UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
VICE RECTORÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
CAPACITACIONES EN TICS PARA EL AÑO 2011
Estimados(as): Autoridades y Docentes de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Por este medio se le comunica que la Dirección de Innovación Educativa DIE, está ofertando microtalleres y talleres que se impartirán en los meses de Marzo a Diciembre, estos están dirigidos a Docentes de Ciudad Universitaria. Estas capacitaciones serán brindadas en la modalidad mixta o también llamada B-learning (parte presencial y parte en línea a través del campus virtual de la UNAH).
A continuación se presenta la información detallada sobre cada Taller y Microtaller:
Curso Descripción Fecha de Inicio y Finalización
Modalidad Carga Horaria y Días Presenciales Horario Requerimientos técnicos del centro solicitante
Requisitos Técnico- pedagógicos
de los Participantes
Podcast
La aplicación de nuevos
recursos tecnológicos a la
educación, está facilitando la
difusión del conocimiento.
En el presente taller
podemos realizar diferentes
actividades tales como:
Entrevistas educativas,
asignación de tareas,
conferencias y
posteriormente grabar estas
actividades en un archivo
de audio para su distribución
gratuita a través del
Internet.
Al finalizar, el participante
obtendrá los conocimientos
necesarios para producir y
publicar audio como recurso
de apoyo a la educación.
1 de abril al 7 de abril
1 de abril al 7 de abril
12 de julio al 14 de julio
27 de septiembre al 29 de septiembre
B-learning 10 horas (6 horas presenciales y 4 horas de trabajo en línea)
viernes 1 y jueves 7 de abril
viernes 1 y jueves 7 de abril
martes 12 y jueves 14 de julio
martes 27 y jueves 29 de septiembre
9:00 a.m A 12:00 m
1:00 p.m A 4:00 p.m
1:00 p.m A 4:00 p.m
9:00 a.m A 12:00 m
Ninguno
La capacitación se brindará en la sala
de la Dirección de Innovación
Educativa, Ciudad Universitaria Edificio
C3 (antiguo edificio No. 6) aula 112 A.
Número de cupos disponibles: 24
Ser usuario de las tecnologías de la información y comunicación.
Disponer de una cuenta de correo electrónico.
Manejo de Word.
Acceso a Internet.
Disponer de 4 horas de trabajo independiente.
Compromiso para iniciar y finalizar el taller.
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El Uso de Skype para el Desarrollo
de Audio y Videoconferencias
Este microtaller es una
herramienta de
comunicación que integra un
servicio de chat; este a su
vez brinda mensajería
instantánea, facilita la
creación de conferencias y
videoconferencias virtuales
de alta calidad, logrando
incluso impartir clases a
larga distancia.
Con el uso apropiado a esta
útil herramienta se abren las
puertas a la libre expresión
del conocimiento y
aprendizaje rompiendo las
barreras de la distancia.
27 de junio al 29 de junio
27 de junio al 29 de junio
B-learning 5 horas (3 horas presenciales y 2 horas de trabajo en línea)
lunes 27 y jueves 29 de junio
lunes 27 y jueves 29 de junio
9:00 a.m A 12:00 m
1:00 p.m A 4:00 p.m
Ninguno
La capacitación se brindará en la sala
de la Dirección de Innovación
Educativa, Ciudad Universitaria Edificio
C3 (antiguo edificio No. 6) aula 112 A.
Número de cupos disponibles: 24
Ser usuario de las tecnologías de la información y comunicación.
Disponer de una cuenta de correo electrónico.
Manejo de programas ofimáticos como: Word, PowerPoint e Internet.
Acceso a Internet.
Disponer de 2 horas de trabajo independiente.
Compromiso para iniciar y finalizar con el taller.
Uso de las Redes Sociales como
apoyo a la Educación
Taller de redes sociales
cuyo objetivos principal es
generar un espacio
colaborativo de flujo de
ideas e información entre
sus usuarios.
