Al cabo de 32 años de actividad como asesor de comunicación me he dado cuenta de una cosa: las
empresas se preocupan mucho por comunicar hacia afuera quiénes son y qué hacen, mientras comunican
poco (o muy poco) dentro de la propia empresa. ¿Por qué? Hablando con miles de personas he
descubierto que, a menudo, no se utiliza algo tan fundamental para la solución del problema:
¡Considerar la importancia del ser humano! Comprender que todo aquel que toma parte en la
vida empresarial necesita un estímulo especial que le dé la posibilidad de reconocer, valorar y potenciar sus
recursos personales para mejorar sus relaciones y capacidades profesionales con consecuentes y duraderos
beneficios para su empresa. Tras 23 años de actividades específicas, esta es la motivación que me ha llevado
a desarrollar los seminarios que aquí presento. Representan un aporte concreto para todos aquellos que
creen que el verdadero e imprescindible patrimonio empresarial son las personas. La mayor parte de las
empresas que lideran los mercados internacionales ha experimentado y hecho suyo este concepto,
demostrando con sus resultados que este es, hoy, el único camino posible.
Paolo Limoli (1959), italiano residente desde hace 7 años en Cantabria, es el director y conductor de los semi-
narios . Padre de dos hijos, lleva 33 años trabajando como experto en comunicación, pu-
blicista, diseñador gráfico y músico colaborando con empresas italianas y de otros países. Durante tres años ha
impartido clases de comunicación y publicidad en el “Istituto Montagna” de Vicenza. Desde 1988 viene desa-
rrollando y dirigiendo cursos y seminarios enfocados al crecimiento personal en el ámbito profesional. Por mé-
ritos sociales ha recibido, en 2002, una laurea honoris causa en Ciencia de la Comunicación de la Universidad
Pro Deo de Roma y ha sido nombrado Caballero del Orden de la Cruz de Malta.
empresaemoción
Hasta ahora ha contribuido a
la formación de más de 45.000 personas en toda Europa; en España ha trabajado con empresas en Madrid, A
Coruña, Bilbao, Barcelona y Valencia. En Cantabria colabora con varias empresas e Instituciones como:
Gobierno de Cantabria, Dirección General de la Mujer, Bosch, UGT, Uned, Sodercan, Emprecan, Caplea, etc.
El proyecto se integra, mediante el conocimiento personal, en el concepto de
“Calidad Total” en ámbito laboral por lo que está especialmente indicado para empresas grandes o
pequeñas, entes públicos, asociaciones, comunidades, profesorado, estructuras hospitalarias etc.
Todos los cursos de la serie son de por sí una experiencia: no son seminarios
teóricos, sino más bien “para poner en práctica”. Concebidos como una vivencia, proponen en clave
dinámica y multi sensorial ejercicios y actividades, trabajos colectivos y en pequeños grupos, juegos, test
de valoración y casos prácticos que llevan a los participantes a implicarse activamente y a experimentar
de inmediato las sugerencias y técnicas propuestas. La duración de los cursos puede adaptarse a una o
más jornadas según los contenidos y necesidades, preferiblemente en grupos de 15 a 25 personas, de
una misma empresa o procedentes de varias actividades. Hay también programas de seguimiento.
empresa
empresa
emoción
emoción
la Vía de la CalidadCómo lograr la excelencia en el Servicio al Cliente
Un éxito empresarial duradero está íntimamente liga-
do a la capacidad que tengamos para satisfacer al
cliente, asegurarnos su fidelidad, lograr que regrese y
que hable bien de nosotros. Por ello, un servicio de
calidad es hoy, en todos los sectores, la base so-
bre la que se construye el éxito de una orga-
nización, el instrumento clave para dife-
renciarnos de la competencia y supe-
rarla. La de la Calidad es un se-
minario destinado a todas aquellas
personas que desarrollan o van a de-
sarrollar un trabajo caracterizado
por un continuo intercambio con
otras personas dentro o fuera de una or-
ganización; trabajadores y profesionales de
“primera línea”, de quienes depende el nivel de
calidad del servicio al cliente. El seminario nos enseña
técnicas y métodos eficaces a desarrollar en cada fase
específica el contacto con el cliente, proporcionando
las claves para obtener el máximo rendimiento en
esos “momentos de la verdad”. Sus contenidos son
útiles, por lo tanto, a quienes trabajan de cara al públi-
co en hoteles, comercios o hipermercados, en ofici-
nas institucionales, centros sanitarios, entidades fi-
nancieras o empresas industriales o de servicios.
