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7/25/2019 CAUSAS Y CONCECUENCIAS DEL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA EN LA REP.docx

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Darihana JavierUAPA

EL EMBARAZO EN REPUBLICADOMINICANA


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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II

ASIGNATURA

CAUSAS Y CONCECUENCIAS DEL EMBARAZO EN REP. DOM

TEMA

Darihana Javier Escolastico 15-6494

PARTICIPANTE

Yomali Jimenez

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FACILITADOR

JUNIO 2016

Nagua, Prov. Mara Trinidad Snchez

INDICE

CAUSAS Y CONCECUENCIAS DEL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIAEN LA REP.DOM............................................................................3

INTRODUCCIN............................................................................4

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA..................................................5

JUSTIICACION.............................................................................!

OBJETI"OS...................................................................................#

GENERALES:................................................................................................7

ESPECIFICOS:..............................................................................................7

ES$UEMA PRELIMINAR.................................................................%

MARCO TERICO..........................................................................&

Concepto de sa!d " en#e$%edad en a adoescenc&a.................................'

DEFINICI(N DE EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA...................................1)

MA*ERNIDAD ADOLESCEN*E EN LA REP+BLICA DOMINICANA..................1)

AC*I*UD , EMBARAZO EN ADOLESCEN*ES...............................................11

PER-ODOS DE LA ADOLESCENCIA , AC*I*UDES FREN*E AL EMBARAZO...11

AC*I*UD CON RESPEC*O A LA EPERIENCIA DEL EMBARAZO...................1/AC*I*UD FREN*E A LA MA*ERNIDAD.........................................................1/

E*APA DE ADOLESCENCIA *ARD-A:............................................................10

FAC*ORES DE RIESGO...............................................................................10

La #ec!nd&dad de os adoescentes s&!e s&endo ata en A%2$&ca Lat&na.. 10

METODOLO'IA...........................................................................(4

ME*ODOS , *ECNICAS:.............................................................................13

4M2todo ded!ct&5o:...................................................................................13

4M2todo &nd!ct&5o:....................................................................................13M2todo de s6ntes&s:................................................................................... 13

/


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4M2todo estad6st&co:.................................................................................13

TIPO DE IN"ESTI'ACION.............................................................(5

Sen e p$op8s&to:...................................................................................19

Doc!%enta " de ca%po...........................................................................19

POBLACION...............................................................................................19

INS*RUMEN*ACION , APLICACI(N............................................................1

DELIMI*ACION *EMA*ICA...........................................................................1

CONCLUCIONES..........................................................................(#

RECOMENDACIONES...................................................................(%

CAUSAS Y CONCECUENCIAS DEL EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIAEN LA REP.DOM

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INTRODUCCIN

Las adolescentes deben ser bien instruidas en el conocimiento de su cuerpo,

recibir apoyo moral y psicolgico de la familia y de la sociedad, para que no se

presente el tan comn caso de jvenes embarazadas que no saben que van a

hacer con su vida y la de su futuro beb.

.

Esta investigacin se basa en sta problemtica, que proporcionan riesgos a la

madre del feto! en el embarazo de corta edad materna lo que plantea mltiples

interrogantes al respecto y permite el abordaje al aspecto f"sico y psicolgico

que puede ser a que punto se ve afectado en las situaciones vividas por una

adolescente embarazada.

En la razn porque hay jvenes embarazadas en nuestro pa"s inciden muchos

factores. Entre los cuales se encuentran la familia con un papel fundamental, lafalta de adecuada educacin y la tangente situacin econmica y social

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El embarazo en adolescentes es cada d"a ms frecuente en nuestro medio. #o

obstante, no se han realizado estudios a nivel nacional que culminen con las

recomendaciones ms certeras para tratar de frenar este crecimiento.

Estos estudios realizados se han referido ms a riesgos obsttricos y

prenatales, dejando a un lado, quizs lo ms importante que es la lesin

emocional y la orientacin en cuanto a la educacin se$ual con miras a evitar

pr$imos embarazos no deseado.

La organizacin de naciones unidas en estudios realizados en %mrica latina,

en torno a la incidencia de los embarazos en las jvenes adolescente, reporto

que en repblica dominica de cada mil mujeres que se embarazan, al menos

&'( son jvenes adolescentes entre &)*&+ aos de edad.

