7/25/2019 Clase 1. La Tesis
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UNIVERSIAD NACIONAL DE SANCRISTOBAL
DE HUAMANGAFACULTAD DE CIENCIAS DE LASALUD
EFP DE FARMACIA Y BIOQUIMICA
CURSO: ELABORACION
DE TESIS
Dr. Emilio Ramr!
Ro"a
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La palabra tesisproviene del latn thesisque, asu vez, deriva de un vocablo griego, , y
significa lo propuesto, lo afirmado!
"n el #mbito acad$mico %ace referencia aunaproposicin o conclusin que se mantiene
con razonamientos.
"s decir, se trata de una afirmaci&n de veracidad
argumentada o 'ustificada cuya legitimaci&n
depende de cada campo disciplinar!
LA TESIS
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ELABORACION DE LA TESIS
LA TESIS:
Suarez: "s una proposici&n que se mantiene con argumentos, conrazonamiento l&gico o con evidencia emprica, %asta llevarla a una
conclusi&n!
lvaro Francia:"s una proposici&n original y creativa que debe serdemostrada mediante pruebas y razonamientos l&gicos( es un
traba'o de investigaci&n profundo!
Muoz:)omo la realizaci&n o desarrollo de una investigaci&n sobrealg*n tema o problema, con el prop&sito de obtener el titulo profesional
o el grado acad$mico de +aster o doctor investigaci&n cuyos
resultados se materializan en un documento formal que se e-pone
ante un 'urado de docentes para su evaluaci&n!
Roberto vila: La tesis profesional es un traba'o de investigaci&n, donde elegresado aplica, contrasta o comprueba lo aprendido durante sus estudios
profesionales, analiza e interpreta un problema concreto, demostrando la
madurez intelectual y la eficiencia lograda para el e'ercicio de una profesi&n!
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CARACTERISTICAS DE LA TESIS
.omando como referencia a .aborga, la .esis tiene caractersticas de
forma y de fondo!/l tratar las caractersticas de forma se incluye0
1! )onsiderando su estructura idiom#tica, el lengua'e debe poseer las
siguientes caractersticas0 ro!ie"a"#ser adecuado al asunto tratado!
Conci$i%n#ser sencillo, sin rodeos y no discursivo! Ob&etivi"a"#e-prese las ideas sin apasionamiento! Serie"a"#formal y sin ironas!
2! )onsiderando la organizaci&n del te-to, debe mantener en sus tres
partes fundamentales0 "nunciado o planteamiento de la proposici&n, problema o
%ip&tesis! 3emostraci&n o desarrollo de los fundamentos de la proposici&n
mediante argumentos y pruebas! 4elaci&n entre lo planteado en la proposici&n y la argumentaci&n y
pruebas e-puestas en el desarrollo!
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CARACTERISTICAS DE LA TESIS
Las caractersticas de fondo son0 'ni"a"# es decir la co%erencia entre la proposici&n,
demostraci&n y conclusiones! De(o$traci%n# se debe comprobar lo que se enuncio en la
proposici&n %asta arribar a las conclusiones!
ro)un"i"a"# debe penetrar en la esencia del ob'etivo,fen&meno o problema estudiado!
ro!o$ici%n co(o !roble(a# implica necesariamente unaproposici&n que debe ser demostrada!
Ori*inali"a"#debe ser novedosa en alg*n sentido, sino es en
el tema en el enfoque del problema!
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TIOS O CLASES DE TESIS
5e conocen tres clasificaciones o tipologas de tesis universitarias!+, Se*-n $u orientaci%n u ob&etivo:
a, Te$i$ !ro)e$ional: orientada a obtener el titulo profesional,en la cual el tesista demuestra poseer conocimientos,
capacidad y %abilidades adquiridos en la universidad!
b, Te$i$ aca".(ica:orientada a la obtenci&n de los grados de6ac%iller, magister o 3octor! "n ella el tesista demuestra eldominio de elementos te&ricos y metodol&gicos sobre un
#rea de su especialidad!
La te$i$ aca".(ica $e*-n el *ra"o o nivel: Te$i$ "e bac/illerato:investigaci&n inicial! Te$i$ "e (ae$tr0a:orientado a tratar problemas de nivel comple'o en
forma individual! Te$i$ "e "octora"o:se orienta a tratar y e-plicar problemas mas
comple'os, es individual y busca producir nuevos conocimientos en un
#rea o campo de su especialidad!
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1, Se*-n el ti!o "e conoci(iento 2ue $e "e$ea obtener:a, Te$i$ e3!loratoria$: 5olo se proponen alcanzar unconocimiento general, apro-imativo! 5e realizan cuando no
e-iste conocimientos sobre el tema!
b, Te$i$ "e$cri!tiva$: 3escriben %ec%os, fen&menos u ob'etos
utilizando criterios sistem#ticos! 4ecomendables en tesisprofesionales o acad$micas de bac%illerato!
c, Te$i$ correlacionale$: 5e proponen buscar el grado deasociaci&n concomitancia, predicci&n entre dos o mas variables
de un problema o fen&meno! 4ecomendables en las maestras!
", Te$i$ e3!licativa$: 5e proponen conocer porque y como seproducen los fen&menos o problemas en estudio! 5on de nivelde doctorado!
TIOS O CLASES DE TESIS
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TIOS O CLASES DE TESIS
1, Se*-n la$ t.cnica$ "e recolecci%n "e "ato$ 4 la$ )uente$u$a"a$ en la inve$ti*aci%n:
a, Te$i$ e(!0rica:es u n traba'o de investigaci&n que se sustentaen un marco te&rico e implica una demostraci&n factual!
b, Te$i$ "ocu(ental:"s un traba'o de investigaci&n que en base aun problema planteado, se analizan los datos recolectados a partir
de documentos escritos 7libros, revistas, paginas 8eb, etc9
"ste tipo de tesis se subdivide en0 Te$i$ "e reco!ilaci%n o co(!en"io: busca reunir en una sola
obra, material de diversos autores de un mismo tema o problema! Te$i$ biblio*r5)ica: cuando se pretende describir las
caractersticas de un autor significativo, a partir del an#lisis de sus
obras escritas! Te$i$ "e con)rontaci%n:cuando en ella se analizan los acuerdos y
desacuerdos entre autores y teoras, paradigmas o enfoques! Te$i$ "e re$ea critica: cuando se eval*an o en'uician con un
punto de vista personal las diversas publicaciones acerca de un
tema o problema!
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'na te$i$ no e$:
un en$a4o#
una (ono*ra)0a#
una !ro!ue$ta "e acci%n,
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La #"ri$%ra & la $#i# # la&mo#$ra"i'( & la
"a)a"i&a& &l i(*#$i+a&or)ara &i#,ar- #$r%"$%rar-or+a(i!ar /"%$ar %(a
i(*#$i+a"i'( ( #% "am)o& "o(o"imi($o.
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6Una tesis es como unapartida de ajedrez; tienecierto nmero demovimientos, pero
desde el principio hayque estar capacitado
para predecir losmovimientos a efectuarcon vistas a dar jaque
mate al adversario.
'(berto Eco
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CONSISTENCIA L0GICA DEL
PLAN DE TRABA1O
El""i'(
&l $ma
S%r+imi($o &l)ro2lma
D$rmi(a"i'( &
lo# o2/$i*o#& la i(*#$i+a"i'(
Vali&a"i'( &l
&i#,o
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