La DIE está promoviendo un
intercambio entre docentes,
investigadores y alumnos,
por medio de las redes
sociales como FaceBook,
que tengan como principal
objetivo la libre transmisión
de conocimientos y
aprendizaje dentro de
espacios virtuales altamente
12 de marzo al 14 de marzo
9 de mayo al 11 de mayo
13 de junio al 15 de junio
B-learning 6 horas (3 horas presenciales y 3 horas de trabajo en línea)
lunes 14 de marzo
miércoles 11 de mayo
miércoles 15 de junio (dos talleres)
1:00 p.m A 4:00 p.m
1:00 p.m A 4:00 p.m
9:00 a.m A 12:00 m
Ninguno
La capacitación se brindará en la
sala de la Dirección de Innovación
Educativa, Ciudad Universitaria
Edificio C3 (antiguo edificio No. 6)
aula 112 A.
Número de cupos disponibles: 24
Ser usuario de las tecnologías de la información y comunicación.
Disponer de una cuenta de correo electrónico.
Manejo de Internet.
Acceso a Internet.
Disponer de 3 horas de trabajo independiente.
Actitud positiva y compromiso por innovar en su práctica docente.
Compromiso para iniciar y finalizar con el taller.
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frecuentados.
En la medida que los
docentes entran en contacto
con estas redes lograrán
identificar los asuntos de
interés y puntos de
actualidad en la población
estudiantil, además de
facilitar el libre tránsito de
información.
20 de octubre al 24 de octubre
7 de noviembre al 9 de
noviembre
lunes 24 de octubre
miércoles 9 de noviembre
1:00 p.m A 4:00 p.m
1:00 p.m A 4:00 p.m
Uso de base de datos
Las bases de datos se pueden emplear en múltiples actividades como por ejemplo: seleccionar datos relevantes para resolver problemas, analizar y relacionar datos, extraer conclusiones y comprobar hipótesis. Una base de datos es una recopilación de datos o información relacionados entre sí. El objetivo de este micro-taller es desarrollar en los docentes las competencias requeridas para el uso y manejo de esta importante herramienta en el campo de la docencia y la investigación.
17 de octubre al 19 de octubre
8 de noviembre al 10 de noviembre
B-learning 5 horas (3 horas presenciales y 2 horas de trabajo en línea)
lunes 17 de octubre y miércoles 19 de octubre
martes 8 noviembre y jueves 10 de noviembre
1:00 p.m A 4:00 p.m
1:00 p.m A 4:00 p.m
Ninguno
La capacitación se brindará en la
sala de la Dirección de Innovación
Educativa, Ciudad Universitaria
Edificio C3 (antiguo edificio No. 6)
aula 112 A.
Número de cupos disponibles: 24
Ser usuario de las tecnologías de la información y comunicación.
Disponer de una cuenta de correo electrónico.
Manejo de Excell e Internet.
Acceso a Internet.
Disponer de 2 horas de trabajo independiente.
Actitud positiva y compromiso por innovar en su práctica docente.
Compromiso para iniciar y finalizar con el taller.
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Uso de bibliotecas virtuales
El siglo XX trajo consigo un
desarrollo del conocimiento
de forma acelerada. Esto ha
provocado que en el siglo
XXI hayan surgidos medios
acordes a este rápido
avance en el desarrollo
origen a los almacenes
digitales del conocimiento,
conocidos como bibliotecas
virtuales.
Al finalizar este taller los
participantes obtendrán los
conocimientos básicos para
encontrar información
especializada y actual en
fuentes confiables
disponibles en internet.
7 de marzo al 8 de marzo
10 de mayo al 13 de mayo
10 de mayo al 13 de mayo
24 de agosto al 26 de agosto
11 de noviembre al 14 de noviembre
B-learning 6 horas (3 horas presenciales y 3 horas de trabajo en línea)
martes 8 de marzo viernes 13 de mayo viernes 13 de mayo viernes 26 de agosto lunes 14 de noviembre
9:00 a.m A 12:00 m
9:00 a.m A 12:00 m
1:00 p.m A 4:00 p.m
1:00 p.m A 4:00 p.m
1:00 p.m A 4:00 p.m
Ninguno
La capacitación se brindará en la
sala de la Dirección de Innovación
Educativa, Ciudad Universitaria
Edificio C3 (antiguo edificio No. 6)
aula 112 A.
Número de cupos disponibles: 24
Ser usuario de las tecnologías de la información y comunicación.
Disponer de una cuenta de correo electrónico.
Acceso a Internet.
Actitud positiva y compromiso por innovar en su práctica docente.
Disponer de 3 horas de trabajo independiente.
Compromiso para iniciar y finalizar con el taller.
