PPTC
ANSH
HU
A030
05V3
Clase
Herencia clásica III
Resumen de la clase anterior
MONARQUÍA
Concentración del poder
EL ESTADO ROMANO COMO MODELO POLÍTICO
Senado
Asamblea o Comicio
Electividad
Característica
REPÚBLICA
Principios de las magistraturas
IMPERIO
División del poder
Característica
Concentración del poder en el Emperador
Característica
Instituciones políticas Senado
Comicios
Magistraturas
Instituciones políticas
Sus funciones están limitadas a la voluntad del Emperador. El decide el funcionamiento de ellas.
Instituciones políticas
Temporalidad Colegiatura Pilares
Ciudadanía Vías EjércitoOrganización administrativaCosmopolitismo
LEGADO POLÍTICO DE ROMA
Aprendizajes esperados
• Comprender la importancia de la cultura clásica como cuna de la civilización occidental.
• Reconocer las principales obras y exponentes de la cultura grecorromana.
Material de apoyo• Libro Historia Universal, páginas 88 a 94.• Guía: Herencia clásica III.
Pregunta oficial PSU
El afán de los intelectuales griegos por encontrar una explicación de los fenómenos naturales y del ser humano hizo que hacia el siglo VI a.C., surgiera una importante disciplina analítica. Esta disciplina que es uno de los grandes legados de la civilización griega a la Humanidad, se denomina
A) Antropología.B) Biología.C) Filosofía.D) Arqueología.E) Historia.
Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2010.
1. La lengua
2. Filosofía
3. Ciencia y técnica
4. Manifestaciones artísticas
1. La lengua
Tanto el griego como el latín constituyen la base de varios idiomas actuales.
APORTE GRIEGO APORTE ROMANO
ALFABETO LATINIZACIÓN
1. La lengua
Aportes griegos en literatura
LÍRICA
Poesía épica propia para el
canto.
Destaca:
“La Ilíada”
“La Odisea” ,
de HOMERO
DRAMATURGIA
Tragedia y Comedia
Destacan:ESQUILO,
SÓFOCLES yEURÍPIDES
NARRATIVA
Surgen con los historiadores y los filósofos.
En Historia destacan:
HERÓDOTO
TUCÍDEDES
2. Filosofía
La filosofía es, en términos generales, una reflexión metódica que expresa la articulación del conocimiento, las posibilidades y límites de la existencia humana y modos de ser.
2. Filosofía
• Valoraron el ocio: Palabra de donde viene “escuela” como fuente de alta cultura.
• Sin ocio no existía civilización, pues este favorece la meditación y conversación.
• Traducen y preservan las obras griegas.
• En la etapa Imperial desarrollan escuelas de pensamiento (de origen griego) que buscan alcanzar la felicidad y tranquilidad del alma. (Epicureísmo, Estoicismo y Escepticismo).
APORTES GRIEGOS APORTES ROMANOS
Exponentes filósofos presocráticos
2. Filosofía
PitágorasTales de Mileto
Exponentes filósofos clásicos
2. Filosofía
Sócrates AristótelesPlatón
Exponentes romanos
2. Filosofía
Cicerón Séneca
Ejercicio
La helenización y latinización pueden entenderse como resultado de la expansión geográfica de ambas civilizaciones. En estricto significado, los principales elementos culturales que ayudaron a consolidar estos procesos fueron
A) las bases de la democracia y la república.B) la lengua y las costumbres.C) la filosofía y la ingeniería romana.D) los conceptos de participación ciudadana y política.E) las olimpiadas y el derecho consuetudinario.
Fuente : Guía de ejercitación.ALTERNATIVA CORRECTA
B
3. Ciencia y técnica
- El aporte griego en el terreno científico fue fundamental, pero no estuvo acompañado de un equivalente desarrollo técnico, puesto que la técnica, para los griegos era sinónimo de trabajo, lo que estaba entregado casi exclusivamente a los esclavos.
- La ciencia nace cuando el mito dejó de ser usado para explicar la realidad (este es el aporte de Tales).
