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  • 8/14/2019 ceneval C SOC E H MUNDIAL cuestionario

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    CENEVAL Ciencias Sociales e Historia Mundial

    Nombre: ______________________________________ Mat. : _____________ Gpo.: _______Nombre: ______________________________________ Mat. : _____________

    CUESTIONARIO

    1. Asocia la definicin con su categora en el anlisis del materialismo dialctico.I. TesisII. AnttesisIII. SntesisIV. Lucha de contrarios

    a. Negacinb. Contradiccinc. Nueva afirmacind. Afirmacin

    A. I: b, II: c, III: a, IV: dB. I: a, II: c, III: d, IV: b

    C. I: b, II: a, III: c, IV: dD. I: d, II: a, III: c, IV: b

    E. I: d, II: c, III: b, IV: a

    2. Relaciona las definiciones con las categoras del materialismo histricoI. SuperestructuraII. EstructuraIII. Clase dominanteIV. Clase dominadaV. PlusvalaVI. Modo de produccin

    a. Sistema econmico, poltico y socialb. Trabajo excedente no pagado al obreroc. Poseedora de medios de produccind. Base econmicae. Poltica, Pensamientof. No poseedora de medios de produccin

    A. I: e, II: d, III: c, IV: f, V: b, VI: a

    B. I: c, II: a, III: e, IV: f, V: c, VI: bC. I: a, II: c, III: d, IV: b, V: d, VI: e

    D. I: b, II: c, III: d, IV: f, V: a, VI: e

    E. I: b, II: e, III: c, IV: f, V: a, VI: d

    3. Relaciona las corrientes sociolgicas con sus principales ideasI. Estructural

    funcionalismoII. Materialismo histricoIII. Sociologa crtica

    a. considera que el peso de lo cultural esdeterminante

    b. considera que la estructura es determinantec. la sobrevivencia de la sociedad depende del

    consensod. la existencia del cambio se da por las

    contradiccionese. considera que el medio social es determinado por el

    individuo

    A. I: a y e, II: b, III: c y dB. I: c, II: b y d, III: a y e

    C. I: b y d, II: a y c; III: eD. I: c y d, II: b y a; III: e

    E. I: d, II a y e; III: c y b

    4. Causas de la Segunda Guerra Mundial:a. El ascenso del nazifascismob. El sistema de alianzasc. La formacin de la URSS

    d. La triple alianzae. El tratado de Versalles

    A. a, c y eB. a y c

    C. a, b y eD. a y e

    E. a, b y d

    5. Ordena los acontecimientos de la Segunda Guerra Mundiala. Conferencia de Postdamb. Invasin a Checoslovaquia

    c. Invasin a Polonia

    d. Batalla de Midwaye. Da D

    A. c, e, a, b, dB. c, b, a, d, e

    C. b, c, d, e, aD. b, c, a, e, d

    E. c, a, b, e, d

    6. Une diferentes aspectos de la guerra con sus condiciones estratgicasI. Predominio militar del ejeII. Aliados predominan militarmenteIII. Participacin de EUAIV. RendicionesV. HolocaustoVI. Formacin de la ONU

    a. Midway, Stalingrado y El Alameinb. Atlntico, Mosc, San Franciscoc. Trabajos forzados, exterminiod. Pearl Harbor, frente del Pacficoe. Sur de Italia, da D , bombas atmicasf. Polonia, Dinamarca, Suecia y URSS

    Resumen elaborado por: Mtra. Arminda Ruiz 1

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    CENEVAL Ciencias Sociales e Historia Mundial

    A. I: f, II: a, III: d, IV: e, V: c, VI: bB. I: a, II: f, III: d, IV: b, V: e, VI: aC. I: a, II: d, III: b, IV: f, V: c, VI: e

    D. I: d, II: a, III: c, IV: f, V: b, VI: eE. I: b, II: c, III: d, IV: e, V: a, VI: f

    7. Nmero de pases que conformaron a la ONU en sus inicios:

    A. 191 B. 54 C. 25 D. 200 E. 120

    8. Lugar donde tiene sus sesiones la mayor parte de la ONU:

    A. Nueva York B. Paris C. Ginebra D. Londres E. La Haya

    9. UNESCO realiza funcionesA. Para el desarrollo de la infanciaB. Desarrollo de la ciencia, tecnologa y educacinC. Desarrollo econmicoD. Unin de las naciones en su economa y sociedad para la cooperacinE. Para el crecimiento econmico de los pases subdesarrollados

    10. Relaciona las funciones con los rganos y organismos encargados de la ONUI. UNICEFII. Asamblea

    General

    III. Tribunal de LaHayaIV. PNUDV. Consejo de

    Seguridad

    Encargada del desarrollo de la infanciaCompuesto por 15 miembros que se encargan de la paz mundialEs la parte democrtica de la ONU, ya que todos los miembros tienen voto

    Representa el cuerpo jurdico de la ONUEncargada del desarrollo

    A. I: e, II: d, III: c, IV: b,V: a

    B. I: d, II: e, III: b, IV: d,V:a

    C. I: b, II: a, III: d, IV: c, V: b

    D. I: a, II: c, III: d, IV: e, V:b

    E. I: e, II: d, III: b, IV: d,V:a

    11. Ordena los acontecimientosa. Se crea la OTANb. Se crea la Kominform

    c. Fin de la 2. Guerra Mundial

    d. Se crea el Pacto de Varsoviae. Se anuncia una Cortina de Hierro

    f. Se crea el Plan MarshallA. a, c, e, f, b, d C. c, e, f, b, a, d E. c, f, b, a, d, eB. b, a, c, e, f, d D. b, f, c, e , a

    12. Organismos que se crean como fuerza militar para ambos bloquesI. OTAN III. Plan Marshall V. KominformII. Pacto de Varsovia IV. Doctrina Truman

    A. I y IIB. II y III

    C. III y IVD. II y IV

    E. III y V

    13. Relaciona de qu conflicto se trata:I. Crisis de Praga

    (Checoslovaquia)II. Conflicto de Medio

    Oriente (Problemarabe-israel)

    III. Crisis de BerlnIV. Guerra de CoreaV. Guerra de VietnamVI. Crisis de los Misiles

    en 1962

    a. EUA proporciona al otro bando apoyo por lo que lograhacerlos retroceder al paralelo 38.

    b. Se independiza de Francia y queda divido en dos.c. Se enfrentaron abiertamente la URSS y EUA, despus de

    que un pas logra su revolucin y pide apoyo a la URSS.d. La URSS le prohbe al gobierno comunista poner en prctica

    el Plan Marshall en ese pas bajo el dominio sovitico.e. Los judos invaden este pas y la URSS respalda al pueblo

    invadido.f. La bizona se crea entre franceses, ingleses y

    norteamericanos por un lado y soviticos por el otro.

    A. I: f, II: a, III: b, IV: d, V: c, VI: e B. I: e, II: b, III: d, IV: f, V: a, VI: c

    Resumen elaborado por: Mtra. Arminda Ruiz 2

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    C. I: a, II: c, III: d, IV: f, V: b, VI: eD. I: d, II: e, III: f, IV: a, V: b, VI: cE. I: e, II: f, III: a, IV: c, V: f, VI: b

    Resumen elaborado por: Mtra. Arminda Ruiz 3