El pasado 16, 17 y 18 de septiembre el grupo
ESTEPA, bajo la idea de generar un escenario
de diálogo y reflexión sobre cómo la geografía
y el quehacer geográfico han aportado a la
construcción de país, establecer una autocríti-
ca sobre el rol de sus múltiples perspectivas,
trayectorias de pensamiento y prácticas, y te-
ner insumos para la elaboración de una publi-
cación sobre estos temas, realizó el foro
“Aportes de la Geografía a la construcción de
país: reflexiones y perspectivas”, con las si-
guientes temáticas:
• Hacia una historia y trayectoria del pensa-
miento geográfico en Colombia
• Geografía, formulación de políticas públicas
y territorio
• Problemáticas y conflictos ambientales
• Enseñanza de la geografía
• Otras y nuevas geografías
En la sesión 1 Hacia una historia y trayectoria
del pensamiento geográfico en Colombia se
analizó cómo las diferentes corrientes y queha-
ceres geográficos están aportando a las diná-
micas del país en el siglo XXI y cuáles han sido
sus impactos, con la participación de Carlos
Torres, Juan David Delgado, Joaquín Molano y
Miguel Espinosa. Carlos Torres propuso pensar
en la interdisciplinariedad, donde razonemos
desde el propio pensamiento de la geografía
más que la agrupación de diferentes discipli-
nas, preguntándonos cómo se construye co-
lectivamente el territorio y trabajando sobre
tres puntos principales: evaluación de políticas
públicas y ordenamiento territorial para la paz,
replantear los escenarios de ordenamiento
territorial, y la construcción social y política del
territorio. Juan David Delgado habló sobre
cómo a través de el espacio leemos el tiempo,
realizando un acercamiento a los procesos de
territorialización y dominio desde los resguar-
dos, tierras comunales vistas como espacios de
poca utilidad, proponiendo una lectura del
paisaje histórico desde otras geografías.
Joaquín Molano comentó la necesidad de
integrarnos en apuestas comunes y observar
las geografías de expresiones simbólicas, pues
comenta que aún existe un determinismo vivo
en la absolutización de la ecología, donde el
concepto ecosistema perdura como una con-
cepción determinista y se inserta en un reduc-
cionismo economicista. Frente a la situación
ambiental en Colombia observa que debemos
destejer y tejer muchos conceptos, por ejem-
plo “Colombia no es un país tropical, es ecua-
torial; no es de bosques sino de Selvas, no te-
nemos desiertos, no somos un país sin agua, no
somos un país pobre sino empobrecido y ultra-
jado”.
Miguel Espinosa por su parte habló de la arro-
gancia de la academia y de la que él llama
“sociedad de los afectos”, opina que han des-
aparecido los debates y que la academia de-
be preguntarse a sí misma, regenerarse, refu-
tarse, reconocerse, atreverse y compartir. Re-
conoce los aportes del pensamiento universal,
pero ve la necesidad de pensar contemporá-
neamente la geografía y de escribir la historio-
grafía de la Geografía en Colombia, resaltan-
do personajes importantes de la disciplina en el
país como Vergara y Velazco, Agustín Blanco,
Antonio Flórez, Gustavo Montañez, Ovidio Del-
gado, Luis Sánchez, Berneth Peña, Hector Ru-
cinque, Martha Herrera, y hacer una lectura de
y para nuestras realidades socio espaciales.
APORTES DE LA GEOGRAFÍA A LA CONSTRUCCIÓN DE PAÍS:
REFLEXIONES Y PERSPECTIVAS
ISSN 2500-5596 (En línea) Octubre 2015 Número 4, Año 1
Contenido
Aportes de la geografía a
la construcción de país.. 1
Sistemas de información
geográfica participativa:
territorios para la cons-
trucción y la participa-
ción……………………….. 4
Una mirada desde el es-
pacio ultraterrestre …… 5
De cara al viento …… . 6
III Seminario internacional
procesos urbanos infor-
males ………………….. 7
Eventos y actividades
recomendadas ………. 8
Rector
Ignacio Mantilla Prada
Vicerrector
Jorge Iván Bula
Decano Facultad de Ciencias Humanas
Ricardo Sánchez Ángel
Directora Departamento de Geografía
Nohora León
Directora ESTEPA
Susana Barrera Lobatón
Editora
Julieth Monroy Hernández
ESPACIO, TECNOLOGÍA Y PARTICIPACIÓN
2
La Sesión 2 Geografía, formulación de política
pública y territorio, tuvo aportes de Gerardo
Ardila, Gonzalo Escobar, Laura Gamba y Nat-
haly Díaz, en torno a la importancia de propo-
ner metodologías integrales que impacten en
la toma de decisiones y el ordenamiento inte-
gral del territorio.