- Entre algunos filósofos se rechazaba la observación y la experimentación.
Aritmética
Geometría
Astronomía
Medicina
Música
MATEMÁTICA
3. Ciencia y técnica
Los romanos, si bien fueron inferiores a los griegos en este ámbito, sí adoptaron el concepto de ciencia, pero no su metodología.
Ellos impulsaron las ciencias aplicadas, perfeccionando la agricultura, ingeniería, el arte de la guerra, las obras públicas y la navegación.
La ciencia constituye un pilar fundamental para el desarrollo arquitectónico.
ASTRONOMÍA (CALENDARIO)
INGENIERÍA
MEDICINA
Canon artístico de las esculturas clásicas
4. Manifestaciones artísticas
Proporcionalidad de las formas.
Idea de movimiento.
Tema central
La figura humana.
Amor por la belleza ideal.
Muestran a dioses y hombres con gran armonía en sus proporciones.
Excelente técnica de trabajo.
Lograda expresión del espíritu perfeccionista.
El discóbolo de Mirón, (siglo V a. C.)
Octavio, Emperador romano
Escultura y arquitectura griega
4. Manifestaciones artísticas
Escultura griega del siglo V a.C. Columnas de las construcciones griegas
Arquitectura romana
4. Manifestaciones artísticas
Terma romana en Inglaterra
Acueducto romano en España
Pregunta oficial PSU
ALTERNATIVA CORRECTA
C
El afán de los intelectuales griegos por encontrar una explicación de los fenómenos naturales y del ser humano hizo que hacia el siglo VI a.C., surgiera una importante disciplina analítica. Esta disciplina que es uno de los grandes legados de la civilización griega a la Humanidad, se denomina
A) Antropología.B) Biología.C) Filosofía.D) Arqueología.E) Historia.
Fuente : DEMRE - U. DE CHILE, PSU 2010.
Tabla de corrección
Nº Clave Unidad Temática Habilidad
1 E La herencia clásica Aplicación
2 B La herencia clásica Comprensión
3 D La herencia clásica Análisis
4 A La herencia clásica Análisis
5 D La herencia clásica Reconocimiento
6 B La herencia clásica Comprensión
7 C La herencia clásica Reconocimiento
8 C La herencia clásica Reconocimiento
9 E La herencia clásica Reconocimiento
10 B La herencia clásica Comprensión
11 A La herencia clásica Comprensión
12 C La herencia clásica Comprensión
13 E La herencia clásica Comprensión
14 B La herencia clásica Análisis
15 C La herencia clásica Comprensión
Tabla de corrección
Nº Clave Unidad Temática Habilidad
16 B La herencia clásica Reconocimiento
17 C La herencia clásica Reconocimiento
18 D La herencia clásica Comprensión
19 B La herencia clásica Comprensión
20 A La herencia clásica Análisis
21 B La herencia clásica Reconocimiento
22 E La herencia clásica Reconocimiento
23 E La herencia clásica Comprensión
24 B La herencia clásica Reconocimiento
25 D La herencia clásica Reconocimiento
Síntesis de la clase
LENGUA
FILOSOFÍA
LEGADO CULTURAL DEL MUNDO CLÁSICO
CIENCIA Y TÉCNICA
GRECIA ROMA
Su alfabeto como base de varios idiomas actuales.
El latín como base de las lenguas romances (español,francés y otros)
Iniciadores de la disciplina a través de exponentes presocráticos y clásicos. Valoración del ocio.
Mayormente, continuadores de las escuelas griegas, con algunas innovaciones.
ARTE
Precursores de varias disciplinas científicas. Menor desarrollo de la técnica.
Mayor desarrollo de la técnica que de la teoría científica. Uso práctico de esta última.
Desarrollo de la escultura con canon artístico propio, y de la arquitectura monumental.
Desarrollo de la escultura con canon artístico compartido, y de la arquitectura monumental y funcional.
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Prepara tu próxima clase, se aplicará el Taller I, leyendo los capítulos 1 y 2 del libro Historia Universal.
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Equipo Editorial Historia y Ciencias Sociales