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Búsqueda eficiente en Internet
La habilidad para encontrar
la información deseada en el
Internet, depende en gran
medida de la precisión y
efectividad con que
utilizamos las herramientas
de búsqueda.
Este es un microtaller que
enseña que la clave del arte
de buscar información
valiosa en poco tiempo de
navegación en la red, no
consisten en conectarse al
motor de búsqueda, ni en
recorrer miles de
documentos sino, en
aprender a detallar los
pedidos de la información
que requerimos con la
precisión necesaria para que
el mecanismo de búsqueda
brinde las opciones
acertadas de acuerdo a
nuestras necesidades.
9 de marzo al 1 0 de
marzo
8 de abril al 11 de abril
8 de abril al 11 de abril
19 de julio al 20 de julio
18 de octubre al 19 de octubre
B-learning 5 horas (3 horas presenciales y 2 horas de trabajo en línea)
jueves 10 de marzo lunes 11 de abril lunes 11 de abril
miércoles 20 de julio
miércoles 19 de octubre
9:00 a.m A 12:00 m
9:00 a.m A 12:00 m
1:00 p.m A 4:00 p.m
1:00 p.m A 4:00 p.m
1:00 p.m A 4:00 p.m
Ninguno
La capacitación se brindará en la
sala de la Dirección de Innovación
Educativa, Ciudad Universitaria
Edificio C3 (antiguo edificio No. 6)
aula 112 A.
Número de cupos disponibles: 24
Ser usuario de las tecnologías de la información y comunicación.
Contar con temas para realizar su búsqueda en internet.
Disponer de una cuenta de correo electrónico.
Acceso a Internet.
Disponer de 2 horas de trabajo independiente.
Actitud positiva y compromiso por innovar en su práctica docente.
Compromiso para iniciar y finalizar con el taller.
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Creación de Boletines Digitales
El Internet nos facilita
herramientas que nos
ayudan a elaborar medios
para la difusión y divulgación
universitaria. De esa forma
podemos publicar a través
de internet noticias o
información del acontecer de
nuestras distintas unidades
académicas y
administrativas,
ahorrándonos tiempo y
recursos financieros. Un
boletín electrónico le
brindará la posibilidad de
mantener debidamente
informados a toda la
comunidad universitaria, la
sociedad nacional e
internacional.
Al concluir con este taller el
participante obtendrá todos
los conocimientos
necesarios para crear sus
propios boletines digitales.
1 de julio al 6 de julio
13 de julio al 15 de julio
8 de agosto al 10 de agosto
B-learning
9 horas (6 horas presenciales y 3 horas de trabajo en línea)
viernes 1 y miércoles 6 de julio
miércoles 13 y viernes 15 de julio
lunes 8 y miércoles 10 de agosto
9:00a.m A 12:00 m
1:00 p.m A 4:00 p.m
1:00 p.m A 4:00 p.m
Ninguno
La capacitación se brindará en la sala
de la Dirección de Innovación
Educativa, Ciudad Universitaria Edificio
C3 (antiguo edificio No. 6) aula 112 A.
Número de cupos disponibles: 24
Ser usuario de las tecnologías de la información y comunicación.
Disponer de una cuenta de correo electrónico de Gmail.
Disponer de boletines los cuales serán distribuidos posteriormente por medio de correo electrónico.
Manejo de Word e Internet.
Acceso a Internet.
Disponer de 3 horas de trabajo independiente.
Actitud positiva y compromiso por innovar en su práctica docente.
Compromiso para iniciar y finalizar con el taller.
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Aulas Virtuales
Las aulas virtuales poseen
las siguientes opciones:
elaboración de consultas,
video y audio conferencias
así como un pizarrón virtual,
en el que docentes y
estudiantes pueden en
tiempo real, escribir, mostrar
presentaciones en Power
Point, archivos Pdf, videos e
imágenes y páginas web.
Al ofrecer estos recursos, las
aulas virtuales facilitan la
retención y comprensión de
contenidos. Una de las
funciones más novedosas
del aula virtual es el
compartir el escritorio del
maestro con los estudiantes.
El catedrático podrá llevar
su conocimiento a
estudiantes en cualquier
parte de Honduras o el
mundo mediante este
sistema de enseñanza en
línea “aula virtual”.