Gerardo Ardila llamó la atención sobre la ne-
cesidad de desarrollar técnicas y métodos pa-
ra disminuir los campos de incertidumbre en los
procesos de toma de decisiones, de la falta de
conocimiento sobre las dinámicas actuales del
territorio, tanto sociales como ambientales, y la
responsabilidad política, ética y moral que esto
implica al ordenar un territorio, en términos del
cambio climático que enfrentamos.
Siguiendo la línea planteada, Gonzalo Escobar
expone el caso de Puente Nacional y la cons-
trucción participativa del Esquema de Ordena-
miento Territorial del municipio y la lucha por la
gobernanza del agua, la cual ha tenido el
apoyo de dos proyectos de tesis del grupo ES-
TEPA. Uno de los factores importantes para la
defensa del territorio ha sido reconocer la di-
versidad ambiental de la región y sus potencia-
lidades frente a la oferta de agua y de suelos
para la producción agrícola, el rescate del
minifundio como modelo y la importancia de
la educación ambiental.
Laura Gamba por su parte presentó una meto-
dología para el análisis de conflictos territoria-
les, que aún se encuentra en proceso de cons-
trucción y que hace parte de un valioso traba-
jo desarrollado desde hace 5 años por un gru-
po de docentes de geografía de la Universi-
dad Externado de Colombia, y que busca ofre-
cer herramientas para comprender la comple-
jidad de las dinámicas territoriales, que puedan
ser implementadas tanto por organizaciones
sociales como instituciones o entes del estado.
Nathaly Díaz mostró una perspectiva diferente
al resaltar cómo los discursos de la geografía
cultural, el paisaje y el ordenamiento territorial
trabajados por la geografía se encuentran in-
mersos cada vez más en las políticas públicas,
haciendo énfasis en el campo de la cultura. Sin
embargo apunta que estas no son concebidas
por profesionales formados en el campo de la
geografía, y nos alienta a tener más injerencia
en estos espacios.
En la tercera sesión Problemáticas y conflictos
ambientales, Lina María Cortés presentó la ex-
periencia de los Almanaques Agroecológicos,
centrándose en la experiencia con la ruralidad
bogotana, a partir de un proyecto desarrolla-
do en conjunto con su grupo de investigación
desde el Jardín Botánico de Bogotá. Este tra-
bajo se ha llevado a cabo en las localidades
de Usme (veredas Arrayanes y Curubital), Cha-
pinero (vereda Los Verjones) y Ciudad Bolívar
(Pasquilla). Los productos derivados de este
proceso, parten de la siguiente pregunta de
investigación: ¿Cómo el Almanaque Agroeco-
lógico se convierte en una herramienta de
apropiación que aporta a la interpretación de
los conflictos ambientales en los ecosistemas
colombianos de Alta Montaña? En suma y to-
mando las palabras de Lina, el principal aporte
de los almanaques es: “estrechar las manos de
los campesinos, permite construir una geogra-
fía vivible”. Germán A. Quimbayo tuvo un en-
foque de reflexión conceptual en torno al uso
de conceptos como espacio, territorio y paisa-
je, los cuales permiten orientar un pensamiento
geográfico situado para resolver problemáti-
cas y conflictos ambientales. Germán propone
que es necesario plantearse desde el pensa-
miento geográfico retos de tipo epistemológi-
co, de carácter geográfico y de lenguaje e
incidencia social y política.
