COLEGIO CENTROAMÉRICA
CONTROL DE TAREAS SEMANAL POR MAESTRO
DOCENTE: CINTIA PALACIOS
Semana: 3O al de 04 mayo de 2018
INDICACIÓN: Cada guía deberá ser entregada según la fecha indicada
TODOS SOMOS DISTINTOS
Puedo ser alto o tal vez ser bajito
Ser color canela o tener blanca la piel
Y qué bonito todos somos distintos
¿Será que por eso nos llevamos tan bien?
GRADO LUNES 30/04/18 MARTES 01 /05/18 MIERCOLES 02 /045/18 JUEVES 03 /05/18 VIERNES 04 /05/18
4° “A”
MATEMATICA: Resolver en el cuaderno la guía de estudio que se encuentra en el classroom. Código: f20ybt MUSICA COPIAR EN EL CUADERNO DE MÚSICA LA CANCIÓN: TODOS SOMOS DISTINTOS
ORTOGRAFÍA Resolver en el cuaderno la guía del classroom. Código: 3witkww
LENGUAJE: Resolver en el cuaderno la guía de estudio que se encuentra en el classroom. Código: f20ybt
CIENCIA: Resolver en el cuaderno la guía de estudio que se encuentra en el classroom. Código: f20ybt INGLES
Check the English Classroom Then print, answer and Paste the study guide in the notebook. Due date THURSDAY MAY 3RD CODE m7hyxok
SOCIALES: Resolver en el cuaderno la guía de estudio que se encuentra en el classroom. Código: f20ybt
Puedo ser flaco o algo gordito
Tener ojos oscuros o más claros pueden ser
Qué bonito todos somos distintos
Coro
No me importa como seas
Lo que tengas o como te veas
Solo me importa tu corazón
Sé que puedo ser tu amigo
Y saber que estás conmigo
Porque tú miras mi interior
Yo sé que tú me aceptas tal como soy
Me gusta el verde, y a ti el rojo clarito
Yo juego fútbol, y tú el ajedrez
Qué bonito, todos somos distintos
¿Será que por eso nos llevamos tan bien?
Yo soy músico, tú eres científico
Yo toco el piano, y a ti te gusta leer
Qué bonito, todos somos distintos
Porque lo más bonito está en tu interior
Y si el corazón está lleno de amor, nos une a los dos.
COLEGIO CENTROAMÉRICA
CONTROL DE TAREAS SEMANAL POR MAESTRO
DOCENTE: ÁNGELICA REYES
Semana: 30 al de 04 mayo de 2018
INDICACIÓN: Cada guía deberá ser entregada según la fecha indicada
TODOS SOMOS DISTINTOS
Puedo ser alto o tal vez ser bajito
Ser color canela o tener blanca la piel
Y qué bonito todos somos distintos
¿Será que por eso nos llevamos tan bien?
Puedo ser flaco o algo gordito
Tener ojos oscuros o más claros pueden ser
GRADO LUNES 30/04/18 MARTES 01 /05/18 MIERCOLES 02 /045/18 JUEVES 03 /05/18 VIERNES 04 /05/18
4° “B”
MATEMATICA: Resolver en el cuaderno la guía de estudio que se encuentra en el classroom. Código: v696yx
INGLÉS Print, solve and paste in your notebook the study guide uploaded in the classroom CODE m7hyxok
LENGUAJE: Resolver en el cuaderno la guía de estudio que se encuentra en el classroom. Código: v696yx MUSICA
COPIAR EN EL CUADERNO DE MÚSICA LA CANCIÓN: TODOS SOMOS DISTINTOS
CIENCIA: Resolver en el cuaderno la guía de estudio que se encuentra en el classroom. Código: v696yx INGLES
Check the English Classroom Then print, answer and Paste the study guide in the notebook. Due date THURSDAY MAY 3RD CODE m7hyxok
LABORATORIO Y COMPUTACION: EXAMEN
SOCIALES: Resolver en el cuaderno la guía de estudio que se encuentra en el classroom. Código: v696yx
ORTOGRAFÍA Resolver la guía del aula virtual en su cuaderno. Código: v696yx
Qué bonito todos somos distintos
Coro
No me importa como seas
Lo que tengas o como te veas
Solo me importa tu corazón
Sé que puedo ser tu amigo
Y saber que estás conmigo
Porque tú miras mi interior
Yo sé que tú me aceptas tal como soy
Me gusta el verde, y a ti el rojo clarito
Yo juego fútbol, y tú el ajedrez
Qué bonito, todos somos distintos
¿Será que por eso nos llevamos tan bien?
Yo soy músico, tú eres científico
Yo toco el piano, y a ti te gusta leer
Qué bonito, todos somos distintos
COLEGIO CENTROAMÉRICA
CONTROL DE TAREAS SEMANAL POR MAESTRO
DOCENTE: IRIS LÓPEZ
Semana: 30 al de 04 mayo de 2018
INDICACIÓN: Cada guía deberá ser entregada según la fecha indicada
TODOS SOMOS DISTINTOS
Puedo ser alto o tal vez ser bajito
Ser color canela o tener blanca la piel
Y qué bonito todos somos distintos
GRADO LUNES 30/04/18 MARTES 01 /05/18 MIERCOLES 02 /045/18 JUEVES 03 /05/18 VIERNES 04 /05/18
5° “A”
ORTOGRAFÍA
Resolver en el
cuaderno la guía de
estudio del
classroom.