Al finalizar este taller el
docente habrá obtenido los
conocimientos necesarios
para utilizar y administrar
un aula virtual.
4 de abril al 6 de abril
4 de abril al 6 de abril
15 de julio al 18 de julio
26 de septiembre al 28 de septiembre
26 de septiembre al 28 de septiembre
B-learning
6 horas (3 horas presenciales y 3 horas
de trabajo en línea)
miércoles 6 de abril miércoles 6 de abril lunes 18 de julio miércoles 28 de septiembre miércoles 28 de septiembre
9:00 a.m A 12:00 m
1:00 p.m A 4:00 p.m 1:00 p.m A 4:00 p.m
9:00 a.m A 12:00 m
1:00 p.m A 4:00 p.m
Ninguno
La capacitación se brindará en la
sala de la Dirección de Innovación
Educativa, Ciudad Universitaria
Edificio C3 (antiguo edificio No. 6)
aula 112 A.
Número de cupos disponibles: 24
Ser usuario de las tecnologías de la información y comunicación.
Disponer de una cuenta de correo electrónico.
Manejo de programas ofimáticos como: Word, PowerPoint e Internet.
Acceso a Internet.
Disponer de 3 horas de trabajo independiente.
Actitud positiva y compromiso por innovar en su práctica docente.
Compromiso para iniciar y finalizar con el taller.
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Creación de páginas web
utilizando Google sites
Las páginas web son
espacios en Internet donde
puedes colocar información
de tu asignatura o de tu
unidad académica.
Para crear tu propia página
web no necesitas ser un
experto en programación,
puedes hacerlo utilizando
Google sites, que no te
representa ningún costo
económico.
Al finalizar este taller los
participantes obtendrán las
habilidades y destrezas para
creación y administración de
su propia página web.
11 de agosto al 18 de agosto
22 de noviembre al 24 de noviembre
6 de diciembre al 8 de diciembre
B-learning 10 horas (6 horas presenciales y 4 horas de trabajo en línea)
jueves 11 y jueves 18 de agosto martes 22 de noviembre y jueves 24 de noviembre
martes 6 de diciembre y jueves 8 de diciembre
9:00 a.m A 12:00 m
9:00 a.m A 12:00 m
1:00 p.m A 4:00 p.m
Ninguno
La capacitación se brindará en la
sala de la Dirección de Innovación
Educativa, Ciudad Universitaria
Edificio C3 (antiguo edificio No. 6)
aula 112 A.
Número de cupos disponibles: 24
Ser usuario de las tecnologías de la información y comunicación.
Disponer de una cuenta de correo electrónico Gmail.
Manejo de programas ofimáticos como: Word, PowerPoint e Internet.
Acceso a Internet.
Actitud positiva y compromiso por innovar en su práctica docente.
Disponer de 4 horas de trabajo independiente.
Compromiso para iniciar y finalizar con el taller.
Microsoft Project como apoyo a la
Educación
Microsoft Project, es un
poderoso programa de
gestión de proyectos que se
utiliza yes demandado cada
vez más por parte de las
instituciones educativas,
para crear planes de
proyectos orientados a la
educación.
El objetivo de este taller es
dotar al participante de la
formación necesaria que le
permita utilizar Microsoft
Project para la elaboración
de proyectos educativo, de
1 de agosto al 15 de agosto
1 de diciembre al 7 de diciembre
B-learning 13 horas (9 horas presenciales y 4 horas de trabajo en línea)
lunes 1, miércoles 3 y lunes 15 de agosto. jueves 1, lunes 5 y miércoles 7 de diciembre.
9:00 a.m A 12:00 m
9:00 a.m A 12:00 m
Ninguno
La capacitación se brindará en la
sala de la Dirección de Innovación
Educativa, Ciudad Universitaria
Edificio C3 (antiguo edificio No. 6)
aula 112 A.
Número de cupos disponibles: 24
Ser usuario de las tecnologías de la información y comunicación.
Disponer de una cuenta de correo electrónico.
Acceso a Internet.
Actitud positiva y compromiso por innovar en su práctica docente.
Disponer de 4 horas de trabajo independiente.
Compromiso para iniciar y finalizar con el taller.
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investigación, vinculación,
así como apoyo a la gestión
y planificación académica.