El alto "ndice de adolescentes embarazadas en nuestro pa"s nos motivo a

preguntarnos!-cules son las caracter"sticas psicosociales de las adolescentes

embarazadas

-cuales son las circunstancias que se asocian a embarazos en jvenes

adolescentes

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JUSTIFICACION

El pa"s inicia la aplicacin del modelo bio*psicosocial de atencin a la mujer

gestante orientado a la identificacin de factores de riesgo para las

enfermedades trazadoras de morbilidad y mortalidad perinatal e interviniendo

tanto el riesgo biolgico como el psicosocial.

En la ciudad de santo domingo e$isten estudios cualitativos sobre maternidad y

paternidad adolescentes, pero no se ha realizado ningn estudio en que se

caractericen los aspectos psicosociales, en las madres adolescentes y las

repercusiones en sus hijos.

/ndudablemente ese trabajo de investigacin busca ser el pilar que logre

establecer las repercusiones emocionales en ambos, madre e hijo, y describir

el perfil psicosocial de las adolescentes despus del embarazo.

La epidemiologia del embarazo y maternidad en adolescentes en varios centrosde salud, nos ayudara a conocer las condiciones de las adolescentes, con

diferentes niveles de soporte de atencin y su relacin con los indicadores

nacionales e internacionales.

0inalmente, el actuar trabajo traer beneficio desde el punto de vista sicosocial,

cultural, econmico y familiar, porque el conocer las repercusiones

psicosociales en la madre adolescente y su hijo, ser la base para la

generacin de programas de estabilizacin familiar y desarrollo de pol"tica de


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salud tendentes a contrarrestar los efectos deletreos y a minimizar los riesgos

inherentes a este grupo poblacional

OBJETIVOS

GENERALES:

1eterminar los daos f"sicos y psicolgicos que sufren las adolescentes

embarazadas.

Enumerar las causas sociales de los embarazos.

1escubrir las consecuencias del embarazo en las adolescentes,

relacionado con el medio en que se desenvuelven.

ESPECIFICOS:

1espus de investigar sobre los daos f"sicos y psicolgicos de las

adolescentes embarazadas, sta investigacin busca!

2onocer las condiciones por la cual las adolescentes salen

embarazadas. El nivel socio*econmico y el nivel de conocimiento sobre

los daos f"sicos y psicolgicos del embarazo en las adolescentes. /dentificar los daos f"sicos como son! 3emorragia, anemia, eclampsia,

aborto espontneo, parto largo y trabajoso, probabilidad de cesrea,

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nios con bajo peso y poca probabilidad de supervivencia adolescentes

dominicanas. 4alorar los daos psicolgicos que sufren las adolescentes duote el

embarazo a corta edad. 2omprobar por medio del abordaje directo de las consecuencias

causadas en los jvenes adolescentes dominicanos y sus hijos.

ESQUEMA PRELIMINAR

MARCO TERICO

2oncepto de salud y enfermedad en la adolescencia.

1E0/#/2/5# 1E E67%8%9: E# L% %1:LE;2E#2/%

6%


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TIPO DE INVESTIGACION

;egn el propsito!

;egn el objetivo!

1ocumental y de campo.

=:7L%2/:#

/#;


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DEFINICIN DE EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA

El embarazo en la adolescencia se define como aquella gestacin que ocurre

durante los dos primeros aos ginecolgicos de la mujer y F o cuando la

adolescente mantiene la total dependencia social y econmica de la familia

paternal.


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Las conductas de riesgos pro civiles al embarazo de las jvenes estn muy

relacionadas con los bajos ingresos, con su relacin con el ncleo familiar y las

pautas culturales del lugar en que se socializan, precisamente en los lugares

de mayor incidencia de la maternidad temprana e$iste una mayor incidencia de

la pobreza, las familias viven en condiciones ms precarias y son mayores los

niveles de fecundidad.

;egn la Encuesta #acional de Kvenes en &++I DE#K:4E# +I, el J&.(H del

total de las adolescentes ya hab"an formalizado alguna unin, el IG.IH hab"a

estado embarazada alguna vez, y de todas la que hab"an tenido relacione

se$uales el M.)H hab"a tenido algn embarazo.

La condicin de madre alcanzaba el &).H de las adolescentes en &+M', el

&J.+H en &+MG y &J.JH en &++&, lo que indica que la maternidad entre las

jvenes disminuy &&H en la dcada de los M' y (.JH en la Ida. Etapa de la

dcada de los M'.

En 8epblica 1ominicana, segn la E#1E;% +&, el &J.JH de las mujeres de

&) a &+ aos ya han sido madre, y E#1E;% +G el IJH. Esto significa que decada mil adolescente &JJ ya hab"an sido madre en el &++& y IJ' para el &++G.

