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CAPTULO III: MARCO METODOLGICO
Modalidad de la Investigacin Tipo de Investigacin
Procedimientos (Fases, Etapas y Actividades) Operacionalizacin de las Variables Poblacin y Muestra Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de datos Tcnicas de Anlisis de datos Limitaciones de la Investigacin (si procede)
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CAPTULO IV: RESULTADOS
Presentacin, Anlisis e Interpretacin de Resultados
Discusin de Resultados
Conclusiones y Recomendaciones
Referencias
Anexos
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Modalidad de Investigacin de Campo
Caractersticas:
Consiste en el anlisis sistemtico de un determinadoproblema con el objeto de describirlo, explicar sus causas yefectos, comprender su naturaleza y elementos que loconforman, o predecir su ocurrencia. Se debern recabar los datos directamente de la realidad; lo
cual significa que tales datos han de ser originales o primarios. Por consiguiente, esta modalidad podr ser de tipoexploratorio, descriptivo, explicativo y evaluativo.
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CAPTULO IV: RESULTADOS
Modalidad de Investigacin Documental
Caractersticas:
Consiste en el estudio de un problema con el objeto deampliar y profundizar el conocimiento inherente a su naturaleza,el cual est contenido en diversas fuentes documentales. Se debern recabar los datos directamente de otros autores;lo cual significa que tales datos son de segunda mano o
secundarios. Por consiguiente, esta modalidad podr ser de tipocomparativo, anlisis crtico de problemas terico-prcticos,revisin crtica del estado del conocimiento en determinadoscampos del saber, elaboracin de modelos, y otros.
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CAPTULO IV: RESULTADOS
Modalidad de Proyecto Factible
Caractersticas: Consiste en la propuesta de un modelo funcional viable, o de una solucinposible a un problema de tipo prctico, con el objeto de satisfacer necesidadesde entes especficos: (institucin, comunidad, grupo social, persona enparticular, entre otros). Dentro de esta categora se contemplan todas las investigaciones de tipoproyectiva -proyectos factibles- que conllevan al diseo o creacin de un
producto como por ejemplo, proyectos: agropecuarios, arquitectnicos,qumicos, de sistemas, electrnicos y de otra naturaleza.En todos los casos las propuestas generadas han de ser pertinentes alcontexto de la especialidad cursada por el estudiante y apoyadas en unainvestigacin de campo o documental.A propsito del Trabajo Especial de Grado que han de elaborar los aspirantesal ttulo de pregrado en la carrera y especialidad correspondiente, el proyectopropuesto se presentar hasta la etapa de demostracin de su factibilidad.
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Tipo de Investigacin:
Existen diferentes tipos de Investigacin, su escogenciadepender de lo que se est desarrollando, para ello debe
considerarse: el propsito, el nivel o la profundidad de laInvestigacin, el diseo, la modalidad y las estrategias quese emplearn tanto para la compilacin de datos como parasu ejecucin.
Consiste en sealar el grado de profundidad con la cual
se acomete el fenmeno de estudio; de acuerdo con ello, laInvestigacin puede clasificarse en: Exploratoria, explicativa,evaluativa y descriptiva..
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Las usadas en el nivel de TSU:
Investigacin Descriptiva: Su propsito es interpretar loshechos; para ello se vale de la descripcin, el registro, elanlisis y la interpretacin de los hechos o fenmenos enestudio.
Investigacin Explicativa: Tiene como propsito determinarel origen o las causas de un hecho o fenmeno. Es decir,
establecer las relaciones causa-efecto a fin de conocerlo yestudiarlo con mayor profundidad.
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EJEMPLO:
Tipo de Investigacin
La investigacin fue descriptiva donde se realiz un anlisis sistemticodel problema en la realidad, se caracteriz y entendi en su naturaleza,explicando sus causas y efectos. Segn Ramrez, Tulio (2000) seala:Los estudios descriptivos pretenden medir o recoger informacin demanera independiente o conjunta sobre los conceptos o variables a losque se refiere (p.119)..
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Objetivosespecficos
Variable Dimensiones(Elementos a
estudiar de cadaobjetivo especfico)
Indicadores(Qu estudiar de cada
elemento)
Items(Preguntas que tienen
que ver con cadaobjetivo)
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Objetivos
especficos
Variable Dimensiones
(Elementos aestudiar de cadaobjetivo especfico)
Indicadores
(Qu estudiar de cadaelemento)
Items(Preguntas que tienen
que ver con cadaobjetivo)
Identificar losriesgosasociados a lasactividades enelDepartamentoDiettico de laClnica GrupoMedicoOriente, AnacoestadoAnzotegui.
Riesgos Fsicos
Qumicos
Biolgicos
Ergonomicos
Psicosocial
Golpeado por
Cadas de un nivel
Manipulacin deproductos qumicos
Bacterias
Malas posturas
Movimientosrepetitivos
Strees
1,2
EJEMPLO: Objetivo General: Evaluar los riesgos a los que se encuentraexpuesto el personal que labora en el Departamento Diettico de la ClnicaGrupo Medico Oriente, C.A., Anaco estado Anzotegui, con la finalidad deminimizar las enfermedades y accidentes laborales..
