INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR“SAN IGNACIO DE RECALDE”
RDR Nº 03138
CARPETA PEDAGÓGICA 2013
I. DATOS PERSONALESApellidos y Nombres:Dirección y teléfono:D.N.I.:Título Profesional:Especialidad:Nivel Magisterial:Cargo:Jornada laboral:Tiempo de servicio:Permanencia:Código Modular:Autogenerado:Fecha de ingreso a la carrera:
II. DATOS INFORMATIVOS
D.R.E.:UGEL:Centro Educativo:Director:Coordinador:Área:Turno:Año Lectivo:Docentes del Área:Auxiliar de Educación:
III. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
Organigrama:Calendario Cívico Escolar:Calendarización del Año Académico:Horario de Trabajo:Cuadro de Reuniones Mensuales:Cuadro de Actividades Institucionales:Plan Anual de TrabajoReglamento Interno
IV.ASPECTO TÉCNICO PEDAGÓGICO
Programación Curricular AnualUnidad de AprendizajeProyectos de AprendizajeMódulosTópicosNómina de AlumnosRegistros AuxiliaresRegistros Oficiales
CARPETA PEDAGÓGICA
2013
Oración del Maestro
Señor:
Tú que eres el único y verdadero maestro.
Concédeme la gracia de ser ejemplo tuyo, Maestro para mis alumnos.
Haz que yo sea modelo de amor confianza y comprensión.
Haz que sepa con mi vida educarlos en la libertad con sabiduría y capacidad.
Para un autentico compromiso para los demás.
Haz que yo sea capaz de hablarles de ti y enseñarles como hablar contigo.
Haz que ellos se den cuenta de que son amados y que yo solo busco su verdadero bien.
Haz que la amistad contigo sea la fuente de mi amistad.
JESÚS MAESTRO, gracias por haberme llamado a tu misión.
Amén.
PRESENTACIÓN
La presente carpeta didáctica es un documento cuyo contenido resume todas las actividades que el profesor debe cumplir en el año lectivo en el grado que tiene a cargo.
La carpeta didáctica engloba en su contenido no solo aspectos técnicos pedagógicos o programas curriculares, sino también el aspecto administrativo, organizativo y/o funcional, todos estos aspectos deben ser tomados por el docente cuya misión educadora se basa en la labor académica de los aprendizajes.
Esta carpeta didáctica como obra humana puede tener defectos y limitaciones o deficiencias, sin embargo la misión que cumple supera todo ello. Alienta aceptar todas las correcciones de buena fe que puedan realizarlo.
También es la documental de las experiencias, inquietudes, habilidades y compromisos en la carrera que ha consignado.La carpeta didáctica en un instrumento auxiliar de la acción educativa, orientados hacia el docente y donde está comprendido los diferentes aspectos de la programación curricular como: El Plan Anual, Syllabus, para la realización de la tarea educativa.
Mereciendo el que hacer educativo, ponemos todo nuestro empeño y esfuerzo por mejorar el servicio educativo, hemos preparado el presente trabajo con la perspectiva de introducir el que hacer científico desde el aula.
Espero sugerencias y recomendaciones que pueda despertar el interés, a fin de mejorar.
Huánuco, Marzo del 2013.
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Directivos Promotora : Enriqueta Roque Pérez
Julio Castro Céspedes Directora : Enriqueta Roque Pérez Coordinador Académico :
Administrativos Secretarío Académica : Javier Quiñónez Pérez Secretaría Administrativa : Enriqueta Roque Pérez Auxiliar de Educación : Pedro Laos Sabrera
1.2. DEL DOCENTE
Apellidos y Nombres : Leny M. Ponce Gonzáles Especialidad : Primaria Lugar de Nacimiento : Huánuco Fecha de Nacimiento : 25/09/67 Domicilio : Cahuide N° 343 - amarilis Celular : 962586060 Cargo : Docente Área y Grado : 4° y 6° grado - primaria
1.3. GENERALES DRE : HUANUCO I.E.P. : “San Ignacio de Recalde” Lugar : Huánuco Nivel : Inicial, Primaria, Secundaria Directora : Enriqueta Roque Pérez Año Lectivo : 2013 Modalidad : Menores Turno : Mañana
2. BASES LEGALES:
2.1. Ley General de Educación Nº 28044 y su modificatoria Ley Nº 28123.
2.2. Ley Nº 28628 que regula la participación de las asociaciones de Padres de Familia en las instituciones y su reglamento aprobado por D.S Nº 004– 2006 – ED.