Vía
Con el curso la de la Calidad el alumno apren-
de a conocer las estrategias de servicio de calidad y
las importantes mejoras en la formación personal
para el aumento del rendimiento profesional y eco-
nómico relacionado con la atención al cliente. La
Calidad en el servicio es una importante
herramienta estratégica que permite a
la empresa diferenciarse de la com-
petencia, además de aumentar la fi-
delización de los clientes, y conse-
guir la excelencia en el servicio para
aumentar los resultados de ventas.
La Vía de la Calidad es un curso de
fácil aprendizaje en el que se tratan de
forma clara y concisa: qué es la calidad y el
servicio de atención al cliente; diferentes estra-
tegias de atención, comunicación y normas en la cali-
dad de servicio; aprender a implantar en el trabajo
diario un programa de calidad en el servicio, para
preparar a los trabajadores en la utilización del telé-
fono como instrumento de atención e información
al público; adquirir la capacidad necesaria para el co-
rrecto uso de las estrategias del servicio, para medir
la satisfacción del cliente y diagnosticar los errores
cometidos.
Vía
Nuestro “cerebro emocional” es mucho más que el
vestigio incómodo de un pasado animal: amo de
nuestro cuerpo y de nuestras pasiones, es la fuente
misma de nuestra identidad y de los valores que
dan sentido a la vida. Si se desajusta, aunque sea
un poco, se descompone en mil pedazos;
si está en armonía con nuestro cuer-
po, nos conduce a convertirnos ple-
namente en nosotros mismos...
Dentro de las emociones auténti-
cas hay algunas que son placente-
ras y otras que son displacenteras.
Dentro de las primeras están la ale-
gría y el afecto y dentro de las segun-
das la tristeza, la rabia y el miedo. Tam-
bién se sabe que las personas tendemos a bus-
car el placer y a alejarnos del displacer. Esto no está
mal pero hay situaciones donde lo más sano es sen-
tir y expresar una emoción auténtica displacentera.
No es bueno evitarlas siempre y tampoco es posi-
ble. De hecho si recorremos nuestra historia per-
sonal comprobaremos que en los momentos dolo-
rosos de nuestra vida hemos crecido mucho y he-
mos descubierto recursos y fortalezas ocultos has-
ta entonces. Pero a veces por querer evitar el sufri-
Control de las emocionesCómo convertirnos plenamente en nosotros mismos
miento vivimos una vida a medias porque también
vivimos a medias los momentos plenos. En general
si una persona tiene miedo a sentir rabia o tristeza
estará bloqueada también para sentir alegría, placer
y afecto. Parecería ser entonces que las emo-
ciones son como una manifestación inter-
na que tiene que ser expresada como
parte de nuestro ser y esta expre-
sión pugna por salir a la superficie
de cualquier manera. En otras pala-
bras es imposible reprimir las emo-
ciones, estas necesitan expresarse
si no adecuadamente a través de al-
guna emoción sustitutiva aprendida en
la infancia con un costo extra que luego
veremos o en otros casos a través de síntomas
físicos. Algunos beneficios del Control de las Emo-
ciones son: Incrementar la salud mental y física; Au-
mentar la autoestima; Hacer frente a situaciones con-
flictivas; Aumentar la autoconciencia (tener mas con-
ciencia de uno mismo, de sus pensamientos y senti-
mientos); Mejorar e incrementar las relaciones inter-
personales; Poner límites adecuados e imponer mi au-
toridad; Cortar los vínculos nocivos; Tener mayores lo-
gros en todas las áreas.
