BUENA PRÁCTICA : “Construyendo la excelencia: un cambio en conjunto – Valores que se convierten en acción”
RectoríaVicerrectoría Académica
División de Autoevaluación Acreditación y Certificación
Permite la creación de instancias, normas, acciones e innovaciones tecnológicas y metodológicas.
Permanente, progresiva, participativa
Se convierten en acciones tendientes a asegurar la calidad.
Se construye con:
comunidad universitaria
La sociedad
Un conjunto de valores
Facilita y promueve la acción permanente alrededor de la práctica.
La integración de los Sistemas de
Gestión de la Calidad y
Acreditación Institucional y de
programas
“Construyendo la excelencia: un cambio en conjunto – Valores que se convierten en acción”
“Construyendo la excelencia: un cambio en conjunto – Valores que se convierten en acción”
Permitió:
Desarrollo de innovaciones que hacen parte del proceso de aseguramiento de la calidad
2015
13
2016
16
2017
20
201822
201924
Incremento Programas Acreditados
Acreditación Institucional de Alta Calidad Resolución 10567 de mayo 23 de 2017
Renovación efectiva de los registros calificados de todos sus programas
Vigencia de las certificaciones de calidad en Norma NTC ISO 9001:2015 y NTCGP 1000:2009
“Construyendo la excelencia: un cambio en conjunto – Valores que se convierten en acción”
Estudiantes, Docentes, Trabajadores, Directivas, Egresados y Sector externoCoordinados por los equipos de trabajo de la DAAC
Esta práctica se concibe como
Constante en el tiempo, habitual,
cotidiano.
Responde a dinámicas
curriculares, sociales, pedagógicas.
Nuevas tendencias de la
sociedad y la cultura
Desarrollo de la tecnología
Recurso Fundamental
“Construyendo la excelencia: un cambio en conjunto – Valores que se convierten en acción”
Fortalecer la cultura de la autoevaluación y autorregulación en procura de la excelencia
Carácter participativo, permanente, progresivo, dinámico, flexible.
Principios y valores institucionales cuyo responsable es la comunidad universitaria y el contexto.
Un atributo de valor construido colectivamente que se ejecuta de manera constante.
ConfianzaUn convencimiento real de la
alta administración con el proceso, confianza en el
equipo y apoyo.
Clima Organización
Trabajo en equipo
IntegraciónTrabajo interdisciplinario, liderazgo claro y asertivo.
Proceso de Gestión Académico
Proceso Gestión Administrativo
Compromiso
Todas las instancias universitarias hacen parte
activa del proceso. Nadie es ajeno, la inclusión de los
estamentos y las dependencias es total y armónica.
Funciones misionales y cultura democrática.
Innovación abierta
Reconocimiento
Abundar en los logros y reconocimientos. A veces no se
menciona u omite logros institucionales que suelen
parecer cotidianos pero que resultan importantes para la
comunidad.
Funciones misionales
Motivación
Transparencia
Evidenciar lo mejor, no escatimar en la información.
Ofrecer la información de forma oportuna y objetiva
Funciones misionales
Gestión de la información
Acceso a la información pública
RigorValidación de documentos, tanto
interna como externa.
Funciones misionales
Gestión de control, seguimiento y evaluación
Procesos de planeación, administración y gestión
financiera
Ideas
La innovación y la creatividad. Mostrar aspectos únicos de la
Universidad.
Proyectos innovadores, prácticas internas que generen
identidad.
Funciones misionales
Gestión del conocimiento
Innovación y/o tecnología
TransformaciónIntegrar el Sistema de Gestión de Calidad con la acreditación de programas e institucional.
Funciones misionales
Procesos estratégicos misionales de apoyo y de control
Cultura organizacional
Sensibilización
Comunicar el proceso, motivar sensibilizar, informar, alentar,
compartir, empoderar a la comunidad del proceso.
Funciones misionales
Gestión de comunicación
Compromiso institucional
TIC
DisciplinaPlanear y cumplir los cronogramas
no permitir dilaciones.
Funciones misionales
Direccionamiento estratégico
Liderazgo
Anticipación
Acreditar los programas de pregrado y posgrado,
corrigiendo problemas que se detecten en el proceso, no
esperar al final.
Funciones misionales
Mejoramiento continuo de procesos
Planeación prospectiva y flexible
AlistamientoPreparar la visita de pares,
estudiantes, egresados, sector externo.
Funciones misionales
Inclusión y participación
Cultura democrática
Objetividad
La información institucional debe ser presentada de forma
consistente y validada en las diferentes instancias. El sistema de información es determinante en el
soporte del componente documental y estadístico.
Funciones misionales
Sistema integrado de información institucional
Desarrollo de tecnologías
Gestión de calidad: mejoramiento de
funciones y procesos
“Construyendo la excelencia: un cambio en conjunto – Valores que se convierten en acción”
Cambios significativos
La integración Gestión de Calidad y autoevaluación con el fin de crear la División de Autoevaluación, Acreditación y Certificación - DAAC.
La creación del Sistema Integrado de Información
Creación y ajustes en las plataformas y procedimientos establecidos en la Universidad acordes con las modificaciones a las normativas nacionales e institucionales.
Evaluación y revisión de la práctica
“Construyendo la excelencia: un cambio en conjunto – Valores que se convierten en acción”
Plataforma de seguimiento al plan de mejoramiento institucional y de programas.
Carácter innovador de la práctica
“Construyendo la excelencia: un cambio en conjunto – Valores que se convierten en acción”
Plataforma de autoevaluación con fines de acreditación de alta calidad para los programas académicos.
“Policarpa: radar de ideas inspiradoras, buenas prácticas institucionales e innovación educativa”.