Finalmente, Susana Barrera compartió su expe-
riencia como consultora en temas de ordena-
miento territorial y de cuencas hidrográficas en
el departamento de Boyacá, y cómo los con-
ceptos asociados al pensamiento geográfico
como escala, paisaje y los sistemas de informa-
ción geográfica, entran en juego con ejerci-
cios puntuales de ordenamiento territorial. Lo
técnico y lo político como se concibe en el
ejercicio de planificación en nuestro país, entra
en juego con las disputas y diferentes visiones e
intereses en la puja o manejo de un territorio
en específico. Para Susana hay mucho que
construir desde la política, ya que muchas ve-
ces éste tipo de ejercicios terminan legitiman-
do visiones de mundo que se traducen en con-
flictos y problemáticas ambientales, a través
de normas, manuales o procedimientos que los
avalan, sin entrar a detallar en la complejidad
del territorio, situación que por demás confron-
ta de manera ética al investigador como suje-
to.
2
ESPACIO, TECNOLOGÍA Y PARTICIPACIÓN
3
En la sesión Enseñanza de la geografía, Hárold
Córdoba expuso cómo la enseñanza de la
geografía (en la educación básica y media)
ha sido parte de la conformación de los Esta-
do-Nación. La geografía en Colombia mantu-
vo un cierto estatus de permanencia en la for-
mación escolar, no obstante, desde la déca-
da de 1980, en la política pública de la educa-
ción básica y media, así como en la formación
de maestros, la instrucción en geografía ha
sido casi nula, por lo tanto advierte que es im-
portante reconocer otros ámbitos sociales y de
participación local, en donde se está promo-
viendo conocimiento geográfico situado y que
supera lo que la política pública define como
enseñanza de la geografía y el territorio.
Por su parte, Luis Emilio Carmona expuso su
experiencia como formador y docente a partir
de la promoción de visiones de comprensión
del mundo de carácter pluriétnico tanto en el
Cauca con la comunidad Misak, como en su
labor docente en el Distrito Capital. Según la
comunidad Misak, “El territorio se debe consi-
derar como sujeto, no como objeto”; así las
comunidades indígenas tienen su propio pen-
samiento geográfico, a partir del reconoci-
miento y vivencia de su territorio, que permite
una re significación de la visión de mundo. Luis
Emilio resaltó esto como una forma válida de
generación de conocimiento geográfico, casi
que una epistemología que se puede replicar
en cualquier territorio. Sebastián Díaz-Ángel
orientó su presentación en las potencialidades
de la representación espacial para la ense-
ñanza geográfica y promover el pensamiento
geográfico, comentando que “los mapas son
y no son los territorios”. En ese sentido, según
Sebastián “La historia sin espacio no tiene senti-
do como el espacio tampoco tiene sentido sin
la historia”, por lo que la representación del
mundo es un gran escenario de simulacro.
En la última sesión, que llamamos “Otras y nue-
vas geografías”, quisimos hacer un acerca-
miento a algunos campos de la disciplina que
han venido emergiendo en las últimas déca-
das con planteamientos más concretos. Inicia-
mos con la exposición de Javier Aguilar sobre
la ciudad desde la masculinidad diversa, en-
marcándose en la geografía del género. Ja-
vier comentó como poco a poco en Bogotá, y
otras ciudades como Medellín Villavicencio,
Barranquilla, Cali y Pereira, han surgido nuevos
espacios de socialización y procesos partici-
pación para los hombres gay, dando una vi-
sión de ciudad incluyente. Sin embargo la dis-
cusión entre el sexo y el género en el espacio
privado, en el hogar, el matrimonio y la adop-
ción igualitaria, continua presentando obs-
táculos para la inclusión y el acceso a dere-
chos como ciudadanos, a pesar de los avan-
ces que se han dado legalmente. Kimberly
Piñeros desde el campo de la geografía de la
salud compartió su experiencia de aprendizaje
en el Hospital de Vista Hermosa, en la zona
tanto urbana como rural de la Localidad de
Ciudad Bolívar, en el programa de Territorios
Saludables de la Secretaría de Salud de Bogo-
tá. Expuso cómo en la estructura de la vigilan-
cia en salud pública hay un espacio nuevo
para trabajar y desarrollar desde la geografía,
pensando en las relaciones entre salud, enfer-
medad y territorio.
