8/14/2019 ceneval C SOC E H MUNDIAL cuestionario
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CENEVAL Ciencias Sociales e Historia Mundial
Nombre: ______________________________________ Mat. : _____________ Gpo.: _______Nombre: ______________________________________ Mat. : _____________
CUESTIONARIO
1. Asocia la definicin con su categora en el anlisis del materialismo dialctico.I. TesisII. AnttesisIII. SntesisIV. Lucha de contrarios
a. Negacinb. Contradiccinc. Nueva afirmacind. Afirmacin
A. I: b, II: c, III: a, IV: dB. I: a, II: c, III: d, IV: b
C. I: b, II: a, III: c, IV: dD. I: d, II: a, III: c, IV: b
E. I: d, II: c, III: b, IV: a
2. Relaciona las definiciones con las categoras del materialismo histricoI. SuperestructuraII. EstructuraIII. Clase dominanteIV. Clase dominadaV. PlusvalaVI. Modo de produccin
a. Sistema econmico, poltico y socialb. Trabajo excedente no pagado al obreroc. Poseedora de medios de produccind. Base econmicae. Poltica, Pensamientof. No poseedora de medios de produccin
A. I: e, II: d, III: c, IV: f, V: b, VI: a
B. I: c, II: a, III: e, IV: f, V: c, VI: bC. I: a, II: c, III: d, IV: b, V: d, VI: e
D. I: b, II: c, III: d, IV: f, V: a, VI: e
E. I: b, II: e, III: c, IV: f, V: a, VI: d
3. Relaciona las corrientes sociolgicas con sus principales ideasI. Estructural
funcionalismoII. Materialismo histricoIII. Sociologa crtica
a. considera que el peso de lo cultural esdeterminante
b. considera que la estructura es determinantec. la sobrevivencia de la sociedad depende del
consensod. la existencia del cambio se da por las
contradiccionese. considera que el medio social es determinado por el
individuo
A. I: a y e, II: b, III: c y dB. I: c, II: b y d, III: a y e
C. I: b y d, II: a y c; III: eD. I: c y d, II: b y a; III: e
E. I: d, II a y e; III: c y b
4. Causas de la Segunda Guerra Mundial:a. El ascenso del nazifascismob. El sistema de alianzasc. La formacin de la URSS
d. La triple alianzae. El tratado de Versalles
A. a, c y eB. a y c
C. a, b y eD. a y e
E. a, b y d
5. Ordena los acontecimientos de la Segunda Guerra Mundiala. Conferencia de Postdamb. Invasin a Checoslovaquia
c. Invasin a Polonia
d. Batalla de Midwaye. Da D
A. c, e, a, b, dB. c, b, a, d, e
C. b, c, d, e, aD. b, c, a, e, d
E. c, a, b, e, d
6. Une diferentes aspectos de la guerra con sus condiciones estratgicasI. Predominio militar del ejeII. Aliados predominan militarmenteIII. Participacin de EUAIV. RendicionesV. HolocaustoVI. Formacin de la ONU
a. Midway, Stalingrado y El Alameinb. Atlntico, Mosc, San Franciscoc. Trabajos forzados, exterminiod. Pearl Harbor, frente del Pacficoe. Sur de Italia, da D , bombas atmicasf. Polonia, Dinamarca, Suecia y URSS
Resumen elaborado por: Mtra. Arminda Ruiz 1
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A. I: f, II: a, III: d, IV: e, V: c, VI: bB. I: a, II: f, III: d, IV: b, V: e, VI: aC. I: a, II: d, III: b, IV: f, V: c, VI: e
D. I: d, II: a, III: c, IV: f, V: b, VI: eE. I: b, II: c, III: d, IV: e, V: a, VI: f
7. Nmero de pases que conformaron a la ONU en sus inicios:
A. 191 B. 54 C. 25 D. 200 E. 120
8. Lugar donde tiene sus sesiones la mayor parte de la ONU:
A. Nueva York B. Paris C. Ginebra D. Londres E. La Haya
9. UNESCO realiza funcionesA. Para el desarrollo de la infanciaB. Desarrollo de la ciencia, tecnologa y educacinC. Desarrollo econmicoD. Unin de las naciones en su economa y sociedad para la cooperacinE. Para el crecimiento econmico de los pases subdesarrollados
10. Relaciona las funciones con los rganos y organismos encargados de la ONUI. UNICEFII. Asamblea
General
III. Tribunal de LaHayaIV. PNUDV. Consejo de
Seguridad
Encargada del desarrollo de la infanciaCompuesto por 15 miembros que se encargan de la paz mundialEs la parte democrtica de la ONU, ya que todos los miembros tienen voto
Representa el cuerpo jurdico de la ONUEncargada del desarrollo
A. I: e, II: d, III: c, IV: b,V: a
B. I: d, II: e, III: b, IV: d,V:a
C. I: b, II: a, III: d, IV: c, V: b
D. I: a, II: c, III: d, IV: e, V:b
E. I: e, II: d, III: b, IV: d,V:a
11. Ordena los acontecimientosa. Se crea la OTANb. Se crea la Kominform
c. Fin de la 2. Guerra Mundial
d. Se crea el Pacto de Varsoviae. Se anuncia una Cortina de Hierro
f. Se crea el Plan MarshallA. a, c, e, f, b, d C. c, e, f, b, a, d E. c, f, b, a, d, eB. b, a, c, e, f, d D. b, f, c, e , a
12. Organismos que se crean como fuerza militar para ambos bloquesI. OTAN III. Plan Marshall V. KominformII. Pacto de Varsovia IV. Doctrina Truman
A. I y IIB. II y III
C. III y IVD. II y IV
E. III y V
13. Relaciona de qu conflicto se trata:I. Crisis de Praga
(Checoslovaquia)II. Conflicto de Medio
Oriente (Problemarabe-israel)
III. Crisis de BerlnIV. Guerra de CoreaV. Guerra de VietnamVI. Crisis de los Misiles
en 1962
a. EUA proporciona al otro bando apoyo por lo que lograhacerlos retroceder al paralelo 38.
b. Se independiza de Francia y queda divido en dos.c. Se enfrentaron abiertamente la URSS y EUA, despus de
que un pas logra su revolucin y pide apoyo a la URSS.d. La URSS le prohbe al gobierno comunista poner en prctica
el Plan Marshall en ese pas bajo el dominio sovitico.e. Los judos invaden este pas y la URSS respalda al pueblo
invadido.f. La bizona se crea entre franceses, ingleses y
norteamericanos por un lado y soviticos por el otro.
A. I: f, II: a, III: b, IV: d, V: c, VI: e B. I: e, II: b, III: d, IV: f, V: a, VI: c
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C. I: a, II: c, III: d, IV: f, V: b, VI: eD. I: d, II: e, III: f, IV: a, V: b, VI: cE. I: e, II: f, III: a, IV: c, V: f, VI: b
Resumen elaborado por: Mtra. Arminda Ruiz 3