En el mundo de hoy, dominado por el cambio y la in-
certidumbre, es necesario redefinir el camino que
nos asegura el futuro que deseamos. Esto es así tanto
para jóvenes como para personas en los treinta, los
cuarenta años o incluso más mayores que aún
sienten la necesidad de mantenerse al día.
Cada uno de nosotros tenemos poten-
cialidades escondidas para cuyo desa-
rrollo y aprovechamiento no hemos
sido entrenados. Si deseamos
crearnos nuevas oportunidades, po-
dremos obtener resultados median-
te el coaching (término que ha pasado
del argot deportivo al empresarial para in-
dicar el “entrenamiento” que cada uno debe-
mos llevar a cabo para posibilitar el crecimiento per-
sonal y desarrollar plenamente nuestros talentos). A
menudo no nos damos cuenta de que podemos ser
nuestros propios entrenadores. Si queremos tener
éxito en nuevas responsabilidades, si deseamos
aprender de nuestros logros y trabajar con mayor efi-
cacia; si deseamos instaurar relaciones personales
mejores, enfrentarnos a nuevos retos o conseguir ob-
jetivos gratificantes, el Entrenador de uno mismo
El Entrenador de uno mismoCómo aprovechar todo nuestro potencial
nos ofrece instrumentos para conseguirlo. Es un Pro-
grama para el Desarrollo Personal y Aprendizaje
como herramienta Profesional. Dentro de este espa-
cio de aprendizaje de coaching que proponemos, nos
referimos a una disciplina práctica que facilita el
aprender a: Observar, Pensar, Sentir, y Ha-
cer de formas diferentes, por consi-
guiente lograr diferentes Resultados
en la Vida. Para personas que traba-
jan con Grupos, les servirá como po-
derosa herramienta para intervenir
y expandir los límites del Equipo y las
Personas. Asimismo sirve para orien-
tarse vocacional y profesionalmente. Es
un espacio de re-conexión tanto con noso-
tros mismos como con la comunidad. Abre la posibi-
lidad de incrementar nuestro poder de acción y capa-
cidad de cambios, para dejar atrás aquellas creencias
y miedos que nos frenan y producen sufrimientos. Es
un apasionante desafío para concretar nuestros pro-
pósitos fundamentales y encontrarle un sentido
trascendente a nuestra propia vida. Es un cami-
no de Aprendizaje para Hacer con Placer y Con-Vivir
en Bien-Estar.
Hablar en PúblicoCómo expresarse con éxito olvidando los miedos
Si hay algo a lo que más temen las personas, excep-
tuando la muerte, es el miedo a hablar en público.
Si, parece sorprendente pero encuestas científicas,
realizadas por instituciones de prestigio, demuestran
que un gran porcentaje de personas -de todo ni-
vel socio-económico- experimentan un acu-
sado miedo, algunas veces patológico,
ante la acción de exponer sus ideas y
pensamientos a través de un simple
discurso en público. Pensamos que
dichas encuestas reflejan la verdad.
Es más, confirmamos sus conclusio-
nes pues, a través de los años que te-
nemos abocados a la enseñanza de la
oratoria, hemos sido testigos de como cien-
tos de personas deseosas de participar en nues-
tros cursos lo hacían bajo ciertas condiciones. _“Profe-
sor, yo me matriculo pero... no me vaya a sacar al frente”.
Felizmente en nuestros cursos nunca obligamos a na-
die a “salir al frente”. Tenemos un método infalible
que se inicia creando confianza y seguridad en el parti-
cipante, luego, él sale solo sin que nadie lo presione.