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POBLACIN Y MUESTRAUniverso o poblacin: constituye la totalidad de un grupo de elementos uobjetos que se quiere investigar, es el conjunto de todos los casos queconcuerdan con lo que se pretende investigar.
Muestra: es un subconjunto de la poblacin o parte representativa.Unidad de la muestra: est constituida por uno o varios de los elementosde la poblacin y que dentro de ella se delimitan con precisin.Cualidades de una buena muestra.
Para que una muestra posea validez tcnico estadstica es necesarioque cumpla con los siguientes requisitos:
Ser representativa o reflejo general del conjunto o universo que se va aestudiar, reproduciendo de la manera ms exacta posible lascaractersticas de ste.
Que su tamao sea estadsticamente proporcional al tamao de lapoblacin (APROX. 30% DE LA POBLACIN)
Que el error de la muestra se mantenga dentro de lmites aceptables.
.
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MUESTRA PROBABILSTICA:subconjunto donde todos los
elementos de la poblacin tienen
la misma probabilidad de ser
escogidos.
Dos pasos:
Determinar el tamao de la
muestra
Seleccionar sus elementos
siempre de manera aleatoria o
al azar.
Los resultados son generalizables a
la poblacin.
MUESTRA ALEATORIA SIMPLEEs una porcin donde se escoge al azar
a los elementos que la componen.
Por ejemplo a partir de listas.
MUESTRA ESTRATIFICADA
Implica el uso deliberado de
submuestras para cada estrato o
categora que sea importante en la
poblacin.
MUESTRA POR RACIMOExiste una seleccin en dos etapas,
ambas con procedimientos
probabilsticos. En la primera se
seleccionan los racimos (conjuntos), en
la segunda y dentro de los racimos a
los sujetos que van a ser medidos.
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MUESTRA NO PROBABILSTICA
Muestra dirigida, en donde la
seleccin de elementos dependen
del criterio del investigador.
Sus resultados son generalizables a
la muestra en s. No son
generalizables a una poblacin.
MUESTRA POR CUOTAS O
PROPORCIONALES
Consiste en establecer cuotas para las
diferentes categoras del universo., que son
rplicas del universo., quedando a disposicin
del investigador la seleccin de unidades.
MUESTRA INTENCIONADA
Este tipo de muestra exige un cierto
conocimiento del universo, su tcnica
consiste en que es el investigador el que
escoge intencionalmente sus unidades
de estudio
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TCNICAS
DISEO DE INVESTIGACION
DE CAMPO
Fuente: Arias F.(2005)
OBSERVACIN
DIRECTA
INDIRECTA
LISTA DE COTEJO
DIARIO DE CAMPO
DIARIO DE CAMPO
FOTOGRFIAS Y DE VIDEO
ENCUESTA ESCRITA
GUA DE ENCUESTA
CUESTIONARIO
ESCRITA
ESTRUCTURADA
GUA DE ENTREVISTA
ENTREVISTA
NO ESTRUCTURADA LIBRETA DE NOTAS
GRABADOR/CMARA DE VIDEO
INSTRUMENTOS
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Empezar el Captulo con un prrafo introductorio.
En pgina siguiente la presentacin de los resultados, es decir,
Cuadro , Grfico y su respectivo anlisis (Si realizaron encuestas yentrevistas).
La fuente es el investigador y el ao. El tamao de la fuente esnro. 10.
Los verbos en infinitivo utilizados para los Objetivos especficos,cambiarn a presente perfecto al iniciar la Presentacin, Anlisis eInterpretacin de Resultados.
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CUADRO N (EN ARBIGO)
TITULO: DEBE SER EN FORMA DE PROPOSICIN (NO COMOPREGUNTA), EN MAYSCULA SOSTENIDA Y CENTRADO
Fuente: El Autor (Ao) o El Investigador (ao)
GRFICO XX
Anlisis:
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CUADRO N IIIENCARGADOS DEL PROCESO DE LA TOMA DE DECISIN EN LA EMPRESA SERMAG.
GRFICO II
Anlisis:
EJEMPLO
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RESUMEN DEL ANLISIS DE ENCUESTA Y/OENTREVISTA
PRESENTACIN DE LOS RESULTADOS FINALES DELPROYECTO (PROPSITO, ALCANCE Y ESTRUCTURA)
EN ESTE APARTE SE PRESENTA UN RESUMEN DETALLADO DELANLISIS DE CADA CUADRO Y DE LAS PREGUNTAS A LAENTREVISTA, LO MISMO APLICAR PARA LOS RESULTADOS DE LASENCUESTAS.SE REALIZA POR SEPARADO S SE APLICARON LAS DOS TCNICAS.
AQU SE DESCRIBIRAN CADA UNO DE LOS ALCANCESY EXPLICAR LA FUNDAMENTACION DE LOS MISMOS DEMANERA LGICA ORDENADA, PARTIENDO DE LASRESPUESTAS A LAS INTERROGANTES BASNDOSE EN LOSOBJETIVOS PLANTEADOS, SEALANDO LAS ACTIVIDADESCUMPLIDAS Y LOS RESULTADOS.
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