Liceo diurno José martí.
Profesor: Beltrán Chávez.
Materia: Cívica.
III Trimestre.
Tema:
Abolición del ejército en CR.
Alumnas:
María Fernanda Salazar Núñez.
Scarlet Alvarado Acevedo.
Karen Rojas Agüero.
Sección: 10-3.
2010
Tema:
Abolición del ejército en CR.
Justificación:
El presente trabajo es importante para nosotras ya que nos ayuda a ver como José Figueres ayudo a nuestro país eliminando el ejército y así ver como el país ha sido favorecido con esto; como por ejemplo: Costa rica
se ha beneficiado los dineros que antes se empleaban en pagar el salario a oficiales y rasos sirven ahora para remunerar mejor a más maestros y
profesores que en lugar de esgrimir armas, blanden tiza, lápices, cuadernos y libros; Se han multiplicado los hospitales y clínicas y los
cuarteles han cedido su espacio a museos y casas de la cultura. Otro de los resultados de esto fue que las fechas patrias se conmemoran con
vistosos desfiles en que los protagonistas son estudiantes y no soldados, No perturban nuestro paisaje tanques, buques o aviones de guerra,
tampoco cañones o ametralladoras de sitio.
Es importante para que de alguna forma vean y valoren la Costa Rica que tenemos ahora democrática, sin temor y sin guerras.
Cronograma:
Día Actividad
Miércoles 10 de noviembre Buscar información del tema elegido.Desarrollo del trabajo escrito.
Jueves 11 de noviembre Se desarrolla guion de la obra.
Día sin definir Desarrollo de la obra de teatro.
Presentación
El proyecto se expondrá a los compañeros de nuestro grupo presentándoles una obra sobre el tema elegido.
Objetivos:
-Objetivo general: Analizar el tema.
-Objetivos específicos:
Reconocer las características de la abolición del ejército en CR. Informar a nuestros compañeros cuales son las características de
la abolición del ejército en CR por medio de una presentación de teatro.
Presentación de ejemplos del tema a los compañeros.
Desarrollo
El 1º de diciembre de 1948, el General Figueres, victorioso en la
guerra civil de ese año, disolvió el ejército en Costa Rica. En una
emotiva ceremonia efectuada en lo que hoy es el Museo Nacional,
simboliza este hecho el fin de una era castrense y se iniciaba otra
en la que la seguridad y la educación serían prioridades del
gobierno.
Guerra Civil de Costa Rica o Revolución del 48. Esta se dio entre
marzo y mayo de 1948, duró 44 días y cuya causa inmediata fue la
anulación de las elecciones presidenciales realizadas en febrero de
ese año por parte del Congreso, las cuales, supuestamente, fueron
ganadas por Otilio Ulate Blanco tras derrotar al Partido
Republicano liderado por Rafael Ángel Calderón Guardia y que
terminó con el establecimiento de la Junta Fundadora de la
Segunda República presidida por José Figueres Ferrer.
El resultado de la contienda electoral fue la victoria de Ulate, no
reconocida por el Gobierno de Picado que se negó a entregar el
poder; el efecto de esta negativa fue el levantamiento en armas del
líder socialdemócrata José Figueres y la consiguiente Guerra Civil
de 1948, de la que saldría victorioso este último, instaurando un
nuevo régimen político y una nueva Constitución.
El ejército hasta 1948 continúa manteniendo su presencia dentro de
la organización del estado como una institución con fundamentos
jurídicos y recursos económicos, que aunque escasos, siempre
representaron una carga para el presupuesto nacional.
Gobierno de 18 meses
Se produjo el Pacto Figueres-Ulate, que le daba dieciocho meses al
Ejército para reformar el Estado e iniciar la transformación de la
sociedad costarricense.
El proyecto constitucional socialdemócrata presentado a la
Asamblea Legislativa, de mayoría reformista, fue rechazado y la
Constitución de 1949 se elaboró a partir de la de 1871; sin embargo,
los socialdemócratas consiguieron incorporar importantes
aspectos de su proyecto que vinieron a perfilar el modelo de
Estado benefactor que apuntaban las primeras políticas. En este
sentido, se definían una serie de instituciones autónomas, tales
como los bancos y las instituciones aseguradoras, el Sistema
Nacional de Salud, los ferrocarriles y otros transportes estatales,
las centrales eléctricas, el CNP, los organismos encargados de la
regulación económica del café, la caña y otras industrias y los
encargados de la construcción de viviendas populares. Otras
aportaciones relevantes fueron la creación del Tribunal Supremo de
Elecciones, de la Contraloría General de la República (tribunal de
cuentas) y del Servicio Civil (función pública), así como el
otorgamiento de una mayor autonomía a las municipalidades. El
sistema educativo también recibió en la Constitución un importante
respaldo.
De esta forma, tras la contienda, el poder quedó en manos de un
grupo minoritario, los socialdemócratas de Figueres, quienes
inauguraron una etapa del desarrollo costarricense, la
intervencionista, que puede ser interpretada como un nuevo creado
político-institucional cuya primera piedra fue la Constitución de
1949.
José Figueres y su Junta Fundadora constituyen la base de la
Costa Rica actual y, además, dan el más grande ejemplo al mundo,
de disolver el ejército ganador ese mismo año, y una vez
completado el tiempo solicitado para dichas reformas, deposita el
poder en el legítimo ganador de las elecciones.
En 1949, no sin antes haber enfrentado un intento de golpe de
Estado, la eliminación del ejército fue incorporada en la
constitución de 1949. Esto permitió utilizar los presupuestos antes
asignados al ejército en el desarrollo del aparato educativo
principalmente.
Conclusión:
Es en la cual gracias a esto nuestros niños juegan en plazas, parques y
calles sin que los maltraten a ellos o a sus familiares, militares cuya
pasión es la guerra y la única sensibilidad que poseen es el afecto que
sienten por su arma.
Desde luego que tenemos problemas como todo país, pero ninguno que
haya sido provocado o incrementado, por un ejército que se inmiscuya en
asuntos que no son de su competencia.
Todo esto gracias a que un patriota visionario y humanista insigne,
pensó, propuso y plasmó una idea cuyos efectos positivos para este
pequeño país son formidables y nos convirtió en ejemplo para otras
naciones del mundo.
Bibliografía:
http://www.buenastareas.com/ensayos/Ejercito-De-
Costa-Rica/745112.html
http://www.museocostarica.go.cr/es_cr/tema-del-
mes/la-abolici-n-del-ej-rcito.html?Itemid=117
http://www.sinabi.go.cr/Biblioteca%20Digital/
BIBLIOGRAFIA/Bibliografias/Bib%20Abolicion
%20ejercito.pdf
Anexos:
Disolución del ejercito.
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