Documento preparado porla Oficina asesora de Planeación
BOLETÍNESTADÍSTICO
9919
520
0
UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
B O L E T Í NESTADÍSTICO
99912 050
CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO
FEDERICO ARTURO PATIÑO GALINDO Representante de la Ministra de EducaciónJAIRO IVÁN FRÍAS CARREÑO Rector ALVARO OCAMPO DURÁN Representante de los ProfesoresISLENA PÉREZ DE PARRADO Representante de los ExrectoresMIGUEL IVÁN MARTÍNEZ BAQUERO Representante Sector Productivo
Por elegir Representante de los EgresadosPor elegir Representante del PresidentePor elegir Representante de los estudiantes
ROSALVA ISAZA VERA Representante autoridades académicas
CONSEJO ACADÉMICO
JAIRO IVÁN FRÍAS CARREÑO RectorEDUARDO CASTILLO GONZÁLEZ Vicerrector AcadémicoALBEIRO HUMBERTO SÁNCHEZ MEDINA Vicerrector de Recursos UniversitariosOVED GARCÍA DURÁN Decano Facultad de Ciencias Agropecuarias y Recursos NaturalesROSALBA ISAZA VERA Decana Facultad de Ciencias HumanasSARA MARÍA PÉREZ SÁENZ Decana Facultad de Ciencias de la SaludWILSON ALBERTO MONROY MOYANO Decano Facultad Ciencias Básicas e IngenieríaJOSÉ ARIEL RODRÍGUEZ Director Instituto de Investigaciones IIOCHARVEY EDUARDO FRANCO LAVERDE Director de Proyección SocialALBERTO BAQUERO NARIÑO Jefe Oficina Asesora de PlaneaciónGUILLERMO LEÓN REY RUIZ Director Instituto de Educación a Distancia (IDEAD)FREDDY ALEXÁNDER SAAVEDRA Representante EstudiantesDALIA VIVIANA LARAMILLO Representante Estudiantes modalidad Semi-Presencial
YOLANDA BUSTOS CASTRO Secretaria General
UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
FUNCIONARIOS DE LA OFICINA ASESORA DE PLANEACIÓN
ALBERTO BAQUERO NARIÑO Jefe Oficina Asesora
ELSA EDILMA PÁEZ CASTRO Estadística e Indicadores
CLAUDIO JAVIER CRIOLLO Procesos, Procedimientos y Datos Financieros
MANUEL JAVIER FIERRO Banco de Proyectos
ALEXÁNDER NOVOA MOSQUERA Desarrollo Organizacional
YANETH PORRAS Asistente administrativo
Coordinación del Boletín: Elsa Edilma Páez Castro
Agradecimientos:La Oficina de Planeación agradece la participación de los funcionarios responsables del reporte de la
información requerida para este documento, la cual fue depurada con ellos en sesiones especializadas.
CONTENIDOPrincipales Indicadores 10
Programas 14
Tabla 7. Estado de los programas de pregrado en el SNIES 16
Cupos 20
Solicitudes a Primer curso 23
Matriculados por primera vez a Primer Curso 28
Matrícula Total Primer Curso 36
Total Matriculados 39
Tabla 1. Tasa de Absorción por programa de pregrado en los últimos ocho años 11Tabla 2. Tasa de graduación en programas de pregrado en los últimos siete años 12Tabla 3. Relación de alumnos por docente en equivalencia tiempo completo (incluye cátedra) DETCC, según nivel de formación 13Tabla 4. Relación docentes equivalencia tiempo completo (Incluye cátedra) DETCC por Administrativ 13Tabla5. Relación de número de estudiantes por Administrativo 13
Tabla 6. Programas registrados en el Sistema Nacional de Acreditación SNA y en proceso de autoevaluación 15
Tabla 8. Estado de los programas de Postgrado en el SNIES 17Tabla 9. Distribución de Programas de Pregrado y Postgrado según la estructura orgánica de la Universidad 18Tabla 10. Número de créditos y cursos por programa de pregrado 19
Tabla 11. Comportamiento histórico de los cupos activos por programa de pregrado 1999 - 2005 21Gráfica 1. Total cupos con respecto al total matriculados por primera vez a primer curso 1999 - 2005 22
Tabla 12. Total solicitudes por género en pregrado al año 2000 – 2005 24Tabla 13. Total solicitudes por género y periodo académico en programas de pregrado 2000 - 2005 25Gráfica 2. Total solicitudes en pregrado con respecto a total de matrículas por primera vez a primer curso 26Tabla 14. Variación porcentual anual del total de solicitudes en los programas de pregrado desde 1998 a 2005. 27
Tabla 15. Total matriculados al año por primera vez a primer curso según género, 1997 – 2005 29Gráfica 3. Matriculados al año por primera vez a primer curso según género, 1997 – 2005 30Tabla16. Matriculados por primera vez a Primer Curso por Período académico 1999- 2005 31Tabla 17. Matriculados por primera vez a primer curso según género al primer Período académico 1997 – 2005 32Tabla 18. Total matriculados según género por primera, vez a primer curso al segundo Período académico 1997 - 2005 33Tabla 19. Variación anual porcentual del Total matriculados por primera vez a primer curso, 1997 – 2005 34Tabla 20. Promedio de la Prueba de Estado ICFES en los programas de pregrado de los admitidos por primera vez, 2001 - 2005 35