Rosa Babilonia desde una mirada de la geo-
grafía rural hacia los temas de tenencia de la
tierra, despojo y violencia en Colombia, realizó
un análisis en tres corregimientos de la Ciéna-
ga Grande en el departamento de Córdoba.
Rosa considera que la geografía rural se ha
quedado rezagada en Colombia, y que los
estudios en este campo toman principalmente
elementos de la sociología rural, por lo cual
propone en su trabajo de investigación una
reconstrucción conceptual y teórica para visi-
bilizar la diversidad del mundo rural.
Por su parte, cerrando la última sesión Vladimir
Montoya presentó un análisis a partir de tres
conversaciones que tuvo durante su trabajo
en el pacífico colombiano, de donde extrae
visiones del territorio como memoria, motor,
tensión y factor de conflicto, pero también el
territorio como esperanza y posibilidad. En su
análisis desde la geopolítica y geografía del
conflicto armado en Colombia invitó a una
reflexión territorializada, localizada y situacio-
nal del conflicto y al desarrollo de las pedago-
gías de paz que este país necesita.
* Mayor información sobre ponentes y el evento
3
ESPACIO, TECNOLOGÍA Y PARTICIPACIÓN
Por: Germán A. Quimbayo
Julieth Monroy Hernández.
Investigadores Grupo ESTEPA
4
El grupo ESTEPA realizó del 9 de septiembre al
28 de octubre, el curso Sistemas de informa-
ción geográfica participativa: territorios para la
construcción y la participación. El objetivo de
este curso era realizar un acercamiento a las y
los participantes en las técnicas de la cartogra-
fía social – participativa y los SIG-P, así como
generar interés por el uso de metodologías
participativas en la investigación. Contó con la
asistencia de profesionales en sociología, an-
tropología, geografía, biología, agronomía,
geología, filosofía, ingeniería geográfica y am-
biental y ciencias políticas, quienes a partir sus
diferentes intereses buscaban fortalecer su ex-
periencia en temas como: el trabajo con co-
munidades y el uso de sistemas de información
geográfica, el desarrollo metodologías partici-
pativas para el ordenamiento territorial, enfo-
ques participativos para la caracterización de
servicios ecosistémicos y la implementación de
nuevas herramientas para los planes de desa-
rrollo de comunidades rurales, entre otros. El
curso fue dirigido por Javier Aguilar, y cada
una de las sesiones contaron con la participa-
ción de los y las integrantes del grupo ESTEPA,
con sus experiencias y conocimientos sobre
investigación e implementación de metodolo-
gías participativas y SIG-P.
Con el objetivo de realizar un acercamiento al
trabajo en campo, el curso como invitado a
Don Benedicto Galindo líder comunitario que
ha trabajado por la recuperación de la que-
brada Las Delicias en el barrio Bosque Calde-
rón Tejada (localidad de Chapinero) sobre los
Cerros Orientales de Bogotá. De esta forma las
actividades, talleres, recorridos y clases teóri-
cas se enfocaron al análisis de las diferentes
problemáticas del sector en mención. Según
Don Benedicto “Los cerros orientales eran invisi-
bles en la ciudad hasta que se abrió la circun-
valar, ahora existe una problemática y es que
ya no hay suelo dónde construir en Bogotá y
los cerros se están convirtiendo en la mina de
oro de los constructores con el apoyo de algu-
nas entidades. Así se ha generado la desterrito-
rialización de las comunidades originales, que
se asentaron en los cerros por un asunto de
explotación laboral. La ocupación no se dio
por un proceso de invasión sino por la apari-
ción de fábricas que utilizaban los cerros como
materias primas y que daban lotes a los traba-
jadores para tenerlos cerca al lugar de trabajo.
Entre estas empresas están la de tubos Moore,
la de Cementos Samper y cervecerías como la
Germania. Así fueron apareciendo los barrios
hacia el sur”.
Con estas y otras descripciones y relatos, y dos
salida de campo, se identificaron diferentes
problemáticas que afectan a la comunidad.