2.3. D.S. Nº 012 – 2004 Reglamento de la Educación Básica Regular2.4. D.S. nº 009-2005-ED Reglamento de Gestión del Sistema Educativo.2.5. Resolución Ministerial Nº 0494 – 2007 - ED, aprueba la Directiva para el
inicio del año escolar 2008, orientaciones y Normas Nacionales para la gestión de la Instituciones Educativas de Educación Básica y Técnica Productiva.
2.6. Resolución Ministerial Nº 0592 – 2005 – ED Plan Nacional de Educación para todos 2005 – 2015.
2.7. R.M. Nº 0386 – 2006 – ED – Plan Lector2.8. Resolución ejecutiva Regional que aprueba el Plan Regional de
Educación Concertado 2004 – 20212.9. Directiva Nº .......................... GR – HCO/DRE/DGP. Orientaciones para
el inicio –Desarrollo de Actividades Escolares y la Gestión en las Instituciones de Educación Básica y Técnico Productivo de la Región Huánuco 2008.
3. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN:
3.1. Principios de la Educación (Art. 8 Ley General de Educación 28044)Se sustenta fundamentalmente bajo lo siguiente:
a) La Ética.- Que inspira una educación promotora de valores de paz, solidaridad, justicia, libertad, honestidad, tolerancia, responsabilidad, trabajo, verdad y pleno respeto a las normas de convivencia; que fortalece la conciencia moral e individual y hace posible una sociedad basada en ejercicio permanente de la responsabilidad ciudadana.
b) La Equidad.- Que garantiza a todos iguales oportunidades de acceso, permanencia y trato en un Sistema Educativo de calidad.
c) La Inclusión.- Que incorpora a las personas con incapacidad, grupos sociales excluidos, marginados y vulnerables, especialmente en el ámbito rural, sin distinción de etnia, religión, sexo u otra causa.
d) La Cualidad.- Que asegura condiciones adecuadas para una educación integral, pertinente, abierta, flexible y permanente.
e) La Democracia.- Que promueve el respeto irrestricto a los derechos humanos, la libertad de conciencia, pensamiento y opinión, el ejercicio pleno de la ciudadanía y el reconocimiento de la voluntad popular.
f) La Intercultural.- Que asume como riqueza la diversidad cultural, etnia y lingüística del país.
g) La Conciencia Ambiental.- Que motiva el respeto cuidado y conservación del entorno natural como garantía para el desenvolvimiento de la vida.
h) La Creatividad y La Innovación.- Que promueve la producción de nuevos conocimientos en todos los campos del saber, el arte y la cultura.
3.2. Fines de la Educación peruana (Art. 9 Ley de Educación 28044)
s
3.3. Objetivos de la Educación Básica:
a) Formar íntegramente al educando en los aspectos físicos,
Contribuir:A formar una sociedad democrática, solidaria, justa, inclusiva, prospera, tolerantes, forjadores de una cultura d paz que afirme la identidad nacional sustentada en la diversidad cultural, ética, lingüística, supere la pobreza e impulse el desarrollo sostenible del país y fomente la integración latinoamericana teniendo en cuenta los retos del mundo globalizado.
Formar:Personas capaces de lograr su realización ética, intelectual, artística, cultural, afectiva, física, espiritual y religiosa.Promoviendo la formación y consolidación de su identidad, autoestima y su integración adecuada y critica a la sociedad para el ejercicio de su ciudadanía en armonía con su entorno, así como el desarrollo de sus capacidades y habilidades para vincular su vida con el mundo del trabajo y para afrontar los incesantes cambios de la sociedad y el conocimiento.