El Uso de Herramientas
Google Docs para Trabajo
Colaborativo
El objetivo de este taller es:
crear, editar, administrar y
modificar documentos de
Microsoft Word, Excel, Pdf,
Encuestas y Formularios en
Google Docs,
acondicionándolos a las
necesidades que cada
docente estime conveniente
de acuerdo a sus objetivos
académicos. Asimismo, su
uso para la elaboración de
documentos conjuntos a
través de la Red para
favorecer el trabajo
colaborativo en línea.
Al finalizar este taller los
participantes tendrán los
conocimientos básicos del
uso adecuado de Google
Docs y estarán preparados
para continuar utilizando de
forma personal todas las
ventajas que esta
herramienta ofrece en el
campo educativo tanto a
nivel docente como en la
administración y gestión
académica.
26 de abril al 29 de abril
22 de agosto al 25 de agosto
B-learning 10 horas (6 horas presenciales y 4 horas de trabajo en línea)
martes 26 y viernes 29 de abril
lunes 22 y jueves 25 de agosto
9:00 a.m A 12:00 m
1:00 p.m A 4:00 p.m
Ninguno
La capacitación se brindará en la
sala de la Dirección de Innovación
Educativa, Ciudad Universitaria
Edificio C3 (antiguo edificio No. 6)
aula 112 A.
Número de cupos disponibles: 24
Ser usuario de las tecnologías de la información y comunicación.
Disponer de una cuenta de correo electrónico Gmail.
Disponer de documentos que desea compartir.
Manejo de programas ofimáticos como: Word, Excell, PowerPoint e Internet.
Acceso a Internet.
Disponer de 4 horas de trabajo independiente.
Actitud positiva y compromiso por innovar en su práctica docente.
Compromiso para iniciar y finalizar con el taller.
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Excell como apoyo
a la educación
La hoja electrónica aplicada
a la gestión académica
facilita la creación de cuadro
de notas, control de
asistencia, suma de
acumulativos y exámenes
parciales a si como la
calificación total o la
selección de los estudiantes
que aprobaron o reprobaron
la clase de acuerdo a las
normas académicas.
También podemos crear
pautas personalizadas para
que Excel automáticamente
revise los exámenes y nos
proporcione dichos
resultados.
El objetivo de este taller es
dotar al participante de los
conocimientos necesarios
para que puedan elaborar
su propios cuadros así
como la aplicación de
formulas, filtros y autofiltros.
9 de junio al 20 de junio
5 de julio al 11 de julio
1 de noviembre al 10 de noviembre
B-learning 12 horas (9 horas presenciales y 3 horas de trabajo en línea)
martes 14, viernes 17 y lunes 20 de junio martes 5,viernes 8 y lunes 11 de julio martes 1, jueves 3 y lunes 7 de noviembre
9:00 a.m A 12:00 m
9:00 a.m A 12:00 m.
1:00 p.m A 4:00 p.m
Ninguno
La capacitación se brindará en la
sala de la Dirección de Innovación
Educativa, Ciudad Universitaria
Edificio C3 (antiguo edificio No. 6)
aula 112 A.
Número de cupos disponibles: 24
Ser usuario de las tecnologías de la información y comunicación.
Disponer de una cuenta de correo electrónico.
Acceso a Internet.
Disponer de 3 horas de trabajo independiente.
Actitud positiva y compromiso por innovar en su práctica docente.
Compromiso para iniciar y finalizar con el taller.
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Video Digital
Este taller está diseñado con el objetivo de enseñar al participante los pasos básicos y esenciales en la edición, conversión y publicación de un vídeo. Se editará un vídeo, convertirá a diferentes formatos y publicará en un sitio gestor de video (You tube). Al finalizar el participante tendrá los conocimientos necesarios para publicar y editar sus propios videos.
11 de marzo al 17de marzo
14 de junio al 21 de junio
18 de octubre al 20 de octubre
B-learning 10 horas (6 horas presenciales y 4 horas de trabajo en línea)
viernes 11 y jueves 17 de marzo
martes 14 y martes 21 de junio
martes 18 y jueves 20 de octubre
9:00 a.m A 12:00 m
1:00 p.m A 4:00 p.m
9:00 a.m A 12:00 m
Ninguno
La capacitación se brindará en la
sala de la Dirección de Innovación
Educativa, Ciudad Universitaria
Edificio C3 (antiguo edificio No. 6)
aula 112 A.