Tabla 21. Matrícula total a primer curso según género, en el primer Período 1999 - 2005 37Tabla 22. Matrícula total a primer curso, según género, en el segundo Período 1999 - 2005 38
Tabla 23. Total matriculados por programa de pregrado, en el 2º Período académico de los años 1992 a 2005. 40Tabla 24. Total matriculados en postgrado 1996 - 2005 41
Gráfica 4. Comportamiento histórico del total matriculados en programas de pregrado y postgrado, en el 2º Período académico, 1992 - 2005 42Tabla 25. Total matriculados en pregrado por género, 1er período académico de 1999 – 2005 43Tabla 26. Total matriculados por género, 2o Período académico de 1999 – 2005 44Gráfica 5. Comportamiento en el 1er período, del total matriculados según género, 1999 - 2005 45Gráfica 6. Total matriculados por género 2o período académico de 1999 – 2005 45Tabla 27. Variación porcentual del total de matriculados, en cada período académico de los años 1999 – 2005 46Tabla 28. Total matriculados en pregrado por metodología de formación, en el 2º período 1992 – 2005 47Tabla 29. Total matriculados en Pregrado y Postgrado por unidad académica, en el 2º período Académico de 1992 – 2005 48Gráfica 7. Evolución del total de matriculados de pregrado y postgrado, por unidad académica en el 2º período de 1992 - 2005 49Tabla 30. Total matriculados en pre y posgrado por programa, según ubicación en el 2º período 1999 – 2005 50
Tabla 31. Total Matriculados por estrato socio económico el 1er período 2000 - 2005 52Tabla 32. Total Matriculados por estrato socio económico en el 2º Período de 2000 – 2005 53Gráfica 8. Total Matriculados por Estrato Socio-Económico, 1er Período 2000 – 2005 54Tabla 33. Total Estudiantes por procedencia regional año y período 1999 55Tabla 34. Total estudiantes provenientes de la Orinoquia, año 1999 55Tabla 35. Total estudiantes por procedencia regional año y período 2000 56Tabla 36. Total estudiantes procedentes de la Orinoquia, año 2000 56Tabla 37. Total estudiantes según procedencia regional, año 2001 57Tabla 38. Total estudiantes procedentes de la Orinoquia, año 2001 58Tabla 39. Total estudiantes según procedencia regional, año 2002 59Tabla 40. Total estudiantes procedentes de la Orinoquia, año 2002 60Tabla 41. Total estudiantes según procedencia regional, año 2003 61Tabla 42. Total estudiantes procedentes de la Orinoquia, año 2003 62Tabla 43. Total estudiantes según procedencia regional, año 2004 63Tabla 44. Total estudiantes procedentes de la Orinoquia, año 2004 64Tabla 45. Total estudiantes según procedencia regional, año 2005 65Tabla 46. Total estudiantes procedentes de la Orinoquia, año 2005 66Gráfica 10. Procedencia geográfica regional de los estudiantes de pregrado en Unillanos 1999 - 2005 67Gráfica 11. Procedencia departamental de los estudiantes matriculados de la Orinoquia 1999 - 2005 67
Tabla 47. Total egresados por programa de pregrado 1992 – 2005 69Tabla 48. Egresados de pregrado por período académico 1999 – 2005 70
Graduados 71Tabla 49. Total Graduados en programas de pregrado por año 1981 - 2005 72Tabla 50. Total graduados en programas de postgrado (*) de 1997 - 2005 73Tabla 51. Total graduados en pregrado por género en la década 1981 - 1990 74Tabla 52. Total graduados en Pregrado por género para la década 1991 – 2000 75Tabla 53. Total graduados en pregrado por género, para período 2001 - 2005 76Gráfica 12. Acumulado de graduados en pregrado por género desde 1981 - 2005 77Gráfica 13. Acumulado de graduados por nivel de formación 1997 - 2005 77
Estudiantes por estrato socioeconómico y procedencia 1Regional 51
Egresados 68
Gráfica 14. Total docentes Equivalentes Tiempo Completo DETC (incluye cátedra) según nivel de formación 2002 - 2005 79Gráfica 15. Número de docentes según género 2003 - 2004 79
Gráfica 17. Número de docentes Facultad de Ciencias agropecuarias 80Gráfica18. Número de docentes Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería 80Gráfica19. Número de docentes Facultad de Ciencias de la Salud 80Gráfica 20. Número de docentes Facultad de Humanas 80Tabla 54. Número de docentes por Facultad según tipo de vinculación 81
Gráfica 21. Clasificación del personal administrativo por género 83Tabla 55. Clasificación del personal no docente a nivel administrativo 83
Tabla 56. Presupuesto General de la Nación PGN y Recursos administrados RA Presupuestación vs Ingresos Funcionamiento e Inversión Recursos PGN y RA 2001 - 2005 85Tabla 57. Participación Porcentual Activa por Fuente 2001 - 2005 86Gráfica 21. Ejecución Porcentual Activa por Fuente 2001 - 2005 86TABLA 58. Ejecución Activa por Recaudo RA 2001 - 2005 87Tabla 59. Ejecución Pasiva por Gasto / Recursos PGN 88Tabla 60. Resumen Ejecución Pasiva Funcionamiento PGN 2001 - 2005 89Gráfica 22. Ejecución Pasiva Funcionamiento PGN 2001 - 2005 89Tabla 61. Resumen Ejecución Pasiva Inversión PGN 2001 - 2005 90
