COLEGIO DE LA PRESENTACIN SANS FAON

EDUCACIN PARA EL DESARROLLO HUMANO MISIN EVANGELIZADORA

Descripcin proceso de la asignatura: Ciencias grado 3 Profesor: Diana Flor SnchezPeriodo: Primera unidad Fecha: Febrero/2014DESEMPEOFORTALEZASDEBILIDADESRECOMENDACIONES

SUPERIOR:. Argumenta claramente la clasificacin de los seres vivos, y muestra acciones para su proteccinManifiesta responsabilidad al participar activamente en los laboratorios, as como en la presentacin del informe de laboratorioElabora y sustenta modelos sobre la temtica estudiada y los socializa mediante explicaciones

ALTO:Relaciona la clasificacin de los seres vivos con su, cuidado e importancia para los seres humanos.Relaciona los pasos del mtodo cientfico con la bsqueda de respuestas a sus preguntas.

Se recomienda revisar las estrategias de proteccin de los seres vivos.

BASICO: Menciona la clasificacin de los seres vivos su, cuidado e importancia para los seres humanos.Describe los pasos del mtodo cientfico.Se le dificulta identficar algunas caracteriticas de los grupos de animales y plantas y estrategias para su cuidado.

Se le dificulta el seguimiento de instrucciones teorico practicasSe recomienda aclarar dudas a tiempo y revisar el mtodo de estudio y no distraerse en clase.Se recomienda mejorar la atencin en clase.

BAJO:Menciona algunos grupos de seres vivos.Nombra que es el mtodo cientficoSe le dificulta Clasificar los seres vivosSe le dificulta identificar la importancia de los rescursos naturales para los seres humanosClarificar la clasificacin de los seres vivos y su importancia.Debe revisar su mtodo de estudio, aclarar dudas a tiempo y comprometerse ms con la asignatura,