Número de cupos disponibles: 24
Ser usuario de las tecnologías de la información y comunicación.
Disponer de una cuenta de correo electrónico en Gmail.
Contar con fotografías propias o de libre distribución para realizar un video.
Manejo de Word.
Disponer de 4 horas de trabajo independiente.
Acceso a Internet.
Actitud positiva y compromiso por innovar en su práctica docente.
Compromiso para iniciar y finalizar con el taller.
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DIRECCIÓN DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
SPSS (Paquete Estadístico para
las Ciencias Sociales)
Con el avance de la
tecnología han
revolucionado todos los
campos del saber, lo cual ha
ido transformado el mundo
de las computadoras,
convirtiéndola en una
importante herramienta en
las investigaciones por
medio de softwares
estadísticos como en este
caso el potente programa
SPSS.
Los temas a desarrollar en
este taller son: conceptos
fundamentales de
estadística, análisis
descriptivo de datos, prueba
de hipótesis, cruce de
variables, calculo de
fiabilidad de instrumentos
(Alfa de Combrac), gráficos,
análisis de normalidad de las
variables y regresión.
6 de septiembre al 30 de
septiembre
5 de octubre al 12 de
octubre
B-learning 16 horas (12 horas presenciales y 4 horas de trabajo en línea)
martes 6,jueves 8 ,miércoles 14 y 21 de septiembre miércoles 5,lunes 10,martes 11 de octubre y miércoles 12 octubre
1:00 p.m A 4:00 p.m
9:00 a.m A 12:00 m
Ninguno
La capacitación se brindará en la
sala de la Dirección de Innovación
Educativa, Ciudad Universitaria
Edificio C3 (antiguo edificio No. 6)
aula 112 A.
Número de cupos disponibles: 24
Ser usuario de las tecnologías de la información y comunicación.
Disponer de una cuenta de correo electrónico.
Acceso a Internet.
Actitud positiva y compromiso por innovar en su práctica docente.
Compromiso para iniciar y finalizar con el taller.
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Creación de Tutoriales
Al finalizar este taller los
participantes tendrán los
conocimientos básicos del
uso adecuado del software
de licencia libre Wink en las
cuales podrán desarrollar
guías, presentaciones flash
enfocadas a sus respectivas
áreas de trabajo.
11 de mayo al 18 de mayo
11 de mayo al 18 de mayo
2 de diciembre al 5 de diciembre
B-learning 6 horas (3 horas presenciales y 3 horas de trabajo en línea)
18 de mayo 18 de mayo viernes 5 de diciembre
9:00 a.m A 12:00 m
1:00 p.m A 4:00 p.m
1:00 p.m A 4:00 p.m
Ninguno
La capacitación se brindará en la
sala de la Dirección de Innovación
Educativa, Ciudad Universitaria
Edificio C3 (antiguo edificio No. 6)
aula 112 A.
Número de cupos disponibles: 24
Ser usuario de las tecnologías de la información y comunicación.
Disponer de una cuenta de correo electrónico.
Manejo de programas ofimáticos como: Word, PowerPoint e Internet.
Acceso a Internet.
Actitud positiva y compromiso por innovar en su práctica docente.
Disponer de 3 horas de trabajo independiente.
Compromiso para iniciar y finalizar con el taller.
Blog Educativo
Los edublogs, sirven de
apoyo al e-learning para
establecer un canal de
comunicación informal entre
profesor y alumnos,
promueven la interacción
social, dotan de un medio
personal para la
experimentación del
aprendizaje y son fáciles de
crear requiriendo
únicamente algunos
conocimientos previos sobre
tecnología digital.
4 de marzo al 7 de abril
4 de marzo al 7 de abril
B-learning 40 horas (12 horas presenciales y 28 horas de trabajo en línea)
martes 5 ,miércoles 6 y jueves 7 de abril
martes 5 ,miércoles 6 y jueves 7 de abril
8:00 a.m A 12:00 m
12:30m A 4:30 p.m
Ninguno
La capacitación se brindará en la
sala de la Dirección de Innovación
Educativa, Ciudad Universitaria
Edificio C3 (antiguo edificio No. 6)
aula 112 A.
Número de cupos disponibles: 24
Ser usuario de las tecnologías de la información y comunicación.