Código: rv3wyqh
MATEMÁTICAS Resolver en el cuaderno la guía de estudio del Classrom. Código: rv3wyqh LABORATORIO Y COMPUTACION: EXAMEN
LENGUAJE
Resolver en el cuaderno la guía de estudio del classroom. Código: rv3wyqh
SOCIALES Resolver en el cuaderno la guía de estudio del Classrom. Código: rv3wyqh CALIGRAFÍA (Grupo 1) Trabajar en las páginas 21 y 22
CIENCIAS Resolver en el cuaderno la guía de estudio del Classrom. Código: rv3wyqh MUSICA
COPIAR EN EL CUADERNO DE MÚSICA LA CANCIÓN: TODOS SOMOS DISTINTOS
INGLES
Check the English Classroom Then print, answer and Paste the study guide in the notebook. Due date FRIDAY MAY 4th CODE geayu3
LECTURA
Terminar de leer la obra “Kerena ante el espejo”
¿Será que por eso nos llevamos tan bien?
Puedo ser flaco o algo gordito
Tener ojos oscuros o más claros pueden ser
Qué bonito todos somos distintos
Coro
No me importa como seas
Lo que tengas o como te veas
Solo me importa tu corazón
Sé que puedo ser tu amigo
Y saber que estás conmigo
Porque tú miras mi interior
Yo sé que tú me aceptas tal como soy
Me gusta el verde, y a ti el rojo clarito
Yo juego fútbol, y tú el ajedrez
Qué bonito, todos somos distintos
¿Será que por eso nos llevamos tan bien?
Yo soy músico, tú eres científico
Yo toco el piano, y a ti te gusta leer
Qué bonito, todos somos distintos
Porque lo más bonito está en tu interior
Y si el corazón está lleno de amor, nos une a los dos.
COLEGIO CENTROAMÉRICA
CONTROL DE TAREAS SEMANAL POR MAESTRO
DOCENTE: ABIGAIL CASTILLO
Semana: 30 al de 04 mayo de 2018
INDICACIÓN: Cada guía deberá ser entregada según la fecha indicada
TODOS SOMOS DISTINTOS
Puedo ser alto o tal vez ser bajito
Ser color canela o tener blanca la piel
Y qué bonito todos somos distintos
¿Será que por eso nos llevamos tan bien?
GRADO LUNES 30/04/18 MARTES 01 /05/18 MIERCOLES 02 /045/18 JUEVES 03 /05/18 VIERNES 04 /05/18
5° “B”
ORTOGRAFÍA Resolver en su cuaderno la guía de estudio del classroom. Código: 52bucs
MATEMATICAS Resolver en el cuaderno la guía de estudio del Classrom. Código: ugrdbr
LENGUAJE
Resolver en el cuaderno la guía de estudio del classroom. Código: ugrdbr
Laboratorio: EXAMEN CALIGRAFÍA (Grupo 1) Trabajar en las páginas 21 y 22
SOCIALES Resolver en el cuaderno la guía de estudio del Classrom. Código: ugrdbr
CIENCIAS Resolver en el cuaderno la guía de estudio del Classrom. Código: ugrdbr LECTURA Terminar de leer la obra “Kerena ante el espejo” MUSICA
COPIAR EN EL CUADERNO DE MÚSICA LA CANCIÓN: TODOS SOMOS DISTINTOS
INGLES
Check the English Classroom Then print, answer and Paste the study guide in the notebook. Due date FRIDAY MAY 4th
CODE geayu3
Puedo ser flaco o algo gordito
Tener ojos oscuros o más claros pueden ser
Qué bonito todos somos distintos
Coro
No me importa como seas
Lo que tengas o como te veas
Solo me importa tu corazón
Sé que puedo ser tu amigo
Y saber que estás conmigo
Porque tú miras mi interior
Yo sé que tú me aceptas tal como soy
Me gusta el verde, y a ti el rojo clarito
Yo juego fútbol, y tú el ajedrez
Qué bonito, todos somos distintos
¿Será que por eso nos llevamos tan bien?
Yo soy músico, tú eres científico
Yo toco el piano, y a ti te gusta leer
Qué bonito, todos somos distintos
Porque lo más bonito está en tu interior
Y si el corazón está lleno de amor, nos une a los dos.
COLEGIO CENTROAMÉRICA CONTROL DE TAREAS SEMANAL III CICLO
DEL 30 DE ABRIL AL 04 DE MAYO
GRADO LUNES 30 MARTES 01 ASUETO
MIÉRCOLES 02 JUEVES 03 VIERNES 04
6° “A” CIENCIA: Presentar en 2 hojas de papel bond y en folder de la materia: 1-Una ilustración de las placas tectónicas sobre las que se ubica el continente americano. 2- Una tabla con la escala de Richter. LENGUAJE Presentación de dramas. MATEMÁTICA Resolver los ejercicios de las páginas 106 y 107 en hojas cuadriculadas. Presentar en fólder. (Trasladar las respuestas al libro).
EXÁMENES: Matemática Artística (Se ha proporcionado guía de estudio en las clases)
EXÁMENES: Lenguaje Inglés (Se ha proporcionado guía de estudio en las clases)
EXÁMENES: Ciencias Lectura
(Se ha proporcionado guía de estudio en las clases)
GRADO LUNES 30 MARTES 01
ASUETO MIÉRCOLES 02 JUEVES 03 VIERNES 04
6° “B” CIENCIA: Presentar en 2 hojas de papel bond y en folder de la materia: 1-Una ilustración de las placas tectónicas sobre las que se ubica el continente americano. 2- Una tabla con la escala de Richter.
LENGUAJE Presentación de dramas. MATEMÁTICA Resolver los ejercicios de las páginas 106 y 107 en hojas cuadriculadas. Presentar en fólder. (Trasladar las respuestas al libro).
EXÁMENES: Matemática Artística (Se ha proporcionado guía de estudio en las clases)
EXÁMENES: Lenguaje Inglés (Se ha proporcionado guía de estudio en las clases)
EXÁMENES: Ciencias Lectura (Se ha proporcionado guía de estudio en las clases)