Siempre precisamos que la oratoria no es “el arte de
sentarse en público” sino más bien “el arte de hablar
en público”. Y somos enfáticos al decir: “Si usted sólo
vino a sentarse y a ‘ver’ como habla el profesor, esta per-
diendo su tiempo y su dinero”. Aprender oratoria es co-
mo aprender a nadar, nadie aprende a nadar si no se
mete al agua y nadie aprende a hablar en público sino
lo hace frente a sus semejantes. En nuestras clases
todo es gradual y motivador, por ello tene-
mos la satisfacción de haber contribuido
en la capacitación exitosa de miles de
personas. Es objetivo de Hablar en
Público inculcar un conjunto de prin-
cipios, técnicas y procedimientos
que permitan conocer, dominar y
aplicar en forma objetiva el arte de ha-
blar en público, de tal forma que poda-
mos sobresalir como excelentes oradores
en todas las esferas donde desenvolvemos nues-
tra vida física, social, afectiva y laboral. Encontraremos
las pautas que nos guiarán por el mundo de la elo-
cuencia y junto a ellas, los ejercicios prácticos que de-
berán ejecutarse para un dominio efectivo de la ora-
toria. A través de Hablar en Público se cumplirán
los siguientes objetivos específicos: Dominar el miedo y
la timidez; Hablar con claridad y facilidad; Elaborar y ex-
poner nuestros discursos; Conocer las técnicas de pre-
sentación en público.
la Comunicación CreativaCómo relacionarse de manera gratificante y constructiva
podremos
mientos con el fin de transformar las situaciones.
En el caso del arranque de cólera, por ejemplo, po-
dríamos ver la importancia de tomar medidas para
reducir nuestra carga de trabajo o para regular
el proceso del mismo. Como se aprecia,
las emociones desempeñan un papel
importante en el ámbito laboral. De
la ira al entusiasmo, de la frustra-
ción a la satisfacción, cada día nos
enfrentamos a emociones –pro-
pias y ajenas– en el trabajo. La cla-
ve está en utilizar las emociones a
través de la comunicación de forma in-
teligente y creativa: hacer, deliberada-
mente, que nuestras emociones trabajen en
beneficio propio, de modo que nos ayuden a con-
trolar nuestra conducta y nuestros pensamientos
para obtener mejores resultados. La Comunica-
ción Creativa favorece estos procesos, partiendo
de un presupuesto fundamental: al margen del rol
o del sector de actividad, todo profesional es ante
todo una persona con su historia, sus emociones,
sus conflictos y sueños, y como tal se le considera
durante el curso.
modificar nuestras conductas y pensa-Las personas desconfían de lo que no conocen. A
menudo los empleados no conocen su empresa,
así como muchos empresarios no conocen a sus
empleados o las dificultades con las que se encuen-
tran en el desempeño de sus tareas. De aquí la
necesidad de evitar compartimentos es-
tancos y de intercomunicar entre sí los
diferentes grupos, porque sólo a tra-
vés del intercambio continuo de in-
formaciones, ideas, conocimientos
y emociones, será posible crear un
clima de confianza y mejor convi-
vencia. Nuestras emociones pue-
den proporcionarnos información va-
liosa sobre nosotros mismos, sobre otras
personas y sobre determinadas situaciones. El
haber descargado nuestro mal humor sobre un
compañero puede indicarnos que nos sentimos
abrumados por un exceso de trabajo. Sentir ansie-
dad ante una próxima exposición puede ser una se-
ñal de que necesitamos preparar mejor nuestros
datos y cifras. La frustración ante un cliente podría
indicar que nos convendría encontrar otras formas
de transmitir el mensaje. Si escuchamos la informa-
ción que nos proporcionan las emociones
el Equipo GanadorCómo formar un grupo motivado y productivo
Todo sobre la dirección de ventas: qué hacen y qué
no hacen los grandes directores comerciales. Las 10
cualidades de un director de ventas de éxito.