Gráfica 23. Ejecución Pasiva Funcionamiento e Inversión PGN 2001 - 2005 90Tabla 63. Ejecución Pasiva por Gasto / Recursos Administrados 91Tabla 64. Resumen Ejecución Pasiva Funcionamiento RA 2001 - 2005 92Gráfica 23. Ejecución Pasiva Funcionamiento RA 2001 - 2005 92Tabla 65. RESUMEN EJECUCIÓN PASIVA INVERSIÓN RA 2001 - 2005 93Gráfica 24. Ejecución Pasiva Inversión RA 2001 -2005 93
Tabla 66. Índice de capacidad académica disponible - ICAD 95Tabla 67. Índice de Resultado en formación - IRFORM 96Tabla 58. Índice de Resultado en Formación - IRFORM 97
Mapa. Región de la Orinoquia Colombiana 99Tabla 69. Principales características de la Orinoquia 100Abreviaturas Encontradas en el Documento 101Glosario 102
Personal Docente 78
Gráfica 16. Número de docentes por período y Facultad 2003 - 2005 79
Personal no Docente 82
Informe Financiero 84
Indicadores de Gestión SUE 94
La Orinoquia Nuestra área de Influencia 98
Tabla 62. Ejecución Pasiva Funcionamiento e Inversión PGN 2001 - 2005 90
PRESENTACIÓNLa Universidad de los Llanos al involucrarse en la política de aseguramiento de la calidad, en la educación superior, pretende que el manejo confiable y oportuno de la información proporcionado por sus propios desarrollos sea una herramienta útil de la gestión en su día a día y de sus planteamientos de proyección a largo plazo.
Con la responsabilidad que le atañe como Universidad Pública de carácter Nacional en representación del Estado en esta parte del territorio colombiano, pretende hacer evidentes, principios sine quanum, como es la responsabilidad social y la transparencia, consignados en el Proyecto Educativo Institucional PEI y ejecutados a través del Plan de Desarrollo Institucional PDI 2005 – 2020.
La Oficina de Planeación estima que con la publicación del Boletín Estadístico 1999 - 2005, se entrega un instrumento efectivo para rendir cuentas, mostrar la complejidad misional y pactar nuevos compromisos con sus principales inversionistas, como son la sociedad orinocense, el Estado y las entidades territoriales de esta región.
Resulta importante al cabo de sus 30 años de trayectoria, hacer de conocimiento público la puesta en marcha del programa de Acreditación Institucional al 2020, mediante acciones como el registro de la Universidad de los Llanos ante el Sistema Nacional de Acreditación SNA, en aras de obtener inicialmente, la Acreditación de Alta Calidad de los programas de Ingeniería Agronómica, Medicina Veterinaria y Zootecnia, Enfermería y la Licenciatura en Educación Física y Deportes; y el cumplimiento de la política estatal de Registro Calificado en el cien por ciento de sus programas de pregrado.
El Boletín Estadístico 1999-2005, está constituido por tablas y gráficas que concretan cifras principalmente relacionadas con categorías de
análisis en la Educación Superior como la multidisciplinariedad, cobertura, recurso humano docente y no docente, indicadores de gestión (SUE), cifras financieras y una síntesis de la región de la Orinoquia como la principal área de influencia.
Recopilar datos estadísticos le permite a la universidad reconocer los resultados de su gestión a partir de los registros históricos sustentados en sus bases de datos y fuentes de información primaria, con lo cual se concluye:
· La importancia de fomentar y conservar la cultura de procesos documentados.
· La importancia de los datos estadísticos para los análisis y toma de decisiones.
· La necesidad de fomentar nuevas y buenas prácticas de gestión en las unidades generadoras de procesos de impacto y de resultado.
· La necesidad de construir nuestros propios indicadores de gestión y de resultado.
· La importancia de dar mayor coherencia a la gestión de procesos con las políticas del PDI y PEI.
· La importancia de hacer de conocimiento público nuestros propios desarrollos al interior de la universidad y al contexto nacional.
Se espera que los datos aquí expresados tengan para quien los lee, la relevancia que significó este trabajo y a su vez, sea de apoyo en las acciones académicas.
El Plan de Gestión 2006- 2009 y su Plan Indicativo, consideran de vital importancia el Sistema Integrado de Información Universitaria, porque registra la información histórica, las cifras actuales y permite afinar las proyecciones institucionales.