De esta forma las y los estudiantes del curso se
dividieron en tres grupos de trabajo y constru-
yeron un ejercicio práctico en el que aplicaron
herramientas SIG, con el fin de espacializar
elementos importantes para el diagnóstico del
contexto del barrio Bosque Calderón Tejada.
Los temas trabajados fueron:
- Puntos importantes para la comunidad en su
barrio, lugares de encuentro y recorridos
cotidianos.
- Identificación de cambios del uso del suelo
en el barrio a partir del análisis de imáge-
nes de google earth.
- Análisis de lugares en riesgo dentro de la ron-
da de la quebrada Las Delicias e identifi-
cación de puntos críticos por contamina-
ción con basuras y escombros.
Los trabajos finales de este curso fueron entre-
gados a Don Benedicto, para que sean insumo
de proyectos futuros, con miras a mejorar la
calidad de vida de la comunidad y la recupe-
ración ambiental de la Quebrada Las Delicias.
Sistemas de información geográfica participativa: territorios para la
construcción y la participación
4
ESPACIO, TECNOLOGÍA Y PARTICIPACIÓN
Por: Julieth Monroy Hernández,
Nathaly Díaz
Investigadoras Grupo ESTEPA
SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA Y CARTOGRAFÍAS PARTICIPATIVAS
5
Una nueva catástrofe humanitaria se desplaza en Europa en
forma de masas humanas que huyen de guerras, conflictos
sociales y desastres naturales. Son seres humanos que deam-
bulan de una geografía a otra llevando consigo sus diferen-
tes creencias, idiomas, nacionalidades, pero que compar-
ten algo común y similar entre ellos: el hambre y la sed. Nos
estremecen esas imágenes de madres y padres con sus hijos
obligados a cruzar fronteras bajo uno u otro argumento y
necesariamente surge la pregunta: ¿ese es el futuro que
queremos?.
Ya desde hace tres años, esas palabras fueron plasmadas
bajo el título “El Futuro que Queremos”, nombre dado al
documento final de la Conferencia Mundial de la ONU sobre
Desarrollo Sostenible que se realizó en Brasil en el 2012. Allá
los gobiernos del mundo reconocieron que la seguridad ali-
mentaria y la nutrición se han convertido en un desafío mun-
dial apremiante y reafirmaron su compromiso de aumentar
la seguridad alimentaria y el acceso de las generaciones
presentes y futuras a alimentos suficientes, sanos y nutritivos;
al agua; a la educación y la salud, aprovechando los usos
de las tecnologías.
Los instrumentos jurídicos creados y plasmados en numerosos
tratados multilaterales y convenciones internacionales, son
esfuerzos que parecieran quedar obsoletos a la hora de miti-
gar el impacto de esos desastres sociales y de la naturaleza
que sacuden al mundo día a día. Aún así, tales desarrollos
jurídicos son material importantísimo para continuar la bús-
queda de un futuro mejor para todos.
La ONU estableció desde 1959, durante la llamada guerra
fría, la “Comisión sobre la Utilización del Espacio Ultraterrestre
con Fines Pacíficos (COPUOS)”, que actualmente busca a
través de sus actividades y programas, aumentar la con-
ciencia y la comprensión de la sociedad y los gobiernos res-
pecto de las aplicaciones de la ciencia y las tecnologías
espaciales como instrumento para propiciar el crecimiento
económico sostenible y en especial responder a las necesi-
dades surgidas de emergencias humanitarias complejas. Las
tecnologías espaciales resultan cruciales para la eficacia de
las operaciones de socorro a la hora de garantizar suministro
alimentario a la población afectada.