28044
b) unafectivos y cognitivos para el logro de su identidad personal y
social, ejercer la ciudadanía y desarrollar actividades laborales y económicas que le permite organizar su proyecto de vida y contribuir al desarrollo del país.
c) Desarrollar capacidades, valores y actitudes que permite al educando aprender a lo largo de toda su vida.
d) Desarrollara aprendizajes en los campos de las Ciencias, las humanidades, la técnica, la cultura, el arte, la educación física y los deportes, así como aquello que permitan al educando un buen uso y usufructo de las nuevas tecnologías.
3.4. Objetivo del Nivel
Reconocer a cada niño como persona, sujeto de derechos y responsabilidades, con múltiples posibilidades de participar y aportar como protagonistas crecientes en los procesos sociales de la escuela y la comunidad, así como en sus procesos de aprendizajes. Aprovechar la experiencia socio cultural, afectivo y espiritual de los niños y enriquecerla con el conocimiento de la realidad multiétnica, pluricultural y multilingüe del país así como de la cultura universal.
Implementar aprendizajes básicos para el desarrollo del pensamiento lógico matemático, la comunicación, la sensibilidad, expresión artística y la psicomotricidad. Igualmente aprendizajes operacionales sobre ciencias humanidades y tecnologías en el marco de una formación integral. Incluye el desarrollo de la capacidad de resolución de problemas, de negación, el afán de logro y el sentido de eficacia.
Fortalecer la autonomía del niño, el sentido de convivencia con otros, el respeto a las diferencias y propiciar la comprensión y valoración de su ambiente
4. MISIÓN Y VISIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
Fortalecer la autonomía del niño, el sentido de convivencia con otros, el respeto a las diferencias y propiciar la comprensión y valoración de su ambiente
Ofrecer atención diversificada para atender los diversos ritmos y niveles de aprendizaje y la diversidad cultural y enriquecer el proceso educativo fortaleciendo relaciones de cooperación y responsabilidad entre la escuela, familia y comunidad para mejorar la educación y calidad de vida de los niños; por ello se preocupa por la adecuada organización y utilización del tiempo escolar.
5. ASPECTO ADMINISTRATIVO.
5.1. ORGANIGRAMA DE LA I.E.
VISIÓNSer una institución líder, que
promueve una educación de calidad con docentes especialistas, padres
comprometidos en la formación de sus hijos, alumnos creativos e innovadores para alcanzar el desarrollo sostenible
MISIÓNFormar alumnos con las más altas capacidades académicas, física y
formativa
ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIÓN
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN HUÁNUCO
ÓRGANOS DE APOYO ÓRGANOS DIRECTIVOS ÓRGANOS DE ASESORAMIENTO
COORDINACIÓN GENERAL
LETRAS
ASESORES
DIRECTOR
CIENCIAS
ÓRGANOS DE EJECUCIÓN
PROFESORES DE PRIMARIA Y TUTORES
ALUMNOS
PROFESORES DE SECUNDARIA Y TUTORES
PROFESORES DE INICIAL Y TUTORES
COPEBE
DPTO.ACADÉMICO
ADMINISTRACIÓN
SECRETARIA
TESORERÍA
CONTABILIDAD
5.2. ORGANIGRAMA DE LA I.E. M.H. SAN IGNACIO DE RECALDE
ORGANOS DE ORGANOS DE APOYO ASESORAMIENTO
PROMOTORIA
GERENTE GENERAL
DIRECCION
DOCENTES INICIAL
DOCENTES SECUNDARIA
AREA CONTABILIDAD
COORDINACION ACADEMICA
SECRETARIA ACADEMICA
DOCENTES PRIMARIA DPTO DE
PSICOLOGIA
ALUMNADO
5.3. NORMAS DE CONVIVENCIA
En nuestra vida diaria tenemos que cumplir con ciertas reglas o normas. Estas normas la vamos aprendiendo a medida que crecemos, y son importantes porque nos ayudan a mejorar nuestra relación con las demás personas.Cuando las normas no se cumplen, surgen los conflictos y la convivencia no es pacífica.
