente
deportista
trabajador
ordenado/a
tacaño/a
atrevido/a
gracioso/a
paciente
desordenado/a
artístico/a
perezoso/a
Write 1-3 by any of the words on your notes taken today.
• Charades• In your group act out
your first choice.• When guessed, the next
person will act out their number one.
• Continue until all have acted out 1
• Then repeat for two and three.
P 40 and 41
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