Equipo Ganador es un curso práctico, accesible y
participativo. Damos en el clavo y el alumno
puede esperarse resultados positivos in-
mediatos. Un seminario completo so-
bre cómo reclutar, formar, valorar y
dirigir un equipo de ventas. No sólo
los principios fundamentales de
una dirección de ventas moderna si-
no una visión global, inspirada en el
principio de “cuanto más simple me-
jor” que inciden en los puntos claves que
las organizaciones necesitan para aumentar
la facturación y, sobre todo, los beneficios. El pro-
blema en la productividad de ventas no siempre está
en los vendedores. La mayor parte de las veces es
responsabilidad de la empresa, al no promover el
aprendizaje de habilidades en forma sistemática a
través de la jefatura de ventas. Normalmente se dis-
cute sobre las razones por las cuales los vendedores
fracasan o no son eficientes. Es más, en la mayoría
de los casos se piensa que hay que hacer cambios en
El
la estructura de la fuerza de ventas, o simplemen-
te cambiar a los vendedores. Pero, ¿Resulta eficaz
esta estrategia? Al analizar con detenimiento las
verdaderas causas de los problemas de la produc-
tividad de ventas, la mayor parte de éstos pro-
vienen de la dirección de ventas, donde
es común la falta de planificación de
estrategias, modelos de efectividad
y la capacidad de instruir a los equi-
pos para aumentar la productivi-
dad. Tomando en cuenta este esce-
nario, existen grandes oportunida-
des para mejorar la productividad, si
entendemos que una de las razones del
éxito o fracaso de los equipos de venta pro-
viene de la dirección y su capacidad para trabajar y
enseñar modelos de efectividad a través de la ins-
trucción de habilidades. Ilustrado en todos los pun-
tos con ejemplos de comportamiento de los di-
rectores y jefes de ventas más eficaces, e
Ganador es un seminario de plena actualidad, tan
útil para quien tiene ya experiencia en dirección
de ventas como para quien aspira a desarrollarse
en este campo.
l Equipo
Gestión de ConflictosCómo transformar las crisis en oportunidades
La concepción y las actitudes existentes en nuestro
entorno con relación al conflicto determinan negati-
vamente nuestro comportamiento en las situaciones
conflictivas. Hasta hace poco, tanto los científicos so-
ciales como la creencia popular consideraban el con-
flicto como algo negativo que habría que evi-
tar, algo relacionado con la psicopatolo-
gía, con los desordenes sociales y la
guerra. No hay más que revisar el sig-
nificado que da de conflicto el dic-
cionario de la Lengua Española, de
la Real Academia. Define el conflic-
to en su primera acepción como
“combate, lucha, pelea”, en su segun-
da como “enfrentamiento armado”, en
su tercera como “apuro, situación desgra-
ciada y de difícil salida” y, finalmente en cuarto
lugar como “problema, cuestión, materia de discu-
sión”. Hoy en día, sin embargo, consideramos que el
conflicto es un rasgo inevitable de las relaciones so-
ciales. El problema estriba en que todo conflicto pue-
de adoptar un curso constructivo o destructivo y
por lo tanto la cuestión no es tanto eliminar o preve-
nir el conflicto sino saber asumir dichas situaciones
conflictivas y enfrentar a ellas con los recursos sufi-
cientes para que todos los implicados en dichas si-
tuaciones salgamos enriquecidos de ellas. En el tra-
bajo de resolución de conflictos, partimos del princi-
pio de que el conflicto tiene, por lo tanto, muchas fun-
ciones y valores positivos. Evita los estancamientos,
estimula el interés y la curiosidad, es la raíz del cam-
bio personal y social, y ayuda a establecer las identi-
dades tanto individuales como grupales. Así
mismo en un plano más concreto, el con-
flicto ayuda a aprender nuevos y
mejores modos de responder a
los problemas, a construir rela-
ciones mejores y más durade-
ras, a conocernos mejor a noso-
tros mismos y a los demás. Una
vez que el sujeto ha experimentado
los beneficios de una resolución de con-
flictos positiva, aumenta la probabilidad de
que alcance nuevas soluciones positivas en los
conflictos futuros. Poniendo en práctica los conoci-
mientos que adquiriréis en el curso, aprenderéis a de-
tectar las fuentes de conflicto en cualquier área de
vuestra vida antes de que el problema afecte a las re-
laciones y al clima; identificar los conflictos más comu-
nes y cómo pueden resolverse; conocer y analizar los
diferentes estilos y técnicas de resolución de conflic-
tos que pueden utilizarse; resolver los conflictos
de forma constructiva para que ningúna persona
se sienta perjudicada.