NORMAS QUE DEBO CUMPLIR:
1. Saludar a los profesores y compañeros al ingresar al colegio.2. Saludar a las personas mayores que ingresan al aula.3. Asistir correctamente uniformados y bien aseados.4. Traer todos los útiles escolares al día.5. Demostrar compañerismo dentro del aula.6. Demostrar buen comportamiento dentro y fuera del colegio.7. Pensar antes de hablar.8. Permitir que los demás hablen.9. No interrumpir al que está hablando.10. Mantener limpio el aula.11. Evitar votar desperdicios dentro y fuera del aula.12. Llamar por su nombre a nuestros compañeros.13. Prestar atención durante el desarrollo de clases.14. Cumplir con las tareas encomendadas.
6.2. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO.
Horario de Clases
HORARIO DE 4° DE PRIMARIA
Horario de Clases Personal
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
7:40 a 8:25 LENGUAJE RAZONAMIENTOVERBAL
INGLÉS RAZONAMIENTOMATEMÁTICO
COMPRENSIÓNLECTORA
8:25 a 9:10
9:10 a 9:55ARITMETICA
ARTECALIGRAFIA ORTOGRAFÍAREDACCIÓN
CIENCIAAMBIENTE
COMPUTACIÓN9:55 a 10:40
10:40 a 11:00 R E C E S O
11:00 a 11:45RELIGIÓN ALGEBRA GEOMETRÍA
PERS. SOCIAL
PERSONALSOCIAL
11.45 a 12.30EDUCACIÓN
FISICA
12:30 a 1:15
CIENCIA
AMBIENTETUTORÍA
CIENCIA
AMBIENTE
6.3. INVENTARIO DEL AULA.
CÓDIGO DESCRIPCIÓN DE BIEN CANTIDAD ESTADOB R M
01 Pizarra acrílica02 Ambón03 Botiquín chico sin argollas04 Mesas pintadas05 Sillas06 Fluorescentes Redondos07 Enchufe de tres entradas.08 Aula pintada09 Ventana grande con vidrios
sanos10 Interruptor
Prof. de Aula Vº Bº
6.4. RELACIÓN DE LOS ALUMNOS DE
NOMBRE DIRECCIÓN TELEFONO CUMPLEAÑOS
6.5. RELACIÓN DE PADRES DE FAMILIA.
Nº PADRES DE FAMILIA TELÉFONO OCELULAR
OCUPACIÓN
010203040506070809101112
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR“SAN IGNACIO DE RECALDE”
RDR Nº 03138
PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA
I. DATOS INFORMATIVOS1.1. Centros Educativo : I.E.P. “San Ignacio de Recalde”1.2. Lugar : Huánuco1.3. Distrito : Huánuco1.4. Provincia : Huánuco1.5. Departamento : Huánuco1.6. Grado : 4º Primaria.1.7. Profesora : Lic. Leny M. Ponce Gonzáles1.8. Director : Lic. Edgardo S. López Díaz1.9. Año Lectivo : 2013.
II. FINALIDAD
El presente documento tiene por finalidad orientarlas actividades educativas a ejecutarse a nivel de aula durante el año académico 2010, con apoyo y participación plena de los alumnos, padres de familia y persona directivo de la institución. De esta manera se brindará un buen servicio educativo y una buena presentación del aula.
III. OBJETIVOS:
3.1. OBJETIVO GENERAL
a) Orientar a la gestión pedagógica, administrativa e institucional hacia la modernización de la educación a fin de brindar a nuestros alumnos una educación de calidad y una atención adecuada a los padres de familia, a nivel de aula.