;in embargo, el estudio de la maternidad adolescente al igual que todas las

variables demogrficas no debe circunscribirse a su manifestacin a escala

nacional.

ACTITUD Y EMBARAZO EN ADOLESCENTES.

El embarazo en la adolescente es una condicin que se sobre impone a la

etapa e la adolescente. Las fases en la adolescencia colorean las actitudes de

los adolescentes frente al embarazo. 3ay diferencias profundas en las

vivencias de la gravidez durante la adolescencia temprana, media y tard"a.

La actitud de las adolescentes frente a su embarazo se manifiesta en gran

variedad de acuerdos con las influencias culturales, temperamentales de clases

sociales.

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PERODOS DE LA ADOLESCENCIA Y ACTITUDES FRENTE ALEMBARAZO.

1e acuerdo al per"odo en que se produzca la gestin podemos encontrar

diferentes tipos de actitud de las adolescentes frente al embarazo.

E! $a a"%$e&ce!c#a 'e),+a!a:

6ayor incidencia de trastornos emocionales. 0oco de preocupacin en su cuerpo.

E! $a a"%$e&ce!c#a )e"#a:

Establecimiento de la identidad y de la feminidad.

2ambio en el estado de nimo, mayor depresin, ansiedad, competicin

con la madre, aislamiento, sensacin de rechazo.

E! $a a"%$e&ce!c#a 'a+"/a:

Es la etapa de la consolidacin de la personalidad. ;e logra con la integracin de la funcin de madre joven muy ligado a

factores culturales en algunas adolescentes.

ACTITUD CON RESPECTO A LA E0PERIENCIA DEL EMBARAZO.

La adolescente temprana, ligada a su madre y sus propias necesidades, no es

capaz de pensar en le embarazo como un evento que culminar

trasformndola en madre.

La adolescencia media, se siente posesiva con relacin al feto, que a su vez a

e$perimentado como un instrumento poderoso de la afirmacin de

independencia de los padres. ;u actitud es ambivalente! de culpa y de orgullo.

En la adolescencia tard"a se ve la adaptacin al impacto de la realidad y se

dedican a los placeres de la nodacin.

ACTITUD FRENTE A LA MATERNIDAD.

E'a,a "e $a a"%$e&ce!c#a 'e),+a!a:

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Estrechamente ligada a su madre, incluso celos a los sentimientos que

su hijo pod"a evocar en su madre. #o hay concepto de desarrollo en una vida individual. La maternidad provoca depresin y aislamiento.

#o hay lugar para el padre. El varn est ausente de sus planes.

E'a,a a"%$e&ce!'e )e"#a:

0antas"a ambiental acerca de la maternidad =or momentos idealizan el futuroN en otros se desesperan con las

responsabilidades que se les avecinan. El varn es considerado importante como una esperanza en el futuro.

ETAPA DE ADOLESCENCIA TARDA:

;entimientos maternos protectores y sensacin de anticipacin del hijo.

7squeda de afecto y compromiso de parte del varn y establecimiento como

un futuro compaero.

FACTORES DE RIESGO

7iolgicos =sico*sociales 1epresin familiar. 2ulturales La pobreza, subdesarrollo. El machismo. =sicolgicos

La fec!"#"a" "e $%& a"%$e&ce!'e& (e e!"% a$'a e! A)*+#ca La'#!a.

El mejoramiento de las condiciones generales de salud y nutricin que se ha

venido produciendo contribuye a disminuir la edad de la menarquia y a que los

niveles de fecundidad de los adolescentes sean hoy ms altos que hace I)

aos. %pro$imadamente J) por ciento de las jvenes latinoamericanas tienen

su primer hijo antes de los I' aos.J ;egn se calcula, las mujeres que

comienzan la procreacin cuando an son adolescentes acaban teniendo dos a

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tres veces ms hijos que las que retrasan el primer nacimiento hasta que tienen

cuando menos veintitantos aos.

METODOLOGIA

METODOS Y TECNICAS:

En esta investigacin se aplicaran los siguientes mtodos!

1eductivos, inductivo, de s"ntesis, estad"stico, descriptivo y anal"tico, de igual

manera utilizaremos las tcnicas de observacin directa.

1M*'%"% "e"c'#2%:

En la investigacin se utiliza este mtodo porque es parte de la observacin de

fenmenos generales con el propsito de sealar verdades particulares.