El taller de Risoterapia es una experiencia prácti-
ca para conocer y vivir los conceptos básicos de la
desinhibición, el optimismo y el buen humor, apor-
tando una gran cantidad de juegos para practicar
en grupo y desternillarse, a la vez que liberar
tensiones. La risa y el buen humor son ex-
celentes herramientas terapéuticas pa-
ra mejorar la calidad de vida. Reír
permite enfrentarse a los obstácu-
los diarios desde perspectivas más
creativas y ayuda a las personas a
sentirse mejor consigo mismas y
con su entorno. Lo que realmente
nos interesa no es reírnos por el he-
cho de reírnos (lo cual tampoco es algo
para dejar de lado, sin embargo) sino como es-
to afecta, de forma muy positiva, a nuestro orga-
nismo. En los últimos años, los investigadores médi-
cos de todo el mundo, así como los terapeutas y
maestros de yoga y otras disciplinas, se han con-
centrado en la investigación de estos efectos, por
ser más que interesantes a la hora de proponer
una terapia no solo efectiva sino que también muy
placentera, fácil de realizar y que no tiene ningún ti-
po de contraindicación. Los investigadores (así tam-
RisoterapiaCómo aprender a vivir con alegría y felicidad
bién como los propios pacientes) han descubierto
que encontrar humor en las circunstancias que ro-
dean a los propios problemas puede ser una de las
grandes armas en la lucha contra el estrés, tanto el
común como el que ocasionan las enfermeda-
des graves (ya sean terminales o no). Pe-
ro una de las mejores formas de tratar
de mantener la capacidad de “vivir
bien” es mantener el buen humor.
Esto está probado y, además, po-
demos darnos cuenta fácilmente
de que es cierto simplemente re-
flexionando sobre nuestra vida. Un
rápido repaso a algunas ventajas de la
risa: Reducción de la presión arterial; Re-
ducción de las hormonas del estrés; Relajación
muscular; Mejoras en el sistema inmunológico; Com-
bate al dolor; Ejercicio cardiaco; Respiración; Bienes-
tar; La risa es contagiosa; El humor es universal; El hu-
mor es gratis. Teniendo en cuenta todas estas ven-
tajas, no es de extrañarse que ya en muchos luga-
res del mundo, en institutos relacionados con la sa-
lud tanto mental como física, se organizan grupos
de risa, donde los pacientes se reúnen simplemen-
te a reírse.
Cómo vivir mejor e intensamente cada instante
Este curso os introducirá una serie de técnicas e ideas
sencillas, pero tremendamente poderosas y eficaces
cuando se aplican, que pueden permitiros incremen-
tar de forma increíble vuestra productividad y realiza-
ción. Tradicionalmente, los cursos sobre gestión
del tiempo, se han enfocado en encontrar
medios de hacer más a toda costa, inten-
tando aprovechar al máximo el día a
día. Este enfoque, como ha quedado
demostrado, rara vez conduce hacia
la realización y hacia el éxito verda-
dero. Tiene mucha más importancia
determinar en primer lugar hacia don-
de queremos dirigirnos, para luego tra-
zar el plan de acción que nos llevará hasta
allí. El partir con un objetivo claro establecido, po-
ne en marcha el mecanismo del entusiasmo y la pasión
de estar persiguiendo algo realmente valorado. Y este
es, precisamente, el enfoque del curso la Conquista
del Tiempo. A lo largo de las horas del seminario, os
guiaré en un apasionante viaje de descubrimiento de
vuestros valores y sueños, os mostraré como plantea-
ros metas verdaderamente poderosas y que os inspi-
ren a dar lo mejor y a como sacarle el máximo jugo al
día a día mediante el manejo de un eficaz sistema de
planificación. La vida es el mayor de los regalos, y to-
dos tenemos el privilegio, la oportunidad y la respon-
sabilidad de devolver algo a cambio convirtiéndonos
en lo mejor que podamos ser. Adéntraros en este
curso con ansias de descubrir, y os sorprenderá
el gran impacto que estas sencillas técnicas
pueden tener en la consecución de
vuestros objetivos más deseados.