9
PrincipalesIndicadores
991 9020 5
BOLETÍN ESTADÍSTICO 1999 - 2005
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004 2005Programa de Pregrado
52
48
38 22
20
21
19 20
41
30
21 14
16
17
16 16
96 69 57 42 34 34 24 27
36 44 30 17 24 27 29 34
40 46 28 19 24 30 34 34
83
68
84 53
49
47
69 74
89
83
68 84
51
61
100 99
72
93
86
87
73
59
100 98
No había iniciado
31
33
44
66 68
168
119
117
No hubo primíparos
146
No hubo primíparos
0
45
30
24
37
59
78 72
102
88
102
62
77
73
88 99
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
ENFERMERÍA
INGENIERÍA AGRONÓMICA
INGENIERÍA DE SISTEMAS
INGENIERÍA ELECTRÓNICA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS Y FÍSICA
LICENCIATURA EN PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS ARTÍSTICA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EDUCACIÓN FÍSICA
ECONOMÍA
MERCADEO AGROPECUARIO
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
No había iniciado
25
28
30 29
Tasa de absorción institucional 68 60 42 28 31 35 38 39
Tabla 1. Tasa de Absorción por programa de pregrado en los últimos ocho años
Fuente: Módulo de Planeación SII
11
BOLETÍN ESTADÍSTICO 1999 - 2005
Tabla 2. Tasa de graduación en programas de pregrado en los últimos siete años
Programas de pregrado 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005
Tasa de graduación institucional 41 24 31 32 23 58 57
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
52
38 40
66
81
32 39
ENFERMERÍA
65
51 66
58
76
121 93
INGENIERIA AGRONÓMICA
63
34 62
57
35
24 79
INGENIERIA DE SISTEMAS
0
0
0
0
14
56 74
INGENIERIA ELECTRÓNICA
0
0
0
15
19
46 54
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA
4
38
85
46
13
43 89
LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS Y FÍSICA
17
26
33
32
7
31 48
LICENCIATURA EN PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
200
65
69
29
6
18 57
LICENCIATURA EN BÁSICA CON ÉNFASIS EDUCACIÓN ARTÍSTICA
75
16
35
en el 2001
LICENCIATURA EN BÁSICA CON ÉNFASIS EDUCACIÓN FÍSICA
113
36
33
en el 2001
ECONOMÍA
23
MERCADEO AGROPECUARIO 0 2 4 3 2 27 117
La última cohorte terminó
La última cohorte terminó
Su primera cohorte inició en 1999
Fuente: Módulo de Planeación SII
12
BOLETÍN ESTADÍSTICO 1999 - 2005
Fuente: Oficina de Planeación
Tabla 3. Relación de alumnos por docente en equivalencia tiempo completo (incluye cátedra) DETCC, según nivel de formación
Número de alumnos por docente a nivel de doctor 63,5 49,7 55,0 346,04
3
3
Número de alumnos por docente a nivel de Especialista 50,1 51, 46,5 49,9
9
Número de alumnos por docente a nivel de Pregrado 84,3 78,8 100,2 114,4
Número de alumnos por Total DETCC 18,8 19,9 19,8 21,13
Número de alumnos por docente a nivel de Magíster 2,2 65,0 1,9 65,55
6
Fuente: Oficina de Planeación
Tabla 4. Relación docentes equivalencia tiempo completo (Incluye cátedra) DETCC por Administrativo
Total DETCC por número de administrativos 2002 2003 2004 2005
Total DETCC por administrativo
1,25
1,22
1,32 1,29
Fuente: Oficina de Planeación
Tabla 5. Relación de número de estudiantes por Administrativo
Estudiantes por número de administrativos 2002 2003 2004 2005
Estudiante/ 22,8 administrativo 23,3 25,6 26,4
13
Número de alumnos por DETCC 2002 2003 2004 2005
PROGRAMAS91 99
2 500
Tabla 6. Programas registrados en el Sistema Nacional de Acreditación SNA y en proceso de autoevaluación
BOLETÍN ESTADÍSTICO 1999 - 2005
Fuente: Comité de Acreditación Institucional
ProgramaNúmero de registro
SNIESD/pto M/cpio Jornada
Metodología
Duración
Tipo de Programa
Acto Ad/tivo de creación
Año inicia funcionami
ento
Registro
Presencial
Presencial
Presencial
Presencial
INGENIERÍA AGRONÓMICA
111946303335000111100 Meta V/cio Única10
semestres
Principal
Acuerdo No. 06 del 22/01/1975
1975
Registro calificado
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
111946137965000111100 Meta V/cio Única10
semestres
Principal
Acuerdo No. 120 del
19/11/1993
1994
Registro calificado
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
111946360805000111100 Meta V/cio Única10
semestresPrincipal
Acuerdo No. 06 del 22/01/1975
1975Registro calificado
ENFERMERÍA 111946100735000111100 Meta V/cio Única 8 semestres PrincipalAcuerdo No. 06 del 22/01/1975
1975Registro calificado
15
BOLETÍN ESTADÍSTICO 1999 - 2005
Tabla 7. Estado de los programas de pregrado en el SNIES
Fuente: Comité de Acreditación Institucional y Akademia 3.1
LIC. EN EDUCACIÓN
FÍSICA Y DEPORTES
111946137965000111100
Meta V/cio
Única
Presencial
9 semestres
Principal
Acuerdo No. 120
del
19/11/1993
1994
Registro Calificado
Decreto 3678 de 19/12/2003hasta 19/12/2010
LIC.
EN MATEMÁTICAS Y FÍSICA
11194510621500011101
Meta
V/cio
Única
Presencial
10 semestres
Principal
Acuerdo No.16 del 12/02/1975
1975
Registro Calificado
Decreto 3678 de 19/12/2003hasta 19/12/2010
LIC. EN PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
111946303705000111100
Meta
V/cio
Única
Presencial
10 semestres
Principal
Acuerdo No. 49 del 08/11/1996
1996
Registro Calificado
Decreto 3678 de 19/12/2003hasta 19/12/2010
LIC.