Sucesos devastadores como los terremotos, tsunamis y acci-
dentes nucleares, han generado esquemas de reacción
internacional para comprender la magnitud del daño y
atender a las víctimas, gracias a la inmediata recolección y
trasmisión de datos georreferenciados e imágenes obteni-
das desde satélites, las cuales se comparten prontamente
con analistas, colaboradores, voluntarios y aún con las redes
sociales. Todos examinan esa información y se levanta una
“cartografía rápida humanitaria” o “cartografía de crisis”,
durante las primeras horas de la gestión del desastre. De esa
forma se activan las metodologías y plataformas de acción
lideradas por la agencia mundial ONU-SPIDER de coordina-
ción satelital para que fluya rápida y convenientemente el
apoyo a las complejas operaciones de reconstrucción de
infraestructuras terrestres destruidas. Los especialistas ven un
potencial importante en las redes sociales Twitter y Face-
book durante la gestión de desastres y corresponde a los
gobiernos y ONGs profundizar en el tema, creando concien-
cia al respecto en los usuarios, que con aportes de datos
fiables y calificables por expertos, ayudan enormemente en
la toma de decisiones y apoyo a las autoridades.
Por otra parte, las tecnologías espaciales y sus aplicaciones,
unidas a tecnologías no espaciales, están ayudando en mu-
chos países a los responsables de la ordenación de los recur-
sos hídricos, en la llamada “gobernanza del agua”, concep-
to que reconoce en el acceso a este vital liquido, un nuevo
derecho humano protegido por el derecho internacional.
Colombia necesita avanzar en la construcción de una sobe-
ranía tecnológica espacial que nos permita salir de la de-
pendencia, de satélites de otras naciones que observan y
recogen día a día múltiples datos que ofrece nuestro territo-
rio. Somos hoy en día el único país de la región que carece
de satélites propios y que no aporta conocimiento ni infraes-
tructura satelital a las redes mundiales que trabajan para los
usos civiles y científicos que generan esas tecnologías espa-
ciales.
El Gobierno de Colombia a través de la vicepresidencia de
la República, detuvo el avance de toda política espacial
colombiana (1) que venía estableciéndose desde gobiernos
anteriores. No obstante, la sociedad civil, instituciones aca-
démicas y empresa privada hacen esfuerzos.
La Universidad Nacional de Colombia través del Grupo de
investigación Estepa, adelanta trabajos y estudios detallados
en los temas antes señalados y realiza proyectos de geoin-
formación con municipios y comunidades, gestionando la
elaboración de cartografías participativas en recursos hídri-
cos y salud, mediante gestión colectiva o comunitaria, tal
como lo promueve la ONU. Igualmente abrió sus espacios
de estudio e investigación a instituciones como la Fundación
Ecosistemas Andinos ECOAN, para trabajar multidisciplinaria-
mente las ideas y necesidades de la sociedad civil en mate-
ria de análisis geográfico-espacial.
Por: Juan C La Rotta C
Abogado – Diplomático (r)
Investigador Grupo ESTEPA y ECOAN
(1) ONU-SPIDER
(2) Noticia El Tiempo septiembre 16 de 2014
Una mirada desde el espacio ultraterrestre
5
ESPACIO, TECNOLOGÍA Y PARTICIPACIÓN
TERRITORIALIZACIÓN DEL ESPACIO ULTRATERRESTE
6
Luego de postergar estos momentos de entre-
garme a la escritura solo por el placer de ha-
cerlo, por el gusto y la esperanza de que al-
guien pueda leer esto y encuentre, sueñe y se
deleité con las geografías que aquí comparto;
me encuentro hoy con esta hoja en blanco y
siento la alegría de robarle su estado.
Descendía por una carretera polvorosa, de
esas carreteras propias de las cordilleras de
este país, de la historia de este país, incluso de
la política de este país. Saliendo desde Oca-
ña hacia el sur, ya sumando dos horas de re-
corrido, más las seis desde Bucaramanga a
Ocaña, aparece este lugar suspendido en la
montaña, El Carmen, Norte de Santander.
Lugar, que me sorprende de inmediato, y no
por el hecho de que sea un monumento na-
cional, calles empedradas y casas coloniales,
blancas casas de estilo colonial; fue ese mo-
mento en que me deslumbro y pienso en la
fuerza de las ideas, de lo grandioso de hacer
una existencia real y plena.