3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
a) Mejorar el nivel informativo y formativo de nuestros alumnos.
b) Elevar el rendimiento académico de nuestros estudiantes.
c) Preparar a nuestros alumnos para la vida y el trabajo, hombres protagonistas y competentes.
d) Mejorar las acciones educativas sobre tutoría.
e) Promover la participación plena de los padres de familia en las actividades programadas por el Comité de Aula y la Institución.
f) Mejorar las relaciones interpersonales entre los agentes educativos.
g) Fortalecer la ecología de la educación (diálogo permanente y comunicación horizontal)
IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
5.1. Recursos Humanos:
Director, profesor, alumnos y padres de familia.
5.2. Recursos Materiales:
Papeles, plumones y otros.
5.3. Recursos Económicos:
Aporte de los padres de familia, dinámicas y otros.
VI. EVALUACIÓN:
El control y monitoreo de las actividades programadas y ejecutadas serán permanentes, con las orientaciones oportunas y reajustes necesarios.
San Miguel, 22 de febrero del 2010
Profesor
DENOMINACIÓN DE LAS ACTIVIDADES FECHA
4.1. Conformar el Comité de aula de Padres de Familia Marzo
4.2. Actualizar las Fichas y Nóminas de Matricula Marzo
4.3. Elaborar el Plan de Tutoría del Aula Marzo
4.4. Elaborar el Reglamento Interno del Aula Marzo
4.5. Elaborar el Diseño Curricular Diversificado Marzo
4.6. Organizar la Charla Escuela para Padres Abril
Julio
4.7. Organizar el Concurso de Lógico Matemático y Razonamiento Matemático
Mayo
4.8. Participar en la Olimpiadas Deportivas Internas
4.9. Aplicación de la Prueba de Verificación y Monitoreo Julio
4.10. Participar la Feria de Ciencia y Tecnología Julio
4.11. Participar la Feria de Comidas Típicas Agosto
4.12. Organizar Concursos de Comunicación Integral y Razonamiento Verbal
Agosto
4.13. Aplicación de la Prueba de Verificación y Monitoreo Noviembre
PROGRAMA ANUAL AREA DE COMUNICACION
I. DATOS GENERALES1.1.AREA / SUB- AREA :1.2.GRADO :1.3.PROFESOR :
II. FUNDAMENTACIÓN
III. CAPACIDADES DEL ÁREA
IV. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS
UNIDAD TITULO DE LA UNIDAD TIPO DE UNIDAD
TEMA EJE
TIEMPOSemana/horas
CRONOGRAMA BIMESTRALI II III IV
1 Nos organizamos para una mejor convivencia.
Unidad de Aprendizaje
. X
2 Unidad de Aprendizaje
X
3 Unidad de Aprendizaje
X X
4 Unidad de Aprendizaje
X
5 Unidad de Aprendizaje
X
6 Unidad de Aprendizaje
X
7 Unidad de Aprendizaje
X
8.
Unidad de Aprendizaje
X X
9 Unidad de Aprendizaje
X
10 X
V. EVALUACION
Fichas. Practicas. Trabajos. Exámenes.
VI. BIBLIOGRAFÍA.
UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1
“NOS ORGANIZAMOS PARA UNA MEJOR CONVIVENCIA”
1. AREA : 2. GRADO :3. DURACIÓN :
4. JUSTIFICACIÓN
5. TEMA TRANSVERSAL Educación para la convivencia la paz y la ciudadanía.
6. VALORES
Respeto Tolerancia.
7. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES.