PEDAGOGÍA INFANTIL
111943720005000113100
Meta
V/cio
Única
Semipresencial
12 semestres
Principal
Acuerdo No. 48 del 16/09/1999
2000
Registro Calificado
Decreto 3678 de 19/12/2003hasta 19/12/2010
INGENIERÍA AGRONÓMICA
111 946303335000111100
Meta
V/cio
Única
Presencial
10 semestres
principal
Acuerdo No. 06 del 22/01/1975
1975
Registro Calificado
Resolución 1919 de 21/04/2004 hasta 20/04/2011
INGENIERÍA DE
SISTEMAS
111940030005000111100
Meta
V/cio
Única
Presencial
10 semestr es
principal
Acuerdo No. 29 del
15/07/1996
1997
Registro
Calificado
Resolución 1018 21/04/2004
hasta 20/04/2011
INGENIERÍA ELECTRÓNICA
111946210385000111100
Meta
V/cio
Única
Presencial
10 semestres
principal
Acuerdo no. 29 del 15/07/1996
1997
Registro Calificado
Resolución 1844 21/04/2004 hasta 20/04/2011
ENFERMERÍA
111946100735000111100
Meta
V/cio
Única
Presencial
8 semestres
principal
Acuerdo No. 06 del 22/01/1975
1975
Registro Calificado
Resolución 153 de 23/01/2005 hasta 25/01/2012
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
111946580005000111200
Meta
V/cio
Única
Presencial
11 semestres
Principal
Acuerdo No. 01 del 20/02/2002
2002
Registro Calificado
Resolución 457 de 17/05/06
ECONOMÍA
1119438038250001111100
Meta
V/cio
Única
Presencial
10 semestres
Principal
Acuerdo no.050 del 10/10/1998
1999
Registro Calificado
Resolución 5348 de 07/09/06
MERCADEO AGROPECUARIO 111943800155000113100
Meta V/cio. Diurna Semipresencial 10 semestres Principal Acuerdo No.029 de17/05/1994
1994 Registro ICFES
No se renovó este registro
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
111946360805000111100 Meta V/cio Única Presencial 10 semestres principal Acuerdo No. 06 del 22/01/1975
1975 Registro Calificado
Res. 3391 desde 18/08/2005 hasta 18/08/2012
MERCADEO 111946580805000111500 Meta V/cio Única Presencial 10 semestres Principal Acuerdo No. 003 del 25/02/2005
1er periodo 2006 Registro Calificado
Res. 3063 de 28/07/2005 hasta 28/07/2012
CONTADURÍA PÚBLICA Meta V/cio Única Presencial 10 semestres Principal Acuerdo No. De29/04/2005
1er periodo 2006 Registro Calificado
Res. 3689 de 31/08/2005 hasta 31/08/2012
Programa Número de registro D/pto M/cpio Jornada Metodología Duración Tipo de
programa
Acto Ad/tivo de creación
Año inicia funcionamiento
Tipo de registro
Reglamentación
111946570835000111500
16
BOLETÍN ESTADÍSTICO 1999 - 2005
Tabla 8. Estado de los programas de Postgrado en el SNIES
Programa Número de registro D/pto M/cpio Jornada Metodología DuraciónTipo de
programa
Acto ad/tivo
creación
Año de funcionamiento
Tipo de registro
Estado del
programa
fecha de registro ICFES
ESPECIALIZACIÓN EN ACUICULTURA EN AGUAS CONTINENTALES
11195 639085000111100 Meta V/cio Diurna Presencial2
semestresPrincipal
Acuerdo No. 36 de
19/10/1995
ESPECIALIZACIÓN EN ADMINISTRACIÓN EN SALUD
111956106585000111100 Meta V/cio Diurna Presencial3
semestresPrincipal
Acuerdo No. 44 de
02/11/2000
ESPECIALIZACIÓN EN EPIDEMIOLOGÍA
111956140405000111100
Meta
V/cio
Diurna
Presencial
3 semestres
Principal
Acuerdo No. 019 de 28/11/2001
ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN AMBIENTAL SOSTENIBLE
111953330705000113400
Meta
V/cio
Mixta
Semipresencial
4 trimestres
Principal
Acuerdo No. 35 de
14/09/2000
ESPECIALIZACIÓN EN PRODUCCIÓN AGRÍCOLA TROPICAL SOSTENIBLE
111956333385000111100
Meta
V/cio
Diurna
Presencial 2
semestres Principal
Acuerdo No. 41 de
30/09/1998
ESPECIALIZACIÓN EN SALUD FAMILIAR
111956130005000113100
Meta
V/cio
Diurna
Semipresencial
2 semestres
Principal
Acuerdo No. 16 de
14/02/1997
ESPECIALIZACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL
1119536306255000111100
Meta
V/cio
Diurna
Presencial
3 semestres
Principal
Acuerdo No.35 de
12/08/1996
MAESTRÍA EN ACUICULTURA
111966390805000111100 Meta V/cio Única Presencial4
semestresPrincipal
Acuerdo No. 048 de 05/10/1998
1997
2001
2002
2002
1997
1997
2006
Registro ICFES
Activo 17/04/1996
Registro ICFES
Activo 13/11/2001
Registro ICFES
Activo 30/05/2002
Registro ICFES
Activo 21/02/2002
no ha empezado Registro
ICFES Activo 22/07/1999
Registro ICFES
Activo 01/04/1998
Registro ICFES
Activo 18/12/1996
Registro calificado
Activo
Desde 14/02/2005
hasta 14/02/2012
Fuente: Dirección de PostgradosNOTA: Todos los programas de Postgrado creados por la Institución iniciaron en 1996
17