¿Porqué a muchas personas les falta
interés por el presente? Porque su
presente lo ven como consecuencia
de la casualidad. Creen que están
donde están porque es su destino, pe-
ro no se dan cuenta de que si no hacen
nada hoy, el mañana, o sea el «hoy» del futu-
ro, va a ser el mismo. ¡CARPE DIEM! (Aprove-
cha el momento) La vida de cualquier ser humano no
es más que un chispazo dentro de la inmensidad del
tiempo. Todos tenemos unos mañanas contados, y lo
que hagamos con ellos será lo que marque la diferen-
cia. la Conquista del Tiempo tiene dos objetivos in-
disociables, aunque casi opuestos. El más evidente es
utilizar mejor el tiempo. El más rico es volver a apro-
vechar el momento con la intensidad que conocimos
a los diez años.
la Conquista del Tiempo
¿Qué nos impide alcanzar lo que deseamos? La falta de
focalización. Las personas que se concentran en aquello
que desean progresan; las que no lo consiguen, se des-
viven. El Enfoque Dinámico proporciona los mejores
instrumentos para concentrarnos en las priorida-
des, ayudando a lograr los objetivos que nos
hayamos prefijado. Nuestro futuro está
determinado por la capacidad para fo-
calizar el objetivo y adoptar nuevos há-
bitos. La vida depende al máximo de
las elecciones y del modo de reaccio-
nar ante cada situación. Son precisa-
mente nuestras decisiones personales
y comportamientos cotidianos los que de-
terminan nuestro futuro. Con este seminario
aprenderemos a concentrarnos en nuestras pro-
pias fuerzas eliminando lo que nos bloquea, a afirmar y
reforzar la seguridad en nosotros mismos, a ser más
emprendedores, a transformar los hábitos equivocados
y obtener la prosperidad deseada creando un excelen-
te equilibrio entre nuestra vida profesional y familiar. La
Biblia es muy clara… “pidan y se les dará”. Al leer estas
palabras, uno se llena de confianza y de certeza en lo
que uno se proponga alcanzar. Sin embargo, cuando
apreciamos la realidad, ¿qué es lo que ocurre que impide
el logro de eso que tanto anhelamos? He allí el origen del
problema: saber pedir. En otras palabras, enfocar.
Imaginar por un momento que un genio concediera
un deseo, cualquiera. Algunos responderían: salud,
amor, dinero... Demasiado general y abstracto. Pe-
dir, buscar y tocar implica una acción: enfo-
car, delimitar y precisar qué realmente
queremos recibir, hallar y abrir. El cere-
bro, ese músculo tan maravilloso que
poseemos, funciona sólo a través de
imágenes. Para poder lograr aquello
que deseamos, es preciso formar
una visión muy clara. Eso lo podemos
lograr a través de imágenes, pensamien-
tos, ideas, y así llegan al cerebro y éste envía
señales, enfocando las oportunidades y opciones
que nos acercan al logro de nuestro objetivo. Y luego,
se transforman en actitudes, señales, acciones que lo
materializan. Enfocar es el paso previo a la visualiza-
ción. Si no sabemos lo que queremos, ¿qué vamos a
pedir? Si no sabemos a dónde vamos, ¿cómo sabre-
mos dónde buscar o dónde tocar? Todos podemos lo-
grarlo, aunque dudemos del ejercicio, sólo es cuestión
de proponérselo, ejercitar y practicar, los resultados
serán sorprendentes.
el Enfoque DinámicoCómo visualizar y alcanzar objetivos con certeza
es un servicio de
Para más información
Ático de Villa AsunciónCalle del Sol, 37
39003 Santander - EspañaT +34 942 074 698F +34 942 174 696M +34 644 450 445
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