Apapaches en Quechua significa: Acariciar el alma.
Nuestra filosofía: “acariciar el alma con los libros”
Desde preescolar se cultiva la semilla
lectora
2007preescolar
2.011Cuarto
¿Quiénes formamos el club de lectura apapaches?
Rector, coordinadoras, padres de familia, administrativos,
estudiantes, docentes son protagonistas de esta hermosa historia.
Nuestros símbolos de imagen corporativa (camiseta,libreta,carné) se constituyen como creación de un trabajo y pensamiento colectivo de lo que significa la lectura.
En cada encuentro lector todos dejamos un granito de creatividad, afecto, compromiso y dedicación.
La experiencia lectora que se vive en el club, nace con los amigos de infancia y se fortalece a través del tiempo con la familia y el colegio.
Todos tenemos derecho a leer desde nuestros diferentes ritmos y preferencias.
El club es un espacio de encuentro para leer y recrear el pensamiento.
El arte, la comunicación y el pensamiento creativo son herramientas que usamos libremente en el ejercicio de leer.
La escritura es una invitada de honor a nuestros encuentros lectores.
Los dinamizadores de lectura están comprometidos con las culturas infantiles y juveniles para hacer de la lectura un acto dinámico que nos permita crecer no solo como personas sino como estudiantes Gabrielistas.
La lectura es voz alta es un eco de significado que nos invita a estar alertas y atentos a escuchar la palabra de otros.
Declaramos los libros como una compañía agradable y los cuidamos como a nuestros mejores amigos.
compromisos
Potencializar en los estudiantes Gabrielistas la expresión artística,
oral y escrita.
Dinamizar los procesos de lectura a través ambientes creativosY lúdicos para la cultura infantil y juvenil.
Fortalecer el apego literario y la libre expresión de los niños y las niñas Gabrielistas.
Estructura del Club de Lectura “apapaches”
130 estudiantes12 círculos de lectura
Dinamizadores de Lectura
Dinámicas conceptuales
yculturales
Biblioteca escolar y públicaEl Tintal
Editoriales, Librerías Fundaciones: Rafael Pombo
PILEOÁrea humanidades
Lineamientos Curriculares
Proyectos de aula Preescolar
2 Docentes.
4 padres de familia3 directivos
Docentes: Rector,Coordinadoras
j.m
6 administrativos,
Acciones significativas del clubEnc
uent
ros
sem
anal
es p
or
Círcul
os p
ara
com
parti
r
Lect
uras
de
las
Mal
etas
via
jera
s
Encuentros grupales para
Socializar:
Lecturas, dibujos y
registros de las bitácoras
Participación en eventos
como ferias de lectura,
Congresos, actividades
institucionales Encuentros con autores
Asistencia a la biblioteca
Pública el Tintal.
Visita ferias del libro Bogotá
Concurso
s de dibujo,
expre
sión artí
stica
, ilustr
ación,
composic
ión litera
ria ora
l y
Escrita
.
Ruta de trabajo.
4. Participación (puesta enEscena)
. Con autores de los libros leídos. Socialización en cada Círculo de lectura con los compañeros de la aventuralectora .. Invitaciones a foros y actividades literarias. Visita a la biblioteca El TintalPrograma: “Biblioteca-literaturay escuela”.. Requerimientos en las Actividades Institucionales Como: Pileo,día del idioma..etc.
1. Compromiso
Este momento se da de Manera voluntaria al iniciar cada año escolar,
seestablece mediante el contrato lector.
Autoregualción,interes,voluntad, decisión,Motivación y gusto por losLibros, son los insumosEsenciales para serParte de club.
Horario una vez por semana enHora de descanso: 9-9:30 a.m
AMBITOS DE TRABAJO
Artístico PedagógicoPedagógico Cultural-social
2. Fundamentación Conceptual
3. so
cializ
ación:
Los e
ncuentro
s son
talle
res d
e
creació
n, lectu
ra en
voz a
lta, le
ctura
Silencio
sa, p
roducc
ión esc
rita y
artís
tica.
Metas alcanzadas. La creación de un club de lectura que emerge del
interés de los estudiantes Gabrielistas porDisfrutar la lectura con sus amigos,
maestros y padres de familia
La sostenibilidad a través de un trabajo en equipo interdisciplinar .
Biblioteca, administrativos, Docentes,
Directivos Docentes, padres de familia. Culturas Gabrielistas unidas
a favor de la lectura
El sentido de pertenecía con la lectura sin fronteras curriculares.
Gracias por escuchar nuestraAventura lectora.