BOLETÍN ESTADÍSTICO 1999 - 2005
17
Facultad Escuela Programas de pregrado
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
LICENCIATURA EN MATEMÁTICASY FÍSICA
LICENCIATURA EN PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
PEDAGOGÍA
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
ECONOMÍA
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CONTADURÍA PÚBLICA
MERCADEO
CIENCIAS HUMANAS
CIENCIAS ECONÓMICAS
MERCADEO AGROPECUARIO
CIENCIAS AGRÍCOLAS INGENIERÍA AGRONÓMICA
Facultad Programas de Postgrado
CIENCIAS AGROPECUARIAS
CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍAS
CIENCIAS DE LA SALUD
INSTITUTO DE ACUICULTURA DEL LLANO
ESPECIALIZACIÓN EN PRODUCCIÓN AGRÍCOLA TROPICAL SOSTENIBLE
ESPECIALIZACIÓN EN GESTIÓN AMBIENTAL SOSTENIBLE
ESPECIALIZACION EN ADMINISTRACIÓN EN SALUDESPECIALIZACION EN SALUD
OCUPACIONALESPECIALIZACIÓN EN
EPIDEMIOLOGÍAESPECIALIZACIÓN EN SALUD
FAMILIAR
ESPECIALIZACIÓN EN ACUICULTURA Y AGUAS
CONTINENTALESMAESTRÍA EN ACUICULTURA
CIENCIAS AGROPECUARIAS Y
RECURSOS NATURALESCIENCIAS DE MEDICINA
VETERINARIA YZOOTECNIA
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
INGENIERÍA DE SISTEMAS
CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERIAS
INGENIERÍA ELECTRÓNICA
CIENCIAS DE LA SALUD CIENCIAS MÉDICAS ENFERMERÍA
Tabla 9. Distribución de Programas de Pregrado y Postgrado según la estructura orgánica de la Universidad
18
ESCUELA DE INGENIERÍA
BOLETÍN ESTADÍSTICO 1999 - 2005
Tabla 10. Número de créditos y cursos por programa de pregrado
Programas Número de créditos Número de cursos
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
160
55
LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS Y FÍSICA
160
45
LICENCIATURA EN PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
161 51
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
158 57
INGENIERÍA AGRONÓMICA 166 52
INGENIERÍA DE SISTEMAS 170 51
INGENIERÍA ELECTRÓNICA 169 51
ENFERMERÍA 143 43
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 155 57
ECONOMÍA
163
51
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
157
47
MERCADEO
154
47
CONTADURÍA PUBLICA
155
49
Fuente: Comité de Acreditación Institucional y Direcciones de Programa
19
CUPOS19992005
BOLETÍN ESTADÍSTICO 1999 - 2005
Tabla 11. Comportamiento histórico de los cupos activos por programa de pregrado 1999 - 2005
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
40 40 80 40 40 80 40 40 80 40 40 80 45 45 90 45 45 90 46 46
ENFERMERÍA 40 40 80 40 40 80 40 40 80 40 40 80 45 45 90 45 45 90 45 48INGENIERÍA AGRONÓMICA 40 40 80 40 40
80
40
40
80
40
40 80 45 45 90 45 45 90 45 47
INGENIERÍA DE SISTEMAS 80 80 160 80 40 120 40 40 80 40 40 80 45 45 90 45 45 90 47 47
INGENIERÍA ELECTRÓNICA
80 80 160 80 40
120 40
40
80
40
40 80 45 45 90 45 45 90 45 46
LIC. EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 40 40 80 40 (*)
40
40
40
80
40
40 80 45 45 90 45 45 90 49 49
LIC. EN MATEMÁTICAS Y FÍSICA 40 40 80 40 (*)
40
(*)
50
50
40
50 90 50 50 100 50 50 100 50 50
LIC. EN PRODUCCIÓN AGROPECUARIA 40 40 80 40 (*) 40 40 40 80 40 40 80 50 50 100 50 50 100 51 51
LIC. EN PEDAGOGÍA INFANTIL
No había sido creado 40 40 80 40 40 80 50 80** 130 80** 80** 160 80** 80**
LIC. CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA 80 40 120 80 0 80 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
LIC. CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
80 40 120 80 40 120 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
ECONOMÍA - 40 40 40 40 80 40 40 80 40 40 80 50 80** 130 80** 80** 160 80** 80**MERCADEO AGROPECUARIO
40 40 80 40 40 80 40 40 80 40 40 80 50 50 100 50 50 100 50 50
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
No había sido creado 80 80 50 80** 130 80** 80** 160 80** 80**
TECNOLOGÍA EN MERCADEO
No había sido creado 40 40 40 40 80 40 40 80 40 40
TOTALES 600 560 1.160 640 320 960 400 450 850 440 570 1.010 610 700 1.310 700 700 1.400 708 714
92
93
92
94
91
98
100
102
160
0
0
160
100
160
80
1.422
Programa de Pregrado
1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005
Cu
po
s 1
er
pe
rio
do
Cu
po
s 2
o
pe
rio
do
To
tal a
ño
Cu
po
s 1
er
pe
rio
do
Cu
po
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pe
rio
do
To
tal a
ño
Cu
po
s 1
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pe
rio
do
Cu