1M*'%"% #!"c'#2%:

Este mtodo parte de observaciones particulares con el propsito de llegar a

conclusiones generales.

M*'%"% "e &/!'e&:

Este mtodo permite concretizar las ideas de una investigacin, en donde se

unen las partes ms importantes.

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1M*'%"% e&'a"/&'#c%:

Este mtodo emplea matemticamente la probabilidad para interpretar los

resultados en su campo de accin, es espec"fico y este nos ayuda a enfocar las

areas donde se encuentran las adolescentes y cuantifica los resultados.

M*'%"% "e a!3$#& :

Este mtodo orienta los procesos de razonamiento para general leyes modelos

a partir de cosas particulares mediante mecanismos lgicos de generalizacin.

1iseo de la investigacin! de acuerdo con los objetivos elaborados y al

planteamiento del problema este estudio es de tipo observacional, anal"tico

transversal.

TIPO DE INVESTIGACION

Se(4! e$ ,+%,5'%:

/nvestigacin aplicada en necesidades concretas, espec"ficas y conocimientos

prcticos.

Se(4! e$ %67e'#2%:

E$plicativo, busca las causas y los porque de fenmenos, su objetivo es

encontrar las relaciones de causa y efecto.

D%c)e!'a$ - "e ca),%.

%nalizar datos obtenidos de diferentes fuentes de investigacin, tales como

informes de investigacin libre y otros materiales informativos.

Las estrategias que usa el investigador se basa en mtodos que permiten

recoger los datos en forma directa de la realidad donde presentan opiniones,

encuestas y entrevistas.

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POBLACION

Esta constituido por todas las adolescentes embarazadas que asistieron a las

consultas ambulatorias del hospital de ;antiago OKos 6ar"a 2abral y 7ezP en

el mes de febrero y marzo del ao I'&(.

6uestra

Es una muestra no probabil"stica de J' adolescentes embarazada, obtenida de

forma aleatoria y en proporcin al nmero de adolescentes embarazadas que

acudieron a la consulta del centro referido.

INSTRUMENTACION Y APLICACIN

;e elaborara un cuestionario de &) "tems, el cual ser aplicado a jvenes

adolescentes del sector cien fuego de ;antiago.

El cuestionario tratara de buscar informaciones relacionadas al trabajo de

investigacinN Oel embarazo en la adolescencia.P

El instrumento utilizara la variacin de las variables bajo estudio.

?na vez elaborado el instrumento ser presentado al especialista para su

revisin y sugerencia.

La confiabilidad del instrumento se establecer despus de la recoleccin de

los datos y antes del anlisis de los mismos.

DELIMITACION TEMATICA

Embarazo en la adolescencia en la 8epublica 1ominicana

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CONCLUCIONES

Las causas del embarazo en la adolescencia son muchas y discutiblesN tienen

tambin consecuencias emocionales, f"sicas y de otra "ndole.

;e deben e$aminar muchos factores, adems que la causa obvia! es que los

adolescentes mantienen relaciones se$uales sin las medidas de proteccin

adecuadas.

2omo no hay ninguna medida o medio de proteccin cien por ciento efectivos,

la abstinencia es la ms segura para prevenir el embarazo.

LosFas adolescentes hoy en d"a, crecen rodeados de una cultura o ambiente

donde los amigosFas, compaerosFas, televisin, cine, msica, revistas,

/nternet, etc., transmiten frecuentemente mensajes manifiestos, secretos

subliminales, en los cuales las relaciones se$uales, especialmente las que

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involucran a adolescentes, son comunes y en la mayor"a de los casos

aceptados.

RECOMENDACIONES

%mpliar el conocimiento sobre el propio proceso de desarrollo, para entender

los cambios que se producen durante el embarazo en las adolescentes.

v Entender la educacin se$ual como un proceso que se inicia en lainfancia y continua por toda la vida.

v En el mbito familiar, respetar la forma de pensar y actuar de elFla

adolescente acompaado de mucho afecto e inters por sus cosas.

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v 1esarrollar la comunicacin sincera y directa entre padres, hijos e

hijas desde la infancia, donde se aborden temas tales como se$ualidad,

drogadiccin, prevencin, aborto, etc.

v Los padres y madres deben informarse adecuadamente sobre

se$ualidad, prepararse, investigar, asistir a talleres yFo charlas, etc., para

orientar debidamente a sus hijosFas sobre como prevenir el embarazo y

otros tantos riesgos.

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