Disponer de una cuenta de correo electrónico en Yahoo y Gmail.
Contar con presentaciones, fotografías, documentos que desea compartir.
Manejo de programas ofimáticos como: Word, PowerPoint e Internet.
Acceso a Internet.
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VICE RECTORÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
En este taller se brindan los elementos fundamentales para la creación de un bloque educativo utilizando distintos recursos tecnológicos que dan solidez al contenido del mismo. Los participantes disponen
de un apoyo y seguimiento
personalizado para la
creación y administración de
su propio blog.
7 de abril al 5 de mayo
8 de junio al 6 de julio
martes 3,miercoles 4 y jueves 5 de mayo
lunes 4,miercoles 6 y viernes 8 de julio
8:00 a.m A 12:00 m
1:00 p.m A 5:00 p.m
Disponer de 3 horas diarias de trabajo independiente.
Actitud positiva y compromiso por innovar en su práctica docente.
Compromiso para iniciar y finalizar con el taller.
El Uso de Presentaciones de Power Point como recurso de apoyo
en un Edublog
En este microtaller se da las
herramientas y
procedimientos necesarios
al participante para
suscribirse a Slideshare ó
cualquier otro catálogo en
línea que permita subir
presentaciones
enlazándolas con su
edublog.
Al finalizar este microtaller el
participante podrá publicar
sus propias presentaciones
de Slideshare en su Blog
educativo
11 de abril al 13 de abril
11 de agosto al 12 de agosto
B-learning 5 horas (3 horas presenciales y 2 horas de trabajo en línea)
miércoles 13 de abril viernes 12 de agosto
9:00 a.m A 12:00 m
1:00 p.m A 4:00 p.m
Ninguno
La capacitación se brindará en la
sala de la Dirección de Innovación
Educativa, Ciudad Universitaria
Edificio C3 (antiguo edificio No. 6)
aula 112 A.
Número de cupos disponibles: 24
Ser usuario de las tecnologías de la información y comunicación.
Disponer de una cuenta de correo electrónico.
Contar con presentaciones.
Manejo de PowerPoint e Internet.
Acceso a Internet.
Disponer de 2 horas de trabajo independiente.
Actitud positiva y compromiso por innovar en su práctica docente. Compromiso para iniciar y finalizar con el taller.
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DIRECCIÓN DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
La Fotografía como Recurso de Apoyo en un Edublog
Este microtaller está
diseñado para que el
participante logre publicar
sus fotografías desde su
propio Blog o bien desde
cualquier sitio gestor de
fotografías.
Al finalizar, podrá tener su
propia biblioteca de
imágenes en un sitio gestor
como Flicker y a partir de
allí exportar estas fotografías
para exponerlas en su
propio Blog, actualizándose
automáticamente desde este
mismo sitio con todos los
cambios que se hagan.
13 de junio al 15 de junio
29 de septiembre al 30 de septiembre
B-learning 5 horas (3 horas presenciales y 2 horas de trabajo en línea)
15 de junio
30 de septiembre
9:00 a.m A 12:00 m
1:00 p.m A 4:00 p.m
Ninguno
La capacitación se brindará en la
sala de la Dirección de Innovación
Educativa, Ciudad Universitaria
Edificio C3 (antiguo edificio No. 6)
aula 112 A.
Número de cupos disponibles: 24
Ser usuario de las tecnologías de la información y comunicación.
Disponer de una cuenta de correo electrónico.
Contar con fotografías.
Manejo de PowerPoint e Internet.
Acceso a Internet.
Disponer de 2 horas de trabajo independiente.
Actitud positiva y compromiso por innovar en su práctica docente.
Compromiso para iniciar y finalizar con el taller.
Videos como recurso de apoyo
en un Edublog
Este microtaller está
diseñado con el objetivo de
enseñar al participante los
pasos básicos y esenciales
en la publicación de un video
en su propio Blog.
Al finalizar el participante
tendrá los conocimientos
necesarios para publicar sus
propios videos en un Blog
11 de abril al 13 de abril
11 de agosto al 12 de agosto
B-learning 5 horas (3 horas presenciales y 2 horas de trabajo en línea)
13 de abril 12 de agosto
1:00 p.m A 4:00 p.m
9: a.m A 12:00 m
Ninguno
La capacitación se brindará en la
sala de la Dirección de Innovación
Educativa, Ciudad Universitaria
Edificio C3 (antiguo edificio No. 6)
aula 112 A.