po
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o
pe
rio
do
To
tal a
ño
Cu
po
s 1
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do
Cu
po
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do
To
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ño
Cu
po
s 1
er
pe
rio
do
Cu
po
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o
pe
rio
do
To
tal a
ño
Cu
po
s 1
er
pe
rio
do
Cu
po
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o
pe
rio
do
To
tal a
ño
Cu
po
s 1
er
pe
rio
do
Cu
po
s 2
o
pe
rio
do
To
tal a
ño
Consejo Superior Res. No. 19/2000; Res. No. 020/2001; Res. No. 001/03(*) Este periodo no se ofertaron las Licenciaturas ante el cumplimiento del Decreto 272 de 1998.(**) Se oferta (2) cursos de 40 cupos cada uno
21
BOLETÍN ESTADÍSTICO 1999 - 2005
Gráfica 1. Total cupos con respecto al total matriculados por primera vez a primer curso 1999 - 2005
0
200
400
600
800
1000
1200
1400
1600
1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005
Cupos Matriculados por primera vez a primer curso
22
S o l i c i t u d e sa Primer curso
91 992005
Tabla 12. Total solicitudes por género en pregrado al año 2000 – 2005
Fuente. Base de datos Admisiones, Control y Registro
24
BOLETÍN ESTADÍSTICO 1999 - 2005
PREGRADO
2000 2001 2002 2003 2004 2005PROGRAMAS DE
Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
No había sido creado 172 353 525 169 274 443 183 334 517 196 319 515
ECONOMÍA 137 179 316 205 143 348 89 143 232 78 122 200 87 113 200 101 114 215
ENFERMERÍA 49 370 419 69 549 618 53 480 533 73 479 552 72 508 580 92 515 607
INGENIERÍA AGRONÓMICA 107 50 157 93 106 199 160 79 239 172 113 285 254 121 375 216 125 341
INGENIERÍA DE SISTEMAS 233 126 359 199 327 526 199 145 344 235 118 353 208 102 310 179 85 264
INGENIERÍA ELECTRÓNICA 343 84 427 67 410 477 268 59 327 258 55 313 232 48 280 218 36 254
LIC. EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN ARTÍSTICA 11 35 46 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
LIC. EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 44 13 57 35 128 163 106 62 168 121 73 194 100 26 126 103 26 129
LIC. EN MATEMÁTICAS Y FÍSICA 53 22 75 40 27 67 115 44 159 116 52 168 50 30 80 52 29 81
LIC. EN PEDAGOGIA INFANTIL
No había sido creado 127 148 275 15 226 241 12 257 269 10 225 235 11 200 211
LIC. EN PRODUCCIÓN AGROPECUARIA 24 32 56 52 39 91 58 61 119 94 72 166 58 37 95 58 40 98
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 167 91 258 187 191 378 227 169 396 296 175 471 285
178
463
267
183
450
MERCADEO AGROPECUARIO 41 54 95 52 71 123 38 67 105 38 87 125 39
46
85
42
49
91
TECNOLOGÍA EN MERCADEO AGROPECUARIO
No había sido creado 12 11 23 6 13 19 0
0
0
0
0
0
TOTAL GÉNERO 1.209 1.056 2.265 1.126 2.139 3.265 1.512 1.899 3.411 1.668 1.899 3.411 1.668 1.768 3.346 1.535 1.721 3.256
BOLETÍN ESTADÍSTICO 1999 - 2005
Tabla 13. Total solicitudes por género y periodo académico en programas de pregrado 2000 - 2005
I PERIODO II PERIODO I PERIODO II PERIODO I PERIODO II PERIODO I PERIODO II PERIODO I PERIODO II PERIODO I PERIODO II PERIODO
2000 2001 2002 2003 2004 2005PROGRAMAS DE
PREGRADO
Hom Muj Total Hom Muj Total Hom Muj Total Hom Muj Total Hom Muj TotalHom
Muj Total Hom Muj Total Hom Muj Total Hom Muj Total Hom MujTotal
Hom MujTotal
Hom MujTotal
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS No había sido creado. 107 231 338 65 122 187 94 135 229 75 139 214 97 158 255 86 176 262 110 174 284 86 145 231
ECONOMÍA 61 106 167 76 73 149 122 86 208 83 57 140 54 93 147 35 50 85 43 81 124 35 41 76 43 52 95 44 61 105 58 69 127 43 45 88
ENFERMERÍA 27 183 210 22 187 209 55 341 396 14 208 222 27 284 311 26 196 222 32 254 286 41 225 266 31 247 278 41 261 302 49 293 342 43 222 265
INGENIERÍA AGRONÓMICA 46 22 68 61 28 89 49 88 137 44 18 62 83 49 132 77 30 107 85 60 145 87 53 140 116 60 176 138 61 199 124 79 203 92 46 138
INGENIERÍA DE SISTEMAS
125 78 203 108 48 156 120 202 322 79 125 204 129 97 226 70 48 118 132 68 200 103 50 153 117 59 176 91 43 134 101 52 153 78 33 111
INGENIERÍA ELECTRÓNICA
174 48 222 169 36 205 53 264 317 14 146 160 183 45 228 85 14 99 160 35 195 98 20 118 136 29 165 96 19 115 144 25 169 74 11 85
LIC. EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN ARTÍSTICA
11 35 46 No se ofertó más a partir de la fecha.