Pensando y considerando lo imponente que
resulta el hecho de plantarse con la cara al
sol y resistir su abrigo, su furia y lo inclemente
que puede llegar a ser. Para estar, para crear
y mantener un lugar tan bello como este. Y
puede que la arquitectura demás sea supera-
da por otros lugares como Villa de Leyva o
Barichara, pero lo que ninguno de esos luga-
res puede superar, es que en El Carmen no se
vive del turismo, y eso le da una dimensión
única, propia y legitima. Este lugar enclavado
en la cordillera oriental, sobre una ladera que
en algunas áreas puede superar los 45 grados
de inclinación, viene y me llena de su fuerza
de su carácter legítimo de existencia pura,
para sí.
Este revuelo que siento, esta vida que se agi-
ta, me lanza al fuego del sol, a la furia del
viento y a la fatiga del Ser. Considero necesa-
rio aclarar que las inclemencias que nombro
no son más que metáforas para invocar, de
algún modo los demonios de nuestra vida
contemporánea, ya que nuestras grises ciuda-
des nos dan la comodidad que nos evita el sol
y el viento, a cambio de toda una de servicio.
Esa manera en que el lugar se aferra a la vida,
se ancla en la ladera y recibe la vida de su
gente. Ese proceso, es sólo una muestra clara
de lo que la determinación humana se debe
apuntar hacia el existir, hacia la preservación
de la vida.
Calle El Carmen. Por: Nicolás Franco
Terraza Pública de El Carmen. Por: Nicolás Franco
De cara al viento
6 CRÓNICA DE VIAJE
ESPACIO, TECNOLOGÍA Y PARTICIPACIÓN
Por: Nicolás Franco
Viaje realizado el mes de Julio de 2014
Eventos
Foros Regionales:
Perspectivas de la
agricultura colombiana
frente al cambio
climático
V Congreso de Agricultura
Tropical , Cuba 2016
Semana Académica de
Geografía - URCA 2015
Artículos recomendados
¿Hasta cuando tendremos
agua en Colombia?
Convocatorias
Convocatoria Hult
Prize Colombia 2016
Noticias de interés
GIS Cloud una alternativa a
Google Maps Engine
Sharing the 3D Drone
Mapping Imagery With
Clients: A Report from South
Africa
How the Amazon became
a crucible of life? What is its
relationship with the
Andes?
Colombia: Las regiones, sin
planes frente al cambio
climático
Descarga de información
LocClim: Local Climate
Estimator
UN– Spider
7
El Grupo de Investigación Procesos urbanos en
Hábitat, Vivienda e Informalidad, de la Universi-
dad Nacional de Colombia, la Alcaldía Mayor
de Bogotá, a través del Instituto de Desarrollo
Urbano y la Fundación Social convocaron a
organizaciones sociales, personas e institucio-
nes interesadas, al III Seminario Internacional
Procesos Urbanos Informales: Gestión Social de
la Ciudad y el Territorio; el cual tuvo como ob-
jetivo “convocar un tercer espacio de encuen-
tro para reflexionar, debatir, recorrer y conocer
los procesos de Gestión Social del Territorio y la
Ciudad -GSTC-, de América Latina y otros con-
tinentes, desde la perspectiva de los diferentes
agentes públicos, privados, sociales y comuni-
tarios que han contribuido al fortalecimiento
de los procesos sociales territoriales y al desa-
rrollo urbano”. De igual manera buscaba con-
tribuir a consolidar la Red de Mejoramiento
Barrial y Urbano -RED MBU-, surgida del pasado
Seminario en 2012 (1) y profundizar los lazos
académicos, sociales, institucionales propios
del quehacer territorial de las sociedades en
pos del desarrollo.
Iniciamos un proceso de convocatoria y con-
tamos con la participación de cerca de 1000
asistentes a los espacios programados, en dife-
rentes territorios, localidades de la ciudad, de
otras regiones del país e internacionales. Tra-
bajamos sobre 5 ejes temáticos:
Metodologías de investigación e interven-
ción social para la gestión social del territorio
y la ciudad
Papel de los diferentes agentes intervinientes
y sostenibilidad de los procesos de gestión
social del territorio
Desarrollo urbano, políticas públicas y su arti-
culación con la gestión social del territorio
Gestión social del territorio y la ciudad para
la construcción de paz
Papel de la Universidad y el dialogo de sabe-
res en la gestión social del territorio y la ciu-
dad
Prácticas y retos de gestión social para la
sostenibilidad ambiental del territorio
La metodología desarrollada contempló la
combinación de conferencias centrales a car-
go de ponentes nacionales e internacionales,
paneles simultáneos por eje temáticos, ponen-
cias - experiencias en la GSTC en sesiones de
mesas de temáticas en donde se presentaron
los procesos adelantados entorno a la GSTC,
póster sobre la GSTC que fueron expuestos
durante el seminario y talleres en territorio local
como escenarios para compartir e intercam-
biar experiencias en contexto.