CAPACIDADES CONOCIMIENTOS TIEMPO
8. EVALUACÍON DE LOS APRENDIZAJES.
CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS
ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTOS
Respeto y Ficha de observación
Tolerancia. Fichas de trabajo
______________________________________
III BIMESTRE/TRIMESTREDEL: AL: 05 DE AGOSTO
11 DE OCTUBRE
IV BIMESTRE/TRIMESTREDEL: AL: 14 DE OCTUBRE
18 DE DICIEMBRE
II BIMESTRE/TRIMESTREDEL: AL: 13 DE MAYO
19 DE JULIO
I BIMESTRE/TRIMESTREDEL: AL: 04 DE MARZO
10 DE MAYO
Nº DE SEMANAS
10 semanas
Nº DE SEMANAS
10 semanas
Nº DE SEMANAS
09 semanas
Nº DE SEMANAS
10 semanas
CLAUSURAA PARTIR DE:
23 DE DICIEMBRE
Nº DE HORAS
329
Nº DE HORAS
336
Nº DE HORAS
350
Nº DE DÍAS
50 días
Nº DE DÍAS
48 días
Nº DE DÍAS
47 días
Nº DE HORAS
329
Nº DE DÍAS
47 días
CALENDARIZACION DEL AÑO ESCOLAR 2013-PRIMARIAINSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA: SAN IGNACIO DE RECALDE
LUGAR: HUÁNUCO DISTRITO: HUÁNUCOCÓDIGO DE LA II.EE. UGEL: HUÁNUCODIRECTOR:
-----------------------------
DIRECTOR
CALENDARIZACION DEL AÑO ESCOLAR 2013-SECUNDARIA
VACACIONES DE MEDIO AÑO
DEL: AL:
19 DE JULIO
05 DE AGOSTO
ELABORACION DE DOCUMENTOSDE FIN DE AÑOEL: AL: 18 DE DICIEMBRE
20 DE DICIEMBREHuánuco: 11 de Febrero del 2013
IIIBIMESTRE/TRIMESTREDEL: AL: 05 DE AGOSTO
11 DE OCTUBRE
IV BIMESTRE/TRIMESTREDEL: AL: 14 DE OCTUBRE
18 DE DICIEMBRE
II BIMESTRE/TRIMESTREDEL: AL: 13 DE MAYO
19 DE JULIO
I BIMESTRE/TRIMESTREDEL: AL: 04 DE MARZO
10 DE MAYO
Nº DE SEMANAS
10 semanas
Nº DE SEMANAS
10 semanas
Nº DE SEMANAS
09 semanas
Nº DE SEMANAS
10 semanas
CLAUSURAA PARTIR DE:
23 DE DICIEMBRE
Nº DE HORAS
376
Nº DE HORAS
384
Nº DE HORAS
400
Nº DE DÍAS
50 días
Nº DE DÍAS
48 días
Nº DE DÍAS
47 días
Nº DE HORAS
376
Nº DE DÍAS
47 días
INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA: SAN IGNACIO DE RECALDELUGAR: HUÁNUCO DISTRITO: HUÁNUCOCÓDIGO DE LA II.EE. UGEL: HUÁNUCODIRECTOR:
-----------------------------
DIRECTOR
VACACIONES DE MEDIO AÑO
DEL: AL:
19 DE JULIO
05 DE AGOSTO
ELABORACION DE DOCUMENTOSDE FIN DE AÑOEL: AL: 18 DE DICIEMBRE
20 DE DICIEMBREHuánuco: 11 de Febrero del 2013
MES LUNES CIVIVO
FECHAS EFEMÉRIDAS
MOTIVO RESPONSABLE
Marzo 04111825
040822
Inicio del año escolar Día Internacional de la mujer Día Mundial del Agua
Dirección 1º primaria 2º primaria
Abril 0108152229
0107
2do Domingo14172223
Día de la Educación Día Mundial de la Salud Día del Niño Peruano Día de la Américas Día de la Cruz Roja Peruana Día Mundial de la Tierra Día del Idioma Castellano
3º primaria 4º primaria 5º primaria 6º Primaria 1º secundaria
Mayo06
13
2027
0108
2do Domingo17192631
Día del Trabajo Día Mundial de la Cruz Roja Día de la Madre Día Mundial de las Telecomunicaciones Aniversario del nacimiento de Cesar Vallejo Día de la Integración Andina Día Nacional de la Reflexión sobre los Desastres Naturales
2º secundaria 3º secundaria 4º secundaria 5º secundaria
Junio 03
1017
24
0405071217
3er Domingo2426
29
Día Internacional de los Niños Victimas Inocentes de la Agresión Día Mundial del Medio Ambiente Día de la Bandera - Batalla de Arica Día Mundial contra el Trabajo Infantil Día Mundial de lucha contra la desertificación y la Sequía Día del padre Día del campesino Día InterLucha contra el tráfico Ilícito y el Uso Indebido de Drogas Día del sacrificio del mártir José Olaya
Inicial4 años Inicial 5 años 1º Primaria 2º Primaria
Julio 010815
0610 - 15
28