LIC. EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 44 13 57 0 0 0 19 67 86 16 61 77 57 40 97 49 22 71 63 50 113 58 23 81 52 14 66 48 12 60 47 18 65 56 8 64
LIC. EN MATEMÁTICAS Y FÍSICA
53 22 75 0 0 0 0 0 0 40 27 67 60 23 83 55 21 76 72 26 98 44 26 70 27 15 42 23 15 38 30 18 48 22 11 33
LIC. EN PEDAGOGÍA INFANTIL No había sido creado. 117 6 123 10 142 152 10 124 134 5 102 107 8 124 132 4 133
137
4
94
98
6
131
137
6
103
109
5
97
102
LIC. EN PRODUCCIÓN AGROPECUARIA
24 32 56 0 0 0 23 15 38 29 24 53 25 24 49 33 37 70 55 38 93 39 34 73
31
15
46
27
22
49
30
23
53
28
17
45
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
95 56 151 72 35 107 100 132 232 87 59 146 135 112 247 92 57 149 144 99 243 152 76 228 143 96 239 142 82 224 155 111 266 112 72 184
MERCADEO AGROPECUARIO 23 22 45 18 32 50 36 43 79 16 28 44 23 31 54 15 36 51 18 61 79 20 26 46 23 20 43 16 26 42 20 26 46 22 23 45
TEC. MERCADEO AGROPECUARIO No había sido creado. 12 11 23 6 13 19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
TOTAL GÉNERO Y PERIODO
683 617 1300 526 439 965 694 1244 1938 432 895 1327 893 1153 2046 619 746 1365 912 1044 1956 756 846 1602 820 859 1679 758 909 1667 874 991 1865 661 730 1391
Fuente: Listas de aspirantes Oficina Admisiones, Control y RegistroNOTA: Durante el segundo semestre de 2000 no se abrieron inscripciones para los programas de Educación, por encontrarse en proceso de Acreditación Previa, según el Decreto 272 de 1998.
25
Gráfica 2. Total solicitudes en pregrado con respecto a total de matrículas por primera vez a primer curso
26
BOLETÍN ESTADÍSTICO 1999 - 2005
0
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005
Solicitudes Matrícula por primera vez a primer curso
Tabla 14. Variación porcentual anual del total de solicitudes en los programas de pregrado desde 1998 a 2005.
Total Total Total Total Total Totalp
Total Total
MEDICINA VETERINARÍA Y ZOOTECNIA 156 47 229 13 258 47 378 5 396 19 471 -2 463 -3 450
ENFERMERÍA 205 74 356 18 419 47 618 -14 533 4 552 5 580 5 607
INGENIERÍA AGRONÓMICA 73 68 123 28 157 27 199 20 239 19 285 32 375 -9 341
INGENIERÍA DE SISTEMAS 316 7 339 6 359 47 526 -35 344 3 353 -12 310 -15 264
INGENIERÍA ELECTRÓNICA 253 28 325 31 427 12 477 -31 327 -4 313 -11 280 -9 254LIC. EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES 66 91 126 -55 57 186 163 3 168 15 194 -35 126 2 129
LIC. EN MATEMÁTICAS Y FÍSICA 84 61 135 -44 75 -11 67 137 159 6 168 -52 80 1 81LIC. EN PRODUCCIÓN AGROPECUARIA 25 124 56 0 56 63 91 31 119 39 166 -43 95 3 98
LIC. EN PEDAGOGÍA INFANTIL No había sido creado 275 -12 241 12 269 -13 235 -10 211LIC. EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS ENARTÍSTICA 34 191 99 -54 46 Se cancelo nuevas ofertas
LIC. EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EDUCACIÓN FÍSICA 56 Se canceló nuevas ofertas
ECONOMÍA No había sido creado 104 204 316 10 348 -33 232 -14 200 0 200 8 215
MERCADEO AGROPECUARIO 59 61 95 0 95 29 123 -15 105 19 125 -32 85 7 91
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS No había sido creado 525 -16 443 17 517 0 515TECNOLOGÍA EN MERCADEO AGROPECUARIO 59 0 0 0 0 0 0 0 23 -17 19 -100 0 0 0
-3TOTAL
PROGRAMA DE PREGRADOporcentual 1999/1998
porcentual 2000/1999
porcentual 2001/2000
porcentual 2002/2001
porcentual 2003/2002
orcentual 2004/2003
porcentual 200572004
1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005Variación anual
Variación anual
Variación anual
Variación anual
Variación anual
Variación anual
Variación anual
1.178 69 1.987 14 2.265 44 3.265 4 3.411 4 3.558 -6 3.346 3.256
27
BOLETÍN ESTADÍSTICO 1999 - 2005
Fuente. Base de datos Admisiones, Control y Registro