La declaración de cierre del seminario recogió
los aprendizajes y retos, de los cuales señala-
mos los siguientes:
Los territorios son el resultado de la gestión de
sus pobladores
La ausencia de Estados reguladores de las de-
sigualdades sociales y los conflictos, producto
de la explotación irresponsable del medio na-
tural y la presencia de actores armados ilega-
les en diversos lugares conlleva que la confron-
tación social sea intensa y violenta, y que en
ella salgan impactados los pobladores rurales
principalmente.
Para el caso colombiano la PAZ se construye
desde las regiones. La PAZ debe priorizar la
inversión territorializada para las zonas más
afectadas del país, las cuales requieren una
acción integral y decidida que comporta un
importante esfuerzo fiscal e institucional por
parte del Estado, que comprendan las realida-
des de cada lugar y construyan creativamen-
te, conjuntamente con los pobladores, proce-
sos de reconstrucción socio-económica, am-
biental y de organización política.
Profundizar la planeación y acción participati-
va. Cada ciudadana y ciudadano latinoameri-
cano debe ser reconocido como actor social
en la construcción de su presente y su futuro.
(1) Seminario 2012
III Seminario internacional procesos urbanos informales: gestión social
de la ciudad y el territorio
7
ESPACIO, TECNOLOGÍA Y PARTICIPACIÓN
Por: Diego Mauricio Bejarano García.
Grupo de Investigación Procesos Urbanos en
Habitat, Vivienda e Informalidad
Universidad Nacional de Colombia
PAISAJE Y TERRITORIO
8
Ciudad Universitaria
Carrera 30 Calle 45
Facultad de Ciencias
Humanas
Universidad Nacional de
Colombia
Sede Bogotá
Correos:
Contacto
ESTEPA es un grupo que investiga, discute y analiza las implicaciones de los conceptos sobre Espacio, Lugar y Territorio en el uso de las
Tecnologías de Información Geográfica (TIG) y el proceso de toma de decisiones. Maneja tres líneas de investigación: 1) Sistemas de
Información Geográfica y Cartografías Participativas; 2) Paisaje y Territorio y; 3) Geografía de la Salud.
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ESPACIO, TECNOLOGÍA Y PARTICIPACIÓN
Inauguración del CaHID – Laboratorio de Cartografía Histórica e Historia
Digital
Conferencia magistral: “Using Geography to Change History: Reconsidering the 1930s ‘Dust
Bowl” a cargo del profesor Geoff Cunfer (Universidad de Saskatchewan, Canadá – Depar-
tamento de Historia y Director del Laboratorio de SIG histórico)
Presentación de proyectos de docentes, estudiantes y egresados de la Universidad Nacio-
nal en cartografía histórica e historia digital
Fecha: Jueves 26 de noviembre, 2015.
Hora: 2 - 5 pm
Lugar: Salón Oval, Edificio de Posgrados “Rogelio Salmona”, Universidad Nacional de Co-
lombia – Bogotá
Foro Internacional de territorios de borde 2015
El foro está dirigido a comunidades, organizaciones, instituciones, investigadores, y en ge-
neral, a toda la ciudadanía interesada en procesos de ordenamiento y desarrollo de terri-
torios donde confluyen dinámicas urbanas, rurales y regionales, en particular, en los territo-
rios de borde de Bogotá.
Fechas: Viernes 27 de Noviembre, 2015
Hora: 7 am - 5 pm
Lugar: Salón Bolívar del Hotel Tequendama - Bogotá.
INFO
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