Número de cupos disponibles: 24
Ser usuario de las tecnologías de la información y comunicación.
Disponer de una cuenta de correo electrónico.
Contar con videos propios los cuales serán publicados en la web.
Manejo de PowerPoint e Internet.
Acceso a Internet.
Disponer de 2 horas de trabajo independiente.
Actitud positiva y compromiso por innovar en su práctica docente.
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
VICE RECTORÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
Compromiso para iniciar y finalizar con el taller.
Documentos y encuestas como recurso de apoyo
en un Edublog
El blog es una excelente
herramienta aplicada a la
educación, para
proporcionarle vistosidad al
mismo existen herramientas
multimedia que se pueden
utilizar gratuitamente, las
cuales brindan la
oportunidad de compartir
documentos de Microsoft y
realizar encuestas.
Al finalizar este taller los
participantes obtendrán los
conocimientos necesarios
para compartir documentos
y crear encuestas en línea.
13 de junio al 15 de junio
29 de septiembre al 30 de
septiembre
6 horas (3 horas presenciales y 3 horas de trabajo en línea)
15 de junio 30 de septiembre
1:00 p.m A 4:00 p.m
9:00 a.m A 12:00 m
Ninguno
La capacitación se brindará en la
sala de la Dirección de
Innovación Educativa, Ciudad
Universitaria Edificio C3 (antiguo
edificio No. 6) aula 112 A.
Número de cupos disponibles: 24
Ser usuario de las tecnologías de la información y comunicación.
Disponer de una cuenta de correo electrónico.
Contar con documentos de office los cuales serán publicados en su blog.
Manejo de PowerPoint e Internet.
Acceso a Internet.
Disponer de 3 horas de trabajo independiente.
Actitud positiva y compromiso por innovar en su práctica docente.
Compromiso para iniciar y finalizar con el taller.
INSCRIPCION:
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS
VICE RECTORÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE INNOVACIÓN EDUCATIVA
La inscripción se realizará por medio de Internet, para lo cual deberán ingresar a la siguiente dirección: https://www.unah.edu.hn/?cat=3494, para accesar a la dirección deberá mantener oprimida la tecla Crtl (Control)
del teclado y a la vez hacer click con el mouse sobre el vínculo. En esta dirección encontrará el Formulario de inscripción respectivo para cada Taller, para los meses comprendidos de marzo a mayo. En las capacitaciones de mayo a diciembre se enviará la información correspondiente en su respectivo momento. Si se le presenta alguna dificultad para completar el formulario de inscripción por favor llamar a nuestra oficina al teléfono directo (504) 2239-8896 o marcando la Ext.410 en horario de 8:00 a.m. a 4:00 p.m.
OBSERVACION:
La sala de la DIE, tiene capacidad para un máximo de 24 personas, pero solamente se disponen de 7 computadoras, las cuales serán asignadas a las primeras personas 7 que se inscriban, lo que implica que 17 docentes que estén interesados en tomar al capacitación deberán tener una computadora portátil y llevarla para hacer uso de la misma, esto debido a que en los presentes talleres hay mucha actividad práctica que exige el uso de una computadora por participante.
Los momentos presenciales de cada capacitación se desarrollarán en la sala de capacitación multimedia de la DIE, ubicada en el Edificio C3 (antiguo edificio 6) aula 112 (planta baja) en los días y horas señaladas anteriormente; si por cualquier motivo no pudiese asistir, deberá llamar con 24 horas de anticipación para poder brindarle el cupo a otra persona.
Para las capacitaciones que estén en la modalidad B learning, usted recibirá un correo electrónico un día antes de iniciarse la capacitación. En el correo electrónico encontrará un mensaje de bienvenida que incluirá el nombre de usuario y contraseña que necesitará para ingresar al aula virtual, para ello deberá ingresar por medio de un link que estará en dicho mensaje; en caso de no recibir este mensaje revise su correo en spam. Caso contrario llamar a la oficina que con gusto le ayudaremos.
Le animamos a ser parte de estas capacitaciones que le ayudarán a desarrollar las competencias tecnológicas del docente del Siglo XXI.