Día del maestro Batalla de Huamachuco- Muerte de Leoncio Prado Día de la Proclamación de la Independencia
3º primaria 4º primaria 5º primaria
Agosto 05121926
1522272830
Aniversario de Huánuco Día Mundial del Folclor Día de la Defensa Nacional Día de la reincorporación de Tacna al Seno de la Patria Día de Santa Rosa de Lima
6º primaria 1º Secundaria 2º Secundaria 3º Secundaria
Setiembre 02
09
16
23
30
1ra Semana0708
2do Domingo16
3er martes232427
. Semana de la educación Vial Día de los derechos Cívicos de la Mujer peruana Día de la Alfabetización Día de la Familia Día Internacional para la Protección de la capa de Ozono Día Internacional de la Paz Día de la Primavera- Juventud Semana Nacional de los Derechos del Niño Día Mundial del Turismo
4º secundaria 5º secundaria Inicial 3 años Inicial 4 años Inicial 5 años
Octubre 07
14
21
28
010808
2do miércoles.1616212429
Día Mundial del Hábitat Combate de Angamos – Miguel Grau Día de la Educación Física y el deporte Día Internacional para la reducción de los Desastres Naturales Día del Discapacitado Día Mundial de la Alimentación Día del Ahorro de Energía Eléctrica Día de las Naciones Unidas Inicio de la Procesión del Señor de Burgos
1º Primaria 2º Primaria 3º Primaria 4º Primaria
Noviembre 04
111825
1ra Semana2da Semana.
10202525
Semana Forestal Nacional Semana de la Vida Animal Día de la Biblioteca escolar Día Mundial de la Declaración Universal de los derechos del Niño Día Internacional de la Violencia contra la Mujer Día Mundial del No Consumo de Plaguicidas
5º primaria 6º primaria 1º Secundaria 2º Secundaria
Diciembre 0209
010910
Día Mundial de la Lucha contra el Sida Aniversario de la Batalla de Ayacucho Día de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
3º Secundaria 4º y 5º sec
PROGRAMACION ANUAL 2013
BIMESTRE MESES NOMBRE DE LA UNIDAD TEMA TRANSVERSAL VALORES
I
MARZO Nos organizamos para una mejor convivencia
Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
Respeto Tolerancia
ABRIL Valoremos la importancia del sacrificio de Jesús en la cruz.
Educación en Gestión de riesgos
Respeto Amor Paz
MAYO Valoremos el sacrificio de Mamá Educación en valores y formación ética
Respeto Tolerancia Solidaridad
II JUNIO Festejemos y valoremos el trabajo de Papá y de nuestro amigo campesino
Educación para la comprensión lectora
Solidaridad Justicia
JULIO Reconozcamos la labor del Maestro y valoremos nuestra cultura Nacional en el aniversario patrio
Educación para la comprensión lectora
Justicia Patriotismo
III
AGOSTO Festejemos y valoremos el aniversario de Huánuco, revalorando nuestra identidad cultural.
Educación para la comprensión lectora
Solidaridad
SETIEMBRE Festejemos nuestro aniversario y vivamos la primavera como etapa de la juventud, con amor y alegría.
Educación Ambiental Responsabilidad Solidaridad
OCTUBRE Participemos con devoción y fe en las festividades del señor de Burgos
Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
Solidaridad
IV NOVIEMBRE Conozcamos el código del niño y del adolescente participando en la semana forestal
Educación Ambiental Responsabilidad Justicia
DICIEMBRE Festejemos el nacimiento del niño Jesús.
Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía
Respeto Paz
CALENDARIO COMUNAL 2013
Meses
Acontecimiento
MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
Necesidades Interés Problemas
Fechas cívicas
Festividades de la comunidad y de la I.E
Visitas y/ o paseos
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